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寫春天的學(xué)校的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫春天的學(xué)校的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫春天的學(xué)校的作文1
我們的校園——蓮花小學(xué),是一個(gè)充滿無限生機(jī)的地方。每當(dāng)春姑娘到來的時(shí)候,我們的校園就變得格外美麗。
來到校門口,你就會看到一個(gè)寬闊的小廣場。小廣場兩邊有非常多的樹,一邊是棕櫚樹,另一邊是榕樹;那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子,一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場中間還有兩排小葉欖,它們像昂然挺立的士兵,為我們站崗放哨呢。
順著小葉欖往前走,就來到了我們學(xué)校正大門。它是一扇移動鐵門,鐵門的右邊墻上刻著我們學(xué)校的;蘸汀吧徎ㄐW(xué)”四個(gè)鎏金大字,它們在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了!
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上,每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”,它是我們的教學(xué)樓,它外表的顏色分別是白色和淺藍(lán)色的。“蓮慧樓”的一到四層都有一個(gè)“書吧”,里面擺放著許多的書,每當(dāng)課間時(shí),我們總會坐在“書吧”里津津有味地看起書來。
在教學(xué)樓的后面,是我們的操場。在大課間或體育課的時(shí)候,我們就在這里盡情地奔跑、玩耍,整個(gè)操場都回蕩著我們快樂的笑聲。
操場的左邊是一個(gè)植物園,別看它小,走進(jìn)植物園,你會看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,它沿著植物園繞了一圈。當(dāng)你走進(jìn)植物園時(shí),就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草,在春風(fēng)的吹拂下,它們顯得愈發(fā)精神;五顏六色的小花兒也競相開放,它們在微風(fēng)下翩翩起舞,似乎在歡迎著人們的'到來。逛累了,你可以到木制“長廊”的椅子上坐下休息,一邊吹著溫暖的春風(fēng),一邊欣賞著迷人的校園春光……
你瞧,我們校園的春天美吧!我愛春天的校園。
寫春天的學(xué)校的作文2
春天來了,大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發(fā)向上。
我的校園就是一個(gè)大大的花園,里面開著各式各樣美麗的花,花開的時(shí)候總是吸引著很多的人來觀賞這美麗的景色。
在這溫暖的春天里,春姑娘喚醒了大地。校門口的幾棵大榕樹冒出一片片可愛的嫩葉;鳥兒在樹枝上唱第一支歌;清新的空氣帶著花香來歡迎你。
當(dāng)你剛進(jìn)入校門——邁入校門口的那一刻時(shí),你會發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園煥然一新,地上找不到一片落葉,也發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)拉圾,窗戶一塵不染,因?yàn)槲覀兌己軔圩o(hù)衛(wèi)生。
當(dāng)你走到國旗下時(shí),望著鮮紅的國旗。你會感到幾分愜意。國旗在天上搖擺著,純白的.校旗也在下面輕盈地?fù)u擺著。大樹在后面搖擺著嫩綠的新葉,這些剛出生的兒童們好像對國旗十分好奇。
走進(jìn)大廳時(shí),一塊又大又長的鏡子在墻上,給我們整容,站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個(gè)角落,就像盤古頂天立地一樣。
上到二樓,走廊兩旁都有英語報(bào)和古詩、名言。英語報(bào)上是綠色的背景,上面飛著幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈。
走進(jìn)教室,柔和的陽光透過南面幾扇大破窗,照相館在蘋果綠的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著11盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊,地面一塵不染。給人一種舒適的感覺。同學(xué)們有的在一目十行般的看書;有的在輕描淡寫的畫畫;有的正在揮筆動墨。每個(gè)人都在做自己的事。
春天給學(xué)校帶來了更多的翠綠和精彩,希望學(xué)校的春天會越來越美麗。
寫春天的學(xué)校的作文3
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕捷的腳步,哼唱適意的歌謠。每天,帶著如此美好的心境,我早早來到美麗的校園。我愛這兒的氣味,這兒有教師的淺笑,有同學(xué)的和睦;有上課時(shí)的嚴(yán)重仔細(xì),也有歇息時(shí)的'歡聲笑語。
在寬闊亮堂的講堂里,教師循循善誘的教育以及親熱的教悔,使咱們在常識的海洋里縱情暢游、貪婪吸吮。上課時(shí),咱們開動腦筋,力爭上游地舉起小手,搶著答復(fù)教師提出的各種風(fēng)趣問題,一起向教師提出“十萬個(gè)為什么”。下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的開展。放學(xué)今后,同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)一起討論學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期,教師都組織咱們輪番做值日班長,培育學(xué)生當(dāng)家作主,將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會調(diào)查活動讓同學(xué)們更貼近日子、了解社會,使咱們更懂得把握常識的重要性。
我在這充滿活力的校園里,日子學(xué)習(xí)、健康生長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱覽和作文。記住教師剛讓咱們單獨(dú)練筆的時(shí)分,我腦子一片空白,無從下手。許多同學(xué)也和我有相同的感觸。怎么辦呢?寫日記,太單調(diào);背范文,真無聊;最終,我總算想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上溝通。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能溝通學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得。高興學(xué)習(xí),功率倍增!跳繩,是一項(xiàng)有意義的體育活動,它不僅能鍛煉身體,并且還鍛煉人的毅力,F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級參與競賽。不過,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我簡直一個(gè)也不會跳,拽著繩子不知所措,體育課上被分在了末組。但我并不悲觀,信任自己一定能趕超。平常在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在校園課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持和盡力總算換來了今日的效果。我喜愛上了跳繩,爭奪下一年跳出更好成果,為班級爭得榮譽(yù)。
校園,不僅僅是對常識的教與學(xué),更是培育教育人的當(dāng)?shù)亍N覑畚业男@,在這兒,我生長,我高興。
寫春天的學(xué)校的作文4
小學(xué)時(shí)我對初中的校園很陌生,但有時(shí)還會幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。
春天時(shí)大地萬物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外,走進(jìn)初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。
在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學(xué)校的.紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽,都爭著搶著看誰長得出色,在這時(shí),小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場大覺,既有陽光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。
在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。
我們學(xué)校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點(diǎn)調(diào)皮,把陽光加了點(diǎn)溫度,這是同學(xué)們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠(yuǎn)看大松樹像一個(gè)大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。
學(xué)校的操場是我們玩耍的天地,春天一到,操場上的一些生機(jī)勃勃,操場上有小孩子們在放風(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛了起來,放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。
這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對我來說,校園的春天才是最美的!
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