關(guān)于期待的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于期待的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于期待的作文1
我期待的雙休日是美好的，是夢(mèng)幻的，是沒有煩惱的。
首先，我希望可以睡個(gè)大懶覺，然后打開電視機(jī)看會(huì)兒電視，再慢慢地邊看邊起床。不是到了六點(diǎn)四十就有一個(gè)討厭的‘‘大鬧鐘’’叫我起床，擾亂了我的美夢(mèng)，我就只能重復(fù)著一句話：再睡三分鐘？
起床后，我想自由安排兩天的行程，我想干什么他們就跟我干什么，想吃什么他們就給我買什么，想去哪兒他們就跟我去哪兒。但我最最最最最討厭的還是上那些無(wú)聊的'補(bǔ)習(xí)班。我好希望好希望世界上沒有學(xué)習(xí)這個(gè)東西，沒有它來束縛我，捆綁我，我要應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮，沒煩惱的童年，但那是異想天開。
我想上午去一個(gè)有湖的地方，由我親自搖擼掌舵，體驗(yàn)當(dāng)船夫的感覺，那該是多么美好的事情��！
中午就去肯德基或者德克士去吃漢堡包，雞塊，雞腿，草莓圣代等等的東西。
下午就去游泳館玩，套著游泳圈在水里面嬉戲，或者坐在游泳圈上玩漂浮，雖然我的游泳程度只有半瓶水，但我還是很喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的。
到了晚上我就去玩電腦，如果可以玩?zhèn)�通宵就好了。第二天上午就去游樂場(chǎng)玩，比如旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、碰碰車等，我喜歡刺激性的游戲。
第二天下午去登山，去七佛山也好，去羊頭山也行，我門邊走邊聊天，談笑風(fēng)生，真是美好極了。
以上就是我期待的雙休日，雖然它是無(wú)稽之談，愚不可及，但是偶爾幻想一下，在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)一下，還是很夢(mèng)幻很愜意的。
關(guān)于期待的作文2
眺望遠(yuǎn)放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)，就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠(yuǎn)。但是，因?yàn)檫�有明天，我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂追逐中，偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌，或是鞋帶松開，都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土，手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X得整片天都黯淡了，只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛�。但是，媽媽�?duì)我說：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì)不見的，所以別哭啦!”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的.話，去期待總會(huì)到來的那個(gè)明天。
后來，無(wú)數(shù)個(gè)明天到來之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折，將來的路才會(huì)更平順吧!但是，當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后，卻越來越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過去的印記，再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好，能力不強(qiáng)，運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留，它有自己的軌跡要走，那么，我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神，那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么，我也就擁有了去期待明天的理由了!
現(xiàn)在，我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對(duì)明天的期待，一往無(wú)前!
關(guān)于期待的作文3
哎呀呀，又開學(xué)了，早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會(huì)兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學(xué)不能睡懶覺啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著玩的.，認(rèn)真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對(duì)我說：“看，那里打架了!”我連忙看過去，原來是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對(duì)勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終于，汪敏說：“不打了，不打了。”于是，我們都回去了。
誰(shuí)知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時(shí)，姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
關(guān)于期待的作文4
2020年2月24日早晨，在嘉峪關(guān)市許多小學(xué)生家里進(jìn)行了一場(chǎng)特別的升旗儀式——線上升旗儀式。這是新型冠狀病毒帶給我們特別的感受。正是因?yàn)檫@場(chǎng)來勢(shì)洶洶的疫情，才讓我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了這場(chǎng)心中更加震撼的升旗，它對(duì)我的震撼甚至超過了我自己去天安門廣場(chǎng)的親身經(jīng)歷。
面對(duì)冉冉升旗的五星紅旗，面對(duì)祖國(guó)洶涌澎湃的大江大河，我的內(nèi)心也波濤洶涌，華夏五千年譜寫著一個(gè)個(gè)曲折的歷史，歌頌著一首首英雄的贊歌。古有紅軍打鬼子，今有醫(yī)生抗病毒。最美逆行者，用他們紅指印的請(qǐng)戰(zhàn)書，用他們臉上的血印子，用他們沒有絲毫回頭的背影，用他們單薄的身子抗起戰(zhàn)疫物資，用他們奔跑的腳步穿梭在各個(gè)病房，用他們東倒西歪的睡姿一次次讓我認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)英雄的'時(shí)代，他們是時(shí)代的英雄。
五星紅旗映紅了我的臉，讓我知道，我的世界不單要有星辰大海，我的世界更要有無(wú)敵英雄；我的認(rèn)知觀里不單要有“長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞”的口號(hào)，還要有“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”的情懷。我們現(xiàn)在被這些逆行者守護(hù)，但將來的一天，我們也會(huì)守護(hù)這些逆行者！所以，從現(xiàn)在起，我們要有自己的規(guī)劃。
我們要關(guān)注自己身體的健康，珍愛生命，練就強(qiáng)健的體魄，抵御病毒。我們要從小做一個(gè)有責(zé)任心的人，敢于擔(dān)當(dāng)，在抗擊疫情的戰(zhàn)役中培養(yǎng)堅(jiān)定家國(guó)情懷，真正與祖國(guó)一起，用成長(zhǎng)的足跡戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓不幸成為通往幸福的橋梁。我們要把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理，不能辜負(fù)老師的良苦用心。
線上升旗儀式，讓我們更加期待新學(xué)期的開學(xué)，期待春暖花開，那時(shí)候，愿我們不負(fù)這場(chǎng)經(jīng)歷，以更加自信的姿態(tài)重逢在充滿陽(yáng)光的課堂。
關(guān)于期待的作文5
我常常在想：一個(gè)人的生命有什么意義，有什么需要堅(jiān)持。每個(gè)人都在冒著生命危險(xiǎn)，雖然過程不同，但是回家的路是孤獨(dú)的。然而，為什么這么多人在人生的道路上迷茫.
從前，每次翻開書，我都會(huì)流淚，看著曾經(jīng)優(yōu)雅的字跡，痛哭流涕。其實(shí)我很懷念自己認(rèn)真的樣子，兩條辮子，一雙大眼睛。一張笑臉，一排參差不齊的牙齒，一顆明顯的黑痣。
記得那年，我媽帶我去醫(yī)院，讓醫(yī)生幫我矯正牙齒。我被殺了就不進(jìn)去了，因?yàn)槲遗侣樽�。聽說麻醉后腦子會(huì)變笨。媽媽說：“你成績(jī)這么好，以后工作了，一排尖牙都不好看。”
我聽完，無(wú)奈的搖搖頭，跟著她進(jìn)了醫(yī)院。也許是那一刻，也許是因?yàn)閶寢屨f“你學(xué)習(xí)這么好”，我覺得學(xué)習(xí)壓力很大，有些人對(duì)未來很迷茫。
有時(shí)候壓力真的不是動(dòng)力�？赡苤皇且还捎泻Φ腵力量，讓你越來越落后。古人說順其自然。我覺得古人說的話一般不是沒有道理的，因?yàn)楹同F(xiàn)代人相比，古代人一般不受社會(huì)風(fēng)氣的污染，說的話自然有說服力，可以在日常生活中廣泛使用。我矯正了牙齒，但是學(xué)習(xí)變差了。我去掉了眼睛周圍的黑痣，但我更愛哭。終于，我變漂亮了，生活一塌糊涂。朋友走了，老師失望了，父母嘆氣。但是有時(shí)候想想，失敗真的是你自己的原因。如果你不展望未來，你會(huì)腳踏實(shí)地不討厭別人就不會(huì)耽誤自己。看來我真的不應(yīng)該責(zé)怪父母折了翅膀，而應(yīng)該責(zé)怪自己沒有好好學(xué)習(xí)飛翔。
我討厭過去，我希望它明天不會(huì)再次出現(xiàn)。
關(guān)于期待的作文6
作文要批改，而且要認(rèn)真批改，這樣才會(huì)使學(xué)生及時(shí)了解自己的作文狀況，得到正確的反饋信息，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高水平。
�。ㄒ唬�、以鼓勵(lì)為主。
教師評(píng)改作文的目的詩(shī)指出學(xué)生的得失，讓學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫作興趣下進(jìn)行，因此，教師要在作文評(píng)改中以鼓勵(lì)為主，充分肯定學(xué)生習(xí)作的成功之處，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)作文的濃厚興趣，從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵(lì)一定要適時(shí)、適當(dāng)，而且要多樣化，而不能只顧鼓勵(lì)而不管失敗之處。。只有適時(shí)地鼓勵(lì)，才會(huì)讓學(xué)生對(duì)每一次作文產(chǎn)生期待感，那么作文水平的提高也就有了時(shí)間的保證。
�。ǘ�、寫好評(píng)語(yǔ)。
教師對(duì)學(xué)生作文的評(píng)語(yǔ)特別重要，尤其是在學(xué)生心中，簡(jiǎn)直是至高無(wú)上的。所以，教師一定要寫好評(píng)語(yǔ)，在評(píng)語(yǔ)中，要體現(xiàn)出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴(yán)格要求。評(píng)語(yǔ)要具體，有針對(duì)性。評(píng)語(yǔ)的.范圍要廣。可以是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，提高認(rèn)識(shí)、交流思想、探討問題、穩(wěn)定情緒、回答問題、總結(jié)評(píng)價(jià)、寫法指導(dǎo)等多種類型，但一定要適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。
�。ㄈ�、堅(jiān)持面批。
每個(gè)學(xué)生存在的問題各有不同，面批作文可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接指導(dǎo)，對(duì)存在問題能當(dāng)面談清，并能指出改進(jìn)辦法，效果良好。
總之。一次作文，如果能做到以上九點(diǎn)，那么，這次作文一定會(huì)成功。久而久之，堅(jiān)持如一，您的學(xué)生的寫作水平會(huì)有很大提高。
關(guān)于期待的作文7
曇花已過，有來年開花的預(yù)期。
我坐在電腦前，聽著韓紅唱的感人的《天亮了》，我想起了那個(gè)感人的故事，那應(yīng)該是一個(gè)溫暖的家庭。如果沒有發(fā)生，他們可能會(huì)過得更幸福。那一天，一家三口，爸爸牽著孩子的手，孩子牽著媽媽的手，幸福地上了觀光纜車。然而就在他們聊得開心的時(shí)候，死神的手不自覺的向他們伸出，只聽到“砰”的一聲。纜車像鳥一樣從山上掉下來。纜車失事的那一刻，父母舉起強(qiáng)壯的雙手，把孩子高高舉起，孩子得救了，但父母再也沒有聽到孩子的呼喚。想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，我開始想：那個(gè)孩子的父母，在生死離別中做出了如此艱難的決定。恐怕全世界的父母都會(huì)做出這樣的選擇吧！但是，是什么力量促使他們這樣做的呢？是對(duì)孩子的愛嗎？是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎？更有甚者，他們期待著孩子的美麗。
因?yàn)樗麄冊(cè)趽狃B(yǎng)孩子的同時(shí)也會(huì)變老，甚至有一天會(huì)離開孩子。他們?yōu)楹⒆拥奈磥砼ぷ鳌Ｃ鎸?duì)災(zāi)難，父母可以從容選擇死亡，因?yàn)樗麄兠靼咨囊磺幸饬x，為了孩子光明的明天，為了孩子明白生于世間的幸福。原來父母還有這么美好的期待。其實(shí)父母的期望很一般，從來不會(huì)吝嗇付出。他們心里只有一個(gè)小小的期待，期待自己的.孩子茁壯成長(zhǎng)，期待自己的孩子有一天站在人生的最高點(diǎn)，自信地微笑。然后他們?cè)诓恢慕锹淠目粗＿@個(gè)世界總是有這么小的期望。父母的期望總是那么平凡，卻又那么美好。然而，他們美好的期望從未離開過我們。
關(guān)于期待的作文8
在人生的長(zhǎng)河中，人人都有一種期待。期待自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，這只是對(duì)一些學(xué)生來說;期待自己的家庭能夠幸福，這只是對(duì)年輕人來說;期待自己的子子孫孫能夠平平安安，這只是白發(fā)蒼蒼的老年人的見解。
誰(shuí)都會(huì)期待;誰(shuí)都會(huì)渴望;誰(shuí)都會(huì)向往……
當(dāng)一位作家寫好一片“天空“，卻沒有白云的寸托，鳥兒的點(diǎn)綴，所以也期待著夜晚，有星星來為他喝彩，有月亮的光芒吸引多數(shù)群眾。當(dāng)一位音樂家奏出了一片綠地，卻沒有風(fēng)兒的撫摸，馬兒的奔馳，所以他期待著明天，有花兒為他伴舞，有蝴蝶的翩翩擺弄的音符。當(dāng)一位學(xué)者讀出一片深海，卻沒有魚兒的引誘，陽(yáng)光的照射，所以他期待未來，任有老師來講學(xué)，任有老師的鼓舞。
誰(shuí)都會(huì)期待;誰(shuí)都會(huì)渴望;誰(shuí)都會(huì)向往……
百合期待著明天;期待陽(yáng)光，撫摸著花瓣;期待自己會(huì)是最美麗的`一朵。楊柳期待著春的來臨;期待自己長(zhǎng)出新芽;期待自己讓微風(fēng)吹飛細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲;在風(fēng)的伴奏之下，隨風(fēng)擺舞著，似一位長(zhǎng)發(fā)少女正在舞動(dòng)，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)年華!我站在高處，眺望世界，仰望未來，暢想明天會(huì)更好!在辛勤的園丁的栽培下;在父母的鼓舞下;我要想雄鷹一樣飛翔，飛遍世界，我期待的那一天，等候的那一天，快快來臨。我要追逐，我要奔放，我要尋找……
誰(shuí)都會(huì)期待;誰(shuí)都會(huì)渴望;誰(shuí)都會(huì)向往……
我期待我的人生路途能夠像鮮花一樣美麗;能夠像大海一樣深不可測(cè);能夠像一件藝術(shù)品那樣完美。
總有一種期待，埋在我的心底;總有一種期待，正在滋長(zhǎng)。
總有一種期待!
關(guān)于期待的作文9
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，開始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛護(hù)、互相幫助呢？我想那肯定會(huì)的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì)，我終于來到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門，一陣清爽的.微風(fēng)吹了過來，��！真令人神清氣爽，想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生啊！教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹，樹上鳥雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。
“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣，只聽說初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。
操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過去把他扶起來，送到教室里，我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待，值得我奮斗，值得我努力。
關(guān)于期待的作文10
很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動(dòng)安排的很緊，昨天是學(xué)校的聯(lián)歡，明天又是班級(jí)的聯(lián)歡。相比較之下，我對(duì)明天的期待或許更多。在我看來，班級(jí)里的同學(xué)之間也許會(huì)更隨意，節(jié)目也許會(huì)更好看。另外一個(gè)簡(jiǎn)單的原因：我從未參加過班里的聯(lián)歡。因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候，向來是沒有的，這也難免是一個(gè)遺憾。
初中真的不一樣了。一切的活動(dòng)，老師都放開手讓我們?nèi)ヌ幚�，于是，在�?jié)日的氣氛中，一切井然有序地進(jìn)行著。也許，只有這樣，才有機(jī)會(huì)讓我看到，同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球，在中午吵吵嚷嚷地飄滿了教室，大家嬉笑逗鬧，用手拍打著氣球，追逐繼而放聲大笑。時(shí)�？梢月犚婍懥恋钠屏崖�，像是春節(jié)時(shí)的鞭炮，在耳邊炸出了春天的味道�！拔梗o我給我，別鬧了。”“小心，那個(gè)要爆。”“別吹了，那個(gè)壞掉了�！苯淌依飦y得像是蜂巢，卻是很溫暖很輕快的感覺，我站在門口，背后是風(fēng)，吹得我嘴角笑意。
那些彩色的氣球紛飛，就像是盛夏的花枝，在風(fēng)中應(yīng)和搖擺，婀娜多姿。這樣的情景，陌生地讓我害怕，卻又熟悉地讓我動(dòng)容。一直就喜歡，那些追著氣球跑的.時(shí)光，有天使陪我，有弟弟陪我，有姐姐陪我。但是，不知不知覺中，它們都已離我遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逝去。而今天歡鬧的場(chǎng)面，卻使得我驟然想起，那些暗藏在心底的歡樂，像是煙花一樣燦爛。
我又開始期盼，開始想象，明天。明天。初中的第一個(gè)明天，未來無(wú)數(shù)次的明天。那里一定會(huì)有很美的風(fēng)景，很多的美好。
關(guān)于期待的作文11
很久沒到外公的天井里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。走進(jìn)去，呵，容足的地方似乎又小了一些。這不，墻腳下又添了一溜菊花，淡黃的，亭亭玉立，淺紫的，又流露著高雅的氣質(zhì)，粉的可愛，白的高潔，還有……我忽然瞥見在那個(gè)蔓著苔綠的小角落里，端坐著那盆墨綠的蘆薈。沒有沁脾的香味，沒有婀娜的嬌態(tài)，只是每一片葉子都站直了腰桿，傲然挺立在寒風(fēng)之中。
是的，蘆薈是孤獨(dú)的。她沒有絢目的色彩，只是固守著自己的一方墨綠，于寂寞中蘊(yùn)蓄著精華，亙古不變。也正是她的.這種冷僻與孤傲吸引了兒時(shí)的我。我曾想著，只有她才稱得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日，百花會(huì)爭(zhēng)鳴，但瞬時(shí)的美麗總是短暫的，花開花落間總透著一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。
直到那年，外公在院子里新添了幾盆銀杏，銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下，我看到了銀杏開的花。金燦燦中泛著淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩(shī)意的表現(xiàn)方式，不動(dòng)聲色卻散發(fā)著一種別有的韻味。我便每日在她跟前佇足片刻，體會(huì)她與蘆薈不同的另一種柔美�；ㄆ谶^了，望著她那一片片凋零的葉子在風(fēng)中鋪成了一條金地毯，心中第一次有了些傷感與失落。小小的心中便也充溢了希冀。我便日日盼著那個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻翩然而至。這才發(fā)現(xiàn)花開花落所帶來的等待也是一種美麗。這種美麗也恰恰是蘆薈那永恒的所不及的。
黛玉葬花，與其說是一種祭奠，倒不如說是在播下希望的種子。的確，我們的明天也因期待而更神秘。人生如花，讓我們一起憧憬明天能夠開得更絢爛!
關(guān)于期待的作文12
好像是四年級(jí)的一次期中考試，當(dāng)我滿懷希望地翻開成績(jī)單，結(jié)果卻讓我大吃一驚，一股絕望的心情又像狂潮一樣襲上心頭，使我感到渾身冰涼。見到同桌歡呼雀躍，我的心如鉛塊般地沉重。怎么考得這么差？難道自己學(xué)不好嗎？許許多多地問題在腦里回蕩，心頭蒙上了一層又一層厚厚的薄霧。
時(shí)間過得真快，好不容易熬到了放學(xué)。帶著失敗，傷心，與無(wú)奈慢慢 地走著。路上，不經(jīng)意地望望天，烏黑的密密的遮蓋著一片云，仿佛停止了移動(dòng)。風(fēng)不吹了，草也垂著頭，花也顯得暗淡無(wú)色，一切都顯得死氣沉沉。就這樣，蹣跚的走回家
門“吱呀“的一聲開了，父親用慈祥的面容望著我，問道：“兒子，考得怎么樣？我低下頭，恨不得鉆進(jìn)地洞里。便緩緩地從書包去除了那幾張滿是紅叉的試卷，心想：”完了，這一次又要受到?jīng)]批評(píng)了。出乎意料的是，父親并沒有批評(píng)我，而是用那雙大手拍了拍我的肩膀，用明亮的`眼睛凝視著我此時(shí)，他的眼睛就像一潭清澈的泉水，放射出鼓勵(lì)與希望，頓時(shí)涌進(jìn)心靈，滋潤(rùn)著心靈好一雙會(huì)說話的眼睛，仿佛高數(shù)我，不要?dú)怵H，一時(shí)的失敗不代表一生的失敗，一時(shí)的成功不代表一時(shí)的成功，相信你，一定可以成功，想到這里，頓時(shí)感到全身的血液在沸騰，我甚是感動(dòng)，從來沒有人用這種鼓勵(lì)的眼神望著我。 那一束期盼的目光，深深地印在心中。它領(lǐng)著我，走向成功。它放射出殷切的期待與勇氣，為我在黑夜摸索時(shí)，點(diǎn)上了一盞明燈，它給予我無(wú)限的動(dòng)力，使我在以后的人生道路上勇往直前。
爸爸！感謝您那一束期盼的目光，雖然它不算是什么，但在我心底，卻是無(wú)價(jià)之寶。它為我這只羽毛未豐的小鳥插上了一雙隱形的翅膀，帶我飛向藍(lán)天！
關(guān)于期待的作文13
大自然的小寶貝——“種子”，期待自己可以破土而出，出人頭地，開花結(jié)果；大樹在冬天里，期待春暖花開可以吐出嫩葉，枝葉婆娑。小草和大樹都期待可以重見春天的和暖。在自然界，動(dòng)物也有自己的期待，毛毛蟲期待破蛹而出，展現(xiàn)繽紛亮眼、五彩繽紛的翅膀，拜訪繽紛、芬芳的花花世界；蟬兒在伸手不見五指、黑暗地底，希望可以重見光明，可以放聲高歌。
當(dāng)醫(yī)生剪掉我的臍帶，我出生了！家人從呱呱墜地到現(xiàn)在的我，有著許許多多的欣喜和期待。當(dāng)我在跑步時(shí)，老師跟我說：“孩子，你只要一直練習(xí)，老師就對(duì)你有所期待。”我心里想這可能是我的未來，所以我總是義無(wú)反顧，拼命的往前奔跑，像是一陣小炫風(fēng)。當(dāng)鐘聲響起，老師叫我去找她，老師說：“我希望你樣樣都跟跑步一樣，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。”所以我也在課業(yè)和各方面，努力不懈！我要謝謝爸爸、媽媽、師長(zhǎng)們，他們總是耳提面命、諄諄教誨，是期待我們能出人頭地。
春夏秋冬四季更迭，大地等著春暖花開，春耕夏耘。古人說：“一分耕耘，一分收獲�！鞭r(nóng)民一年到頭“汗滴禾下土”，辛勤耕種，期待能滿載而歸。日復(fù)一日，我們期待世界所有國(guó)家和平相處，大人小孩都可以心花怒放、神采飛揚(yáng)，過著安居樂業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的日子！
寒假已來到，又是嶄新一年的開始！我們一起期待著。和平愛好者期待大家可以停止戰(zhàn)爭(zhēng)，可以不要爭(zhēng)吵；期待可以國(guó)泰民安、大家安居樂業(yè)、國(guó)運(yùn)昌隆、經(jīng)濟(jì)繁榮！我們有一個(gè)共同的.夢(mèng)想叫——“期待”，我期待自己不要遇到困難而半途而廢，期待更美好的一天的到來！讓我們來迎接新的一年的到來，我們來完成人們說的：“人類因夢(mèng)想而偉大”讓世界可以煥然一新、容光煥發(fā)。
關(guān)于期待的作文14
每當(dāng)有人問我有什么愿望時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我希望自己快長(zhǎng)大。”
我出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，雖然家中并不富裕，但父母對(duì)我的愛卻使我感到無(wú)比的幸福，我是家中惟一的學(xué)生，所以父母對(duì)我寄予了很大的希望。為了能供我上學(xué)，他們省吃儉用，不辭辛苦掙錢；為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天晚上，他們都不看電視。父親總是說：“雖然日子苦些，但只有你能好好學(xué)習(xí)，再苦，我們的心中也是甜的�！比欢�，老天竟如此無(wú)情——去年，媽媽總是說頭痛，眼睛看東西也模模糊糊，醫(yī)院檢查確診后，我們?nèi)叶俭@呆了——天��！媽媽的腦勺竟長(zhǎng)了一個(gè)瘤！醫(yī)生說必須盡快動(dòng)手術(shù)，否則就有生命危險(xiǎn)。
對(duì)我們這個(gè)并不富裕的家庭來說，動(dòng)手術(shù)的錢簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。為此，爸爸的頭發(fā)都愁白了，往日愛說愛笑的他變成了一個(gè)沉默寡言的人。每天，爸爸東奔西走去借錢，好不容易湊夠了，爸爸便帶著媽媽去天津治病。
在媽媽住院的那段時(shí)間，我想了許多許多。當(dāng)想到欠下的那么多錢時(shí)，我甚至動(dòng)過輟學(xué)去掙錢的`念頭。父親知道我的想法以后，卻堅(jiān)決不讓我輟學(xué)，他說：“再窮也不能耽誤你。”從那時(shí)起，我便更加努力地學(xué)習(xí)，決心用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。
我希望自己快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，便可以幫父母干些農(nóng)活，讓他不再那么辛苦；長(zhǎng)大后，便可以幫母親做些家務(wù)，讓她安心養(yǎng)病，早日康復(fù)；長(zhǎng)大后，便可以找一份工作，拼命掙錢，給爸爸買冶腰疼的藥，給媽媽買補(bǔ)品……
關(guān)于期待的作文15
XX年2月10日，國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市，活力青奧 青春南京。
那一刻，全南京都沸騰起來了。
大家都興高采烈、欣喜若狂、歡呼雀躍。
青奧會(huì)旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員，以組織一項(xiàng)具有高度競(jìng)技水平的賽事；此外，還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項(xiàng)具有教育意義的項(xiàng)目，讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。
XX年5月19日，南京青奧會(huì)會(huì)徽正式發(fā)布。
20xx年我將又長(zhǎng)大兩歲，在這兩年里，作為一位南京的市民，我們要一起用心來參與、創(chuàng)造。
我們不但要在這個(gè)舞臺(tái)上展示我國(guó)青年堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏精神，還要展示我們南京美麗的城市面貌、悠久的歷史文化。
要讓外國(guó)人了解南京，喜愛南京，在南京流連忘返。
要達(dá)成上面的心愿，我們必須以創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神、社會(huì)挑戰(zhàn)的`教育和討論，激發(fā)青少年自我創(chuàng)新的意識(shí)， 使之成為奧林匹克發(fā)展運(yùn)動(dòng)中一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)。
最后我祝愿青奧會(huì)舉辦圓滿成功，也希望大家齊心協(xié)力，共同美化南京，讓未來的南京更美麗，更文明。
讓其他國(guó)家的人來到我們國(guó)家都贊不絕口。
同時(shí)祝愿全世界青年人與青奧會(huì)共成長(zhǎng)、世界各地的城市與青奧會(huì)共成長(zhǎng)、整個(gè)世界與青奧會(huì)共成長(zhǎng)！同學(xué)們，大家都從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同為青奧會(huì)出一份力！富有“六朝古都”之稱的南京，依山傍水古跡眾多，有著悠久的歷史文明。
就是這樣富有魅力與底蘊(yùn)的南京，將在20xx年迎來屬于她的輝煌與傳奇。
活力青奧，青春南京，南京，她永不止步！
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