感動(dòng)的作文6篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
在我讀二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我遇到過(guò)很讓我感動(dòng)的事情。
那天我和媽媽乘103公交車(chē)去媽媽朋友家玩，車(chē)上人很多沒(méi)有座位，我和媽媽都站在車(chē)道里，這時(shí)候我后面的一位老爺爺問(wèn)前面的一位大姐姐：“小姑娘，去火車(chē)站是不是乘這輛車(chē)？”。姐姐說(shuō)：：“老爺爺，您乘錯(cuò)車(chē)了，103不到火車(chē)站”�！鞍パ剑窃趺崔k哦，我不知道怎么去火車(chē)站，那里有人接我的”。大姐姐說(shuō)：“老爺爺，您別急，這樣吧，下一站我陪你一起下車(chē)，我?guī)セ疖?chē)站”。老爺爺激動(dòng)的說(shuō)：“真是太謝謝你了，這讓我怎么感謝你呢”。大姐姐說(shuō)：“不客氣，您別放在心上”。到了下一站的.時(shí)候，大姐姐和老爺爺都下車(chē)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：琦琦，你以后也要向大姐姐學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事很讓我感動(dòng)，我不禁想起了一句歌詞：只要從都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。
感動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)穿著黑色外套，手里拿著一個(gè)小巧玲瓏的金黃桔子，坐在墻角正吃著那甜蜜多汁桔子的男孩是誰(shuí)？他是我！
步入六年級(jí)，應(yīng)該是在家中埋頭苦讀，怎么還會(huì)有如此閑情逸致坐在墻角悠閑地一邊吃桔子一邊曬太陽(yáng)呢？
事情的緣由還得從前天下午開(kāi)始說(shuō)起。那天大課間的時(shí)候，同學(xué)們都在做操。咦，操場(chǎng)的另一邊怎么全是空的？一、二年級(jí)的小朋友哪去了？我向四周的教室張望，一個(gè)人也沒(méi)有，我疑惑不解。這時(shí)，一個(gè)個(gè)紅色的袋子印入了眼簾，里面裝的`是什么？他們又是從哪兒來(lái)的？好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。看看同學(xué)們，也都在交頭接耳，議論紛紛，大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦，不知學(xué)校葫蘆里賣(mài)的什么藥？
還好，沒(méi)過(guò)多久，一年級(jí)的蔣老師就帶著兩個(gè)小朋友提了三大袋桔子來(lái)到了我們六（1）班。她告訴我們這是她們班的學(xué)生到“穎豐果園”摘的，還特意為你們這些大哥哥大姐姐留了一些。就這樣，我們收到了充滿溫暖的桔子。
同學(xué)們都拿起桔子剝了起來(lái)，而我陷入了沉思：那一個(gè)個(gè)身子瘦弱的小同學(xué)們不辭辛苦，也許，他們?yōu)榱苏粋�(gè)黃燦燦的桔子而不小心跌倒，但他們并沒(méi)有放棄；也許他們的手腕被枝條劃出了一道口子，但強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)摘桔子……想著想著，我輕輕地把桔子放進(jìn)口袋，我要把這個(gè)讓我的難忘桔子帶回家，細(xì)細(xì)地品味。
陽(yáng)光下，我小心翼翼地剝開(kāi)這個(gè)黃中帶綠的桔子，一陣清香撲鼻，放進(jìn)嘴里一嚼，既爽口又清甜，味道真不錯(cuò)。它不僅讓我感受到孩子們天真無(wú)邪的真心，更覺(jué)得一股暖流涌遍全身。
啊，一個(gè)平平凡凡的舉動(dòng)，一個(gè)普普通通的桔子，卻使我感動(dòng)，讓我永生難忘，因?yàn)樗鸬搅宋业男念^。
感動(dòng)的作文 篇3
在我的身邊，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有傷心的、悲哀的、快樂(lè)的……其中最近發(fā)生的.一件事讓我感動(dòng)不已。
那一天，放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)天上的烏云從四面八方“走過(guò)來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，路上的行人都情不自禁地縮緊了脖子，我不由得加快回家的腳步。
剛到家，雨就嘩啦啦地落在塵土飛揚(yáng)的土地上，并像一塊塊石頭一樣砸著玻璃窗，我沾沾自喜地想：真是太幸運(yùn)了！要是晚一步，全身一定濕透了！”
雨還是那么大，我正要邊聽(tīng)這“交響樂(lè)”邊做作業(yè)時(shí)，翻開(kāi)書(shū)包，不好！《閱讀理解》沒(méi)帶回家，一定會(huì)被老師罵的，怎么辦？此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我一個(gè)勁地扯著頭發(fā)，責(zé)怪自己的粗心大意。望著窗外越下越大的雨，心想：雨這樣大，像一只只惡魔的手掌，我即使打著傘出去，回來(lái)也會(huì)“遍體鱗傷”。
就在我煩得快瘋的時(shí)候，“嘀嘟、嘀嘟”門(mén)鈴響，打開(kāi)門(mén)，雷雨菲站在門(mén)前，她的校服快濕透了，手里拿著《閱讀理解》笑瞇瞇地說(shuō)：“你的閱讀書(shū)忘拿，給”。此時(shí)此刻，我感動(dòng)得忘了要對(duì)她說(shuō)一些什么感謝的話，千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字“謝謝”“你坐一會(huì)兒吧，這雨像翻轉(zhuǎn)了一個(gè)盛滿水的臉盆，你這走出去很容易感冒的”�！安唬业膵寢尩戎夷�！”
說(shuō)完，雷雨菲冒著風(fēng)雨匆匆忙忙地走了，我看著她漸漸消失在風(fēng)雨中的背影，一股暖流不禁涌上心頭……
感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的 內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。擁有了感動(dòng)，我們的心靈才會(huì)變得 明亮、寬敞、純凈……
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆光彩奪目的寶石藏在我們心中。我也遇到過(guò)許多感人肺腑的故事，可是最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于三年前暑假的一件事，它仿佛是一顆閃閃發(fā)亮的寶石，無(wú)論時(shí)間的` 溪流怎樣沖刷，他它還是熠熠發(fā)光，在我的記憶中長(zhǎng)存。
記得那一天，我在路邊散步，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一只小鳥(niǎo)在學(xué)飛，它蹦跳著，又飛了幾下便跌跌撞撞地落在了地上。我躡手躡腳地走過(guò)去，迅速地捉住了小鳥(niǎo)。掌中的這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了，它有著一張嬌 巧的小嘴，一雙黑溜溜的眼睛，全身毛絨絨的。我決定把它帶回家。
到了家里，我把家中空著的鳥(niǎo)籠找了出來(lái)，把它放在了籠子里，并給它準(zhǔn)備了水和小米�？墒沁@只小鳥(niǎo)卻無(wú)精打采的，無(wú)論我怎么逗她，給它好吃的，它都不動(dòng)也不叫，蜷縮在籠子角落，更別說(shuō)吃東西 了。爸爸媽媽勸我放了它，可我堅(jiān)決不同意。
第二天清晨，我被急促的鳥(niǎo)叫聲驚醒。我發(fā)現(xiàn)小家伙突然精神起來(lái)，不但在籠子里張開(kāi)了幼小的翅膀躍躍欲試地扇個(gè)不停，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)鳥(niǎo)媽媽找來(lái)了，嘴里銜 著蟲(chóng)子呢。鳥(niǎo)媽媽輕輕將嘴伸到籠子里喂小鳥(niǎo)吃食，小鳥(niǎo)張開(kāi)了小嘴，一口把蟲(chóng)子吞下肚。半個(gè)小時(shí)里鳥(niǎo)媽媽飛來(lái)了三次。最后鳥(niǎo)媽媽?xiě)賾俨簧岬乩锶チ�。看到鳥(niǎo)媽媽越飛越遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)發(fā)出了陣陣悲鳴。 看到這兒，我心里有著說(shuō)不出的滋味。原來(lái)，動(dòng)物之間也是有感情的，這件事情深深地震撼了我的心田。于是，我輕輕地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，望著小鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了……
這件事過(guò)去好久了，它一直感動(dòng)著我，讓我一直銘記在心。
感動(dòng)的作文 篇5
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,好象那一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目.在這些往事中,有一件事給我留下深刻的印象.
那是一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的星期六上午,我坐上公交車(chē)去學(xué)校跳舞.在大酒店站上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶,售票員阿姨急忙上前攙扶著,轉(zhuǎn)頭飛快地尋找,今天的人可真多啊!這時(shí),她面帶微笑親切地問(wèn);"有哪位乘客給老人讓一下座?"原來(lái)熱鬧的.車(chē)廂頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲.人們有的扭頭看窗外,有的掏出手機(jī)低頭擺弄,有的閉眼假寐.我心里砰砰直跳不自然的低下了頭."老奶奶請(qǐng)坐我這里,"車(chē)廂里忽然傳出一個(gè)有力的聲音,人們不約而同的望去,只見(jiàn)一位三十來(lái)歲,衣著樸素的叔叔正站在空座邊靠著椅背,雙手用力握著橫桿.老奶奶笑著連聲說(shuō)謝.等老奶奶坐下后,車(chē)箱里又和原來(lái)一樣熱鬧起來(lái).車(chē)開(kāi)的可真快,不一會(huì)到醫(yī)院站了,我的學(xué)校在醫(yī)院對(duì)面,我下車(chē)后回頭望了一眼,只見(jiàn)那位叔叔正要下車(chē),在他抬腿的一瞬間,我看到他的左腳上纏了厚厚的紗布,下車(chē)后一拐一拐地向醫(yī)院走去......
我愣住了,一股慚愧之情涌上心頭，那位叔叔雖然腳受傷了,但是他卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)讓座.而我是一個(gè)身體健康的小學(xué)生,一個(gè)少先隊(duì)員,卻連這件小事都做不到.從叔叔身上我學(xué)到了他那種寧可犧牲自我,也要尊老愛(ài)幼,幫助有困難的人的精神和不怕困難戰(zhàn)勝病痛的毅力.他的這種高貴品質(zhì)是值得我和所有人學(xué)習(xí)的好榜樣!今后我一定要做一名樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀少先隊(duì)員.員.
感動(dòng)的作文 篇6
當(dāng)我置身于書(shū)簡(jiǎn)的芬芳中、紙張的油墨中，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我。－－題記
一本好書(shū)，一杯香茗，仿佛總是給人無(wú)盡的遐想。逸飛的神思，走進(jìn)書(shū)屋，天旋地轉(zhuǎn)。是訝于驚奇？是了然于那些與此不同。
迷茫中，無(wú)法了解自己想要追尋的蹤跡。我喜歡坐在角落里靜靜的品一本好書(shū)。不是躲在季節(jié)之外，在夢(mèng)香徘徊，而是如此簡(jiǎn)單的沉淀，我需要它來(lái)叩響我浮動(dòng)不安的心。
有時(shí)候，覺(jué)得夢(mèng)輕了，我就更加渴望貼近生命的原色。讀一本好書(shū)，然后與之產(chǎn)生共鳴。書(shū)的言染，書(shū)的構(gòu)思平息了心緒，浮躁被過(guò)濾，我才會(huì)找到一個(gè)安慰。
每個(gè)故事的主人公是獨(dú)一無(wú)二的，內(nèi)容是獨(dú)一無(wú)二的，揭示的道理更是獨(dú)一無(wú)二的。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我們要做一個(gè)有危機(jī)感的人，面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題；
《傾城之戀》讓我們讓我們相信愛(ài)情在歷經(jīng)磨難后最終會(huì)被證實(shí)和堅(jiān)定；《狼圖騰》讓我們做一個(gè)有膽量、有血性，有智慧的人。生存的法則是沒(méi)有絕對(duì)的敵人，但該拼命是就得拼命；
《道德經(jīng)》闡述了這樣一個(gè)道理“沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的境界才是真理”。我對(duì)書(shū)籍不不癡迷，不流戀，只是適時(shí)的拿出來(lái)激勵(lì)下自己。在那里，我會(huì)覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的。告訴自己無(wú)論怎樣都得啟程，亦如當(dāng)初不服的執(zhí)著。
讀一本好書(shū)，讓一份不安于現(xiàn)實(shí)的心有了渴望和奢求。
讀一本好書(shū)，猶如于遼闊的草原，繁綠了荒蕪的枯草；
于凄冷的夜空，溫暖了孤寂的.星辰；
于喧囂的城市，凈化了混濁的空氣；
于紅塵之外，收獲甜美的愛(ài)情；
于安逸之中，重燃往日的激情。面對(duì)書(shū)的那一刻，我們是最真的。你走進(jìn)它的世界，然后純白了自己�？粗巴獾年�(yáng)光澆灌心里得美景。誰(shuí)可以承受生命之重，不要無(wú)端的陳默，那本不屬于我們。如果覺(jué)得無(wú)聊，就去找一本好書(shū)，找到心靈的寄托。
如果能，就不要讓我們的夢(mèng)結(jié)疤。找一本好書(shū)，找一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。律動(dòng)的青春，空白是完全可以被修補(bǔ)的。
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