校園的作文[優(yōu)秀4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的作文 篇1

　　我們的校園可美啦，有多美？那就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　首先，讓我們?nèi)バ蕾p博愛樓附近小瀑布的美景吧！那里中間聳立著一座假山，四周圍繞著一排翠竹，假山上嘩嘩的瀑布濺起的一串串水珠，就像一個(gè)個(gè)活波可愛的小娃娃，歡笑著從巖石上滑下來，最后都落在小池塘里，發(fā)出了悅耳動(dòng)聽的叮咚聲，真是“大珠小珠落玉盤”呀！池塘里有數(shù)條鯉魚自由自在的玩耍著，最引人矚目的就是那條大鯉魚了，它有著金燦燦的魚鱗，就像一位金甲大將軍，神氣極了！

　　然后，讓我們?nèi)��?mèng)園游玩吧！深秋時(shí)節(jié)，這里的楓樹葉子紅了，海棠果子也紅了，整個(gè)夢(mèng)園宛如籠罩在一片紅云之中，雖然臘梅花的葉子有幾分衰敗的樣子，不過它枝頭卻結(jié)滿了小小的`，鼓鼓的花苞，透著開花的喜悅。夢(mèng)園里還放著幾張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)活動(dòng)課時(shí)，就會(huì)圍滿了同學(xué)，歡笑聲、嘆息聲和打球的噼啪聲，合奏出了熱鬧的三重唱。

　　最后，讓我們一起去逛逛童景天地吧，這里陳列著琳瑯滿目的寶貝：有蒼勁有力的書法展示，有古色古香的青花瓷盤，還有大開腦洞的木工作品……你看那青花瓷盤，畫面不但漂亮還特別有創(chuàng)意，里面除了亭臺(tái)樓閣，各式小人外，竟然還有幾只可愛的兔兒爺，真是有趣極了！

　　哎呀呀，時(shí)間來不及了，就只能介紹到這里了，不過學(xué)校的美景我可是三天三夜都說不完啊……

校園的作文 篇2

　　我的校園，是一個(gè)非常美麗的校園，一進(jìn)校門口，展現(xiàn)在你眼前的是哪一排排的教室，每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花，美麗極了。

　　春天，校園里的月季花長(zhǎng)出了美麗的花朵，冬青顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。

　　夏天，月季花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。

　　秋天，月季花仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花樹已經(jīng)落葉了。

　　冬天，白樺都枯萎了，只有那幾排冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的`感覺。

　　繞過教室，你就看見那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹底下休息。

　　回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)

　　和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。

校園的作文 篇3

　　我們的校園是一個(gè)很美麗的校園。

　　春天的校園生機(jī)勃勃。草兒探出了頭，花兒盡情開放，大樹長(zhǎng)出了嫩芽，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在風(fēng)姐姐的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，天上的鳥兒，樹上都在唱著歡快的歌……啊，春天的校園是多么可愛，多么有生氣。

　　夏天的.校園五彩斑斕。校園里花團(tuán)錦簇，綠樹環(huán)繞，好似一個(gè)翠屏。微風(fēng)吹拂，花，草，樹木又唱又跳，他們個(gè)個(gè)都情不自禁的笑了，圍觀的鳥兒也笑了。秋天的校園是金黃色的。落葉好似一只只飛舞的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，落在地上，又似一張張金黃的地毯，迎接著秋姑娘的到來，菊花也競(jìng)相開放。冬天的校園是白色，草地被雪妹妹穿上了棉衣，校園里的萬物都穿上了棉衣�？�，同學(xué)們玩的多高興呀！

　　校園的美麗好似一張錦繡畫卷，這張畫卷是誰創(chuàng)造的呢？是大自然和孩子們，只有加上孩子們的奇思妙想和大自然創(chuàng)造出來的奇跡才能讓這個(gè)世界，每個(gè)校園變得更美麗，更溫馨。

校園的作文 篇4

　　“噢!勝利啦!”看到這里，你可能會(huì)問：我們正在干什么?告訴你吧!我們正在舉行跳繩比賽。

　　這天，秋風(fēng)送爽，晴空萬里。我們同學(xué)期盼已久的跳繩比賽終于開展了。我們來到操場(chǎng)，只見正中央放著一條繩子。我們同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。我們的對(duì)手是五(3)班，“砰!”一聲清脆的響聲打破了操場(chǎng)仿佛凝固了的空氣。各班的拉拉隊(duì)使勁為各班吶喊著。我們針鋒對(duì)麥芒，盡自己最大的努力，飛快地著。開頭的人像開膛的大炮，迅速地跳過了繩。后面的人也緊隨其后，一個(gè)個(gè)躍過了長(zhǎng)繩。繩子由慢到快地了起來，擦過地面，發(fā)出“噠噠噠”的響聲，揚(yáng)起一陣陣灰塵，留下了一道道白痕。選手們像一只小蜜蜂，跳起了歡快的“八字舞”。

　　繩子越來越快，在燦爛的陽光下出現(xiàn)了一條條飛舞的白弧。同學(xué)們也越跳越快，有的像敏捷的小燕子一樣往返疾飛，有的像靈巧的'猩猩左右跳躍;還有的像輕盈的松鼠一樣上躥下跳。呀!由于我緊張，跟不上節(jié)奏，一下子摔倒了，繩子立即停止了。眼看著五(3)班的人快要跳完了，同學(xué)們都非常緊張起來。我不能拖班級(jí)后腿，我要爬起來，我使出力氣，終于跳出了圈外。此時(shí)對(duì)手快跳完了，我們窮追不舍�！凹佑�，加油!”拉拉隊(duì)不停為我們吶喊，我們使出渾身解數(shù)，使勁追著。最終我們竟然勝利了。操場(chǎng)上傳來我們歡快的笑聲。

　　在陽光下，我們笑的更歡了，校園里的笑聲連綿不絕，一直縈繞在校園上空。

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