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寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-21 17:55:21 我的同學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)選)寫(xiě)我的同學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)寫(xiě)我的同學(xué)的作文

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1

  我們班是個(gè)快樂(lè)的班級(jí),在這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)中,我有許多同學(xué),其中和我關(guān)系最好的同學(xué)就是江思宇。

  大美女

  她有著一個(gè)圓圓的腦袋,上面有著一雙水靈靈的大眼睛,下面的鼻子小巧玲瓏,還有一張櫻桃般的小嘴。她的臉上永遠(yuǎn)保持著燦爛的笑容,一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。

  她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總是梳著馬尾辮,最大的特點(diǎn)就是她很喜歡戴著那個(gè)可愛(ài)的發(fā)夾。你瞧,她是不是大美女呀?

  大好人

  有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道如何算,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),江思宇走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:怎么了?我不好意思地低下了頭,指了指那道題。她拿來(lái)一張草稿紙,彎下腰,拿著筆一步步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。

  還有一次,在操場(chǎng)上跑步時(shí),我突然很難受,胃里就如翻江倒海一般,一陣反胃,把剛吃過(guò)的早飯全吐了出來(lái),地面上一片狼藉。許多同學(xué)看到了,都覺(jué)得惡心,便捂著鼻子說(shuō):難聞死了,難聞死了。一邊說(shuō)一邊以百米沖刺的速度離開(kāi)操場(chǎng)。江思宇看到這一切,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。她走上前,輕輕地拍著我的背說(shuō):可好些了?我扶你回教室吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她扶著我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上,她又給我倒了杯溫水。有這樣的同學(xué)真好啊!

  小幫手

  她性格溫和,不與人斤斤計(jì)較,能寬容待人,不管是男生,還是女生,幾乎都和她合得來(lái)。競(jìng)選月班長(zhǎng)時(shí),她常常是得票最多的。擔(dān)任月班長(zhǎng),她盡職盡責(zé),是老師們的'小幫手。雖然她家離學(xué)校很遠(yuǎn),但她總是一大早就來(lái)到學(xué)校開(kāi)教室門(mén),使同學(xué)們能早點(diǎn)在教室里讀書(shū)。當(dāng)老師不在教室時(shí),她就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任,并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。放學(xué)后,她會(huì)留下來(lái)和值日生一起打掃衛(wèi)生,以確保教室的清潔。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛,她總能公正處事,化解同學(xué)之間的小誤會(huì),真是個(gè)名副其實(shí)小小調(diào)解員。這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手,老師和同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢?

  小學(xué)神

  她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生,不僅在我們班是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué),而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。

  她在學(xué)習(xí)上非?炭,特別愛(ài)看書(shū)。上課時(shí),她總是坐得端端正正,從不開(kāi)小差、做小動(dòng)作,眼睛總是圍著老師轉(zhuǎn)。每次考試,她都可以取得優(yōu)秀的成績(jī),這令老師對(duì)她非常滿(mǎn)意。就拿上學(xué)期期末考試來(lái)說(shuō)吧,語(yǔ)文的試題比較靈活,我們都沒(méi)發(fā)揮好,只有幾個(gè)人考到90分以上,而她卻取得了93分的好成績(jī),位于全班第一,讓我佩服得五體投地,真是一個(gè)字服!我一定要向她學(xué)習(xí)!

  對(duì)了,她還常常獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)呢!她真是我的好榜樣,好同學(xué)!

  點(diǎn)評(píng):大美女、大好人、小幫手、小學(xué)神,四個(gè)關(guān)鍵詞勾勒出了一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。寫(xiě)人物能突出幾個(gè)特點(diǎn),就能讓讀者印象深刻。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2

  我的同桌,叫鐘文娟。她個(gè)子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛(ài)的。我卻私下給她取一個(gè)外號(hào):鐘大娘。為什么給她取這樣一個(gè)老氣橫秋的`外號(hào)呢?因?yàn)樗鍪裁炊枷翊竽镆粯印?/p>

  首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時(shí)候還叉著腰說(shuō):“這小子,老娘也敢打,不想活!

  其次,她前后語(yǔ)言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借一本《阿衰》看,她瞟一眼,不屑的說(shuō):“這樣的垃圾書(shū),好難看呀,我才不看!”第二次,我又借一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看著書(shū),滿(mǎn)心歡喜的說(shuō):“這樣的書(shū),好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!

  另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學(xué)期,老師批準(zhǔn)我寫(xiě)鋼筆,卻沒(méi)有批準(zhǔn)她寫(xiě),她呢,又特想寫(xiě)鋼筆字。那天趁我去上廁所時(shí),她偷偷地幫我用鋼筆寫(xiě)完作業(yè)。鐘大娘呀!請(qǐng)你以后別幫我,因?yàn)槟鞘菐偷姑ρ!我還得把作業(yè)重做一遍……

  鐘大娘平時(shí)嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關(guān)于鐘大娘的事就太多,三天三夜也說(shuō)不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來(lái),我得快溜……

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,在新的班級(jí)里,我又認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——趙笑藝。

  趙笑藝有一頭烏黑的學(xué)生發(fā),一張圓形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙大大的眼睛躲在眉毛下面,笑起來(lái)成了一條細(xì)縫。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯的既美麗又可愛(ài)。 趙笑藝長(zhǎng)的不高不矮,身材也不胖不瘦。

  趙笑藝有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂(lè)于助人。

  記得一個(gè)星期三的下午上美術(shù)課時(shí),同學(xué)們都飛快的畫(huà)了起來(lái)。我剛畫(huà)了一點(diǎn)鉛筆就斷了,我向同桌借,同學(xué)小氣的'不給。我急得是滿(mǎn)頭大汗,趙笑藝看見(jiàn)了,說(shuō):“宣毅,怎么了?”我哭喪著臉 說(shuō):“我的鉛筆斷了!壁w笑藝聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),拿出一支削的很尖的鉛筆說(shuō):“你別擔(dān)心,我這支筆借給你!蔽衣(tīng)了,激動(dòng)的不知說(shuō)什么好。

  這就是我樂(lè)于助人的新同學(xué),你們喜歡嗎?

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