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打保齡球作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的打保齡球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打保齡球作文1
星期六，爸爸公司去打保齡球，爸爸帶我和媽媽一起去。爸爸開車把我們送到新育體育中心。
進(jìn)了大門，正前方就是保齡球館，右方有一個(gè)籃球場和一個(gè)跑道。我們進(jìn)了保齡球館，一進(jìn)去，右邊是洗手間，在向前走左邊是臺球館，右邊是保齡球。
我們找到已經(jīng)來的人。我們到了之后人陸續(xù)全來了。副總、工廠長、系長、科長……人到齊了之后。我們開始分組，因?yàn)閶寢尣粫虮｝g球，所以在旁邊看著。我們分成兩組。我們組有：我、爸爸、副總、科長；另一組有；工廠長、系長和張科。
首先是副總打保齡球，非常厲害。他先拿起保齡球，然后舉過頭頂，再跑，用力打出，保齡球在中心線上筆直向前�！袄病备笨偞蛄艘粋�(gè)全中。所有的都鼓掌歡呼，擊掌加油。接著，爸爸學(xué)著副總的樣子，一打“哦”一個(gè)沒打倒。爸爸第二球打了個(gè)好球，倒了九個(gè)。
我一開始一點(diǎn)也不會，學(xué)著他們的樣子，可是一個(gè)也沒倒。但我不認(rèn)輸還是認(rèn)真的打。在第一回合中，副總96,爸爸32,我12,科長10。
另一組，工廠長53,系長12，張科76。
第二回合，爸爸也會了，不時(shí)的'全中。突然，我也打了一個(gè)全中了，所有的人又為我鼓掌來，特別中媽媽一邊歡呼一邊把我緊緊的抱在懷里，還說我是好樣的。這樣一來我信心百倍，我和爸爸不分上下。最后副總56,我45,爸爸40,科長20.系長的分?jǐn)?shù)和我一樣，他很疑問，光撓頭。
今天我玩得非常開心，從運(yùn)動中學(xué)習(xí)到了很多，做事要給自己信心，當(dāng)別人成功的時(shí)候要給他鼓掌，不會的事情認(rèn)真學(xué)還是可以會的。
打保齡球作文2
寒假的一天，我在家閑著無聊，爸爸就說，要開車帶我去常熟的保齡球館打保齡球。
汽車的速度可真快呀！一會兒就到了常熟。我跟著爸爸來到保齡球館，換上保齡球鞋。來到里面，呀，寬闊的場地上擠滿了人。他們時(shí)而在打保齡球，時(shí)而在吃小吃，時(shí)而在旁邊喊著：“加油，加油……”幫忙助陣。保齡球的顏色也是五彩繽紛，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……而且每個(gè)保齡球上都有一個(gè)數(shù)字和三個(gè)小孔。
我很好奇，便問爸爸：“這三個(gè)小孔是干什么的'呀？”爸爸笑了笑，他把食指、中指和無名指放進(jìn)三個(gè)小孔里，往上一提，爸爸隨即一扔，扔中了五個(gè)瓶子。哦，原來這三個(gè)小孔是放手指的呀！看到爸爸打保齡球的技術(shù)那么高超，我就老纏著他教我，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只能答應(yīng)。我學(xué)著爸爸的樣子，提起保齡球，向前一扔，但是因?yàn)橛昧^度，球還沒出去，人卻翻了個(gè)跟頭。爸爸哈哈大笑，我生氣地說：“不許笑，不許笑�！蔽矣痔崞鸨｝g球，輕輕地向前扔去，可是我用的力氣太少了球滾到一半又滾回來。生氣的我不停的咒罵這個(gè)保齡球：“你怎么這么不聽話，害得我兩次都沒有成功�！卑职謪s說：“打保齡球本來就應(yīng)該要注意力度，怎么能怪保齡球呢？”我聽了慚愧的低下了頭，然后我牢牢的記住了爸爸的話，再次提起保齡球，向前扔去，呀，全中了！我高興地歡呼起來。
爸爸摸了摸我的頭，興奮地說：“真是冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！”聽了這些，我的心里樂開了花。
打保齡球作文3
走嘍！去打保齡球嘍！我和爸爸媽媽高高興興地準(zhǔn)備去打保齡球。這可是我第一次參加這項(xiàng)運(yùn)動，真是又新鮮又興奮。
來到了保齡球館，哇，這里可真大呀！地上鋪著金黃的地板，一道道長長的球道，每個(gè)球道的終點(diǎn)都整齊地?cái)[著10個(gè)瓶子，起點(diǎn)擺著兩臺記分電腦和幾個(gè)五顏六色的保齡球。
開始打保齡球了。爸爸走入球道，隨手拿了個(gè)保齡球，教我用大姆指、食指、無名指分別插入保齡球的三個(gè)孔里，身子一斜，把球使勁向前一推。保齡球飛快地向瓶子沖去，一下子就撞倒了10個(gè)。爸爸打了個(gè)“大滿貫”！
我在一旁心里直癢癢，躍躍欲試，我走進(jìn)球道按爸爸教我的，抓起一個(gè)球用力拋出去，意想不到的事情發(fā)生了，球沒有走間掉進(jìn)了旁邊的槽中，記分電腦立刻顯示出一個(gè)大大的“零鴨蛋”，弄的`我又生氣又難為情。
第二次，我抱了個(gè)粉紅色的保齡球，更加使勁往前推。球勉強(qiáng)到了頂上但還是一個(gè)沒擊中，得分仍是零，氣得我直跺腳。
第三次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，把球放在腳前，深深地吸了口氣，蹲下，對準(zhǔn)球道中央，使出吃奶的力氣把球向前推去。這下好了球一下撞倒了5個(gè)瓶子，還有兩個(gè)像醉漢似的搖來晃去。我那顆心呀，提到了嗓子眼兒。最后這兩個(gè)瓶子終于極不情愿地倒下了�！拔掖蛄似邆�(gè)！”我歡呼著，那高興的樣子就像打了勝仗的將軍。
以后我越打越有勁，一次比一次打得好，最多那次還打倒了9個(gè)呢！好開心呀！
我們足足玩了一個(gè)多小時(shí)，雖然累得滿頭大汗，心里卻樂滋滋的。打保齡球真有趣！下次我一定要打它一個(gè)“大滿貫”！
打保齡球作文4
“哥哥，快起床！
今天我們一起去打保齡球�！贝笄逶�，弟弟就大喊道。打保齡球？沒打過，還是起床看看吧！
我們來到保齡球館，“哇，好長呀！
”我驚奇地問弟弟：“這不是打保齡球的跑道嗎？”弟弟說：“對呀！
你看已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就可以打了！
”我興奮極了，快步跑到頂頭，隨手拿起一個(gè)黑色保齡球�！昂�！
這球還挺重的�！蔽倚χf。我一見球上有三個(gè)小洞，就知道一定是抓球的地方�！扒莆业�！
”我學(xué)著電視上的人打保齡球的樣子：向后退了兩步，然后慢速向前跑，到了發(fā)球的地方再用力把球向前撥，同時(shí)右腳向后翹起。這樣就可以加強(qiáng)保齡球的動力，球就可以撥得很遠(yuǎn)了。發(fā)完球后，我便自信地背對著跑道，眼睛一閉，就等著聽保齡球倒下的聲音。過了好一會兒，弟弟不解地問：“哥哥，你站在哪兒干什么？”我一想：對呀，都這么長時(shí)間了，怎么還沒動靜啊？于是我轉(zhuǎn)身一看：“哦，有意思，球怎么滾到跑道邊上去了呢？”經(jīng)過我的思考，才知道由于我用力過猛，沒能把握好方向，球才跑到了邊上�？磥泶虮｝g球，需要一心一意，把握方向和力度才行。于是我用上了自己的'方法，瞄準(zhǔn)中心，開始練球。起初，每次只能打兩個(gè)。但我不灰心，一次不行再來，兩次不行再來，三次、四次------直到第三十七次，我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢，打中了中心，那些球全都打倒了�！耙�！
成功了！
”我欣喜若狂。我又用上剛才成功的經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球，都成功了。玩了一上午，整個(gè)保齡球館內(nèi)一直回響著我歡呼雀躍的笑聲┅┅
打保齡球作文5
就聽說過這種名叫“保齡球”的運(yùn)動了，但一直都沒機(jī)會去親自嘗試一下，也就漸漸對它喪失了興趣。今天，在一家保齡球館，我終于接觸到了它。
我試著拿起一只保齡球，它可比我想像得重多了，在它脫離球架的一剎那，我的手再也無承受這十一磅的重量了，球“砰“地一聲兇險(xiǎn)地砸在了我的腳半秒前所在的地方。呼，真險(xiǎn)哪，要是我的反應(yīng)再晚半拍，我的`腳就會變成一坨肉餅了，我可不想“搬起保齡球砸自己的腳！”
我換了一個(gè)最輕的球，在爸爸的指導(dǎo)下，動作僵硬地扔出了第一個(gè)球�？赡苁且�?yàn)樘o張的緣故，球在球道上滾動了一小會兒便慢了下來，最后無力地滑到了一邊，半個(gè)瓶都沒打中。第二次，我使出渾身力氣把球扔了出去，結(jié)果貌似用力過猛了，球徑直飛向了相鄰的球道，還差點(diǎn)撞翻了球道間放著的一棵高大的盆栽灌木。唉，這保齡球看著簡單，事實(shí)上真是難透了，而且我還得裝出沒事人的樣子，因?yàn)榕赃叺膬蓚�(gè)小孩開始大叫起來：”是誰把球扔到我們的球道上來了！”
不過，俗話說，萬事開頭難嘛，接下來就變得越來越容易了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我的動作已經(jīng)變得熟練而流暢了：我雙手高擎著一只保齡球，向前一邊走一邊放開左手，右手將球向后甩動，接著一只腳自然地跨出一大步，右膝跪地，右手用力地將球幾乎貼著地面向前半扔半推了出去……當(dāng)然了，雖然我的動作已經(jīng)比較完美了，但命中率還是很低，三四次里才能投中一次。盡管這樣，我還是十分驕傲——在半個(gè)小時(shí)里就學(xué)會了這么多呢！哦，對了，還有一件令我感到十分慶幸的事——我旁邊那一大家子總歸沒有追究到底是誰在他們的球道上扔了那個(gè)倒霉的球。
打保齡球作文6
作業(yè)終于寫完了。今天是星期天，爸爸要帶我去保齡球館玩，我高興極了。
這是我第一次去打保齡球。一到球館，服務(wù)員阿姨就讓我換好鞋，教我做簡單的熱身運(yùn)動，然后打開一個(gè)保齡球道。我選中一只9磅重的紅色球，右手抓著球，不管三七我十一，隨手拋出。球在球道上飛速滾動，可出師不利，中途球滑入溝中，一個(gè)瓶都沒打中。接著，爸爸補(bǔ)打，打出個(gè)“全中”。我高興地大喊：“爸爸真是高手！”接著，我又拋出幾個(gè)球，不是滑入溝中，就是只打中一兩個(gè)瓶，自己很著急，嘴里不停嘰咕：“打一個(gè)‘全中’真難啊！”爸爸一直在旁邊發(fā)笑。我暗暗地想：一定要打個(gè)“全中”給爸爸瞧瞧。我正準(zhǔn)備發(fā)球，爸爸叫住了我，告訴我打球的幾個(gè)重點(diǎn)，按照要點(diǎn)，我跑到發(fā)球線上，全神貫注，對準(zhǔn)前方的球道，將球沿球道中線拋出，球像一只離弦的箭，徑直飛出去，打在1、3瓶中間，周圍的瓶隨之倒下�！叭辛�！全中了……”我高興地大喊大叫，手舞足蹈，那一刻激動的'心情簡直無法用語言來形容。后面幾次，我大部分都“全中”了。不知不覺中，天色已經(jīng)暗了下來，爸爸連忙催促著我回家，最后我依依不舍地離開了保齡球館。
回家的路上，我坐在爸爸的小轎車后面，一路笑著唱著，陶醉在“全中”的快樂之中。
……
打保齡球作文7
昨天晚上，我和爸爸，媽媽一起在散步，不知不覺我們看到路邊有一個(gè)保齡球俱樂部。我對爸爸說“爸爸，我們可以去里面看看嗎？”“好啊！”爸爸說。媽媽也同意了，接著我們一起去進(jìn)去了。
到了里面我看到了這樣的場景，有很多的大人在打保齡球，里面一共有8條球道（后來我在網(wǎng)上查了，球道長為18米）每條球道對面有10個(gè)球瓶，保齡球從球道上滾想前去擊倒球瓶。本來只是想看看的，結(jié)果因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)又變得非常想玩保齡球了，我問爸爸：“我可以打一局嗎？”爸爸同意后，于是我們就一起打保齡球了。
工作人員中的一位阿姨給我拿了一個(gè)5磅的適合小朋友的保齡球，球上有5個(gè)小孔，我把手指頭伸進(jìn)去，提上球，然后往球道上用力一扔，保齡球迅速向前滾去，然后擊中了邊上的球，球瓶倒了4個(gè)，顯示屏上立刻顯示數(shù)字4，爸爸說這是得分為4分。還有一次我拿著球慢跑等跑到球道邊時(shí)，再把球扔向球道，球直滾向中間，只聽見“砰”的一聲響，倒下了5個(gè)球瓶，得了5分，還剩下5個(gè)立著的球瓶，可以再投一次。如果再打一次，沒有打中，這5個(gè)球瓶就會被收走，然后重新排列為10個(gè)。每次10個(gè)球排列好，可以打兩次，如果兩次都沒有打中，球瓶都會被收走，然后又重新排列。1局是10輪，還有很多規(guī)則我還沒有弄清楚。我最好的記錄是得了10分，一次打到9個(gè)球瓶，補(bǔ)擊一次把剩下的'1個(gè)也打倒了。這是我第一次玩保齡球的最高記錄，也是我最高興的一球。
這次體驗(yàn)打保齡球可真開心，不過我聽爸爸說，這不是小孩子的運(yùn)動，是大人是運(yùn)動。等我長大了再來打。因?yàn)槲伊α坎粔�，很多球扔出去都打不中，所以我真想快點(diǎn)長大，等我更有力量了，我一定要再去挑戰(zhàn)。
打保齡球作文8
在一個(gè)晴朗的星期六，我們興趣班的同學(xué)在貢井體育場舉行了一場別開生面的“保齡球”比賽。我們一共二十二人，分為男、女兩組。
李老師在比賽之前簡單交代了規(guī)則:用壘球當(dāng)“保齡球”，用自帶的飲料瓶擺成一個(gè)三角形，再站在離飲料瓶十米遠(yuǎn)的地方，進(jìn)行投擲。誰投中的多，誰就獲勝。
我們來到體育場，做好了準(zhǔn)備工作，便開始比賽了。首先出場的是曾建超，只見他信心十足地走到比賽線后，右手拿著“保齡球”，向下一蹲，再用眼瞄準(zhǔn)飲料瓶，用力一扔，“保齡球”便將飲料瓶打倒了十三個(gè)。男生們歡呼雀躍，而女生們卻一言不發(fā)，狠狠地盯著曾建超。終于輪到我了，我不免有些緊張，再看著女生組期盼的眼神，又聽見男生在那兒一個(gè)勁地喊:“三不沾！三不沾！三不沾！”我更緊張了。我又調(diào)整了心態(tài)，學(xué)著曾建超的樣子，身子向下一蹲，再用眼瞄準(zhǔn)飲料瓶，在確定好位置后，用力一扔，只見飲料瓶應(yīng)聲倒了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……劈哩啪啦的'全倒了。耶！我歡呼起來，因?yàn)槟猩M的曾建超有一次全中，提高了他們的平均分。這下，我們女生組不僅與男生組打成了平手，平均分也拉開了。王雨露向我撲過來，我們一起擁抱著，歡呼著，還不時(shí)聽見女生組的人大聲喊：“你真是我們女生組的驕傲！”我昂著頭，洋洋自得地望著那些剛才詛咒我的男生們，諷刺道：“你們不是說我三不沾嗎?這不是全中了嗎？”那些男生只好一言不發(fā)。
雖然我們總分比男生高，但平均分一算下來，我們比男生人數(shù)多，我們的平均分少了零點(diǎn)零六分。可惜啊！要是再多個(gè)十二分就好了!希望下次再舉行這樣有趣的活動。
打保齡球作文9
“哥哥，快起床！今天我們一起去打保齡球。”大清早，弟弟就大喊道。打保齡球？沒打過，還是起床看看吧！我們來到保齡球館，“哇，好長呀！”我驚奇地問弟弟：“這不是打保齡球的跑道嗎？”弟弟說：“對呀！你看已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就可以打了！”我興奮極了，快步跑到頂頭，隨手拿起一個(gè)黑色保齡球�！昂牵∵@球還挺重的�！蔽倚χf。
我一見球上有三個(gè)小洞，就知道一定是抓球的地方�！扒莆业�！”我學(xué)著電視上的人打保齡球的樣子：向后退了兩步，然后慢速向前跑，到了發(fā)球的地方再用力把球向前撥，同時(shí)右腳向后翹起。這樣就可以加強(qiáng)保齡球的動力，球就可以撥得很遠(yuǎn)了。發(fā)完球后，我便自信地背對著跑道，眼睛一閉，就等著聽保齡球倒下的聲音。過了好一會兒，弟弟不解地問：“哥哥，你站在哪兒干什么？”我一想：對呀，都這么長時(shí)間了，怎么還沒動靜啊？
于是我轉(zhuǎn)身一看：“哦，有意思，球怎么滾到跑道邊上去了呢？”經(jīng)過我的思考，才知道由于我用力過猛，沒能把握好方向，球才跑到了邊上�？磥泶虮｝g球，需要一心一意，把握方向和力度才行。于是我用上了自己的方法，瞄準(zhǔn)中心，開始練球。起初，每次只能打兩個(gè)。但我不灰心，一次不行再來，兩次不行再來，三次、四次------直到第三十七次，我以一個(gè)優(yōu)美的`姿勢，打中了中心，那些球全都打倒了�！耙�！成功了！”我欣喜若狂。我又用上剛才成功的經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球，都成功了。玩了一上午，整個(gè)保齡球館內(nèi)一直回響著我歡呼雀躍的笑聲┅┅
打保齡球作文10
我聽說過一種叫”保齡球”的運(yùn)動，但我從來沒有機(jī)會親自試過，所以我漸漸對它失去了興趣。今天，在保齡球館，我終于找到了它。
我試著我們拿起一個(gè)一只保齡球，它可得到比我豐富想像得重多了，在它脫離球架的一剎那，我的手再也無需要承受這十一磅的重量了，球“砰“地一聲兇險(xiǎn)地砸在了我的腳半秒前所在的地方。呼，真險(xiǎn)哪，要是我的反應(yīng)再晚半拍，我的腳就會逐漸變成一坨肉餅了，我可不想“搬起保齡球砸自己的腳！”
我換了最輕的球，在父親的指導(dǎo)下，我僵硬地扔了第一個(gè)球。 也許是因?yàn)樘o張，球在球道上滾動了一會兒，放慢了速度，最后無力地滑到一邊，半瓶錯(cuò)過了。 第二次，我用盡全身力氣把球扔了出去，結(jié)果似乎太用力了，球直向鄰近的球道，差點(diǎn)把球道里一棵高大的盆栽灌木打翻。 嗯，這個(gè)保齡球看起來很簡單，而且真的很難，我不得不假裝沒事，因?yàn)榕赃叺膬蓚�(gè)孩子開始尖叫，“誰把球扔進(jìn)了我們的球道！ “
不過，俗話說，萬事開頭難嘛，接下來就開始變得發(fā)展越來越更加容易了。經(jīng)過一個(gè)半個(gè)小時(shí)的.練習(xí)，我的動作技術(shù)已經(jīng)逐漸變得非常熟練而流暢了：我雙手高擎著一只保齡球，向前一邊走一邊可以放開左手，右手將球向后甩動，接著分析一只腳自然地跨出一大步，右膝跪地，右手用力地將球幾乎貼著地面向前半扔半推了出去……當(dāng)然了，雖然我的動作行為已經(jīng)進(jìn)行比較完美了，但命中率方面還是具有很低，三四次里才能根據(jù)投中一次。盡管只有這樣，我還是一種十分值得驕傲——在半個(gè)小時(shí)里就學(xué)會了學(xué)習(xí)這么多呢！哦，對了，還有對于一件事情令我感到生活十分需要慶幸的事——我旁邊那一大家子總歸不是沒有責(zé)任追究法律到底是誰在使用他們的球道上扔了那個(gè)倒霉的球。
打保齡球作文11
本學(xué)期，我們學(xué)校開展了多姿多彩的大課間活動，最近，我們在玩一項(xiàng)既優(yōu)雅又增強(qiáng)體質(zhì)的游戲——打保齡球。
先是做保齡球。我將報(bào)紙揉成團(tuán)，在里面放了點(diǎn)米，增加了重量。再在一個(gè)礦泉水瓶子里放一點(diǎn)米，保齡球和保齡球瓶就完成了。
第二天，教師把我們分成四組。先將瓶子擺成一個(gè)倒三角，便可以開始了。首先是王志成來打。他左腳在前，右腳在后，擺成弓步，身體微微前傾，拿保齡球的右手在空中大幅度地晃了晃，瞄準(zhǔn)后，右手用力一扔，閃電般得一出，球急速向前跑去。隨著“啪”地一聲巨響，瓶子應(yīng)聲而倒，還有幾個(gè)瓶子飛了出去。瓶子一共倒了八個(gè)，只有兩個(gè)“屹立”在那。同學(xué)們都嘖嘖贊嘆：“不愧是運(yùn)動健將！”王志成好不得意，眼睛都笑成了彎月牙了。
很快，到我了。我有點(diǎn)膽怯：我的運(yùn)動細(xì)胞本來就很不發(fā)達(dá)，會不會一個(gè)都不中�。恳�?yàn)槭堑谝淮�，我緊張地手心直冒汗，我一扔，球緩慢地向前滾去。因?yàn)槿拥锰p了，我的球只是友好的與瓶子牽了一下手，碰了碰，瓶子像喝了酒似的搖晃了幾下，依然“挺拔”地立在那，一個(gè)都沒有倒。我有些泄氣。不過還有一次機(jī)會，我一定要把握好這次機(jī)會啊，可不能被同學(xué)們看扁了！我重新擺好姿勢，右腳在前，重心放在右腳上，像一只彈弓，蓄勢待發(fā)。瞄準(zhǔn)好后，我用力一投，“啪”，先是前面幾個(gè)瓶愛不了球的.力量，向后倒去，后面的就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)一個(gè)倒下去。一共倒了八個(gè)�！巴郏门�！”同學(xué)們都驚訝極了。我的心里在立刻被喜悅充滿了。
朋友，你想不想玩一玩這有趣的保齡球呢？那就快動手做一做，和同學(xué)們一起玩一玩吧！
打保齡球作文12
“走嘍。去打保齡球嘍�！蔽液桶职謰寢尭吒吲d興地準(zhǔn)備去打保齡球，這都是老爸先引起的，誰叫他趁我們看電影的時(shí)候自己又去打保齡球的，所以這次我一定要玩地爽一點(diǎn)，嘗嘗打保齡球的滋味。
到了錦都，四周的墻上就掛個(gè)一串串假藤子，非常漂亮。到了娛樂室，里面就有：美食林、保齡球室、乒乓球室……讓我真想一個(gè)一個(gè)玩掉，但是我們只是來著玩保齡球的，所以別的東西就不能玩了。
進(jìn)了保齡球室，里邊沒有人在玩，只有2位服務(wù)員在那等待游客的到來，我把上次爸爸打球打到的免費(fèi)打一場的票給了那個(gè)阿姨，服務(wù)員把球道旁的一臺機(jī)器打開，保齡球道亮了起來，可以玩了。
一開始，把球選好，不過對我來說最輕的就是最好的，然后爸爸教我怎么玩，先對準(zhǔn)扔球的線，再然后跑到指定的`位子把球扔過去，剩下的就看你運(yùn)氣如何了。
第一局，都是由爸爸打第一球，我打第二球每次無論如何都可以打掉幾個(gè)保齡球的，所以這次就打了個(gè)滿堂彩：84分，這對我來說這可是個(gè)最高記錄。
到了第二局，可是沒了老爸的助戰(zhàn)，性格沒耐性的我常常把球打的太偏，往往掉入沒有球的道上，得了2個(gè)“光頭”，老媽看到了，就千叮嚀萬囑咐地跟我說別著急，慢慢來，于是我的打球速度慢了一點(diǎn)，不過還是有點(diǎn)快，只得了個(gè)54分，后來我就不想玩了，接替了爸爸剩下的球，付完了錢，帶著汗走了。
走之前我還想說，這里的東西真貴啊。
打保齡球作文13
在五一假期的最后一天，我體驗(yàn)了一把打保齡球。
曾經(jīng)看過動畫片《倒霉熊》，里面有打保齡球的畫面，所以我對保齡球并不陌生，我認(rèn)為打球應(yīng)該是很easy的一件事情。
換好鞋子，我就迫不及待地上場了，甚至都沒有去觀察其他人的手法。
當(dāng)我拎起一個(gè)5磅的球時(shí)，我才體會到了什么是“眼高手低”。不親自去體驗(yàn)，真的就很難明白許多事情做起來其實(shí)和想象的完全不一樣。保齡球?qū)ξ襾碚f太重了。
借助摔臂的力量，我把球摔了出去，很不幸，球滾到一側(cè)溝里去了。
爸爸說，球是推出去的，類似拋的動作。我又試了一次，我沒有力氣單手托起這個(gè)球，我只能摔。吸取剛才的`教訓(xùn)，我校正了摔的方向，結(jié)果球滾到另外一側(cè)溝里去了。
失望。沮喪�？刹豢梢栽贀Q一種方法？如果我用雙手抱球，我不就可以拋球了嗎？
我對著中間的箭頭，輕輕地把球滾了出去，球旋轉(zhuǎn)著向前滾動，走起了斜線，我的心都提到了嗓子眼，拜托，千萬別滾到溝里去。砰，我聽到了撞擊聲。在旋轉(zhuǎn)力的作用下，球沒有滾到溝里，它擊倒了3個(gè)球瓶子。我想如果力量再大點(diǎn)，也許能擊倒更多。不管怎樣，這是零的突破。
行者常至，為者常成。趙括紙上談兵，兵敗身亡。凡事一定要親身經(jīng)歷，勇于嘗試，只有這樣我才會收獲更多。這是我今天悟到的道理。
打保齡球作文14
今天下午，第二節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們舉行了期待已久的保齡球大賽。比賽還沒開始，同學(xué)們都躍躍欲試，有的拿著球在做練習(xí)。有的在討論獲勝的法寶，還有的竄過來竄過去，就像是一只只頑皮的小猴子。
比賽規(guī)則是先抽簽，抽中“耶”的同學(xué)可以當(dāng)參賽選手。如果抽中了“加油”，就只可以當(dāng)觀眾了。比賽時(shí)，倒下三個(gè)保齡球，就可以得到一朵小紅花。
比賽將要開始了，老師吹了一聲口哨。同學(xué)們都站成一排等待著抽簽。我榮幸地抽到了“耶”，成為了比賽選手。老師一聲令下，比賽正式開始，第一個(gè)小朋友勇敢地站上前，氣勢洶洶。用了一個(gè)漂亮的飛毛腿，只是可惜，打中了“賽道”旁邊的桌子。他大叫一聲“啊”，全場笑翻了。終于輪到我了，我認(rèn)真地做了一個(gè)深呼吸，把球一丟，呀！力氣太小了，我不好意思地吐了吐舌頭，老師朝我笑了笑，說：“再給你一次機(jī)會�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我再次調(diào)整了自己的狀態(tài)，閉上眼睛勇敢地一丟，哦耶，中了三個(gè)。我跳了起來，同學(xué)們也都?xì)g呼起來。我開心極了，老師笑嘻嘻地拿來一朵紅花給我。
在接下來的比賽中，同學(xué)們更加活躍了，教室里全是同學(xué)們的歡呼聲，有的`人說：“加油�！庇械娜苏f：“漏油�！边�有人說：“不要中，不要中�！�
比賽結(jié)束了，我一共得到了兩朵紅花。鮮艷的紅花把同學(xué)的燦爛的小臉照耀得更加美麗了。今天真是愉快的一天！
打保齡球作文15
在學(xué)校組織的活動中，我們勇于嘗試，即使失敗，也要堅(jiān)持去面對，在打保齡球游戲中我成功了。
記得那是去年的事了，元旦那天，學(xué)校組織了一年一度的游園活動，給我留下印象最深的就是：打保齡球游戲了。那天，在保齡球游藝室里，由礦泉水瓶代替保齡球，只聽“砰、砰”打倒瓶子的.聲音傳出，我迫不及待的參加游戲。
“砰、砰、砰”快輪到我了，我的心情非常緊張，手心里都捏出了汗，心想：“要不成功，那不就在低年級小同學(xué)面前丟臉了嗎？”于是，觀察前面同學(xué)的動作，只見他們聚精會神瞄準(zhǔn)那些瓶子中間，再用力將實(shí)心球扔了過去，瓶子隨即被擊倒在地�？匆妱e人一次又一次的成功，我開始輕松起來，覺的這個(gè)游戲并不難。
終于輪到我了，我拿起了實(shí)心球，找準(zhǔn)合適的的位置站穩(wěn)，眼睛注視著瓶子，雙手緊緊握著球，手臂向后一揮，猛地使勁向前推球，球飛快的向前滾去，然而球滾到瓶子旁邊，卻像改變主意一樣，停了下來，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，希望他還能再次滾動起來有奇跡發(fā)生，這時(shí)，一位大哥哥輕聲對我說：“沒有關(guān)系，力氣大點(diǎn)才可以打中。”
于是，我按大哥哥的說法，又重新試了一次，我先雙手握球，然后使勁向前一投，只見球又繞路行走，依然沒成功，“還有一次機(jī)會！”老師提醒我，于是我調(diào)整了一下心態(tài)，心想：輸贏沒關(guān)系，要放松心情，旁邊同學(xué)都為我加油打氣，我化緊張為動力，左手在前，眼睛瞄準(zhǔn)瓶子，用力把球扔了出去，瓶子一個(gè)接著一個(gè)都倒下了，我就像出籠的小鳥一樣高興。
保齡球活動中，我知道了，只有相信自己，并堅(jiān)持下去，吸取教訓(xùn)，就會一步步走向成功。
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