成長的作文(集合8篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
夜晚，寒風呼嘯，還有星星的樹葉在指枝頭搖擺。天空中，黑沉沉的。冬風肆虐地吹著我的臉，針扎般疼痛難忍。就算我穿了很多件衣服，但風還是不時從衣袖里進進出出。
九點，我與父母漫步在街頭，一路霓虹燈閃耀。
路過一家菜市，門口正坐著一對母女。
地上有許多殘渣、灰塵，顯得很骯臟。她們好像看慣了似的。我知道了，她們是乞討的，衣衫襤褸，看起來憔悴不堪。母親只穿著一件單薄的破毛衣，還有幾個顏色不一的補丁，補得毛毛躁躁的。她頭發(fā)蓬亂花白，褲子只是一條不知從哪兒拾來的'軍褲，和她身上的搭配極不協(xié)調(diào)，滑稽極了。接著，下面是一雙布鞋。女兒臉色發(fā)白，沒有血色，雖然穿得厚些，但看起來還是很冷。她們看著來來往往的行人，都伸出雙手向他們乞討�？雌饋硭齻兒芏嗵鞗]吃飯了。我也被她們打動了，因為我并不對窮人抱有藐視的心態(tài)，我不鄙視窮人。
媽媽進菜市買了些菜，在門口忽然想起了還得去超市買點東西，她便把才放在那對母女身旁不遠處的石桌上，轉身去了超市。我隨母親去了，想到那些菜沒人會拿走的，那不值幾個錢。
回來時，我們發(fā)現(xiàn)那些菜竟出奇的不見了。我雖然不鄙視乞丐，但是還是對她們表示懷疑。我推測到，也許是她們拿走了。我希望她們起碼能給我?guī)硪恍┚�索。我走過去，小聲地說：“請問，你們看見放在這里的一些多西了嗎？”說罷，我指指石桌。我認為這是我平生說過的最委婉的一句話，能把對她們的傷害降到最低限度。她們搖了搖頭。這讓我大失所望，可是，我還是認為是她們拿走了。我跑過去，告訴媽媽，那些菜也許會在她們那兒，可能是她們太貧窮了，買不起菜，偷偷拿走了。這是我更加為所欲為，我再次走上前去，很憤怒地說：“拿走了沒關系的，可是你們告訴我一下嘛�！蹦莻�小女孩快要哭出來了，她極力辯解到：“我們真的沒有拿！”我也不想再去追究，那也就是一袋子菜，何必這樣小題大作，更何況，這也有我們的不好，是自己放在那里的。
第二天，我又一次路過菜市，那對母子還在那兒。她們看著我，我卻只看了一眼她們。我向前走去，一位陌生的阿姨叫住了我：“小朋友，等一等。”我回過頭去，疑惑不解地看著她。她提著一袋子菜，說：“你看，真不好意思，這是你們的買的菜吧？我看沒人就拿回去了，幫你們看著，你們最后沒來�！蔽冶沩樋趩柫艘痪洌骸澳敲�，這是誰告訴您，這是我們的菜？”阿姨笑了笑，指了指那對母女。我說了聲謝謝，看看那對母女，一臉慚愧。
我竟用如此世俗的眼光看待她們，我想我真的是被蒙蔽了雙眼。我用這樣的態(tài)度對待她們，她們卻用如此的態(tài)度對待我。我明白了，在這個喧囂的世界里，也有美麗、干凈的東西。我正想向她們致歉，她們笑了。這種幽默的笑意，似曾相識。我不知道她們?yōu)槭裁炊�，這種笑意的內(nèi)涵。
我不禁覺得，這對我的成長或許是一種良好的教育吧，我會慢慢長大......
成長的作文 篇2
難忘的軍訓終于結束了，我們經(jīng)過了兩個小時左右的奔波，回到了實驗小學，教官告訴我們要舉行特別的結營儀式。
我們懷著激動的心情期待著老師的到來，我們的教官——柯教官選出了八名優(yōu)秀學員和兩名領隊。領隊站在班級的前面，讓我們做軍訓的動作，如果有人做錯了那領隊就要替我們承擔后果。
第一次動作訓練開始了：“向左轉”“向右轉”“稍息”，全場靜悄悄，大家都仔細的聽著教官的每一句命令，沒有一個人說話。一輪動作訓練完畢后教官讓做錯了的同學舉手，也許是因為膽怯、也許是害怕承擔責任，全班沒有一個人舉手。因為我們不敢承認錯誤，領隊被罰的.圈數(shù)加倍，“三十圈”，當教官報出這個數(shù)字時，我頓時感覺臉上火辣辣的，感覺操場上有千百雙眼睛在盯著我們，在嘲笑我們。好多同學都低下了頭。現(xiàn)在，領隊要替我們承擔責任了。領隊開始圍繞著操場一圈圈的奔跑，望著領袖疲憊的身影，緩慢而堅毅的步伐，我們流下了愧疚的淚水。
落日余暉下，我們一遍遍的聽著教官的口令做著軍訓的動作，每一輪訓練后，只要有一個同學動作錯誤，領隊們就要為我們奔跑。盡管他們步伐越來越慢，不停地擦著汗水，但依然不停止奔跑的腳步。看著他們瘦弱的身影，我真想代替他們讓他們能停下來歇歇，可沒有教官的命令，我們都不敢動。
淚水朦朧中，我想到了爸爸媽媽平日里對我們無微不至的關心和照顧。平時他們工作那么辛苦，又要工作、又要打理家里的瑣事，還要照顧我們生活和輔導我們的學習……已經(jīng)很辛苦了，而我們一點都不理會他們的苦心，動不動還沖他們發(fā)脾氣，那么任性，害他們?yōu)槲覀儞暮蛡�。而我們卻不懂得體諒和報答他們，我從心里暗暗決定：從現(xiàn)在起，我們應該要懂得感恩，學會承擔責任。
這次特別的結營儀式讓我明白了：做人和做事都要有責任心，能夠自己做的事情就自己做，要學會承擔責任。如果一味的依賴別人的幫助，是永遠無法真正成長的。
成長的作文 篇3
從會叫“爸爸媽媽”，到蹣跚學步，再到牙牙學語，有了自己的胡思亂想……童年的這一切變化都可以概括為兩個字成長。雖然成長的過程喜怒哀樂愁五味俱全，可在我的記憶中印象最深的卻是童趣。
記得在湖州上幼兒園的第一天，中午吃飯前洗手的時候，我“謙讓”地排在最后一個，等大家都洗完了，因為老師急著要帶隊伍去吃飯，就對我說：“小朋友，老師先帶隊伍下去了，你洗好了，自己到食堂找老師！”說完就帶著隊伍走了，留下我一個人在衛(wèi)生間里看著那個我不認識的東西水龍頭。在鄉(xiāng)下，洗手都是用水管澆，或者在桶里洗，對于三歲的我，水龍頭連碰都沒碰過，出于好奇，我按了一下那個一半紅一半藍的小圓點，沒有絲毫動靜，我又把把柄左右轉了轉，還是不出水。我急了，一會兒敲這兒，一會兒摸那兒，突然，也許是我碰巧把把柄往上碰了一下，水終于“嘩啦啦”流了出來，我高興極了，把手伸到水龍頭下，開心地沖著，然后又涂上肥皂，再沖干凈。我洗了一遍又一遍，真是其樂無窮。不巧的是我又忘了怎么關水龍頭了，心想：不會關就不關了吧！我還能再玩一會兒！于是，我不顧正在放水的水龍頭，卻玩起了——“拋接肥皂”的游戲，水池里的水越來越多，都溢了出來，我又玩興大發(fā)，把肥皂扔進放滿水的水池里，又去撈，結果，不但肥皂沒撈著，我到成了“落湯雞”，水一直濕到整個羽絨服的'衣袖，褲子也幾乎全濕了，地下也淌滿了積水，這下我有些手足無措了。正在這時，久久不見我身影的老師焦急地沖了進來，被眼前這情景驚呆了。她迅速關掉水龍頭，把我抱出了衛(wèi)生間。“你冷不冷？”她關切的問我。未等我回答，又有些責備地說：“小朋友，下次洗完手一定要把水龍頭關掉，要節(jié)約用水，不要在衛(wèi)生間里玩！”“老師，知道了！”整個下午，我只好一個人靜靜地坐在座位上慢慢晾曬著衣服。
當天晚上，我感冒了，還發(fā)高燒到39℃！奶奶知道事情后，特地來到幼兒園，同那個老師和園長大吵了一通，第二天就氣呼呼地讓我退了學，從此，我就再也沒有步入幼兒園的大門。
但說不清為什么，每當我想起這件事，我都一直好高興，成長的回憶里里充滿了甜甜的童趣，直到今天。當然這次經(jīng)歷也使我記住了什么是可以，什么是不可以的點點滴滴——其實這就是成長。
成長的作文 篇4
從一個未知的生命，變成嬰兒，再到一個不諳人事的幼稚小孩，最后變成了我，一個少女。我在成長，也在蛻變著。
我忽而想起小時候那段值得回憶的日子，我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚，捉蝦，翻螃蟹。逍遙自在，好不快活。隨后，又迷上了自行車，看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車，我便羨慕得不得了，在我再三央求下，媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚著我們的汗水和笑聲，黝黑的皮膚成了我們的象征，我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生，它給我的便是繁忙的功課和家長的催促，我很無奈，也很煩悶。我無限懷念小時候的日子。可是，一天天的過去，一歲歲的成長，似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事，我們沒有權利去改變它，我們能做的`就是對現(xiàn)在負責。盡管多么想回到從前，可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐，踏向明天，人不就要長大嗎？只有對以前懷有留戀，才會更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個名詞，也許沒有多久就再不屬于我們了，我們會帶著一顆更堅定的心，用成熟的語調(diào)，滿懷激情，奔向未來，奔向世界。我們在成長，我們在蛻變，再也不是小時候傻傻的模樣。無論是相貌，知識，身高，或是個性，無一例外都在發(fā)展著。不是小時候哭了便被大人哄的時候，現(xiàn)在，即使你摔多大的跤，都得咬牙站起來。離這個社會更進一步，便自己來擋風浪。我們不僅需要勇氣和堅持，更需要知識來武裝自己。知識就像基礎，學得越多，才越堅固，修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟”，教育排在第一位，可想而知，知識及其重要。還記得小時候做作業(yè)，媽媽問我一個字讀什么，我心不在焉的回答了她，她卻罵我什么也沒學到，看字看一半，而現(xiàn)在，我學到的幾乎都超過了她。隨著年齡的增長，我們的視野也更廣闊，閱歷也隨之加深，因為，我們在成長。
不僅我們發(fā)生了蛻變，連這個社會也發(fā)生了巨大的變化！不再落后，如新秀崛起，強大而富有生機。小洋樓、柏油路、計算機網(wǎng)絡走進了我們的生活。
成長的作文 篇5
時間過得真快�。∫晦D眼，我都七周歲，上二年級了。
還記得我兩周歲半的時候，表弟出生了，外婆要帶他就沒人帶我了，媽媽只好把我送到托兒所。我至今還記得那家托兒所的名字叫“金龜子”，那真是一家令我難忘的托兒所��！我在那兒托管了一個月，就哭了一個月，還生了半個月的病。托兒所的老師對我們很兇，沒有媽媽溫柔，還逼著我吃聞到就會吐的黃瓜。我每天早晨都緊緊地抓住媽媽的電瓶車，撕心咧肺地哭著不肯上學，媽媽實在不忍心再送我到托兒所，又想辦法把外婆請回來帶我，直到上幼兒園。
半年后，我到了該上幼兒園的年紀，媽媽把我送到了機關幼兒園。也許是長大了的緣故，又或許是機關幼兒園的老師比較溫柔親切吧，我只哭了一天就適應了幼兒園生活，別的小朋友最少要哭一個星期，最多的還哭了一個月在機關幼兒園，我度過了三年最快樂的.童年時光，學會了基本的生呢。活本領，認識了很多小朋友，體會到了成長的喜悅。
成長的作文 篇6
總有一天你要學著一個人長大，無需憑借誰的光，也無需依賴誰的肩膀。
——題記
每個人在小時候，總幻想著長大，因為在我們看來，長大了那些哥哥姐姐們，可以自由自在的，不要問父母，去請求，要多少零花錢，而是可以自己打工，去賺錢，長大了那些哥哥姐姐們，只要父母說了自己稍微聽不下去了，就可以和父母吵和父母鬧，而我們貌似不行，小時候我們真的很盼望著長大，想獨立，想一個人，認為這樣很酷很瀟灑。
但現(xiàn)在，真正長大后的我們，真正獨立了，的我們，反而希望回到童年，覺得還是那個時候幸福，晚上放學回來書包一丟，父母會給你做飯，會好好叮囑你認真寫作業(yè)，會告訴你，今天你又做對了那些事情，該值得表揚，做錯了那些事情該要被批評。
當我們漸漸長大，開始完成以前自己認為很酷的夢想的時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己賺錢是那么的累，原來沒有父母在身邊，是那么的無助，原來，當我們和父母鬧脾氣的'時候，父母也不會說我們什么，只會默許，因為他們認為，這是我們的叛逆期，但是我們卻一如既往的利用這一點，卻無情的傷害著他們。
以前經(jīng)常聽到這樣一句話，如果我是哆啦a夢，我多希望，我能快點長大。
現(xiàn)在經(jīng)常聽到的一句話就是，如果我是哆啦a夢，我多么希望那臺時光穿梭機，可以帶我回到曾經(jīng)。
其實，小時候我們依賴父母，依賴家人，依賴老師，那是因為我們還小，但是現(xiàn)在的我們?nèi)諠u長大，這種長大我想，也許并不是只是單純的年齡上的長大，而更是一種責任，一種擔當，一種心理上的成熟，一種穩(wěn)重，這也許是更深的一層成長。
以前的我們，不管在哪里，受到一點委屈，回去肯定是會和父母說一大堆，但現(xiàn)在日漸長大的我們，開始學會了，只對家里人說一些值得開心的事，而不把自己的負面情緒，帶給家人。
每個人也許從出生到死亡就像是一段旅行起始站，是出生終點站是死亡，在這期間你會經(jīng)歷很多，失敗，失望，絕望，甚至說是墮落，但是，如果你能走出來，你能學會，一個人長大，無需憑借任何一個人的光，更無需憑借任何一個人的肩膀的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你比同齡人會更早容易成功。
愿每個人都能夠活出屬于自己的精彩，愿每個人都能夠不負自己的青春年華。
告訴所有正值年少的各位，請你們記住，總有一天，你們要學著一個人長大，一個人抵過千軍萬馬，一個人面對著世俗。愿你們在那個時候，也能夠順著自己的心，不違背自己的初心，這也許是最值得的成長。
成長的作文 篇7
10月31日星期五天氣晴
今天，劉老師布置了一個特殊的作業(yè)：觀察綠豆生長。
回到家，我就叫媽媽買些綠豆回來讓我種。綠豆買回來了，我抓了幾粒放在手心里仔細觀察。綠豆綠綠的，小小的，呈橢圓形，比米粒大不了多少。身上還長了一只芝麻大小的白色“眼睛”，“眼睛”兩側有一對黑色的三角形點點，媽媽說，那是綠豆的發(fā)芽口。
我找來一個罐頭玻璃瓶，在里面鋪上一層厚厚的濕紙巾，把這些可愛的小綠豆撒在上面。小小的綠豆躺在雪白的濕紙巾上，就像一個個小胖娃娃，靜靜地睡著。
“小綠豆，快發(fā)芽吧！”我在心里默默地說。
11月1日星期六天氣陰
一大早，我就迫不及待地去看我的綠豆了。
呀！綠豆全變樣了！有的綠豆喝飽了水，胖了一大圈，顏色也變淡了，就像一顆顆綠色的珍珠，散發(fā)著淡淡的綠光。有的綠豆也許“吃”得太飽了，撐破了綠衣裳，露出雪白的果肉，像一個個可愛的小胖子挺著大肚皮。還有的綠豆卻沒變胖，皮皺巴巴的，像老奶奶的臉。媽媽告訴我，這些綠豆“生病”了，被蟲咬過，發(fā)不了芽的。我就把這些可憐的小綠豆挑出來扔了。
11月2日星期日天氣晴轉陰
“綠豆發(fā)芽啦！”今天一起來，我就發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了！
這些小綠豆，有的脫掉綠色的衣裳，光著雪白的`身子，翹著一條雪白的“小尾巴”，就像一只只可愛的白色小蝌蚪；有的帶著一頂綠色的“小帽子”，伸著一只“長鼻子”，多像一頭調(diào)皮的小象臥在雪地上；還有的更有趣，似乎舍不得把自己的小胚芽從綠衣服里亮出來，卻忘了自己的“小屁股”正露在外面呢！
我看著看著，不禁哈哈大笑，這些綠豆太可愛了！
成長的作文 篇8
在我成長的道路上，布滿了無數(shù)未知的挑戰(zhàn)。我之所以能夠再接再厲，勇往直前，是因為有一種強大的力量在推動著我，使我可以繼續(xù)前進，而這種力量就是愛。
同學的愛。一堂課過后，我們津津有味地談起流行的影壇，歌壇明星，開著已過時的玩笑。在一陣陣笑聲中，我們忘記了壓力和煩惱。這種陽光，純潔的愛滲入我的內(nèi)心，使我快樂健康的成長。
老師的愛。面對一天比一天艱苦的學習，一日比一日疲憊的生活，老師的盡心盡力地傳道，解惑：跌倒了，不要緊：做錯了，沒關系。老師們每一次的鞭策，都成為我重新站起來的動力。這種無私奉獻的愛融入我心中，促使我堅強地成長。
父母的愛。結束一天繁忙的學習生活之后回到家，迎接我的是親愛的父母和他們精心為我準備的豐盛的晚餐。聽著父母充滿愛的話語，品嘗著愛意濃濃的'飯菜，我忘卻了疲勞和一切煩惱。父母的愛溫暖了我的心。使我疲憊的身心得到了放松和舒緩。這種無微不至的愛，伴隨著我，使我健康地成長。
成長的過程或許不能避免痛苦的事情，但是正因為有了來自身邊每一個人的愛，我才能夠堅強地，美好地，快樂地成長。愛伴我成長，因為有愛，我們才會更加幸�？鞓返爻砷L！
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