生活告訴我12篇(實用)
生活告訴我 篇1
生活是一串由無數煩惱組成的念珠，只有樂觀的人才能細細將它數完；生活是一本大書，書中的每字每句都飽含滄桑，歷經磨難，字字千金，只有靜下心來，才能領悟它的真諦；生活是一張網，打撈上來的并不全是成功，也有失敗的淚水，只有堅強的人才能一直走到底，收獲魚蝦滿倉。
生活告訴我——堅持才能勝利。
困難像彈簧，你弱它就強。我們要勇于面對現實，接受生活中的每一次挑戰(zhàn)。以超然的心面對榮譽，以豁達的心面對失落，以樂觀的心面對坎坷，以冷靜的的心面對成功，以忠誠的心面對愛情，以平常的心面對人情，以孝順的心面對親情，以執(zhí)著的心面對事情。相信總有一天，你會獲得勝利。
生活告訴我——有志者事竟成。
只要功夫深，鐵杵磨成針。每個人都有自己的理想和抱負，希望自己有一個美好的未來。立下遠大的志向，生活中才會有更多的動力和勇氣，才能讓疲憊的身心重新煥發(fā)出跋涉的信心和力量，為自己的夢想去努力，去拼搏，去開拓，擁有一個真正屬于自己的歸宿。正如雨果所說：“生活好比旅行，理想是旅行的.路線；失去了路線，就寸步難移�！薄坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，勾踐就是這樣滅吳，最終成為歷史上的一代雄才。
生活告訴我——愛拼才會贏。
三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。人生不經歷拼搏，難以成大器。拼搏，是荒漠中水草肥美的綠洲，始終激勵著饑餓地穿越在荒漠中的旅人；拼搏，是黑夜里永遠懸掛在北方夜空中璀璨的北極星，為在無畏地探索中迷途的勇士指明方向；拼搏，是冰天雪地里開得扎眼的臘梅，撫慰你那因寒冷而受傷的心靈，帶給你新的希望。
生活像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中迷人的音符；生活像一幅畫，那婉轉在樹林中的每一只蝴蝶，那飄浮在藍天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。
生活給予我的太多太多……總也抒寫不完，我們應熱愛生活，并學會感悟生活。
生活告訴我 篇2
在世間走過十幾年，我雖無法“飽經風霜”，但這個世界上的太多事也已給我烙上了留在心底的印記。在生活里，我從一個天真的男孩成長為一個漸涉世事的男生，也懂得了許多生活的道理。往事一幕幕回過，從那時起，生活告訴我——
生活告訴我——堅強。多少次，我?guī)е鴦倮奈⑿�，在一片驚呼聲中拿過令人羨艷的成績；但又有多少次，我跌倒在無際的沙漠，只能看著可笑的分數一遍遍在眼前晃過，無奈地流下淚水。但，這樣的磨礪讓我變得淡定起來：我以不變的神情面對一切，但在心底卻咬緊牙，想著——成功了再努力，失敗了要堅強！我不再為我犯下的錯哭泣，但淚水化為一條長鞭，在我緩下腳步時抽打我，讓我再次向前奔跑。我知道了，悔恨沒有用，只有讓心更堅強，迎接下次挑戰(zhàn)。
生活告訴我——忍讓。當年少的`輕狂讓我暴怒，握起拳準備沖向那個所謂的“敵人”，一次次的，生活卻告訴我，武力可以征服軀體，但無法征服靈魂。當對面那個冒犯我的人嘴角浮起挑釁的微笑，我克制住噴火的意志，我會想著：有什么好計較？打有什么用？只有用真正能展現能力的行動讓他無話可說！于是，我漸漸不再是個刺球，我用真心對待每個人，以自信讓每個人為我鼓掌。忍耐吧！只有對別人更寬容，才會化解矛盾。一位實業(yè)家說：“戰(zhàn)勝敵人的最好方法就是和他成為朋友�！蔽也粫呇赘絼�，而是用忍讓感染他人。
生活告訴我——傾訴、傾聽。學習的戰(zhàn)場上，我總是精疲力竭，眼神也已變得茫然。但身旁熱情的朋友卻以心靈包容我滿腹的苦痛。當一天我又對朋友說起一件讓我氣憤的事，我問：“你不煩我嗎？”他卻微微一笑：“我想讓你更快樂�！鄙钭屛液翢o保留地與朋友共同笑，共同哭；將我的煩惱訴說；而它也讓我接受別人的心語。我終于發(fā)現：真正的朋友也就是另一個自己。
冷酷的世界沒有磨去我飛翔的夢，卻給了我真誠的心。我以生活告訴我的那幅地圖，找尋著屬于我的那份珍寶。未來，我將在你——生活，賜予我的無限天空中飛翔！
生活告訴我 篇3
生活，是一所學校，教給我們知識。生活，是一個家庭，讓我們學會親情和友誼。生活，也是一本書，告訴我們許多做人的道理。而在我的心中，生活更像一本掛歷，記載了許許多多感動的、有趣的、傷心的、憤怒的故事。
把掛歷翻到二零零八年五月十二日，那天正好是四川汶川發(fā)生地震。當時我還在老家——蘭州念書。中午我們正在上數學課，突然有一個同學尖叫到，快看，燈在搖晃。大家都不不約而同的抬起頭，果然，燈像鐘擺一樣。大家都不知所措。只有數學老師反應過來，大叫到地震了。老師先叫大家趕快躲到桌子下，然后沖出教室去通知其它班級。燈搖晃的越來越厲害，不時的有放在桌上的東西掉下來，發(fā)出“砰、砰”的聲音。甚至有的女同學嚇的大哭起來。大約五六分鐘過去了，晃動好像停止了，老師開始讓同學們離開教室到操場去。大家正要沖刺般的沖出教室時，老師大喊一聲“不要急，一個跟著一個走”。所有人都安靜下來，大家在老師的引導下安全有序的走出教室。一直等到最后一個同學走出教室后，老師自己這才離開。這件事讓我明白了什么是真正的英雄。
再把日歷翻到二零一零年的`十月二十號，那天是我真正學會游泳的日子。雖然經過十二節(jié)課的訓練，我已經學會了閉氣和蛙泳的動作，并能在潛水區(qū)短距離的游，但當教練說要去深水區(qū)練習時，我立刻嚇的要死。教練一個勁的說：別怕，水不深。我心里很清楚，水深1.7米，而對于當時只有1.3米我來說，幾乎可以說是無法逾越的屏障。我膽戰(zhàn)心驚的來到深水區(qū)邊上，無論教練怎么勸說，我就是不下水。正當我想法溜走的時候，一不小心腳底一滑，“撲通”掉進水里。我立馬驚慌起來，差一點喊出“救命”二字。求生的欲望讓我使出渾身的勁開始手腳配合的游了起來，我拼命的游啊游，等到我的腳接觸到水池底時，我不由的站了起來，原來我已經游到淺水區(qū)了。這下我信心大增，開始在深水區(qū)練習游泳。這件事讓我體會到成功永遠是屬于勇敢者的。
這就是我的生活日歷上的兩則小故事，有趣嗎？
生活告訴我 篇4
我們每個人都或多或少的接受著生活的教導。那次生活告訴我，什么是最重要的。
在初一的一個周六下午，我的一個好朋友給我打電話，問我要一份卷子，他弄丟了那份卷子，要借我的卷子來復印，并讓我把卷子送到他家去。我有點不高興，想：我又不是快遞員，為什么讓我給你送去。再者說，是你借我的卷子，應該你找我來拿卷子。但無論如何，他都是我朋友，我無奈的騎上車，向他家騎去。
到了他家，我一臉不耐煩，叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我，問我要不要上樓喝杯水，我拒絕了。他又問我周日下午四點有時間嗎，我心想難道你又要我回來取卷子。他說我給你送過去吧。我舒了一口氣，說：“行，明天下午四點，你找我去吧�！比缓笪揖突丶胰チ�。第二天，母親對我說下午三點去姥姥家。我就給好朋友打了個電話，沒想到他關機。我打了好幾次，都是關機。我無奈就先走了。周一我見到他，他生氣地問我：你周日怎么不在家？我反駁：我打你電話了，我四點有事。你不會改一個點嗎？他反駁我：我兩點有事，你不會早點給我打嗎？我們吵得十分激烈。最后，他氣呼呼地走了。接下來的幾天他一直沒有對我說話，我也一直沒對他說話，直到周五。
周五中午，下起了大雨，我沒帶傘，出去找車子，沒想到車子掉鏈子了，我在雨里弄了半天，渾身濕透，鏈子也沒搭上。我正低頭弄著鏈子，他出現在我身邊，我沒理他，繼續(xù)搭鏈條，他問我：用不用我?guī)湍�？我想，你要幫我的吧，那就幫吧，我讓開了，他試了半天，終于搭上了。我說：謝了。他說：不用謝，你可是我最好的朋友，謝什么。我低下頭說：周日的`事對不起了。他說：周日？哦，沒事了，那天是我不對，我早不在乎了。我們又像原來一樣，一起回家。那天我明白了，友誼是最重要的。
那天生活告訴我，友誼是最重要的，從今以后的生活中，我會珍惜每一份友情。
生活告訴我 篇5
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
——題記
時光匆匆，幼稚不在，堅強仍然。心的本色便該是如此。成，如朗月照花;敗，仍滴水穿石;榮，江山依舊;辱，雪底蒼松，我只說，千百年來，亙古不變的是堅強。生活與病痛告訴我，人，要堅強。
“啪”巴掌落在我的臉上，姑姑從屋里走出來，看到我發(fā)紅的臉，又看了一眼小寒，便明白了。大聲喝道：“小寒，你干嘛!”小寒說：“他活該!誰讓他搶我玩具�！蔽倚杉t的眼睛看向小寒，眼淚止不住的流�！澳鞘俏业耐婢�!”頓時身上涌出一股勇氣，一把推倒小寒，搶過玩具，留下呆滯的姑姑和不甘心的小寒，轉身跑回家。那一年，我六歲，我討厭自己的懦弱，討厭流淚的自己，連自己心愛的玩具都保護不了，明明是對方的錯自己卻要挨打。那年，我開始學著堅強。
刀已經從桌上掉落，我注定躲不開，看著刀從我腿上滑落，血一股股的`往外竄，我一不知什么是痛，植被這一片鮮紅嚇傻了眼。醫(yī)生給我上藥，包扎。藥物觸及皮膚，錐心的痛，我不哭，使勁咬著蒼白的嘴唇，那年，我十歲，我明白了什么是堅強。刀疤至今曾在，時刻提醒著自己。
媽媽說：“你不堅強，懦弱給誰看?媽媽不會保護你，你已經長大，要學會獨當一面�！惫唬瑡寢屪龅搅�。
臨進手術室的前一分鐘，我是眾多病人最小的一個，別人的父母，親人都在安慰，或給予鼓勵。只有我的母親，唯一陪著我的母親，他背對著我，一句話都不說，沒有該有的關心。那一刻，我想過逃避。被推進手術室的前一秒，母親轉身，可我看見的，卻是她冷漠的雙眸。我想起母親的話：“你不堅強，懦弱給誰看?”
手術的麻醉針好疼，可我一滴淚都沒有掉，手術過后我被推回病房，還是那雙冰冷的雙眸，我微笑以對，我說：“不疼!一點都不疼!”那年我15歲，我真正做到了堅強。
“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。
不經歷風雨?怎能見彩虹?
生活告訴我，人要堅強!
生活告訴我 篇6
生活告訴我在靜默流淌了十二個春秋的情感小河中，有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。雖然只是萍水相逢，卻覺得有點點滴滴的真情溫潤著心田。第一次擁有一種感動是在十年前，久遠的往事可以省去開端、略去中間，卻不能不提及那個重要的結尾。當我由于幼稚和偏見而向一位問路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時，在她展轉到另一條路之前，做出了我絕難相信的舉動：對我甜甜的一笑！于是，那瞬間的笑容成為永恒，伴隨著我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。
另一件是發(fā)生在冬天的故事。當我不知所措的身影在寒風中顫栗，正拼命地給自行車打氣時，一位騎車趕路的叔叔下車向我走來，奪過我手中的氣筒……我的驚訝，我的激動使我的心跳隨著進氣聲而加快，陌生的叔叔匆匆地離開了。凝視那消逝在茫茫人海中的`背影，我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽光。
就是在昨天，她稚嫩的聲音在耳邊，輕輕地――“我喜歡你！”那是在一間生意紅火的理發(fā)廳里，一個三四歲的小女孩撅著小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發(fā)上，“沒人陪你玩兒嗎？媽媽呢？”她伸出圓乎乎的小手指指旁邊正在忙著為他人理發(fā)的媽媽，然后從沙發(fā)上跳下來，拉住我的手說：“姐姐，你來陪我玩，好嗎？”那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁里藏著的無限的期望在催促著那句話脫口而出――“好��！”……臨分開以前，她拉住我的手不放，仰著頭，眨著可愛的大眼睛，向我擺著手。
我笑著按她的示意蹲下來，小女孩湊過來，使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達了她的感情。望著她的眼睛，我覺得很幸福，因為在這一次萍水相逢的故事里，我扮演的角色不只是“接受”而是“給予”。當情感的小河再次飛揚起朵朵新的浪花時，長大的我也逐漸明白了一個道理，生活告訴我：熱愛生命，就應該永遠付出愛，即使是給予萍水相逢的人；熱愛生命，就可以永遠感受愛，即使是來自萍水相逢的人！
生活告訴我 篇7
《塞翁失馬，焉知非�！肥且粋�有名的成語故事。它充分向我們展示了“得”與“失”的辨證絕一的關系，而我們的生活中也充滿著這種關系�！暗谩迸c“失”往往是相伴相隨的
令萬千學子期待不已的“五一‘長假再次將領了，而我和我那兩個死黨也閑不住，相約去嘉定逛街，壓馬路。不過，等我們乘上了開往嘉定的公共汽車就開始感覺到萬分的'后悔，在五月一日這個舉國歡慶的日子里，公共車上的乘客用人山人海還形容一點也不為過。車廂內人擠人，連放腳的地方也沒有，經過千心萬苦我們終于脫離了苦海到了嘉定，之后，經過幾小時的奮戰(zhàn)。已經到了下午四點了，于是我們準備就此打住，乘車回家。
來到公共汽車站，我們悠閑地座在椅子上等著汽車，經過了十分鐘左右。一輛公共汽車緩緩進站了，等門打開，一般人流馬上涌上了出來，等全都下來了以后，另一股上車的人流就向車上涌去，當然其中包括我們，但是，人實在太多，任憑我們使出九牛二1虎之力就是擠不上去，我郁悶的說：“我就不相信下一部也這樣，我們就等下一輛吧！”于是我們極有耐心地坐下來等下一輛車。過了二十分鐘，終于它在我們的期盼中再次來了，但令我更為郁悶的是情況與先前的一樣，人山人海，于是我們只能無奈地再等下一輛
又過了十分鐘，而我們的耐心也被時間磨光了，我把心一橫，咬了咬牙說：“我看我們還是去打的吧，車費均攤，怎么樣？”他們兩也早沒有耐心了，所以馬上就同意了，于是，我們們就開始攔車。雖然剛開始，沒有空車，就算有空車也被別人捷足先登。但經過我們不屑的努力，終于攔到了一輛車，坐上車時，我們終于可以放松一下疲倦的身心。但還不能高興的太早，由于花了太多時間乘車，攔到車時已經6點了，算一下但家也要6點半了。一旦但家不被老媽罵一頓不可，想想就害怕。
回家以后，果然不處所料，可憐的我被媽媽臭罵一頓，聽覺飽受摧殘之殺，還被噴了一臉的唾沫星子，慘況可想而知，但我此時很想笑。笑從何來？老師曾經說過要我們化“失”為“得”。如果今天的不幸遭遇是“失”的話，那么我從“失”中學到的道理就是“得”。
從中我懂得了遇事要變通，不能墨守成規(guī)的道理。這就是生活告訴我的。
生活告訴我 篇8
生活，就像一包調味劑，讓我嘗遍了酸甜苦辣。
不喑世事的時候，以為生活永遠都是美好的，沒有失敗和痛苦，但隨著年齡的增長，這種觀念漸漸淡去，隨之而來的是更多的生活體會，也才知道生活原來并不是永遠甜如蜜餞的。
忘不了“吃”不到葡萄說葡萄酸的那種滋味，當然也忘記不了那些美好的瞬間帶來的甜蜜。
童年是無憂無慮的，但我們不能總生活在記憶里，我們每天面對的.是生活，是現實。
當那些無知嬉戲的日子悄悄地躲藏起來時，我知道我長大了。
步入了初三以后，我的身影越加地繁忙了，每天都要挑燈夜讀與題目奮戰(zhàn)到深夜。望著被復習資料堆滿的書桌，我傷腦筋地嘆了口氣，自作聰明地把幾乎所有的書都搬到了書桌邊的墻角，厚厚的四大摞，我好多時候都會情不自禁地嘆惜：“苦！累”
的確，初三生活是很苦、很累，但是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”如今辛苦三年，或許能受益一輩子。想到這里，即使再苦再累我也會咬咬牙堅強地走下去。
如今的生活，不僅苦，還很辣。
初三的競爭異常激烈，這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，不是你上就是我下。只有在千錘百煉中磨礪過的才是勝者。
這一次統(tǒng)考成績出乎意料地差，竟然跌出了年級前兩百名！我感到了前所未有的恐慌和不安，那種“危機感”讓我內心掀起了一波巨浪。老師并沒有斥責我，但那無言的眼神卻讓我難以承受。如同不小心吃到了辣椒那樣鉆心的辣味讓我難過得想哭，它一點點在心里彌漫開來，滿滿的都是后悔，那么就從現在開始努力吧，不要再讓自己有后悔余地，再也不想品嘗到那刻骨銘心的辣味了。
生活就像一個小偷，它一點點地偷走了我的時間，卻還給我體味和閱歷，讓我成熟起來。它告訴我：有它這個多味品，我們的人生才會豐富多彩，多滋多味。
生活告訴我 篇9
一個相信自己的人，是不會被狂暴波浪所吞沒的；一個相信自己的人，是不會被死一樣寧靜的弧夜壓彎脊梁的；一個相信自己的人，所謂絕望，不過是她手中隨風揚空的屑粉；一個相信自己的人，她會在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在紅塵的滄桑中升華自己，在多舛的命運中堅定自己！
每個人都有自己光彩的一面，快樂的一面，脆弱的一面，絕望的一面。當我們把這些在不同時間，不同地點的自我，勇敢地展現在人們面前的時候，那也是最自信的時刻。
早晨，當你踏進白鶴中學七（6）班教室的時候，你總能看到一個忙碌的聲影，穿梭在教室里帶領大家早讀，書聲瑯瑯響徹在學校的上空；禮拜一的早上，你總能看見一個小女孩雄赳赳，氣昂昂地站在升旗臺后面，身披一條橫幅，“升旗手”三個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)亮；上課時，你走過七（6）班時，你總能看到一只高舉的手，等待著回答一個又一個問題，她那別具一格的答案常給老師一個意外的驚喜。每次的作文競賽，她都是一舉奪冠，演講比賽時，總能看見一個小女孩正繪聲繪色的演講，慷慨激昂的聲音常常博得滿堂彩，那時的她是多么的自信！
隨著年齡的增長，她似乎變得多愁善感，也許是因為周圍環(huán)境的原因，她越來越沉默了，坐在最后一排的角落里注定要被人遺忘，上課時，前排高舉的小手把她的手掩蓋了，她越來越內向。細心的班主任注意到了她，從其它同學口中得知她以前并不是這樣，班主任花了很多心思，讓她在同學面前展示自己，起初她還有些害羞，但經過老師和同學們的鼓勵，她重拾以前的.自信，籃球場上的她也似乎有了種拼勁，作為隊長的她帶領著四個女生本著“初生牛犢不怕虎”的精神和高年級女生打籃球，她的手不知被誰的指甲抓了一個很深的傷口，頓時鮮血直流，可她依舊揮汗在球場上，自信的汗水與淚水潤濕了花季。
確實，世界上最受歡迎的人從來都是那些自信、勇敢，在挫折中懷著無限希望的人。馬克思說過，人要學會走路，也要學會摔跤。小普林尼也說：“成功能證明一個人的幸運，而挫折則能證實他的偉大�！辈还茱L吹雨打，我們都要心平氣和，并能使自己融入一種精神，一種不埋怨命運多舛的精神，一種精衛(wèi)填海的精神！
生活告訴我 篇10
生活，會告訴我們許多知識、道理。
一天下午，我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚。爸爸開車，不一會兒就到了水庫旁。下車后，我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，來到湖邊，放下椅子和水桶，迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤，使勁一甩，只聽“啪”的一聲，魚鉤掉進水中，水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。
一開始，我坐在椅子上耐心地等待著，可是等了十幾分鐘，見浮子沒有動，便分神去看其它東西了：太陽高高地掛在天空上，散發(fā)出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我們旁邊，像一個個巨人保護著我們；青山倒映在綠水中，這水雖然沒有清澈見底，但是魚兒在水中自由地穿梭著；一陣微風吹來，岸邊的蘆葦隨風飄蕩，柳樹擺動著它那長長的頭發(fā)，好像在向我們問好；平靜的湖面被吹皺了，泛起了一陣陣波紋；岸邊的人們有的在帳篷里睡覺，有的坐在草的上聊天、吃飯，小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……
我正欣賞著風景，這時我突然看見浮子一沉一浮，我心里想：等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動地叫了一聲：“有魚咬鉤了！”就在這時，我太激動了，激動得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿，腳邊的`土又有一點滑，我使勁一提魚竿，右腳一滑，一屁股做在地上，右腳全濕了，魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下，魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來，眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。
我毫不氣餒，馬上把蚯蚓套上魚鉤，拿起魚竿，我充滿信心的使勁一甩，魚鉤又掉進了湖中。我好像在對魚兒說：“魚兒，我又回來了！”過了一會兒，浮子又開始一沉一浮，我在心里提醒自己：有魚咬鉤了，我要有耐心，心急吃不了熱豆腐！我開始慢慢的提起魚竿，魚浮出水面了！——抓到了！——我把魚放進了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著，好像在對我說：唉，我被釣上來了。
雖然只有一條小魚，卻告訴了我們許多大道理：堅持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……
生活告訴我 篇11
生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識，一些道理。
生活告訴我：要微笑著面對生活。微笑是一個普通的表情，卻會帶給我們不普通的收獲與驚喜。微笑著面對別人，會得到很多友誼與快樂，會得到別人對你的好印象與信任。微笑著面對冬天，你會發(fā)現，冬也是溫暖的、歡樂的、熱鬧的.、充滿節(jié)日氣氛的、充滿希望與生機。微笑著面對黑暗，其實黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會過去，光明一定就要來到。微笑著面對分別，其實分別也是另一個世界的開始，其實分別的真理應是“海內存知己，天涯若比鄰”。
微笑著面對挫折，爬起來繼續(xù)奮斗，成功一定會來到你的身邊，你會發(fā)現，挫折也不是壞事，它只是人生路上的一個小阻礙，失敗后吸取教訓，繼續(xù)奮斗，一定會成功。微笑著面對世界，你不禁會感慨：世界多么美麗，生活多么美好。你會忘記，甚至找不到憂郁和不滿，你會創(chuàng)造更美好的明天。
生活告訴我：誠信乃做人之根本。誠實守信，別人都會尊重你;不講誠信，連一個小孩子都會瞧不起你，別人也不愿理你。例如：你約同學一起出去玩，同學卻放你鴿子。你會怎么想?會不會很氣憤?你會不會認為他沒有誠信而瞧不起他?會。這也說明了誠信的重要。沒有誠信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒有誠信，你無法在世界上立足;沒有誠信，你無法生活。
生活告訴我：失敗是成功之母。每個人都渴望成功，但每個人都會經歷失敗。失敗了怎么辦?忘記悲傷、重新振作、繼續(xù)前進、永不放棄。小學畢業(yè)考試，我因為沒有認真審作文題，第一次寫偏題了，考了我有史以來最差的語文成績——滿分120分，我只考了八十多分，作文扣了二十多分。當時我真的不相信只考了這么點分數，可我不得不信。這是一次挫折，是一次小的失敗。但我沒有放棄，我不認為我真的失敗了，這只是一次小的失敗，一個挫折，我要繼續(xù)努力，比以前更出色。在初中，我的作文又進步了，我想，這也是在一步步地接近成功。
生活告訴我的，有許多，簡單而又深刻，普通而又是真理。我會帶著生活告訴我的真理生活的。
生活告訴我 篇12
十一年來，生活告訴我太多，它讓我從一個不懂事的孩子變成一個會如何去追求的人。生活告訴我太多：有善、也有惡;有是、也有非;有錯，也有對。它讓我感受到了生活的真諦約束和誠實。
(一)
約束，看似抽象，可它卻是世上的萬能膠。河床是河流的約束，如果河流沒有了河床，那么它將泛濫成災;軌道是火車的約束，如果火車失去了軌道，那么它將無法行駛;法律是人類的約束，如果人類沒有了法律的約束，那么就不會有現在的文明。
面對約束，老爸送給我這樣一句話：你自己一定要學會控制自己，哭的`時候要學會去笑，成功的時候要約束自己不要傲慢。
約束它又簡單，但又很難。簡單在行動，難就難在心理。只要克服了心理，有什么做不到呢?在那么艱苦的情況下一樣堅持學習，從那時起，他就沒有停止思考與學習過。
面對成功，要約束自己，想想還有比自己更好的;沖動時約束自己，消消氣就過去了;面對誘惑咬咬牙就挺過去了;面對失敗，告誡自己別灰心。
如果沒有約束，世界將一片混亂，人們將失去理智。河流將泛濫成災，火車將無法行駛，小偷將更加放肆，強盜將更加猖狂……
生活告訴我：隨時都要約束自己。
(二)
如果說生活像一支歌，那么它的每一個旋律都讓我記憶猶新……
一次上美術課要用剪刀和小刀，我問父親要了5元錢。當我買完東西的時候，還剩1元錢。我想：偶爾買一回零食，也沒什么不對，回去就說剪刀2.5元，小刀2.5元。
回到家，父親問我：剩下的錢呢?我結結巴巴地說：剪刀和小刀都是2.5元。說完我看看父親，父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我，他的目光似乎在對我說：小孩子不能夠說謊，不能夠說謊。最后我還是把事情的來龍去脈說了出來。結果父親沒有罵我，對我說：做了錯事能說出來，并能改正它，那才是好樣的。
是啊，誠實代表著一個人做人的標準，它也決定著一個人在他人心目中的地位。
或許我還年幼，人生風雨經歷尚少，沒有真正感受到生活的真諦。但面對未來的人生，我將約束自己，把誠實作為自己的做人標準，樂觀、向上的去面對一切。
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