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生活的作文

時(shí)間:2024-01-02 12:22:11 生活作文 我要投稿

關(guān)于生活的作文(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于生活的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于生活的作文(熱)

關(guān)于生活的作文1

  我們校園里的生活可是多姿多彩,有令人開(kāi)心的事,傷心的事,還有愉快的事,這些事情在我們身邊無(wú)處不在,雖然看不見(jiàn)也摸不著,但我們大家都能感覺(jué)到,僅僅在我們班里就發(fā)生了許多事。

  在我們身邊有許多快樂(lè)的事,比如有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),我的腳不小心碰到了我的同桌,她發(fā)覺(jué)我碰到了她,一把捏著我的腿,把我捏的呵呵笑,我也捏住她的腿,她也被我惹笑了,最后,她“發(fā)怒”了,說(shuō)著要來(lái)和我決斗,我一聽(tīng)便連聲答應(yīng),她要“出招”了,只見(jiàn)她兩只眼直直的瞪著我,把我瞪得雞皮疙瘩都長(zhǎng)了起來(lái)。我也出了招,只見(jiàn)我眉頭緊皺,臉上一臉的嚴(yán)肅,好像是真的決斗一般!凹舻叮^,布!逼鋵(shí)這決斗只不過(guò)是猜拳而已,沒(méi)想到最后結(jié)果是我輸了,輸了只好不做聲,她卻在一旁哈哈大笑,享受勝利的喜悅,可我一點(diǎn)也不服氣,嚷嚷著要再來(lái)一局,于是我們又開(kāi)始“決斗”了,這一次卻是我贏了了,可這次不管是贏的還是輸?shù),都放聲大笑起?lái)。這只不過(guò)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的游戲,卻讓我們獲得了那么多的快樂(lè),所以快樂(lè)是無(wú)處不在的.。

  當(dāng)然,我們的身邊也有許多傷心難過(guò)的事,有一次,不知道某種原因,我同桌和后面一位同學(xué)吵了起來(lái),剛開(kāi)始他們吵得很厲害,雙方都不服對(duì)方,越吵越兇,最后他們又干脆不吵了,直接不理對(duì)方,并打起了“冷戰(zhàn)”我同桌都生氣的把自己的書(shū)包給扔掉,原因是因?yàn)樗麜?shū)包被那位同學(xué)碰過(guò),他們竟然吵到了那種程度。這“冷戰(zhàn)”持續(xù)了一節(jié)課之長(zhǎng)的時(shí)間,可后來(lái)又不知道某種原因他們又和好了,真是奇怪的兩個(gè)人呀!不過(guò)我們還是和睦相處,盡量不吵架。

  這就是發(fā)生在我們校園的種種趣事,有了這么多的趣事相伴,所以我在學(xué)校里十分開(kāi)心。

關(guān)于生活的作文2

  暑假就這么來(lái)了,還不忘帶來(lái)一堆作業(yè)。

  我們從東莞搬來(lái)了中山住,老媽就給我和老弟定了個(gè)規(guī)定:每天上午寫(xiě)作業(yè),包括暑假作業(yè)和字帖,;下午和晚上可以上一小時(shí)網(wǎng)。

  本來(lái)每天上網(wǎng)我都是看小說(shuō)滴,但是老媽說(shuō)我再看一次小說(shuō)就把電腦沒(méi)收,為了咱心愛(ài)的電腦,我忍痛割愛(ài)了。所以我天天上網(wǎng)只能來(lái)小荷玩,就注冊(cè)了兩個(gè)號(hào),一個(gè)寫(xiě)小說(shuō)一個(gè)寫(xiě)童話,我不能看我還不能寫(xiě)嘛!沒(méi)想到其中的一個(gè)號(hào)被天空城邀請(qǐng)了,挺高興地,然后這種局面就變成了我一次弄兩個(gè)頁(yè)面,一個(gè)小荷一個(gè)天空城,兩邊忙的不亦樂(lè)呼,一天十個(gè)手指不停地動(dòng)……

  奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕咱沒(méi)看著,因?yàn)閼械门榔饋?lái)看,第二天還要寫(xiě)作業(yè)吶!我老媽買了三本字帖給我寫(xiě),老弟的`就更多,五本,他指著字帖悲憤的喊:“為什么我有五本,而姐姐的才三本!”我很不屑地白了他一眼:“你姐小時(shí)候?qū)懙牟槐饶氵@少,還有一點(diǎn),因?yàn)槟銓?xiě)的字比我丑!這是全世界都知道的事實(shí)!”然后他就沒(méi)話說(shuō)了,默默的趴在那寫(xiě)字帖,估計(jì)是化悲憤為力量了。

  我們一家還回了韶關(guān)一趟,要慶祝我的表姐考上大學(xué),我和我弟爭(zhēng)著玩表姐的手機(jī),里面有很多游戲,有一個(gè)叫什么temperrun的游戲老弟特喜歡,往前一點(diǎn),那個(gè)小人就跳,結(jié)果老弟一不小心沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)游戲人物就撞在樹(shù)干上,老媽說(shuō):“哦,死掉了。”我當(dāng)時(shí)挺驚訝的,怎么隔了一米遠(yuǎn)的距離我媽還看得那么清楚?老媽的視力真是……

  呃,這個(gè)暑假總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),希望我在新的學(xué)期里的學(xué)習(xí)更上一層樓!

關(guān)于生活的作文3

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片,每一聲的“班長(zhǎng),走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué),只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。

  望了望身后空蕩蕩的教室,我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗,試圖眺望一下校園里的景色?伞⑺纳碛,與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調(diào),卻又那么耀眼,一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的'恐懼,所有的孤獨(dú),所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心,以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩,因她的出現(xiàn)而煙消云散。

  工作終于完成了!我馬上關(guān)了燈,然后挎上書(shū)包,匆匆鎖上門(mén),朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺(jué)得,這世間最美麗、最美好的東西,這一刻,我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了,可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻,我又顯得多么爛漫!盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的,可是因?yàn)橛兴呐惆,自己就不再感到孤單!于是,我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。

  和她一起走的時(shí)候,我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容,嘴角上揚(yáng)的弧度,始終沒(méi)有改變,始終那么甜美……

  其實(shí),她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來(lái),因?yàn)橛辛怂,所以快?lè);因?yàn)楹退,所以歡笑;因?yàn)楹退接,所以一起進(jìn)步……

  她帶給我的,其實(shí)并不僅僅是一份友誼,還有的,就是一份真誠(chéng),一份鼓勵(lì),一份感動(dòng),一份純真的信念!她帶給我的一切,都那么美好,融合在了一起,匯成涓涓細(xì)流,流入我的心田……

  是啊,友誼,讓生活更美好……

關(guān)于生活的作文4

  今天學(xué)校組織我們?nèi)堯v基地軍訓(xùn),我激動(dòng)得一蹦三尺高,準(zhǔn)備好四天三夜的行李出發(fā)了。

  一路上,淅淅瀝瀝的小雨打在樹(shù)葉上,像在為我們加油助威。我對(duì)基地充滿了好奇心,對(duì)軍訓(xùn)生活充滿了神奇感,真想用火箭的光速飛到那里。公交車?yán)锉晃覀儦g聲笑語(yǔ)填滿了。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到憧憬的地方,到處是訓(xùn)練的設(shè)備,有空中飛人、空中接球、走輪胎等等,第一次離開(kāi)父母,開(kāi)始獨(dú)立生活,心里給自己打氣,一定要堅(jiān)持,做到最好。

  以為每天都是玩項(xiàng)目,可是一開(kāi)始,教官就訓(xùn)練我們最枯燥的站軍姿,教官做了示范,我雙腳站成小八字,雙手緊貼褲縫,背挺得筆直,兩眼平視前方,自己覺(jué)得已經(jīng)是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,但教官對(duì)我們提出了更高的要求,讓我們保持這姿勢(shì),一動(dòng)也不能動(dòng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,剛開(kāi)始我還信滿滿,后來(lái)越來(lái)越累了,但我告訴自己,堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于時(shí)間到了,我感覺(jué)腳有些酸痛,但我依然為自己感到自豪,因?yàn)槲夷軌蛘竞密娮耍嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)都站如松,都像小軍人。

  第三天時(shí),教官帶我們玩了一個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目是拉著繩子走輪胎,在我看來(lái)挺簡(jiǎn)單的`,可教官卻要讓我們數(shù)輪胎的個(gè)數(shù),所以難度加大。我真想第一個(gè)去玩,可事情卻不如意。終于輪到我了,我緊緊拉著繩子,腳踩在輪胎的中央,平穩(wěn)地走著!耙弧⒍、三……”我嘴里念著。走完一個(gè),手必須拉住下一個(gè)輪胎的繩子,腳踩在輪胎上,才能腳踏實(shí)地走著。我走完輪胎,數(shù)的個(gè)數(shù)是二十三。由于過(guò)于自信,我沒(méi)有再數(shù)第二遍。當(dāng)全班都走完時(shí),教官問(wèn):“你們數(shù)了多少個(gè)呀?”“二十四個(gè)”全班異口同聲地回答。我想:難道我粗心的毛病又犯了?聽(tīng)到教官的回答也是二十四個(gè)時(shí),我感覺(jué)很慚愧,提醒自己以后認(rèn)真仔細(xì),在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  軍訓(xùn)生活,給我留下深刻的印象,讓我明白了一個(gè)道理:人要珍惜美好的今天,創(chuàng)造燦爛的明天。

關(guān)于生活的作文5

  世界上的每一個(gè)人,她的內(nèi)心都是一個(gè)愛(ài)的王國(guó)。每一個(gè)人的愛(ài)都是豐富的,無(wú)私的,偉大的。但是有一種天生的吝嗇使得大多數(shù)人都寧愿把自己的.愛(ài)深藏在心中,不愿分享與他人。盡管如此,我們的生活需要愛(ài),只有每個(gè)人都將自己心中的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái),生活才會(huì)變得有意義。

  在203路公交車的站臺(tái)旁邊,有一位大約60歲的老奶奶,整天都在那坐著。她面色蠟黃,一頭短發(fā)雜亂無(wú)章,蓬頭垢面。老奶奶的身上穿著幾件破破爛爛的打著補(bǔ)丁的衣裳,經(jīng)歷了春秋也還是不變更,走過(guò)身旁時(shí)會(huì)隱約有些異味。身旁放著幾個(gè)鐵桶,那里裝的應(yīng)該都是她整天撿來(lái)的東西吧!她在這里生活了大概有半年之久了。不知道她有沒(méi)有兒女,不知道她每天的溫飽方面要怎么解決……

  一天早上,在我上學(xué)的路上,當(dāng)所有人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老奶奶已經(jīng)坐在鐵柵欄旁了。我看到她緩緩起身,手里攥著零零碎碎的幾元錢(qián),步伐蹣跚的走向馬路對(duì)面的饅頭店,帶著自己的“貼身物品”那幾只鐵桶,鐵桶“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞在一起,響聲令人寒顫。為數(shù)不多的幾個(gè)路人見(jiàn)了她都繞道而行。老奶奶走到饅頭店鮮紅的招牌前,哆嗦地遞過(guò)幾個(gè)硬幣,老板娘麻利的拿起幾個(gè)饅頭遞給她,就趕忙揮揮手,“快走快走,別妨礙我做生意!崩夏棠蹄读艘幌拢庾R(shí)到自己不受歡迎,拎著饅頭趕忙離開(kāi)了。打扮得花枝招展的老板娘鄙夷的看了老奶奶一眼,“這樣的人來(lái)買我的饅頭,今天的生意肯定要霉了。”老奶奶拖著沉重的包袱,走回自己的棲息地,慢慢的嚼起了干硬的饅頭?粗鸬谋,我不禁心生寒意,卻飽含同情。

  每個(gè)人在社會(huì)中都是平等的,即使出生不同,即使地位不同。面對(duì)那些遭受生活折磨的人們,我們所給予的,不該是冷漠的眼光,不該是鄙夷的神情,而應(yīng)該是援助之手。生活需要關(guān)愛(ài),沒(méi)有關(guān)愛(ài),那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

關(guān)于生活的作文6

  我從很小的時(shí)候就開(kāi)始認(rèn)字了,所以很早就開(kāi)始閱讀書(shū)籍,進(jìn)入了書(shū)海洋。在我的心目中,書(shū)是神奇的,書(shū)就是我的生命。我很愛(ài)看書(shū),經(jīng)常是手不釋卷。有一次晚上,已經(jīng)很晚了,爸媽還是沒(méi)回來(lái)。于是,我利用晚上這幾個(gè)小時(shí),硬是把和爸爸正在共讀的《老舍》(上卷)全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫(huà)祁天佑、張?zhí)煺、趙四個(gè)個(gè)栩栩如生。我也一次又一次地被書(shū)中人物的命運(yùn)所感動(dòng)。

  爸爸經(jīng)常帶我去書(shū)城。到了書(shū)城,我如魚(yú)得水似地鉆進(jìn)了書(shū)的海洋,一坐就是幾個(gè)小時(shí)。仔仔細(xì)細(xì)地閱讀每一本書(shū)。從中獲取了許多知識(shí)。比如,從《灰姑娘》當(dāng)中我受到了真、善、美的熏陶,懂得了做人要心地善良;要努力向上,丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝的!肚嚆~葵花》這本書(shū)中知道:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種正確地對(duì)待痛苦的態(tài)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。每懂得一個(gè)道理,就是為自己的人生點(diǎn)燃了一盞明亮的燈;每懂得一個(gè)道理,就離成功又跨進(jìn)了一大步。然而,這只是“海洋”中的一部分,更多的知識(shí)等著你們?nèi)ネ诰、發(fā)現(xiàn)!

  俗話說(shuō)的好:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。每看完一本書(shū),懂得了書(shū)中的'道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來(lái),就像擁有了一座黃金屋一樣。當(dāng)我的眼睛慢慢地從書(shū)籍的果樹(shù)上摘下一個(gè)個(gè)果實(shí)的時(shí)候,心中就有一種說(shuō)不出的愜意。特別是寫(xiě)景的句子,每次讀到這種句子時(shí),我感覺(jué)自己的靈魂在升華,那些精彩的篇章,將我從狹窄的生活圈釋放出來(lái),進(jìn)入廣闊無(wú)垠的空間……

  書(shū)籍為我們插上翅膀,讓我們飛向那蔚藍(lán)的天空;書(shū)記為我們抹掉了一切煩惱,是你傾訴的好對(duì)象;我始終記得爸爸教導(dǎo)過(guò)我的一句話:我們雖不富有,但我們手中有書(shū),世上還有誰(shuí)會(huì)比我們更幸福呢?我想,我這一輩子都會(huì)與書(shū)結(jié)緣的!

關(guān)于生活的作文7

  生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信,那就去體驗(yàn)吧!

  酸的感覺(jué)

  唉!惱人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布瞎來(lái),老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用。”班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)。對(duì),擦干眼淚,找回自我,奮勇向前,一次失敗算什么,也許以后這正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

  甜的享受

  “嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),我的書(shū)法總算獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)者同學(xué)們對(duì)我的祝賀,我心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上,鳥(niǎo)兒叫得多么清脆,花兒開(kāi)得多么艷麗,河水留的多么歡暢,它們也在與我分享這份甜蜜。我加快腳步,我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。

  苦的滋味

  甜的滋味有,苦的滋味也有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一張考卷,老師說(shuō):“要好好消化!闭娴氖恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)!边有幾個(gè)同學(xué)伸長(zhǎng)舌頭,拉長(zhǎng)臉,苦啊苦!

  辣的體會(huì)

  “哇,考得這么好!”同學(xué)們的話里面帶著一些辛辣。我低頭不語(yǔ),看著試卷上那個(gè)鮮紅的`分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過(guò),老師還在表?yè)P(yáng)我考得好!昂!”有的同學(xué)嘴一撇,眼睛斜了一下,還有的同學(xué)疑惑地看著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光,可我的臉一樣地發(fā)燙了,想到的就是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦?終于我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向老師走去,辣的味道,我不要再體會(huì)。

  生活就是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的圖畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

關(guān)于生活的作文8

  在我的心底,一向都有一個(gè)對(duì)未來(lái)生活的向往,它仿佛近在眼前,一伸手就能夠觸碰到,那種生活十分完美,也最能夠直接的映射出我的內(nèi)心深處的樣貌。

  后我只想繼續(xù)我自我的寫(xiě)作之路,別人也會(huì)問(wèn),郎瀅杰,你當(dāng)作家會(huì)不會(huì)有些偏門(mén)了啊?畢竟很少人選擇這個(gè),不都是想當(dāng)什么醫(yī)生,護(hù)士,教師什么的。我當(dāng)然明白,但我不可能放棄寫(xiě)作的,即使以后當(dāng)不成作家,因?yàn)樗軌驇Ыo我慰籍,幸福與歡樂(lè)……

  其實(shí)我一向在尋找著一種能夠與我心靈相通的生活節(jié)奏,此刻的生活似乎都缺少了一點(diǎn)兒異常的感覺(jué),總是很單調(diào)乏味,有的時(shí)候也會(huì)不盡如人意,好像每一個(gè)人都忘了自我到底要干什么,總是在盲目的追趕生活的腳步,不明白哪里是目的地;不明白何時(shí)會(huì)停下來(lái);不明白究竟要做些什么才能夠得到解開(kāi)這重重謎題的'線索,這就是生活的"魅力"所在,因?yàn)槟悴幻靼,所以才?huì)選擇帶著勇氣去冒險(xiǎn),而你的這份勇氣將驅(qū)使你前進(jìn),更無(wú)畏更行云流水,先不管結(jié)果怎樣樣,只要過(guò)程是精彩的就能夠了。

  我向往的生活就是在家,把自我關(guān)在房間里面,將內(nèi)心所有的靈感,所有的熾烈恩情感全部寄托在筆上,傾盡一切,心無(wú)雜念的去書(shū)寫(xiě)我自我的故事,抑或是對(duì)著電腦埋頭碼字,敲擊著鍵盤(pán),將文章分享給更多的人。這種不枯不燥,不緊不慢的生活也許是我最好的歸宿,它是我無(wú)法用金錢(qián)與物質(zhì)來(lái)比擬的東西,它賦予在我身上的力量是十分強(qiáng)大的,支撐我的心靈。

  其實(shí)生活的完美就在于,它每一天都會(huì)不一樣,會(huì)從多個(gè)角度詮釋你的人生,即使感到再疲倦,也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)信念的存在而堅(jiān)持不懈。

  向往的生活有很多種,就看你怎樣去過(guò)了!

關(guān)于生活的作文9

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,在歲月長(zhǎng)河中,時(shí)光不停流逝,永不止步。我們相遇,再分開(kāi),記憶如白駒過(guò)隙,但絕不雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲。過(guò)去,永遠(yuǎn)會(huì)被貯存在記憶的寶庫(kù)中,永遠(yuǎn)是一顆流光溢彩的珍珠。而未來(lái),即使是鋪滿鮮花的康莊大道,也需要我們?nèi)ラ_(kāi)辟。悵惘昨天,不如暢望明天,放飛夢(mèng)想。小學(xué)的六年時(shí)光,如流水般急速逝去,無(wú)法挽留,即使一切都那般美好,但終究已是過(guò)去。當(dāng)我們跨進(jìn)初中的大門(mén),就意味著一個(gè)嶄新的畫(huà)卷需要我們?nèi)ヌ聿。人生只有走出?lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。即使你曾虛度了光陰,但如今還是要把握好明天。新生活為我們展開(kāi),我們要去改變過(guò)去,給自己一個(gè)美好的未來(lái)!初中的第一個(gè)學(xué)期就在匆匆忙忙中度過(guò)了,就是這短短的四個(gè)月,奠定了一切的.開(kāi)始。進(jìn)入這個(gè)新班級(jí),結(jié)識(shí)新朋友,開(kāi)始新旅程。我就在這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)說(shuō)不上不好,體育體育也讓人無(wú)奈的平凡小班級(jí)里成長(zhǎng),但我愛(ài)這個(gè)班,愛(ài)這里的每一位成員,我為身在這個(gè)班而慶幸!這個(gè)小班級(jí)里,每天都會(huì)出現(xiàn)種種樂(lè)趣,那些即使不好笑也會(huì)讓人笑的小事,使每一天都那么精彩,幸福。即使成績(jī)不好,但我們互尊互愛(ài),共同努力,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā),總有一天,我們就會(huì)成功!這就是我的新生活,誰(shuí)能說(shuō)這不令人向往?有愛(ài),勝過(guò)一切。我們同學(xué)之間,如果有了愛(ài),即使是學(xué)習(xí)不好,還是體育不好,一切都能被愛(ài)克服!不要留戀過(guò)去,因?yàn),不管怎樣,過(guò)去就是過(guò)去。向往明天,我們努力,我們勇敢,我們自強(qiáng),我們自愛(ài)!別忘了,新生活還要我們?nèi)ラ_(kāi)啟呢,別忘了風(fēng)雨過(guò)后鷗翔魚(yú)游的水天一色,荊棘過(guò)后鋪滿鮮花的康莊大道,我們一起,到那彼岸,一起,暢想未來(lái)……

關(guān)于生活的作文10

  同學(xué)們,你們家里的水龍頭放出的是什么?肯定是清澈透明的自來(lái)水,而我家的水龍頭放出的都是牛奶,神奇不神奇!

  今天早上,我和往常一樣剛起床,準(zhǔn)備刷牙、洗臉。當(dāng)我拿出臉盆,打開(kāi)水龍頭接水的那一刻,眼前發(fā)生的一幕讓我驚呆不已。

  咦?今天的水怎么了?水都是奶白色的,就像我們喝的.牛奶一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,就用大拇指和中指狠狠地扭了下自己,“疼!”這是真的,不是我的幻覺(jué)。緊接著,一個(gè)奇妙的想法出現(xiàn)在我的腦海里:既然是牛奶,那我今天就可以無(wú)限暢飲了,這是何等的好事!心里不禁暗自竊喜。

  于是,我拿來(lái)一個(gè)水杯,接了一些“牛奶”,“咕咚咕咚”地一飲而盡。真奇怪,怎么一點(diǎn)奶香味都沒(méi)有?這個(gè)到底是什么水?疑惑不解的我趕緊向媽媽求助:“媽媽、媽媽,出大事了,家里的自來(lái)水變牛奶了!眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái),看了看水杯里的牛奶,哈哈大笑,我真的丈二和尚――摸不著頭腦!斑@不是牛奶,就是自來(lái)水,因?yàn)樽蛱焱砩蠘窍碌乃軌牧耍詠?lái)水公司來(lái)維修。在維修的過(guò)程中,水管里面進(jìn)入了空氣,壓力波動(dòng),水里摻雜了許許多多細(xì)小的氣泡,所以你看到的水呈現(xiàn)出奶白色,感覺(jué)像牛奶。其實(shí)這個(gè)原理和我們打開(kāi)晃動(dòng)后的汽水一樣,靜置半分鐘后,氣泡就沒(méi)有了!蔽野胄虐胍,一定要親自實(shí)驗(yàn),又拿了一個(gè)水杯,放了半杯水。果不其然,一會(huì)水真的變清了。

  通過(guò)這件家庭趣事,讓我明白了:在我們?nèi)粘I钪幸蔡N(yùn)藏了許多小知識(shí)和小常識(shí),只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,一定可以收獲更多。

關(guān)于生活的作文11

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間充滿喜怒哀樂(lè)的2008年已經(jīng)成為歷史,我步入了2009年的大門(mén),也進(jìn)入了初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  由于學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)且自律性比較強(qiáng),老師出于信任讓我和一位學(xué)習(xí)成績(jī)尚可但是常常管不住自己、喜歡上課說(shuō)話的同學(xué)同桌。但是我對(duì)這個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有辦法,還時(shí)常在上課時(shí)受到他的影響,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整后,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)慢慢恢復(fù),只是新?lián)Q的歷史老師的上課方式與原來(lái)的楊老師有很大的差別,使得全班同學(xué)很難適應(yīng)。

  在芳菲吐艷的陽(yáng)春四月,學(xué)校舉辦了辯論節(jié)。由于我自己本身的原因,我沒(méi)能代表廣文初一年級(jí)參加與分校文華初一年級(jí)的辯論決賽,但我們班的王珺同學(xué)在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,一舉包攬一等獎(jiǎng)和最佳辯手兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以至于讓魏老師在教室里熱烈擁抱了她,讓全班同學(xué)為她歡呼了整整一節(jié)課!

  在隨后舉行的讀書(shū)節(jié)中,我先是在“我與書(shū)的.故事”征文比賽中獲得二等獎(jiǎng),然后在魏老師的帶領(lǐng)下,與我們5班的劉瑋鳴、王珺一起和6班、13班、14班的幾位同學(xué)共同參加了經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。在悠揚(yáng)的伴奏聲中,我們將《老師,您一生都這樣站著》這首詩(shī)排練朗誦了一遍又一遍,甚至在比賽的當(dāng)天下午花了一節(jié)歷史課和一節(jié)音樂(lè)課的時(shí)間來(lái)排練。由于充分的準(zhǔn)備,我們對(duì)奪得一等獎(jiǎng)充滿信心。在比賽時(shí),我們的深情朗誦贏得了臺(tái)下校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,但是由于要與分校文華的獎(jiǎng)項(xiàng)要“相對(duì)平衡”,于是我們便被“平衡”為了第二名。雖然我們最終還是以第二名的成績(jī)拿到了一等獎(jiǎng),但我們也認(rèn)識(shí)到,社會(huì)中有一些事情并不是絕對(duì)公平,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),而不是一味抵觸,這大概是我們參加這次活動(dòng)獲得的最大財(cái)富。

  伴隨著暑假的到來(lái),我的初中生活在不知不覺(jué)中走過(guò)了三分之一,讓我沒(méi)想到的是,我初中生活的后兩年,完全可以用“忐忑”來(lái)形容。

關(guān)于生活的作文12

  大自然,是一位神奇的魔法師,變化著世界,有時(shí),大自然的事物的生命力,毅力,真的讓人驚嘆呀!人生中荊棘無(wú)數(shù),挫折繁多,可它卻能使我們成長(zhǎng)。就拿我小時(shí)候的一件事說(shuō)吧:9歲那年,我喜歡上了舞蹈,每當(dāng)媽媽在電腦上播放著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我就會(huì)情不自禁地翩翩起舞。媽媽便給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,可不到三個(gè)星期,我就堅(jiān)持不住了,想放棄。在回家的路上,我有滿腹的話語(yǔ)需要傾訴?墒且幌氲疥(yáng)光總在風(fēng)雨后這句名言時(shí),我不禁又收住了涌到嘴邊的話。

  過(guò)了一個(gè)月,我到外公家探親,發(fā)現(xiàn)外公家的菜地里有些野草,我正要拔,卻止住了手,我想看看野草的毅力。兩個(gè)月后,我和媽媽又去了外公家,我特地又去觀察菜地里的野草,一看,驚呆了。幾個(gè)月的風(fēng)吹雨打,野草卻一動(dòng)不動(dòng)依然挺拔,我頓時(shí)想起了一本書(shū)叫《稻草人》,是葉圣陶老爺爺寫(xiě)的'童話集。里面有一個(gè)故事叫“綠油草”。講述的是一個(gè)富翁撿到了綠油草的種子,精心灌溉,選得是從大山里的優(yōu)質(zhì)泥土,一刻也不停地陪著種子。一年過(guò)去了,種子也不發(fā)芽,富翁一生氣,把它給丟了。后來(lái)又被一年年輕的農(nóng)夫撿到,種在菜地里,和其它莊稼共同對(duì)待。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,一個(gè)月后,種子長(zhǎng)出了一株美麗的草,想到這,我的腦海出現(xiàn)了這樣一句詩(shī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這不就是寫(xiě)大自然植物那頑強(qiáng)不屈,蓬勃的生命力嗎?不久后,我又喜歡上了二胡這一樂(lè)器,一直沒(méi)有放棄堅(jiān)持到現(xiàn)在,是什么給了我支持力呢?就一句話:人生挫折無(wú)數(shù),困難無(wú)數(shù),可它卻可以使我們長(zhǎng)大,成熟……

  光明的道路需要自己去開(kāi)創(chuàng),加油,前進(jìn)吧!讓大家一起努力永不放棄。大自然,你真是一位哲理老師,我要向你學(xué)習(xí)。

關(guān)于生活的作文13

  我們現(xiàn)在家里條件比較好,不過(guò)我們也要愛(ài)護(hù)我們的家,讓我們的家也變得更美好,讓我們攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天。

  我們學(xué)習(xí)時(shí),空氣很新鮮,在家里玩耍時(shí)地面上沒(méi)有垃圾,我們學(xué)習(xí)和生活變得很好,因?yàn)槲覀兌家獝?ài)護(hù)我們的家園,如果在家里看見(jiàn)日光燈、空調(diào)、電視、電腦等等,都要隨手把它關(guān)掉掉,要是看見(jiàn)地上有很多垃圾,一定要把它掃起來(lái),不要讓我們美好的家變成垃圾場(chǎng)。

  現(xiàn)在都有清潔工來(lái)掃垃圾,大地變得很干凈,出去散步時(shí),空氣很清鮮,從中飄來(lái)了淡淡的清香,那是花和草的味道,讓我能呼吸清鮮的空氣,一陣陣風(fēng)吹過(guò)撲面而來(lái),舒服極了,就像按摩一般。

  現(xiàn)在我們低碳生活,節(jié)約用水、用電,地面變得干凈了,現(xiàn)在我們很多人都把自己門(mén)前掃一掃,有垃圾,撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱,節(jié)約用水、用電,做到這幾頂就可以讓我們的家變得很干凈,所以我們?cè)诩依锒己荛_(kāi)心,過(guò)的.很快活,我們就是這樣,有干凈的環(huán)境和很好的家境,也不能放松,要堅(jiān)持,如果有十幾天不這樣,家園就變得很亂、很臟,不節(jié)約用水、用電,水費(fèi)和電費(fèi)又要很多錢(qián),所以我們不能放松。

  我們都愛(ài)我們的家,如果沒(méi)有它,我們就好像沒(méi)有了保護(hù),房子為我們風(fēng)吹雨打,讓我們安心,舒服的在里面,我們還需要很多很多的大樹(shù),因?yàn)橛辛藰?shù)才有了空氣,因?yàn)橛辛丝諝獠庞形覀,因(yàn)橛辛宋覀儾庞形覀兠篮玫募摇?/p>

  我們愛(ài)我們的家,讓我們一起攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天,創(chuàng)造我們最美好的家園,我們要更好地愛(ài)護(hù)它們。

關(guān)于生活的作文14

  那是一個(gè)星期一,令我記憶猶新。

  外公生病了,到杭州來(lái)治療。媽媽從早到晚都陪著外公,阿姨也要管弟弟,家里就由外婆照顧我。然而......

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”鬧鐘響了。

  我翻了個(gè)身,不才六點(diǎn)半嘛,又不做值日,再睡一會(huì)兒也不要緊?蓻](méi)到五分鐘,耳邊就傳來(lái)了外婆的呼喊:“葉攸,起來(lái)了!”

  “這么早起來(lái)干嘛,又不是值日生,讓我多睡一會(huì)吧。”我嘟囔著。

  “還睡,都七點(diǎn)鐘了,要遲到了!”

  啥?七點(diǎn)?怎么可能?哼,外婆肯定在騙我,昨天我明明調(diào)的是六點(diǎn)半的鬧鐘,我又不笨,我可不吃這一套!想著,我對(duì)外婆說(shuō):“不會(huì)的`,你看錯(cuò)了吧!

  “哪有,我手機(jī)上明明寫(xiě)著七點(diǎn),不信你看看!現(xiàn)在都七點(diǎn)零五分了,再不起來(lái),遲到了可不管!”

  我才沒(méi)有心思看呢,現(xiàn)在睡意還很足,眼睛都睜不開(kāi)。于是翻了個(gè)身又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  又睡了一會(huì)兒后,我起來(lái)上廁所,順便又看了一眼掛在墻上的鐘。!這,這都七點(diǎn)二十分了,到底是怎么回事?可是現(xiàn)在起床上學(xué)要緊,我也顧不上鬧鐘有沒(méi)有壞,上完廁所后立即穿好衣服,然后直奔洗手間。臉,隨便抹一把;牙,胡亂刷兩下。洗漱完畢后一屁股坐在飯桌前,端起稀飯就要吃。啊,燙,燙,好燙!一陣麻辣辣的感覺(jué)立刻竄入舌尖。我一邊吃,一邊盯著墻上的鐘。幸好,才七點(diǎn)二十五分!來(lái)得及!想著,又繼續(xù)吃我的面包和稀飯......

  啊,三十五分了。我背起書(shū)包,拿上飯盒,系好紅領(lǐng)巾向?qū)W校奔去。

  回到家,我問(wèn)外婆,這鬧鐘怎么七點(diǎn)才響。外婆不好意思地對(duì)我說(shuō):“我是想讓你多睡半小時(shí),早上精神好一點(diǎn),所以把鬧鐘調(diào)到了七點(diǎn)。沒(méi)想到你不相信,我又怕惹你生氣,所以......”我聽(tīng)了,羞愧萬(wàn)分,原來(lái)外婆是想讓我多休息一會(huì)兒,而我卻認(rèn)為她在騙我......

  這鬧鈴里藏著外婆對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài),讓我更健康的成長(zhǎng)。

關(guān)于生活的作文15

  不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的`面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

  既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

  我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

  實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

  上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題,F(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。

  高中生活就是那么短暫。

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