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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-09 16:03:13 成長(zhǎng)作文 我要投稿

快樂成長(zhǎng)作文9篇[合集]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

快樂成長(zhǎng)作文9篇[合集]

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  在成長(zhǎng)的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時(shí)間,就聽我講講好嗎?

  去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會(huì)兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個(gè)親密接觸。再試再跌,再試再跌……

  最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺?shù)囊笕プ觯模怀晒α,我騎上車子頓時(shí)感覺身輕如燕,車子像風(fēng)一樣快。我問爺爺:“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢?”爺爺意味深長(zhǎng)的說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,學(xué)會(huì)了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?

  我的快樂童年生活

  成長(zhǎng)。人每時(shí)每刻都是在成長(zhǎng)的,包括大人,他(她)們也和我們一樣,還在成長(zhǎng)。

  我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專家說:“快樂是很好的,只要笑一笑,就能為自己的壽命延長(zhǎng)十秒鐘。笑一笑,十年少。”所以,我的生活里,都充滿了快樂的色彩,幾乎每個(gè)角落,都洋溢著我歡樂的笑聲。

  現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟著我一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣吧!

  No.1:把難過化為好的自我安慰

  一天,我們家的黑色貴賓犬——小黑,神秘失蹤了。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒遥叶紱]有時(shí)間去和小黑玩。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒遥叶紱]有時(shí)間去和小黑玩!耙苍S,小黑是被愛狗的人給抱走了吧!蔽疫@樣想著。“唔,這樣也不錯(cuò),如果那個(gè)人對(duì)小黑很好,那也就算了吧!蔽易匝宰哉Z道。隨機(jī),我又開懷大笑,那笑,一點(diǎn)也不悲傷、傷心。旁邊的.人大概都是被我感染了吧,也都是個(gè)個(gè)哈哈大笑,笑得前仰后合、前仆后仰。

  No.2:以童話的形式想象

  一次,我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見了,過了幾天,另一只黑色鞋子竟然也不見了。我心想:“那就順其自然吧,或許,這雙黑色皮鞋是有魔力的。一只不見了,另一只會(huì)自己去尋找它。”(我還自己為這個(gè)編了一個(gè)童話故事)然后,又會(huì)為自己編出來的故事感到好玩。

  No.3:壞事往好處想

  媽媽讓我?guī)退赐。在洗碗時(shí),由于我的不小心,將一只碗打碎了,碎片撒了一地。爸爸見了,走過來聲俱色厲地訓(xùn)斥我:“你也真是太不小心了,唉,快收拾收拾!”我笑嘻嘻地反駁道:“沒被割到手就很好了,看我多幸運(yùn)!”說罷,小心翼翼地收拾起了地上的碎片。

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的過程中,充滿了快樂。

  獨(dú)立做了一件手工,會(huì)感到快樂,把作業(yè)寫完了會(huì)感到快樂,學(xué)到了新知識(shí),會(huì)感到快樂,吃了一頓豐盛的大餐,會(huì)感到快樂,看了一本好書,會(huì)感到快樂總之,成長(zhǎng)的快樂,無處不在。那天,我通過了一件小事,感受到了成長(zhǎng)的快樂。

  周末,媽媽在陽臺(tái)上洗衣服,我像往常一樣,把內(nèi)衣、襪子放在盆子里,給媽媽送去。媽媽看了看盆子里的衣服堆成小山,嘆了一口氣。媽媽,你不用洗衣機(jī)嗎?我問道,當(dāng)然不能呀!內(nèi)外衣要分開洗。我也隨著媽媽嘆了一口氣。陽光照耀下,媽媽的背影是那么瘦小,看著媽媽那么辛苦,我突然心血來潮,對(duì)媽媽說:要不我?guī)湍惆?媽媽看著我說:你也長(zhǎng)大了,該會(huì)洗衣服了沒等媽媽說完,我便行動(dòng)起來。先從簡(jiǎn)單的襪子開始吧!我拿起一雙襪子,在它反正面均勻的涂上肥皂,學(xué)著媽媽的'樣子左搓搓,右揉揉,不一會(huì)兒,我手上積滿了泡泡。我顧不上玩泡泡,便把被肥皂泡裹得像木乃伊似的襪子按在水里,漂洗干凈。就這樣,一雙襪子變得干干凈凈。我用同樣的方法把另外幾件小衣服洗干凈,整齊地掛在晾衣架上。我連忙叫來媽媽,媽媽看了,稱贊道:真不錯(cuò),還是挺干凈的,學(xué)會(huì)了洗衣服,寶貝真是長(zhǎng)大了!看著陽光照耀下金屬衣架閃著金光,在微風(fēng)吹拂下,五彩地衣服輕輕舞動(dòng)著,我踏實(shí)的看著媽媽,開心的笑了。

  從此以后,我經(jīng)常幫媽媽洗衣服,在勞動(dòng)的喜悅中,我漸漸長(zhǎng)大,能幫父母做許多事情了。每學(xué)會(huì)一樣新本領(lǐng),我都能感到成長(zhǎng)的快樂。細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的過程中充滿了快樂;在生活的道路上,還會(huì)有更多的驚喜等著我。

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖拖褚晃恢饾u上走的爬梯者,不斷在閱讀中成長(zhǎng)。

  我家的書架上,有許多書籍:有《新華字典》、《成語詞典》等工具書,有我喜歡的《少年讀者》、《學(xué)語文之友》等期刊,最多的是《水孩子》、《365夜童話》、《愛的教育》、《中華五千年》、《假如給我三天光明》、《讓孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》和《孩子為你自己讀書》等等。

  書,紡織起我美麗的童年!兑磺Я阋灰埂贰ⅰ妒f個(gè)為什么》、《小王子》、《植物的奧秘》和《中國(guó)神話故事》陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。與我攜手走進(jìn)人生的開端——童年。書,是我的好朋友,我們都應(yīng)該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識(shí)。

  我仔細(xì)閱讀了《讓孩子學(xué)會(huì)相信自己的經(jīng)典故事》里面丑小鴨變成白天鵝的`故事,讓我明白了一個(gè)道理,只要你是一只天鵝,就算出生在養(yǎng)鴨的地方也沒什么關(guān)系,就算受盡挫折和打擊也沒什么關(guān)系,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己,相信自己,相信夢(mèng)想。

  我還讀書了《少年讀者》里面的一篇文章,內(nèi)容深深吸引了我!囤H回你的靈魂》講述是一位女主人公那顆善良的心,寬容的心,博愛的心。她為了兒子,放棄了玉鐲,為了贖回少年的靈魂,再次放棄了玉鐲。就是因?yàn)樗姆艞,隱去了刀子的冷光,溫暖了一顆被陽光遺忘的心靈,讓少年重新找到了靈魂的方向,這是比童話更迷人的奇跡!讀過此文,讓人感覺滿眼都是生命的新綠,滿眼都是和煦的陽光,滿眼都是勃勃的生機(jī)。

  其中,我最喜歡《植物的奧秘》,讓我懂得了植物可以感覺氣溫的變化,植物的生長(zhǎng)所必需的五大要素是陽光、溫度、水分、空氣和養(yǎng)料;▋簽槭裁茨敲聪?因?yàn)榛ǘ渲杏幸环N油細(xì)胞,里面藏著芳香油。還有睡蓮為什么“睡覺”?其實(shí)睡蓮閉合是同上于陽光的作用……世界里的植物都藏著那么多的奧秘,在植物的大花園里還有很有多讓人感到不可思議的自然現(xiàn)象,好像正期待著我去探索那繽紛燦然的植物世界。

  讀萬卷書,行萬里路。讀書是我生活中不能少的,不讀書,我就不會(huì)有那么多的知識(shí);不讀書,我就失去了一種樂趣。讀書,讓我快樂的成長(zhǎng);讀書,讓我走向了成功!讓我們一起去書的海洋。

快樂成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)榇笕藗儶?jiǎng)勵(lì)的糖果而開心好久,也會(huì)因?yàn)橛變簣@老師的一個(gè)小批評(píng)難過哭泣。多么幼稚可愛,天真爛漫。但是,我們一天天長(zhǎng)大,在人生的道路上不免遇到一些挫折,或大或小,在我們經(jīng)歷過后,還是會(huì)以微笑面對(duì)。

  應(yīng)該說16歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),告別了童年的稚氣,離開了初中的校園,踏入了高中的大門,嶄新的開始,未知的挑戰(zhàn)?尚W(xué)與初中的時(shí)光正是為這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下基石的精華。從小學(xué)五年級(jí)開始,我便過著與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的,父母也從來沒有強(qiáng)迫過我。但每當(dāng)別人放學(xué),我卻在田徑場(chǎng)訓(xùn)練;每當(dāng)周五看著外面學(xué)校的小孩子們有爸媽來接,我卻要等到周六下午訓(xùn)練完再回家……這些還是會(huì)留在我成長(zhǎng)的.記憶中,心靈的最深處。那個(gè)時(shí)候甚至現(xiàn)在,讓我最煩惱的就是因?yàn)橛?xùn)練我沒節(jié)假日,沒有和家人家人一起出去旅游過,一家四口的合照總是沒有我的影子,一個(gè)禮拜和家人一起吃一頓飯,這也是我成長(zhǎng)中的遺憾。每當(dāng)這種時(shí)候,我總會(huì)對(duì)自己說:“再堅(jiān)持一下,總會(huì)過去的!

  有時(shí)候,很羨慕溪里的魚,可以自由,無憂無慮的游著,呼吸著他們想要的空氣。

  可是日子依舊,學(xué)習(xí)的壓力也隨之增加了,雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎(chǔ)要想跟上大家的步伐,不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷題就可以提高成績(jī),想必這無非就是所有人成長(zhǎng)中最大的煩惱了吧。學(xué)習(xí),考試,考試,學(xué)習(xí)……擔(dān)心考試不及格,擔(dān)心沒有被理想的學(xué)校錄取,讓父母老師失望。同樣除了學(xué)習(xí),青春期的我們總有著一些不愿人知道的秘密,可卻阻擋不住父母那挖掘機(jī)般刨根問底的威力。

  但世界上的萬物都是相對(duì)的,有正就有反,有對(duì)就有錯(cuò),有煩惱自然也有快樂。轉(zhuǎn)念一想,如果將煩惱站在樂觀的角度一想,好像也沒有那么糟。

  即使訓(xùn)練再辛苦,沒有假期沒有休息,可是代表著自己的學(xué)校,自己的區(qū)縣爭(zhēng)光時(shí),還是會(huì)覺得一切都值得,當(dāng)拿到名次,得到導(dǎo)聯(lián)的贊美時(shí),還是會(huì)的一切都值得。盡管這些年缺少家人的陪伴,但是卻會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友,我們不能一味的依靠父母,這也幫助我更快的成長(zhǎng),無論身體還是心靈?荚嚐o非就是100分鐘,試卷無非就那么一套,但過程卻很珍貴。它只是一種形式,考試考不出老師教我們的做人的道理與方法;考試考不出同學(xué)間的友好團(tuán)結(jié)。這樣一想,我為什要怕那幾張紙呢?最深的谷底卻有最美的風(fēng)景,往往風(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹。成長(zhǎng)就是這樣,是人生的一種歷練。

  回過神來,抬起頭,頭上依舊是那片藍(lán)色的天空,白白的云。成長(zhǎng)的煩惱我會(huì)銘記,成長(zhǎng)中的快樂我會(huì)珍惜。

快樂成長(zhǎng)作文 篇5

  自古華山一條路,當(dāng)今人生已多元。

  在快樂教學(xué)開展的同時(shí),作為新一代家長(zhǎng)是否也該改變方式,快樂教育呢?也因我們面對(duì)的獨(dú)生子女的一代。雖然他們的智力發(fā)育較好,但心理脆弱,承受能力較差。讓孩子在快樂的情緒中玩耍、學(xué)習(xí),不但促進(jìn)身體和大腦的協(xié)調(diào),同時(shí),對(duì)其身心健康更是有利。

  老舍先生也是深得順其自然,因勢(shì)利導(dǎo),注重的是孩子的自我發(fā)展,只有營(yíng)造自然和諧的教育境界,才能使家長(zhǎng)不煩,孩子不“累”!

  家長(zhǎng)保持一顆平常心,用快樂培養(yǎng)興趣,用興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。興趣是孩子最好的老師,沒有興趣的孩子,他的成長(zhǎng)過程是不健全的。更重要的是當(dāng)今社會(huì)需要的是先成人再成才,成了人才有利于成才;才能接受多元化的成功模式,學(xué)會(huì)另辟蹊徑。孩子有了好的品質(zhì),快樂的心,才會(huì)成為一個(gè)有理想、自信的人,學(xué)會(huì)尊重、理解、欣賞孩子吧!

  曾讀過一本《教子的誤區(qū)》。書中提到的我國(guó)家教專家對(duì)1800多名中國(guó)家長(zhǎng)進(jìn)行近3年的跟蹤調(diào)查總結(jié)出的55個(gè)家教誤區(qū),讀完這本書讓我深有感觸,想法有了很大的轉(zhuǎn)變。我慶幸我還有時(shí)間嘗試對(duì)兒子的新的教育(快樂教育)。

  剛開始用這種快樂教育是以嘗試的心理引導(dǎo)兒子的,在這期間我所經(jīng)歷的“思想斗爭(zhēng)”難以言表。堅(jiān)持一段時(shí)間后,得到了意想不到的收獲,同時(shí)我也收獲了不少。

  交兒子拼音時(shí)費(fèi)了不少的心。為了讓他的拼音更加扎實(shí)。運(yùn)用自如,很早我就開始了和兒子的陪讀。開始兒子覺得很吃力,好多次灰心的樣子。為了讓兒子有興致,我當(dāng)起了他的“學(xué)生”,他讀讀物給我聽,之后考我他所讀的內(nèi)容,這招的效果很不錯(cuò)。這成了我們家的一個(gè)常用的游戲,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,兒子的拼讀、拼寫一天天的明顯進(jìn)步。

  識(shí)字是兒子的弱項(xiàng),也是我最擔(dān)心的,對(duì)兒子來說,識(shí)字是枯燥乏味的,也是通過讀讀物的方式。這些讀本是我精心在書店里為他選的,一些常用字組合的短幅的故事書,這些書中好多的字是他認(rèn)識(shí)的,這樣不但提起了他的積極性,還促使他有了較強(qiáng)的識(shí)字欲望。每個(gè)故事新識(shí)幾個(gè)字,時(shí)間長(zhǎng)了,自信心更足,更有興趣識(shí)字了,有時(shí)遇到不懂的,例舉一些其它故事中容易見到、想到的或加一些肢體表現(xiàn),有時(shí)他也會(huì)給我解釋一些好詞呢。(例如:五顏六色,除了可以形容花的顏色,還可以形容彩筆、彩紙、彩燈、彩旗等)。而且不論是拼讀拼音或是漢字拼讀,我都鼓勵(lì)兒子用筆畫出美的字、詞、句,并摘錄到《好詞好句》的冊(cè)子里。

  這樣的邊玩邊學(xué),總會(huì)讓他興致勃勃、手舞足蹈。看到他可以這么輕松愉快的學(xué)習(xí)義也覺得欣慰。

  為了不再讓錯(cuò)過的題多次出錯(cuò),我還為兒子準(zhǔn)備了一本《錯(cuò)題集》。每次錯(cuò)的題抄下來,經(jīng)常翻看、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的原因,多加以鞏固和練習(xí)。

  以上所備的幾本冊(cè)子,剛開始由我為其抄錄,到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,讓他自己來摘抄的,抄的同時(shí)又可以加深一次對(duì)錯(cuò)題的印象。

  這么漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí),當(dāng)然少不了會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)(物質(zhì)上的、精神上的),讓他一直有積極性。最多的是各種小貼紙,當(dāng)有明顯的進(jìn)步、突出的表現(xiàn)時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)更“豐厚”一些,允許看半小時(shí)的動(dòng)畫片、去書店選項(xiàng)自己喜歡的書、去看一場(chǎng)電影等。這么做得到了兒子更多的信任與認(rèn)可,學(xué)習(xí)的自覺性也提高了。

  在與兒子發(fā)生沖突或矛盾時(shí),解決的'辦法是用一本《心靈溝通》冊(cè),也是我準(zhǔn)備的,家人之間不論是誰,可以把想說的話、想提的見意寫到冊(cè)子里,還化解了好多的矛盾呢?并配有自己畫的小圖。冊(cè)子放到一個(gè)固定的地方,可以讓家人隨時(shí)看到,進(jìn)入冊(cè)子里找自己想要聽的、得到的。打開心結(jié)。兒子特別喜歡這本冊(cè)子,看得出他的開心。

  多次的嘗試讓我看到了自己邁出成功的一步——————兒子是在快樂中健康的成長(zhǎng)的,無時(shí)無刻都在感受著家的民主、溫暖、寬容、理解,在這里他可以盡情的放松自己的身體,放松自己的心。身心愉悅了,學(xué)習(xí)專注了,濱更有動(dòng)力了。

  我更堅(jiān)信,新一代的我們更應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗(yàn)向科學(xué)育人改變,由片面注重書本知識(shí)向注重孩子的健康心態(tài)、正確做人改變,由簡(jiǎn)單、專制、命令和平等、和諧、民主、交流轉(zhuǎn)變。

  讓孩子對(duì)我們多一份信任。

  讓我們做孩子真正的朋友。

  走進(jìn)孩子內(nèi)心世界。

  與孩子一起快樂地成長(zhǎng)!

快樂成長(zhǎng)作文 篇6

  山窗初曙,透紙黎光!短这謮(mèng)憶》

  閱讀對(duì)我最大的幫助,是讓我懂得了自己的淺薄。所以可安靜下來,去循著溪流,找到廣闊的海洋。

  少年不知愁滋味

  十歲那年受表哥的影響,幼稚的我搬起了厚重的歷史書,醉心于那些王侯將相間的糾葛。媽媽笑我看不懂,我卻偏偏喜歡那種在歷史長(zhǎng)河中溯流而上,尋尋覓覓,讀到古人也照見自己的朦朧感覺。

  那時(shí)爸爸生意失敗,大人臉上都大寫著“愁”字。這個(gè)世界變得像我看過的那些歷史書一樣沉重。庸庸碌碌,匆匆忙忙,我看不懂這樣一出不知何時(shí)已開幕的戲。

  為賦新詞強(qiáng)說愁

  十二歲的生日禮物,是一本《小王子》。這本書中蹦出來了一個(gè)多愁善感的小精靈,觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的角落。睡夢(mèng)中的我突然被叫醒,開始千方百計(jì)地想要逃脫成長(zhǎng)。

  叛逆不是我的選擇,可每次面紅耳赤后房門“砰”地一閉,世界竟是那么殘酷的寂靜。在學(xué)會(huì)在文章中極度渲染自己的惆悵后,我發(fā)現(xiàn)自己捂著耳朵跑進(jìn)了一直極力逃脫的大人世界。像只野獸在荒原里怒吼,沒有人回答。

  卻道天涼好個(gè)秋

  初一炎熱煩躁的夏,邂逅《平凡的世界》。已經(jīng)許久沒靜下心讀書了,路遙的大作總算給我?guī)硪粋(gè)嶄新的世界。那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界,但遙遠(yuǎn)的地方是美麗的,“一個(gè)平凡而普通的.人,時(shí)刻都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒,你會(huì)被淹沒嗎?除非你甘心就此而沉淪!”

  十四歲的生日過得很安靜,早就與父母停止了爭(zhēng)吵,他們已經(jīng)開始蒼老的目光中充滿了希望——對(duì)我的希望。

  如今正是深秋,夜晚獨(dú)自趴在窗前聽風(fēng)吹雨、葉飄零的聲音。童年與我徹底地告別了,我卻再也不害怕成長(zhǎng)。

  這場(chǎng)雨過后,就是冬天了。明早的陽光一定很美,它透出天外的光亮,人們把它叫做雨昕。

快樂成長(zhǎng)作文 篇7

  今天早上,殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們來到了我們的學(xué)校,這可轟動(dòng)了 全校,誰都想知道殘疾人是如何表演的。

  第一節(jié)課后,我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演,一提到殘疾人表演,眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了,華美的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),真是令人試目以待,開始了,一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來,為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目,每個(gè)演員都穿得很單薄,而且現(xiàn)在天氣十分冷,音樂開始了,演員們隨著音樂翩翩起舞,在禮服的襯托下,演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶,這也人讓我大吃一驚,他們畢竟都是殘疾人。∵@一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑!肢體上的殘缺無法彌補(bǔ),但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗,他們的堅(jiān)定使我十分佩服!而我們呢?遇到一點(diǎn)小困難,便再也不敢沖上前去,與他們受到的折磨所比較起來,這點(diǎn)小困難只不過是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情,我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢?一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過,每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈,令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手,她的.童年悲傷而艱苦,父親去世,只留下母子相依為命,一切一切都來得太突然,一次工傷,使他失去了一只手臂,對(duì)于常人來說,失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈,沒有了手臂,整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰,命運(yùn)是公平的,她就這樣成為一名殘疾人歌手,如此坎坷的命運(yùn)都沒有打垮他,風(fēng)雨后總能見彩虹,我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快,為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福,節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕,我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲,更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。

  世上無難事,只怕有心人,我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄!

快樂成長(zhǎng)作文 篇8

親愛的琳琳:

  你好!

  現(xiàn)在過得好嗎?我們已經(jīng)好久沒有聯(lián)系了,你學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)吧?我很想念你哦!

  我真的很期待與你相聚的那一刻,因?yàn)槲倚闹杏刑嗟目鞓废牒湍惴窒怼?/p>

  你知道嗎? 我已經(jīng)愛上了養(yǎng)花。我本來對(duì)花并不熟悉,但因?yàn)槭馨职值挠绊,我不覺喜歡上了花。原來,種花是一件那么快樂的事情。我在花店里買了許多花種子,種在了家的后院里,我每天都給花兒們澆水,讓她們沐浴在我的呵護(hù)中,在我的精心照料下,她們一天一天地長(zhǎng)大,陽光雨露,她們?cè)饰匀痪A,終于,她們開出了一朵朵美麗的花。現(xiàn)在,我家后院,已成為了花的天地,我整天陶醉花的樂園里;ㄏ阍陲L(fēng)中飄蕩。我平時(shí)也會(huì)上網(wǎng)查查種花的一些方法,學(xué)一些種花的知識(shí),讓花兒更快成長(zhǎng)。平時(shí),我家墻外都會(huì)圍滿許多人,他們都會(huì)欣賞屋外的花——花,讓我的生活變得更加精彩。

  同學(xué)們都知道我是一個(gè)花迷。有一次我生日,同學(xué)們都送我一件不平凡的禮物,那并不是賀卡,水晶之類的東西,而是我最喜歡的花。她們把一盆盆各色的花擺成了以個(gè)大愛心,在其它花兒的點(diǎn)綴,陽光的'閃照下,顯得無比的艷陽迷人!,給我的生活帶來了絲絲感動(dòng),讓我感到多么幸福。

  花已成為了我人生旅途上的一位朋友,永遠(yuǎn)伴隨著我。在我煩惱的時(shí)候,她們讓我看到了信心與勇氣,忘卻了一切不樂,在快樂的時(shí)候,她們更讓我看了生活的無限美好;。像形影不離的朋友,每天陪伴這我。

  說了這么多,我想你也產(chǎn)生了想種花的沖動(dòng)吧!剛壞試試,她們一定也會(huì)改變你的生活;ǹ梢越o予我們無窮的快樂,無窮的回味,讓我們每天都變得更加充實(shí)精彩!

  祝:

  身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

快樂成長(zhǎng)作文 篇9

  成長(zhǎng)的道路是快樂,只要你存有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,快樂其實(shí)無處不在。

  題目中的快樂

  晚上,我在拼命地寫作業(yè),可我卻漸漸放慢速度,因?yàn)槲遗龅搅艘坏离y題,慘了,要來不及了,我鼓勵(lì)自己,說自己一定會(huì)解出來了,我冷靜下來,仔細(xì)看題,終于想到方法了,“太棒了!”我在心里高興地想著。

  同學(xué)中的快樂

  “劉柯辰,你的'文件夾不錯(cuò),在哪里買的,能幫我?guī)б粋(gè)嗎?”到了班級(jí)時(shí),總有四五個(gè)同學(xué)找我?guī)兔Α!皼]問題!”我高興地說。第二天我便帶來了文件夾,給了他們!爸x了,老劉!”同學(xué)高興地說!安挥弥x!”我也笑著說。因?yàn)樵谖已劾,幫助他人是一件高興、自豪的事。

  課堂中的快樂

  上語文了,我們馬上準(zhǔn)備好工具,書本,便立刻坐好!昂,第七組可以加分!崩蠋煾吲d地說。我們也很高興,因?yàn)樽约嚎梢约臃至!皩W(xué)了這篇文章,你們讀出了作者怎樣的感情?”老師問道。老師剛一說完,便便把手舉得高高的,因?yàn)檫@個(gè)問題我已經(jīng)做足準(zhǔn)備了。

  “好,你來回答。”老師叫我。我高興地站起來,將問題流利地回答一遍!八卮鸬煤芎,大家給他掌聲!”同學(xué)們便為我鼓掌。此時(shí),我把頭低了下去,生怕同學(xué)們看到我高興的表情,可我的心里美滋滋,一是我的發(fā)言得到了老師的肯定;二是自己發(fā)言加分了;三是同學(xué)給了我掌聲。

  ……

  快樂其實(shí)無處不在,只要你心存一顆熱愛生活的心,善于觀察、善于性感同,你一定會(huì)收獲成功。

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