初中的作文7篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始。金秋九月，帶著許許多多的新奇和夢(mèng)想，我踏入了初中的校門。雖然我告別了童年，但我不會(huì)忘記童年里那些美妙的回憶。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，給了我新的憧憬。初中，我人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始，我將開(kāi)始我初中三年的學(xué)習(xí)與生活。
新開(kāi)學(xué)幾天，我已經(jīng)感覺(jué)到初中的生活不但充滿了色彩，還充滿了挑戰(zhàn)性。
在初中的學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的多了歷史、政治、地理和生物課程，令我們大開(kāi)眼界, 因?yàn)樵趯W(xué)校里我是與來(lái)自幾十個(gè)間小學(xué)的“精英”們?cè)谝粋�(gè)班里一起學(xué)習(xí)，因此，我多了無(wú)數(shù)的良性學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力。即使我多了很多壓力，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多新的朋友，能夠與她們一起學(xué)習(xí)，是我的.榮幸，而且，我認(rèn)為，壓力也能使人勤奮和進(jìn)步。學(xué)習(xí)，或許只有有壓力，人才會(huì)有所進(jìn)步。
密爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，它給予每一個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。我要好好珍惜和把握著這三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，而且我認(rèn)為應(yīng)該去去珍惜的不但是學(xué)習(xí)時(shí)光，還有我們身邊的每一個(gè)人。雖然我感到我與班里的同學(xué)還是存有一份陌生感，但是，緣分把我們相聚在一起，我們就應(yīng)珍惜這份友誼。我相信，在一段時(shí)間后，這份陌生感一定會(huì)漸漸消失的。
我希望，在三年以后，我們都能以一個(gè)全新的自我去面對(duì)我們?nèi)松械南乱欢温贸獭?/p>
初中的作文 篇2
尋找那早已丟失的過(guò)去
再過(guò)幾天就要過(guò)年了，就在這喜慶的時(shí)刻，可我卻高興不起來(lái)，總是覺(jué)得缺乏了什么。
獨(dú)自一人走在大街上，尋找那早已丟失的過(guò)去……
與往年同樣，人們穿著新衣服，戶戶高掛著大紅燈籠，雜貨店門口放滿了各式各樣的年貨……這一切都意味著新年的到來(lái)。我卻因此感到厭倦，這種千篇一律看過(guò)一年又一年�；仡^，失望地返回家中。
不甘心的我，趴在陽(yáng)臺(tái)旁，繼續(xù)尋找那過(guò)去。不久，耳邊響起了“噼里啪啦”的聲音，多么熟悉的聲音。朝那一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在放鞭炮呢，每一次“噼里啪啦”后總跟隨著“咯——咯”，這是他們的`年，他們的年味。他們是多么自由，歡快，盡情展現(xiàn)。
看著他們，我仿佛再次看到當(dāng)年那個(gè)一聽(tīng)到過(guò)年就歡呼雀躍，還不時(shí)急嚷著母親給錢買鞭炮的我。買到鞭炮，我立刻約上鄰居家的小孩，開(kāi)始了我們的“征途”。在河邊，在田野，在空地，在……到處留下我們的蹤跡�？偸且猹q未盡，直到夜幕降臨，在黑暗的催促下，我們才緩緩返回家中。那時(shí)的我覺(jué)得新年是最有意思的，玩的開(kāi)心 ，自在。小孩子的一種特權(quán)吧。
“噼里啪啦——噼里啪啦”漸漸消盡。那幾個(gè)小孩又轉(zhuǎn)走到另個(gè)地方了吧。
感傷油然而生，時(shí)間不可倒流，我已回不去，轉(zhuǎn)眼又將面臨一次巨大人生挑戰(zhàn)。但轉(zhuǎn)念一想“這不就是我所尋找的嗎？”我正缺乏如此的釋懷、快樂(lè)。
做回自己，不必想太多。
初中的作文 篇3
我是一個(gè)十歲的女孩子，非常誠(chéng)實(shí)。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都給我起了一個(gè)非常好的綽號(hào)“誠(chéng)實(shí)的煊子”。
媽媽夸我長(zhǎng)得漂亮，我看看鏡子里的我，還真是：濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠，想算盤珠似地滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我那雙顧盼撩人的大眼睛每一亂轉(zhuǎn)，微微上翹的長(zhǎng)睫毛使撲朔迷離的眼睛上下跳動(dòng)。一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。我那紅潤(rùn)的兩唇，像兩片淡紅的'、正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)聯(lián)珠。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩，花一樣的美。
我的雅號(hào)的由來(lái)，這要從一件事情詳細(xì)說(shuō)起。
有一天，奶奶送我來(lái)豆豆作文班學(xué)作文，我一看，忘了帶作文本。奶奶只好去文具店給我買本子。正當(dāng)我選好本子要付錢時(shí)，一位叔叔的錢包掉在了我的本子上，可是那位叔叔并不知道，就走了。我看到這錢包的時(shí)候，開(kāi)始心想：叔叔的錢包掉在我的本子上了，它就是我的了。我又一想：我不能這么貪婪，那位叔叔的錢包掉了，他現(xiàn)在一定很著急。老師告訴我們做人的基本品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。于是，我拿著錢包，迅速地找到了那位叔叔。果然不出我所料，那位叔叔正急地在電動(dòng)車旁左看看右看看，找不到錢包，非常著急的樣子。
我立刻把錢包遞給叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔你的錢包落在我的本子上了，還給你�！笔迨甯屑さ卣f(shuō)：“謝謝你呀！小朋友！”說(shuō)完我就去了作文班。
放學(xué)后，奶奶把這件事告訴了爸爸和媽媽，他們都夸我是一個(gè)“誠(chéng)實(shí)的好孩子”。
知道大家為什么都叫我這個(gè)名字了吧！這就是我。你愿意和誠(chéng)實(shí)的孩子交朋友嗎？那還不快來(lái)找我？
初中的作文 篇4
鞭炮依舊是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊是那么的絢爛，眼花繚亂。孩子還是那么盼望著過(guò)年，大人們還是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺(jué)年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。
從前，我們都不富，但過(guò)年卻是那么的有味。我們放了寒假就開(kāi)始盼望著過(guò)年，每一天都會(huì)翻著日歷，數(shù)著日子。似乎那是個(gè)神圣的日子，所有的孩子都能夠開(kāi)開(kāi)心心的玩，然后都能夠開(kāi)開(kāi)心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺(jué)卻是無(wú)比的好。我時(shí)常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。
從前，還沒(méi)有此刻那么琳瑯滿目的'糖果讓你選取，也沒(méi)有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過(guò)年。少了一種期盼，人也會(huì)懶惰很多吧。
從前，孩子到了年關(guān)，都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂(lè)乎。而此刻，個(gè)個(gè)大年初一都睡懶覺(jué)，還得用手機(jī)反復(fù)的叫。吃飯的時(shí)候還拿著個(gè)手機(jī)玩qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機(jī)小說(shuō)。也不能說(shuō)這是手機(jī)帶來(lái)的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說(shuō)會(huì)兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個(gè)不停，然后或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣，也許這是時(shí)代的進(jìn)步，必然吧。
從前，沒(méi)有電腦，沒(méi)有這個(gè)那個(gè)的網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子們沒(méi)處去，聚在一齊下下象棋，大人們旁邊指導(dǎo)，一片歡聲笑語(yǔ)。而此刻如何，整天泡在電腦前，各種游戲圖標(biāo)填充著桌面，然后隔著四五百度的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就是這么過(guò)的吧！
從前，大年三十，一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開(kāi)放了許多。三十晚有泡網(wǎng)吧的，有k歌的，有街上閑逛的。也許是過(guò)去的技術(shù)過(guò)于落后，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什么換了彩色的，換了更大的，卻少了那么多的年味。
初中的作文 篇5
當(dāng)全國(guó)人民都在歡慶20xx年的國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我，一條愛(ài)國(guó)的“小蛇”降生了。曾幾何時(shí)，我還是個(gè)小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)九歲半了，是三年級(jí)的小學(xué)生了。我叫章詩(shī)華，據(jù)說(shuō)“詩(shī)”通“師”,學(xué)習(xí)，承繼的意思；“華”通“花”，精英的意思，總之，寄托著父輩們對(duì)我的種種期望和愛(ài)撫。查明名字的.意義（腹有詩(shī)書氣自華）
我總體來(lái)說(shuō)對(duì)自己的相貌挺自信的：一對(duì)柳葉眉下有著不明顯的雙眼皮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛底下有著一雙不大不小的眼睛，像兩顆晶瑩的黑葡萄，雙腮微紅，證明著我健康；雖然美中不足的是我長(zhǎng)了個(gè)“塌鼻子”，但是，整體來(lái)看卻顯得精神。細(xì)致描寫自己的外貌，讓人對(duì)你多了幾分了解。
我的愛(ài)好不少：彈琵琶、寫字、爬山、看書……我都喜歡。
當(dāng)然，我的最愛(ài)還是看書，不是因?yàn)椤皶凶杂熊囻R庫(kù)”、“書中自有黃金屋”，也不是為了“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，而是為了書能教會(huì)我許多不懂得知識(shí)，更為了書中那跌宕起伏的故事情節(jié)，以及吸引人的未知的結(jié)局。
真的，一邊享用著美食，一邊看著對(duì)自己有吸引力的書，那是飽腹與健腦的雙重享受。這真是人生一大樂(lè)事啊�？偲鸲我鱿挛摹�
為了看書，我還挨過(guò)爸爸的挖苦、“責(zé)難”呢——去年暑假的一天，爸爸從廈門市圖書館借到了我從介紹中得知，從而企盼已久的“衛(wèi)斯理”系列，所以一有時(shí)間我就舒適地抱著書倚在木沙發(fā)上看了起來(lái)……爸爸也許是因?yàn)樘鞜�，也許是嘉許我愛(ài)看書，買了我愛(ài)吃的雪糕，擱上小勺子，讓我趕緊吃，別化了……此“啃書”及“冰淇淋”事件生動(dòng)有趣，令人忍俊不禁。
“怎么搞的？”忙乎完別的事后的爸爸，看著我發(fā)問(wèn)。原來(lái)，我因?yàn)楸弧兜氐灼嫒恕匪�，有一搭沒(méi)一搭地用勺子挖了下，送進(jìn)嘴里，竟沒(méi)留意，雪糕都化作冰水了！
爸爸望著我，三分責(zé)備，七分嘉許地?fù)u著頭，苦笑著說(shuō)“書呆子？！書蛀蟲？！”語(yǔ)言生動(dòng)寓意深刻這就是我，一個(gè)愛(ài)啃書的“小書蟲”、“小蛇”——小姑娘。
中心明確，重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“愛(ài)啃書”選材。由概括到具體，由略到詳，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，事例具體生動(dòng)，成功地塑造了一個(gè)“愛(ài)啃書”的“小書蟲”形象。
初中的作文 篇6
煙花表演將五蓮的元宵節(jié)推上了。
時(shí)間定格在正月十五晚七點(diǎn)的洪凝河畔。人們屏息凝視，盯著河對(duì)岸的煙花筒，一絲聲音也不敢發(fā)出。
突然，一枚煙花拖著金色的長(zhǎng)尾巴直沖云霄，打破了夜空的寧?kù)o。隨后，又有十余條金蛇奮勇沖前，組成了一幅“金蛇狂舞”圖，看得人眼花繚亂。就在這時(shí)，一顆不怎么起眼的'煙花飛入夜空，綻放出無(wú)比璀璨的“吉祥之花”，此花的直徑足有十幾米，一綻放，仿佛天女散花，天空都照亮了一半，所有人都看的目瞪口呆、如癡如醉。不知是誰(shuí)喊了一聲“大家快看這邊”，才驚醒了陶醉的人群。原來(lái)是照明禮花們登場(chǎng)了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，禮花萬(wàn)箭齊發(fā)直射太空，組成了一幅幅美麗的圖案，有的是一顆金子般的心型，有的是莞爾一笑的笑臉，還有的……讓人目不暇接、心曠神怡。禮花花園盛開(kāi)了。一團(tuán)擁著一團(tuán)，一簇挨著一簇，有時(shí)是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，有時(shí)又是“萬(wàn)紫千紅總是春”。
煙花表演接近尾聲，我不禁想到了教我們語(yǔ)文的朱老師，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期朱老師要調(diào)走了。如果有朱老師和我們一起看煙花表演，那該多好呀。有老師的講解煙花表演會(huì)變得更美麗。
初中的作文 篇7
夏至，滿世界的綠，使這一切都變得熱鬧，煩躁起來(lái)。天空里混著清香的氣息，天空也變得明亮。我偷偷跑到樹(shù)下乘涼。我的眼前是一片花海，在風(fēng)中搖曳。我聽(tīng)著草叢里的小精靈們唱著歌，跳著舞，仿佛掉入了童話里……
忽然，眼前飛過(guò)一只破繭而出的蝴蝶。它的花紋很特別，雪白色又帶著一點(diǎn)桃紅。當(dāng)然，這似乎并不奇怪，甚至很普通。但是它翅膀的花紋卻不對(duì)稱，這引起我的興趣。此時(shí)，那只神秘的蝴蝶不知怎的陰差陽(yáng)錯(cuò)就停在我腿上。我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我”噗”的一聲，用手心遮擋住了蝴蝶的陽(yáng)光，使她陷入了一片黑暗。我感受到她翅膀撲打著，掙扎著。但我沒(méi)有張開(kāi)手。我開(kāi)始小心的.用繩子把她的腿綁起來(lái)，可把她弄傷了。就這樣，我玩弄著這只蝴蝶，殘酷的傷害她。終于，玩膩了，便倚在樹(shù)樁上呼呼大睡。我做了一個(gè)夢(mèng)，雖然只有幾十分鐘，但似乎比寒冷的嚴(yán)冬還要漫長(zhǎng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我成了一只蝴蝶，正在花叢中快樂(lè)地飛舞，時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著我那美麗的翅膀�？墒牵粋�(gè)龐然大物出現(xiàn)在我面前。我仔細(xì)一看，是一個(gè)小男孩，正露著潔白的牙齒，詭異的笑著。我意識(shí)到了危險(xiǎn)，開(kāi)始拼命往前飛，不停不停地飛，前面沒(méi)有盡頭，體力也差不多耗光了，我的速度慢了下來(lái)。那個(gè)男孩的手即將向我撲來(lái)，我仿佛聽(tīng)到我那凄慘的叫聲，我害怕地閉上了眼睛。過(guò)了半晌，世界出奇的寧?kù)o，時(shí)間仿佛在這一刻凝固。我睜開(kāi)眼看見(jiàn)了一雙淡淡綠色的透明翅膀，一位精靈出現(xiàn)在我眼前，對(duì)著我說(shuō)：”記住這個(gè)教訓(xùn)吧。要知道，不論是多么微小的生物，它都有它的生命，并不只有你們?nèi)祟惖纳枰湎�，其它生命亦如此。你傷害的那只蝴蝶是這里的公主，她是來(lái)幫助那些花的�，F(xiàn)在不僅花兒會(huì)枯萎，而且蝴蝶們又失去了一位善良的公主。所以，我希望你們?nèi)祟惸芎煤梅词�，一起�?lái)保護(hù)動(dòng)物！”接著，一切又像水珠一樣神秘蒸發(fā)掉了。
我回到了現(xiàn)實(shí)世界，眼前的花海已經(jīng)沒(méi)有之前的風(fēng)采了，開(kāi)始枯萎。那只蝴蝶公主仍躺在那里，一片桃紅色的花瓣飄落在她細(xì)小軟弱的身體上。我哭了，我把她的身體埋在了泥土里。天不知怎的下起小雨，連天都為她而泣呢！沒(méi)多久，雨停了，被雨洗得一塵不染的，天空顯得格外純凈。一道絢麗的彩虹越過(guò)我的頭頂，綻放出了美麗的希冀。忽然，淚眼朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)蛹，一對(duì)似曾相識(shí)的雙翼映入眼簾。我看見(jiàn)，那時(shí)花開(kāi)！
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