[推薦]我愛(ài)我的校園作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我愛(ài)我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)我的校園作文1

　　我們的校園非常美麗，每個(gè)地方都有不一樣的美景。

　　我們的學(xué)校分為三部分：一是前小院；二是后小院；三是操場(chǎng)。

　　讓我們先來(lái)介紹前小院吧！進(jìn)入校園，首先映入眼簾的'是幾棵很高很高的大樹(shù)。春天，它開(kāi)始發(fā)芽了，剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，像輕快地音樂(lè)；夏天，這幾棵樹(shù)像保護(hù)的屏障一樣保護(hù)著我們；秋天，這幾棵樹(shù)的葉子落了，好像讓我們吸收著它葉子的力量，好讓我們考試考得更好；冬天，雪好像給它披個(gè)大棉襖，讓它不冷。這些樹(shù)后面是莊嚴(yán)地升旗臺(tái)。每星期一的早上全體師生在這里參加升旗儀式。前小院不僅有升旗臺(tái)和大樹(shù)，還有教師的辦公室；還有六年級(jí)的教室、電教室、車棚等等。

　　往里走，穿過(guò)大廳，就來(lái)到后小院。后小院有一個(gè)花壇，花壇里有一些花草來(lái)綠化空氣，讓我們?cè)诟�好的環(huán)境中學(xué)習(xí)�；▔�里有一個(gè)雕塑，它雕刻的栩栩如生。我們一年級(jí)至五年級(jí)都在后小院學(xué)習(xí)。

　　繼續(xù)往里走，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，操場(chǎng)上有各種體育設(shè)備，如單杠、雙杠、籃球架等等。我們不僅課間在操場(chǎng)上做操，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這兒開(kāi)。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。

我愛(ài)我的校園作文2

　　我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，那里就是我的智慧校園。

　　現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的校園如何智慧。首先，我們學(xué)校的每一個(gè)班里都有“班班通”，有了它，就可以節(jié)省老師寫板書的時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，再配上豐富多彩的圖畫，，讓我們的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)積極性也更加強(qiáng)烈。

　　接著，再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的社團(tuán)吧。我們正在的社團(tuán)多種多樣，有“葫涂樂(lè)”社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)……還有我正在上的書法社團(tuán)。社團(tuán)是培育我們特長(zhǎng)或愛(ài)好的一門課程，周五下午第一節(jié)課就是上社團(tuán)的時(shí)間，沒(méi)有社團(tuán)的同學(xué)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，我們還有一節(jié)校本課，每一個(gè)班都有校本課，校本課也有很多種，我們班的就是“金話筒小主持人”，是培養(yǎng)我們演講能力的。

　　說(shuō)了這么多，接下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的圖書角吧！我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)圖書角，同學(xué)們都會(huì)從家里拿出五本好書和大家分享，所以那里都擺滿了圖書。沒(méi)到閱讀時(shí)間，同學(xué)們搜會(huì)拿“借閱卡”借書看，津津有味的看著自己喜歡的`書籍，沉浸在知識(shí)的海洋里。

　　這就是我的智慧校園，只要你進(jìn)入校園，它的每一個(gè)角落都散發(fā)著智慧的光芒，照耀著我們。我很愛(ài)它，你呢？

我愛(ài)我的校園作文3

　　我游覽過(guò)幽靜的國(guó)清寺，攀登過(guò)雄偉的臨海古長(zhǎng)城，可我還是最愛(ài)我的校園。

　　早晨的校園還在大地媽媽的懷抱里熟睡呢！教學(xué)樓、大樹(shù)、寢室……都在朦朧的輕紗下睡覺(jué)。聽(tīng)，是同學(xué)們?cè)诤咧�小曲兒，邁著輕快的步伐走進(jìn)校園�？磥�(lái)同學(xué)們準(zhǔn)備好今天的學(xué)習(xí)了。

　　中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去吃飯時(shí)，校園在試穿太陽(yáng)饋贈(zèng)的禮服。哇！學(xué)校穿上太陽(yáng)的`禮服，變得格外耀眼。校園里的每一棵小草，每一朵小花，每一棵大樹(shù)，都變得金燦燦，閃亮亮的。最亮的要屬教學(xué)樓了，它像一位慈祥的母親，慈航地對(duì)同學(xué)們笑著，似乎在說(shuō)：可愛(ài)的孩子們，加油！一天的學(xué)習(xí)可不只這些哦！加油！”

　　夜晚，校園和月亮姐姐在一起說(shuō)著心里話。它們談完了心里話，就一起換上禮服跳起了雙人舞。月亮姐姐穿著漂亮的金色舞裙，上面繡著幾朵銀灰色的花，漂亮極了！不過(guò)，校園更美，它穿著漂亮的晚禮服，上面繡了幾朵金色的花，比月亮姐姐還漂亮。

　　我的學(xué)校沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉，沒(méi)有都市的繁華，可我就是永遠(yuǎn)愛(ài)著我的校園！

我愛(ài)我的校園作文4

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，背上書包上學(xué)校”終于到了學(xué)校報(bào)到的日子。我早早地起床了，叫醒媽媽做早餐，媽媽說(shuō)：“今天怎么起來(lái)這么早呀，時(shí)間還早呢？”“今天要見(jiàn)到我的好朋友了，我們可以一起玩呀，我就睡不著了。哈！”

　　懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園大門，一股熟悉的感覺(jué)迎面而來(lái)。校園的花壇里種滿了五顏六色的鮮花，在爭(zhēng)相綻放；小樹(shù)又長(zhǎng)高了，在爭(zhēng)相向我們招手。教室校園內(nèi)干干凈凈，樓梯一塵不染，窗戶明亮。教室桌椅擺放整整齊齊。媽媽說(shuō)老師為了讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境里快樂(lè)的`學(xué)習(xí)生活，開(kāi)學(xué)前一周就來(lái)打掃衛(wèi)生，布置校園，可辛苦了！“佟俊昊，早呀”“高雨澤，早上好”。雖然好久沒(méi)見(jiàn)面了，可我們一點(diǎn)沒(méi)有陌生感，我們邊走邊聊著暑假里的趣事，一會(huì)就到了我們的班級(jí)。班級(jí)還是在原來(lái)的位置，但門牌換成二（8）班了，要學(xué)習(xí)二年級(jí)的知識(shí)了，心里還有點(diǎn)擔(dān)心老師是不是我們喜歡的王老師和張老師。進(jìn)入教室以后發(fā)現(xiàn)還是我們熟悉的王老師和張老師，我真是太開(kāi)心了。

　　我愛(ài)我的校園！

我愛(ài)我的校園作文5

　　春天已經(jīng)來(lái)臨，還沒(méi)來(lái)得及向冬天說(shuō)聲再見(jiàn)，它就匆匆離開(kāi)。因此，我的校園又變了個(gè)樣。

　　走進(jìn)大門，有一股淡淡的香氣散開(kāi)，那是我們學(xué)校的玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，不是很多，但是很美。玉蘭樹(shù)旁邊有個(gè)小池塘，我最喜歡看池塘里的的小魚兒了。春天來(lái)了，小魚兒似乎很開(kāi)心，覺(jué)得自己等待已久的春天終于來(lái)了！小池塘里當(dāng)然不止小魚兒啦！小池塘的中心有一座假山，假山兩旁有一條通向岸邊的小橋，旁邊被攔住了，保安伯伯經(jīng)常會(huì)去那里撿浮在水面上的垃圾，所以小池塘很干凈。

　　我們學(xué)校最有特色的地方就是蝴蝶園。從教學(xué)樓上去一直到頂樓，有一個(gè)綠色的'“大帳篷”。走進(jìn)去，有幾只蝴蝶停在頂上，周圍有數(shù)不完的鮮花，還有幾只蝴蝶藏在花叢中，還有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真美��！還有幾只“含苞欲放”……

　　我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)，我愛(ài)校園的小池塘，我愛(ài)校園的蝴蝶園。我愛(ài)我的校園！

我愛(ài)我的校園作文6

　　我的學(xué)校是金水區(qū)的經(jīng)三路小學(xué)。我們的學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂(lè)教室、微機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、圖書室、閱覽室。校園是我們汲取知識(shí)的世界，是我們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，映入眼簾的是教學(xué)樓前迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上我們學(xué)校的全體師生都在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。

　　進(jìn)入學(xué)校，校園的左側(cè)和正前方是我們的教學(xué)樓，學(xué)校的右側(cè)是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有200米的環(huán)形塑膠跑道，這里是我們游戲和鍛煉的.場(chǎng)所。而教學(xué)樓就是我們汲取知識(shí)的城堡。教室里有老師為我們講解知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里翱翔。圖書室里有動(dòng)人的故事，讓我們沉浸其中忘記了時(shí)間。音樂(lè)教室里老師為我們彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，教我們識(shí)譜唱歌。微機(jī)教室讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)世界。

　　學(xué)校還為我們開(kāi)展了各種興趣社團(tuán)。有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、圍棋等。每個(gè)星期五的下午，我們都會(huì)去自己選擇的興趣社團(tuán)學(xué)習(xí)。

　　我的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的智慧校園。

我愛(ài)我的校園作文7

　　我欣賞過(guò)風(fēng)景如畫的桂林，領(lǐng)略過(guò)花團(tuán)錦簇的天山，但我更愛(ài)我們美麗的校園。

　　校園的空氣是清新的，校園的天空是蔚藍(lán)的，校園的景色是迷人的，校園讓我流連忘返。

　　春天的早晨，走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)許許多多的樹(shù)。有挺拔的松樹(shù)，它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園；有蔥郁的柏樹(shù)，伸展著翠綠的枝葉；有高大的梧桐樹(shù)，直沖云天，好像有使不完的力氣；有美麗的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一個(gè)亭亭玉立的姑娘。再近些，可以看到綠茵茵的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，它們互相襯托，給我們校園增添了許多生機(jī)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)上的知了唱著歡樂(lè)的'歌曲。楊樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的巨傘，歡迎玩累了的同學(xué)們到樹(shù)下乘涼。同學(xué)們沐浴在樹(shù)縫里透過(guò)來(lái)的夏日金色光芒里，茁壯成長(zhǎng)。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。別處的葉子都落了，但我們學(xué)校仍然是綠的，綠的那么濃郁，綠得那么可愛(ài)。桂花開(kāi)了，散發(fā)出淡淡清香，同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒锌鞓?lè)的學(xué)習(xí)，感受著桂花那新沁人心脾的香味。

　　冬天，一股冷風(fēng)，夾著些許白色的雪花，飄落下來(lái)。同學(xué)們快樂(lè)的尋找著，看哪多最美。

　　在這個(gè)美麗的校園里，我們放飛夢(mèng)想，憧憬著美好的明天。美麗的紅星學(xué)校，我愛(ài)你！

我愛(ài)我的校園作文8

　　我們的學(xué)校很美麗！

　　首先映入眼簾的是兩座五層樓高的教學(xué)樓高高聳立著，淡藍(lán)色的墻面，上面寫著各種激勵(lì)我們奮發(fā)向上的'標(biāo)語(yǔ)。教學(xué)樓前還高高的豎起一面鮮紅的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們不由的想起祖國(guó)那么偉大、那么富饒，我們茁壯地、開(kāi)心的成長(zhǎng)著。

　　教學(xué)樓前是寬廣的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，又有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這樣可以方便同學(xué)們做各種體育鍛煉。兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)地既高大又茂密，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去，唱著歡樂(lè)的歌。左邊有一個(gè)美麗的花壇，開(kāi)滿誒來(lái)鮮艷的花兒，招蜂引蝶，翩翩起舞，散發(fā)出陣陣清香�；▔�中間立有一座假山，是由一塊大石頭制成，看上去就像一艘宇宙飛船在探索奧秘，假山的兩邊有字，一面寫著“德馨”，另一面寫著“錦園”寫得那么剛勁流暢。一角的墻壁上雕有李白、杜甫、楊萬(wàn)里等古代著名詩(shī)人，他們的事跡感動(dòng)著我們一代又一代，是我們學(xué)習(xí)的榜樣··········

　　我們每天在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)老師和同學(xué)們。

我愛(ài)我的校園作文9

　　我愛(ài)我的校園！

　　暑假。我去了外面不少地方玩，但是給我印象最美的還是我待了六年的小學(xué)校園。

　　走到校園面前，抬頭一望，就會(huì)看見(jiàn)六個(gè)蒼勁有力大字“金丹實(shí)驗(yàn)學(xué)校�！�

　　走進(jìn)校園，左邊是一棵棵挺拔的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)著我們的校園。右邊有一個(gè)清水池，清澈的'水中，有幾條小金魚，躲在如紅霞般的荷花下面，它們一定是在玩捉迷藏。而上面寫著“上善若水”四個(gè)大字，讓我們學(xué)習(xí)水一樣的品質(zhì)。

　　在往里走，左邊的操場(chǎng)上有塑膠跑道，上面有許多的小朋友。有的在玩乒乓球，有的在玩捉迷藏，還有的在跳橡皮筋……操場(chǎng)的里面是一大片綠草，像給操場(chǎng)披了一層厚厚的綠棉襖，上面有人在踢足球。右邊是一幢大樓名叫“教學(xué)樓”�！敖虒W(xué)樓”的前面是小花園，上面中滿了各種花。

　　再往里走，就到了“科技樓”走進(jìn)大門，只聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮的朗讀聲。左邊是兵乓球臺(tái)，前面是籃球場(chǎng)，也是我們男生一決高下的地方。這時(shí)你會(huì)聞到菜香味！你猜是什么？對(duì)了！就是我們的食堂。��！什么，你又聽(tīng)到了打呼嚕的聲音！對(duì)，這就是我們寄宿生的宿舍。

　　好美��！這就是我的校園。

我愛(ài)我的校園作文10

　　今天我要向大家介紹一處大家都十分熟悉的地方！是什么地方呢？嘻嘻，現(xiàn)在先保密，聽(tīng)我介紹一番，你自然就知道了！

　　我們的教學(xué)樓整體看是一個(gè)大大的“回”字形，中間是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園，給你的感覺(jué)就是一個(gè)字：“美”！春天，小花園里百花盛開(kāi)，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，好一派春天生機(jī)盎然的景色！夏天，小花園綠樹(shù)成蔭，到處都是綠盈盈的.，枝葉密密麻麻的，陽(yáng)光射下來(lái)，只撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，坐在樹(shù)下會(huì)讓人感到神清氣爽，把一天的疲憊都趕到了九霄云外！秋天，樹(shù)葉都落了下來(lái)，像一只只紅色的花蝴蝶在飄然起舞。冬天，下雪了，大地都穿上了銀白色的衣服，小花園也不例外，到處都是白白的，可漂亮了！我們還可以打雪仗，堆雪人……。

　　再向左走就是“翰墨園”了！這可是我們學(xué)校的特色。我們學(xué)校是書法學(xué)校，當(dāng)然它就成了我們抒發(fā)感情的地方了，那兒有中國(guó)漢字的妙處、奇趣、知識(shí)、由來(lái)、歷史……這可以讓你了解到不少知識(shí)。還有一些大書家寫的作品，和學(xué)生的書法作品。

　　我愛(ài)我美麗、有趣的學(xué)校！我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師、學(xué)校��！

我愛(ài)我的校園作文11

　　我的校園很美麗，名字叫“鹽城市神州路小學(xué)",在神州路上。

　　我們學(xué)校的外側(cè)墻壁上有我們學(xué)校的名字，內(nèi)側(cè)的墻壁上有我們學(xué)校的校訓(xùn)——向上、向善、向美、敏學(xué)、敏思、敏行……

　　我們學(xué)校的花園有很多植物。比如有芍藥、櫸竹、羽毛楓、紅楓、桂花……其中我最喜歡桂花和紅楓。因?yàn)楣鸹ǖ念伾�是黃色的，很漂亮，還有一股淡淡的清香。我喜歡紅楓的`原因是它在秋天的時(shí)候紅通通的，很美麗。

　　下午大課間的時(shí)候操場(chǎng)上聚集了很多同學(xué)，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢球，有的比賽跑……玩的很開(kāi)心！

　　我們學(xué)校有48個(gè)班，我在三（2）班，其中我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩，因?yàn)樾忑堨`是我一年級(jí)到三年級(jí)的老朋友，我喜歡跟唐月影的原因是她長(zhǎng)得很漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，所以我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩了。

　　��！我的學(xué)校真有趣，真美麗呀！

我愛(ài)我的校園作文12

　　現(xiàn)在，很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代，就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。

　　在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來(lái)播放教學(xué)課件PPT了。語(yǔ)文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng)，像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學(xué)課上，老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰，讓同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué)；英語(yǔ)課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學(xué)們聽(tīng)得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽(tīng)得更清晰，也使同學(xué)們的發(fā)音更準(zhǔn)確。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們可以到茶水房里接開(kāi)水喝，保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”，它會(huì)自動(dòng)注水，自動(dòng)加熱，直到水箱里的'水到100度的時(shí)間，它才會(huì)停止加熱，保障同學(xué)都喝到開(kāi)水。

　　放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長(zhǎng)們的手機(jī)上，使家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長(zhǎng)溝通的另一個(gè)好助手。

　　我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)智慧校園。

我愛(ài)我的校園作文13

　　我們的校園座落在美麗的金家街公園西側(cè)，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)，我已經(jīng)在這里度過(guò)了近三年快樂(lè)的時(shí)光，我十分喜愛(ài)我們的校園。

　　春天，我們的校園是一個(gè)大花園。校園里最早迎接春天的是迎春花，她那芬芳的花香，讓你剛進(jìn)校園就被陶醉。校園門外的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺，不由得使我想起《詠柳》里的千古名句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　夏天，我們的校園是蟬的音樂(lè)廳。它們不約而同地從四面八方趕來(lái)，飛到樹(shù)上齊聲同唱“知了，知了”，好像在唱“熱呀，熱呀”，弄得我們哭笑不得。

　　秋天，我們的校園是落葉的'大舞臺(tái)。每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨，金黃的落葉就會(huì)隨風(fēng)飄舞，它們像是在用自己優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來(lái)了，冬天也不會(huì)遠(yuǎn)了。

　　冬天，我們的校園是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。每當(dāng)大雪剛停，我們就飛也似地跑到操場(chǎng)上打雪仗，不一會(huì)兒，我們每個(gè)人的頭上都開(kāi)出了“白色的花兒”，校園里到處都撒滿了我們歡快的笑聲。

　　你喜歡我們的校園嗎?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)座客喲!

我愛(ài)我的校園作文14

　　我們的學(xué)�！�—沙市北京路第三小學(xué)，是一所有名的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著兩座燈柱，末端分別埋進(jìn)了兩個(gè)花壇里，咋一看，像一朵大花盛開(kāi)在花壇里。旁邊是一排排迎春花，春天那黃色的小花早已凋謝，葉子凌空垂下，形成了一道道綠色的“瀑布”，讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場(chǎng)前面是一個(gè)大花壇，花壇里種著菊花，形態(tài)各異，競(jìng)相開(kāi)放。。花壇前面是教學(xué)樓和辦公樓左右排開(kāi)。

　　再往右走，就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭，枝頭那純潔的花兒已經(jīng)蕩然無(wú)存，棕櫚樹(shù)的葉子黃了不少，冬青和雪松卻越來(lái)越翠綠。紅梅的.樹(shù)枝久經(jīng)滄桑，變得光禿禿的，但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭(zhēng)，準(zhǔn)備在最寒冷的時(shí)候開(kāi)出美麗的梅花！枇杷樹(shù)雖然沒(méi)有人注意到它，但它還是要把自己小小的果實(shí)獻(xiàn)給人們。

　　學(xué)校最后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，后面是運(yùn)動(dòng)器械。下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的打球，還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場(chǎng)景好不熱鬧。

　　啊，我愛(ài)這美麗的校園！

我愛(ài)我的校園作文15

　　我的校園是溫文爾雅，像幽靜的叢林，如沁人的樂(lè)曲，似慈祥的老人，也仿佛喧嘩的鬧市。

　　清晨，我邁著輕盈的步法跨進(jìn)校園，校園一片寧?kù)o，校園里的樹(shù)木，校園里的升旗臺(tái)，校園里的樓房，也穩(wěn)穩(wěn)地靜立著，猶如幾位壽翁捋著長(zhǎng)胡子，凝視著東方將升的旭日。但逐漸逐漸，校園慢慢熱鬧起來(lái)。上課了，瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，彌漫了整個(gè)校園，像童聲大合唱，音符滿天。忽然，天空陰了起來(lái)，漸漸，烏云密布，下起甘雨，校園四周的樓房不斷地?fù)躏L(fēng)遮雨。下課了，同學(xué)們歡騰起來(lái)：有蹦的，有跳的，有坐的'，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在開(kāi)懷大笑，有的在……充滿歡聲笑語(yǔ)。到了此時(shí)，我仿佛是游子從夢(mèng)中撲到了母親的懷抱。

　　人人都愛(ài)美麗的花朵，而我們卻愛(ài)我們的校樹(shù)——芒果樹(shù)，我們學(xué)校有8課芒果樹(shù)，它們都蔭翳蔽日，俏俊挺拔。每到豐收季節(jié)，芒果樹(shù)們便果實(shí)碩碩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)盞明亮的芒果型燈籠高高掛上。

　　啊！校園！您像水庫(kù)，給我活力；您像心臟，給我力量！我愛(ài)我的校園！

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