校園的四季作文[通用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的校園的四季作文，希望能夠幫助到大家。

校園的四季作文1

　　春天的清晨，我們高高興興地走進(jìn)大門(mén)，校園里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的枝條，落光了的樹(shù)葉又重新長(zhǎng)了出來(lái)�；▔�里的迎春花開(kāi)花了，操場(chǎng)上的同學(xué)們正在追跑打鬧，校園里呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景色。

　　夏天的學(xué)校渺無(wú)人煙，因?yàn)榉攀罴倭�，所有的同學(xué)離開(kāi)了學(xué)校，有的去旅游了，有的窩在家里。夏天的梧桐樹(shù)變得更加茂盛，綠樹(shù)成陰，花壇里有牽�；�，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，樹(shù)上的蟬在拼命地鳴叫，夏天是它們的旺季。

　　秋天，我們又來(lái)到了學(xué)校，所有同學(xué)相互問(wèn)好。這時(shí)，沒(méi)有像夏天那樣的大太陽(yáng)頂在頭上熱死了，而是涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，感覺(jué)很涼快。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉漸漸變枯黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落了下來(lái)，還有一些樹(shù)葉搖搖欲墜�；▔�里的菊花開(kāi)了，它在風(fēng)中翩翩起舞。操場(chǎng)上的同學(xué)們你追我趕，到處一片歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天的校園很冷，經(jīng)過(guò)一夜的.鵝毛大雪，早上一到學(xué)校，地上鋪滿了一層厚厚地白雪，像白色的地毯一樣。大樹(shù)枯萎了，花朵全謝了。操場(chǎng)上的同學(xué)們盡情玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人。二樓的同學(xué)不能下樓，就把雨傘上伸出去，想積一點(diǎn)雪來(lái)玩。

　　這就是學(xué)校的一年四季，各個(gè)季節(jié)的景色都不一樣呢。

校園的四季作文2

　　四季中，總有一處你喜歡的景物的四季吧！可能你們會(huì)有各種不同的抉擇，但是我只有一個(gè)選擇，那就是我親愛(ài)的母校。雖然她是那么的平凡，但是，她在我讀小學(xué)的漫長(zhǎng)時(shí)光里給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話，那么就陪我一起走進(jìn)那親愛(ài)的母校吧！

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧！它們好似想在那蜜蜂環(huán)繞的綠樹(shù)下度過(guò)它那短暫的一生吧！突然，一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上，就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過(guò)了一會(huì)兒，雨姑娘們又坐在了那生機(jī)勃勃的土地上面了。

　　夏天，一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上，這使得我們又只能呆在那時(shí)熱時(shí)冷的教室里了。唉，真是太無(wú)趣了！

　　秋天，一張張郵票從樹(shù)上飄了下來(lái)。我便把它拾起，想象著，發(fā)呆著，想象著一件件楓葉做的棉衣。想象著，想象著，便把一片片楓葉放進(jìn)我那小小的口袋里。

　　如果說(shuō)春天是一位心靈手巧的小姑娘，夏天是一位熱情奔放的青年，秋天是一位成熟穩(wěn)重的中年人，那么，冬天就是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。也許是因?yàn)樯系鄄辉试S雪精靈到處嬉戲，所以今年的.降雪時(shí)間比往常的降雪時(shí)間晚一些的原因吧！校園里，到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來(lái)越多了，時(shí)不時(shí)的飛來(lái)一只小鳥(niǎo)……

　　這就是我親愛(ài)的校園的四季。

校園的四季作文3

　　我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。

　　春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過(guò)�；▍怖�，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。

　　夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩�。紅蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。

　　秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來(lái)的郵遞員，為我們傳遞“秋來(lái)了”的訊息，秋天是收獲的.季節(jié)，我們?cè)谛�園里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。

　　冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心呢！

　　校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫(huà)卷，它是如此的美麗，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們校園的四季。

校園的四季作文4

　　我的學(xué)校是天臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里一年四季都是那么美麗。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瞧，一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手，操場(chǎng)四周種滿了玉蘭花，有白的和粉紅的，瑰麗無(wú)比，美麗極了，仿佛爭(zhēng)著告訴我們春天來(lái)了。

　　夏天，那可是花的樂(lè)園、草的王國(guó)和樹(shù)的地盤(pán)了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花，含羞草、狗尾草等可愛(ài)小草，樟樹(shù)，石榴樹(shù)等高大的.樹(shù)木都在盡情舒展著自己的美麗。

　　秋天，落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在了地上，是在為那樹(shù)媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái)，好像在說(shuō)：“看，我多美呀!有什么花能比得上我們？”

　　緊接著，冬天邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊，教室里擺滿了水仙花，香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗，開(kāi)心極了。這時(shí)候，一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花，校園立刻變成了大花壇。

　　四季的校園因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的花而美麗無(wú)比，更因?yàn)榕嘤�出我們這些祖國(guó)的花朵而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，令人神往。

校園的四季作文5

　　春、夏、秋、冬，一年四季各有各的美。哪里的四季最美呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園的四季最美。

　　校園的春天是綠色的，充滿了生機(jī)。沉睡的小草伸著懶腰從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始生長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝條，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，大自然生機(jī)勃勃，美麗極了！同學(xué)們脫下厚厚的棉衣，換上春裝，在校園里盡情玩耍，享受春天。

　　校園的夏天是紅色的，處處熱情洋溢。學(xué)校門(mén)口的樹(shù)上鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻。雖然陽(yáng)光熾烈，天氣炎熱，可同學(xué)們的笑容一點(diǎn)也不變，笑聲灑滿了校園，讓校園變得更有活力。

　　校園的秋天是橙色的，代表著成熟和收獲。到了十月，葉子從樹(shù)上飄了下來(lái)，那是秋姑娘發(fā)出的信號(hào)，告訴人們秋天到了。校園里樹(shù)上的果實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了，馬上就成熟了。我雖然沒(méi)吃過(guò)那些果子，但我猜它們一定很甜。因?yàn)樗鼈兠刻於寄芸吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)到同學(xué)們充滿感情的朗讀聲。

　　校園的.冬天是白色的，像童話一樣美麗。雖然花草樹(shù)木都落了葉，可同學(xué)們依然快樂(lè)。到了下雪的日子，校園里到處都是白雪，同學(xué)們可以開(kāi)開(kāi)心心地玩雪，讓寒冷的校園變得溫暖起來(lái)。

　　校園的四季多么美麗！我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的四季！

校園的四季作文6

　　“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒�！碧鞖忾_(kāi)始變冷了，馬上就會(huì)下雪了。我們都穿上了小棉襖，五顏六色的孩子們?cè)谛�園里走動(dòng)。其實(shí)，校園也有它自己的衣服，各式各樣的都有。

　　秋天就應(yīng)該穿秋季的衣服，校園穿上了金黃色的，時(shí)尚的襯衫。樹(shù)上的葉子從綠油油變到黃澄澄，黃的厲害了，就會(huì)從樹(shù)爺爺?shù)念^上掉下來(lái)�，F(xiàn)在，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)掉的滿地都是，像鋪了一層薄薄的黃地毯。我站到枯黃的落葉上，輕飄飄的，像站在云朵上的感覺(jué)，而且它把我?guī)�上了天空。別看葉子掉了，但它的養(yǎng)分全都給了大樹(shù)爺爺。它明年春天還會(huì)再次發(fā)芽，長(zhǎng)出更茂盛的頭發(fā)。所以我們盡量不要把花盆里的黃葉給掃掉。

　　對(duì)了，秋天的天空是那么的遙遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際。

　　它肯定不是只有秋季衣服，冬季的肯定會(huì)有。

　　是的，冬天到了的時(shí)候，人們都穿上厚厚的.棉衣、棉襖、棉褲，也換上了棉被、棉毯……學(xué)校也是一樣的。

　　校園穿上了白色的衣服，而且還閃閃發(fā)亮。是一身厚厚的棉衣。��！樹(shù)爺爺?shù)念^光了。葉子“嘩嘩嘩”的往下落。雨從天上落下來(lái)，被樹(shù)爺爺給吸收了，雪從天上落下來(lái)，給樹(shù)爺爺蓋上了一層小棉被。

　　��！白色的地毯。我站上去，松軟軟的，非常舒服。但是會(huì)把你的鞋弄得濕濕的，因?yàn)樗鼈兌既诨�掉了�?/p>

　　校園一年四季都有一件不同的衣服，不會(huì)只是秋季和冬季。它們每一次的背景都不一樣，各式各樣的，五顏六色的。我愛(ài)四季的顏色，四季的衣服！

校園的四季作文7

　　我的學(xué)校是一座現(xiàn)代化的美麗學(xué)校。

　　春天校園里生機(jī)勃勃，綠意盎然。柳枝上冒出許多嬌嫩的綠芽，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，從遠(yuǎn)處看，好像少女的美麗長(zhǎng)發(fā)。小草也睡醒了，不停地伸著懶腰往外鉆，享受著春天的溫暖。同學(xué)們歡快的做著各種游戲，臉上充滿了燦爛的笑容，耳邊不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲，動(dòng)聽(tīng)極了。溫暖的春天真是令人陶醉。

　　夏天校園里花紅草綠，爭(zhēng)相斗艷，各種各樣的花朵，月季花、玫瑰花、蝴蝶蘭花……，紅的、黃的、粉的……，散發(fā)著陣陣幽香，各種美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，享受著大自然的恩賜。知了在樹(shù)枝上不停的唱歌，歌聲悠揚(yáng)，我們?cè)跐饷艿臉?shù)蔭底下乘涼，嬉戲，校園變得更加熱鬧。烈日照耀著波光粼粼的人工湖，一閃一閃的清澈透明，因?yàn)橛辛诉@湖水而沖淡了夏日的炎熱。炎熱的夏日更加精彩。

　　秋天校園里金色滿園，碩果累累的石榴笑開(kāi)了花，菊花盛開(kāi)，樹(shù)葉慢慢的'開(kāi)始變黃，小橋流水樹(shù)葉飄落，天空萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光照耀著同學(xué)們的小臉蛋，陣陣的涼風(fēng)吹向面頰，感覺(jué)一絲絲涼意，迷人的秋天充滿活力。

　　冬天校園里空曠寂靜，樹(shù)上的葉子都落光了，人工湖上結(jié)了一層冰，陽(yáng)光照耀，從遠(yuǎn)處看好像一塊翡翠白玉。潔白的雪花飄落在每個(gè)角落，樹(shù)枝上屋頂上都掛滿了雪花，把校園打扮的銀裝素裹，分外妖嬈。這時(shí)校園里傳來(lái)銅鈴般的笑聲，原來(lái)是老師領(lǐng)著同學(xué)們堆雪人打雪仗。寒冷的冬天的潔白無(wú)暇。

　　啊!校園在四季里都的那么的美麗，我愛(ài)你，我的學(xué)校!

校園的四季作文8

　　我們的校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。

　　綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開(kāi)始流露出無(wú)限的生機(jī)。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！鼻宄�，從校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一段美妙的旋律，真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”

　　美麗可愛(ài)的春姑娘剛走不久，夏天就帶著火辣辣的熱情跑來(lái)了。呀!太陽(yáng)變成了戴著眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍(lán)紫!咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽(yáng)光摸疼了的葉子，躲進(jìn)樹(shù)林里調(diào)皮地叫。四季如畫(huà)的小花壇里，鮮花怒放、百花爭(zhēng)艷，有典雅高潔的.梔子花，姹紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……

　　秋天到了，樹(shù)葉大家族離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)�開(kāi)始了它們的旅行。瞧!它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶，悄然無(wú)息地?fù)淙肓舜蟮啬赣H的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風(fēng)中綻放笑容。

　　啊!校園!這里是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)。這里有青春的幻想、未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛(ài)，歌頌?zāi)�，贊美�?

校園的四季作文9

　　我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我，作文 四季的校園。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹(shù)上冒出了新芽，戴上了屬于它的'新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏季來(lái)臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色�？尚�園看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！

　　秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園，校園似乎想趕“時(shí)髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 四季的校園》。秋天的校園也很香，為什么這麼說(shuō)呢，那是因?yàn)樾�園到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的�；�------桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香，你說(shuō)我能不被吸引嗎？

　　冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到地面上，落到樹(shù)梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　校園一年四季都充滿著無(wú)限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！

校園的四季作文10

　　我的日常生活發(fā)生在一個(gè)美麗的“花園”，這是我們美麗的校園。對(duì)于住在那里的孩子們來(lái)說(shuō)，它一年到頭都有無(wú)盡的美麗風(fēng)景。

　　春天，你會(huì)在操場(chǎng)上看到一大片綠色的草地。他們就像一群春天的使者，站在操場(chǎng)中央，告訴我們春天來(lái)了，春天的`草總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃。

　　夏天，學(xué)校西南角的欄桿上有許多爬山虎。他們慢慢爬，直到到達(dá)欄桿頂端，遮住烈日。爬山虎就像雨傘，為我們?cè)谶@里玩耍的孩子遮擋烈日。每次發(fā)燙出汗，我們就去“遮陽(yáng)”下乘涼消暑。

　　秋天，學(xué)校另一邊的欄桿上掛滿了美麗的牽牛花。它們就像小喇叭�？粗�開(kāi)放的牽�；�，似乎聽(tīng)到了他們演奏的美妙音樂(lè)。音樂(lè)太美了，音樂(lè)里有淡淡的清香。深呼吸，讓你所有的煩惱都消失在眼前。傍晚，牽�；ň哿�，但還是那么美。

　　冬天，白色晶瑩的雪花落在學(xué)校操場(chǎng)上閃閃發(fā)光，非常美麗。我們?nèi)滩蛔�滾雪球，打雪仗，在校園操場(chǎng)堆雪人。當(dāng)時(shí)，校園成了孩子們的銀色天堂。

　　這是我們校園的四季。我愛(ài)我的校園！

校園的四季作文11

　　我們的校園，景色迷人，一年四季都充滿著綠的活力。

　　一進(jìn)校園，便看見(jiàn)大大的操場(chǎng)，隨即映入眼簾的便是雄偉的教學(xué)樓。淺藍(lán)色的墻壁，中間有兩條乳黃色的條帶，最上邊還有一個(gè)大大的`紅星，在太陽(yáng)的照射下，顯得金光閃耀。

　　春天，校園的綠色集中在那早已長(zhǎng)出的嫩葉的花枝上，葉片嫩嫩的，花枝綠綠得，剛剛抽出的新的柳樹(shù)，隨風(fēng)飄擺，仿佛向人們招手，顯得生機(jī)勃勃，柳樹(shù)下一串串紅花從綠色的海洋里冒出來(lái)，真是賞心悅目。

　　夏天，校園里是一片濃綠，柳樹(shù)的新芽展開(kāi)，花草的枝葉茁壯，，真是“碧玉妝成一樹(shù)高”呀。

　　秋天，在校園里到處可以聞到果實(shí)成熟的清香，天高氣爽，那一片綠色已枯黃，可那些枝條，似乎不愿脫去身上的綠衣裳。梳梳朗朗的顯得很倔強(qiáng)。

　　等到瑞雪紛飛的時(shí)候，綠色集中在幾株傲雪的松樹(shù)上，雪下的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的綠色戰(zhàn)士，白雪覆蓋著大地，不屈的松樹(shù)又像一座座挺立的綠色寶塔。

　　美麗的校園，美麗的綠色，我喜歡你。

校園的四季作文12

　　校園是一首耐人尋味的詩(shī)，記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)；校園是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣；校園是一幅風(fēng)景迷人的畫(huà)，畫(huà)出了花草樹(shù)木，還有你我他。

　　春天，校園里生機(jī)勃勃。瞧，樟樹(shù)再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場(chǎng)�？�，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來(lái)。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開(kāi)放，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。

　　夏天，太陽(yáng)高照。小花和小草都無(wú)力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，綻放美麗。它們“出淤泥而不染，”粉的`似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級(jí)的小朋友總愛(ài)爬上噴水池，一睹荷花的美麗。

　　秋天，楓樹(shù)葉紅了，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學(xué)們的書(shū)簽。呦，桂花開(kāi)了，一陣清香撲面而來(lái)，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。

　　冬天，樹(shù)葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥。在北風(fēng)的呼嘯中，傲然挺立。它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹(shù)的頑強(qiáng)，稱(chēng)贊它不愧是“歲寒三友”之一。

　　校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)這美麗的校園。

校園的四季作文13

　　我們的校園一年四季非常美麗，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校有多美。

　　春天來(lái)了，校園里的`梧桐樹(shù)抽出了嫩芽像剛出生的小寶寶，風(fēng)一吹葉子在左右搖擺像跟我們招手。小草從地下探出頭來(lái)看看世界有多么美麗�；▋簜冮_(kāi)放了，有桃花、迎春花、月季花......它們穿著五顏六色的晚禮服，好像要去參加舞會(huì)。燕子從南方飛回來(lái)了，停在樹(shù)上嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，猶如一把大傘，同學(xué)們都在下面乘涼。荷花開(kāi)了，穿上了粉紅色的衣服，像一位小仙女站在水中央。荷葉，你挨著我，我挨著你，好像一位位士兵。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在做游戲，有的在打打鬧鬧，還有的在樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)叢中叫著：“熱�。�熱��！”

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)變黃了，風(fēng)一吹葉子紛紛飄落，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。桂花開(kāi)了，一進(jìn)校園，桂花的味道就芬芳撲鼻，好像給校園噴了香水。小草枯萎了漸漸地彎下了腰。

　　冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)掉光了樹(shù)葉，光禿禿的像一位老爺爺，大雪過(guò)后，像給大樹(shù)穿上了一件棉衣。冬天花都枯萎了，只有梅花獨(dú)自開(kāi)放，它頑強(qiáng)地在大雪中開(kāi)放，好像是一位士兵，讓我想起了一句詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。操場(chǎng)上的同學(xué)們，男同學(xué)打打鬧鬧，女同學(xué)在做游戲，熱鬧極了。

　　這就是我美麗的學(xué)校。

校園的四季作文14

　　我的學(xué)校坐落在北席村，這里沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有無(wú)與倫比的美景，但這里卻是許多功成名就的人的故鄉(xiāng)。

　　當(dāng)春姑娘的腳步越來(lái)越近的時(shí)候，這里的景色是最迷人的了。你瞧，那紅色的、白色的、黃色的、粉紅色的……以及不知名的小花便將它們最美的一面展現(xiàn)出來(lái)了。成群的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，讓人感受到一片生機(jī)勃勃的景象！這個(gè)寧?kù)o的學(xué)校頓時(shí)喧鬧起來(lái)了。

　　當(dāng)夏蟬高唱時(shí)，便是一年中最忙碌的季節(jié)，無(wú)論是在操場(chǎng)，還是教學(xué)樓內(nèi)，到處都可以看到工作者在播種、施肥，這讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，是啊，我們今天的美好生活是來(lái)之不易的，因此我們要珍惜今天的美好生活。

　　到了秋天，氣氛就更熱鬧了，許許多多的昆蟲(chóng)圍繞著大樹(shù)飛來(lái)飛去，你追我趕，盡情地玩耍，而我則認(rèn)為這個(gè)季節(jié)是個(gè)感傷的季節(jié)，雖然在這個(gè)季節(jié)里我們可以品嘗到豐富多彩的水果。

　　冬天下了大雪，我們學(xué)校就更熱鬧了。剛一上課，就急切地盼望著下課，剛下課，所有的'學(xué)生就一窩蜂似的往外跑。在操場(chǎng)上，你可以看到許多同學(xué)在那邊盡情地玩耍，如打雪仗，堆雪人……這是多么地快樂(lè)��！

　　學(xué)校是樸素的，但學(xué)校的四季是令人高興的，我愛(ài)這學(xué)校，我更愛(ài)這給予我無(wú)限快樂(lè)的土地。

校園的四季作文15

　　在我們這附近的幾所小學(xué)里頭，要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。

　　春天，校園里的花都竟相開(kāi)放了。教室門(mén)前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來(lái)了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的'剛剛才開(kāi)了一半，有的則已經(jīng)完全盛開(kāi)了。每每到了下課的時(shí)候，同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的場(chǎng)面。

　　夏天，校園里的那幾棵桃樹(shù)上桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中，像是在和同學(xué)們捉迷藏呢！知了正在桃樹(shù)上唱著夏日的贊歌呢。

　　告別了炎熱的夏季，我們迎來(lái)了涼爽的秋季。水杉林中，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，告訴人們秋天來(lái)了，開(kāi)氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開(kāi)放著，那潔白的花兒招人喜愛(ài)，卻又給人帶來(lái)了凄清的寒意。

　　冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見(jiàn)他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí)，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點(diǎn)著校園。

　　春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。

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