開滿丁香花的校園-描寫校園作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開滿丁香花的校園-描寫校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在一所學(xué)校里，早上一個(gè)年輕有富有活力的年輕班主任李軍。他很早的就來到了學(xué)校在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)。在操場上跑步，忽然看見滿丁香花的地方蹲著有一個(gè)人的聲音在蹦蹦跳跳的尋找著什么，定睛一看不是自己班的淘氣包張明嗎？李軍沒有立刻上前去把張明叫過來，而是在一個(gè)很隱蔽的地方看張明要干什么。張明蹲在丁香花的那個(gè)墻角邊。不知在偷偷摸摸的做什么。之后學(xué)校的開門鈴聲響了大批大批的學(xué)生進(jìn)來了。然后，張明就跑回了班里。

　　就當(dāng)張明跑回班里時(shí)早讀開始了，只見張明。在在他的桌子里翻找著什么。于是，讓他們班雷厲風(fēng)行的班長，王寒冰看見了。王寒冰先讓班里的人先讀著，自己就悄悄的走到淘氣包張明的身邊問：“張明你在干什么，別人都在上早讀課，你在這里翻什么呢？”淘氣包張明一看是他們班雷厲風(fēng)行的班長來了，立刻裝作正在讀書的樣子說：“啊，什么呀？我正在讀書呢，你沒看見嗎？”王寒冰五話可說，只好吩咐。張明好好的讀書不別分開小差，就走到講臺(tái)上領(lǐng)讀了。班長走后包張明又開始翻東西了。

　　突然他想看到了金子一樣，拿起東西就往兜里放。這時(shí)，他們充滿活力的年輕班主任李軍正好也來了，他看到了淘氣包張明的舉動(dòng)。覺得很詫異，但是他還是上課了。第一節(jié)課就是李軍的課，李上完課后吩咐雷厲風(fēng)行的班長，王寒冰也讓跟著張明去干什么。但是。淘氣包張明一下課就跑得無影無蹤，于是李軍想張明一定可能肯定又去丁香花，那個(gè)地方了，于是就吩咐班長讓他去開滿丁香花的那個(gè)地方看一看。并且看到張明的時(shí)候，不要驚動(dòng)他等他干完什么時(shí)候再去問他干什么。

　　果然在開滿丁香花的地方看到張明。張明手里拿著一個(gè)像小鏟子的。王寒冰看到張明像在的地上再挖著什么，之后又埋得好好的還插上了標(biāo)簽。之后，這一切都看在班長眼里。王寒冰在淘氣包張明沒回班之前立刻跑回了辦公室報(bào)告了李軍。李軍就讓王寒冰讓淘氣包張明回來的時(shí)候。把他叫到辦公室去找去找他。李軍等了沒一會(huì)兒張明就去了李軍問張明：“你在下面開滿丁香花的地方挖著什么，你要干什么？”淘氣包張明說：“老師你都知道了，我就坦白了。我之前在一張老報(bào)紙上看到如果把一塊木炭埋到開滿丁香花的土里面，埋上一兩年之后再把它拿出來，它里面就會(huì)有鉆石了，我是想試一試，看看是不是真的會(huì)有鉆石我才會(huì)把它偷偷摸摸的埋到里面�！彼麄兊陌嘀魅卫钴娦α诵φf：“你這個(gè)孩子啊，不愧是班里的淘氣包。那就是老報(bào)紙了，書上的不一定都是真的！”李軍說完笑了笑。

　　那時(shí)候丁香花已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園。書上的不一定是真的，我們要相信科學(xué)。

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