實(shí)用的成長(zhǎng)作文集合（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
如果我將成長(zhǎng)當(dāng)做是一個(gè)空白的本子，那么本子里面一頁頁充實(shí)起來的內(nèi)容，就是我成長(zhǎng)中發(fā)生的每一件事。本子里的內(nèi)容每天都在增加，但是在這些內(nèi)容之中也是有讓我們不忍翻過的一頁。
那是在一個(gè)下雨天，雨滴如豆子般從天空中砸了下來，砸在大地上還濺起了不少的雜碎。雨在下著，昏暗的天空上一閃一閃，還伴著震耳的雷鳴。這是令人印象深刻的一天。
就是在如此糟糕的天氣里，在路上的我還摔了一跤，這一跤將我全身都濕透了。我狼狽的起身，然后朝著馬路旁的一戶人家里沖了進(jìn)去。
我站別人家的屋檐下，雷聲小了，不過這雨下的越來越大了。就在我感覺身體發(fā)冷的時(shí)候，從屋子里走出來了一個(gè)人，他頭發(fā)發(fā)白，在見到我的時(shí)候，關(guān)心的問道：“進(jìn)來坐坐吧�！蓖饷娴娘L(fēng)刮的很大，隨后我不做猶豫的'就跟著這位老爺爺進(jìn)了屋子。
屋子里就像是另外一個(gè)世界般，沒有外面的狂風(fēng)暴雨，里面一片安靜。
“外面這雨下的急也下的大，一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停下來了，我開個(gè)火爐子，你把身上的衣服烘一烘。”老爺爺慈善的說著，我安靜的聽著，心里感激上了這位老爺爺。
我在老爺爺?shù)募依镒撕靡欢螘r(shí)間，等到外面的雨停了的時(shí)候，我身上的衣服也都干了。我起身朝著老爺爺拜別，若不是有他留了我一會(huì)，還讓我將身上的衣服烘干，我想我肯定會(huì)受寒，然后生一場(chǎng)病。
這一件事情，我很感謝這位素不相識(shí)的老爺爺。也因?yàn)檫@一件事，在今后的時(shí)間里，我一有時(shí)間就會(huì)來探望老爺爺，老爺爺是空巢老人，我不時(shí)的到來，也給他帶來了不少的快樂。
我的成長(zhǎng)不止息，可這一件事給我的成長(zhǎng)帶上了溫暖。
成長(zhǎng)作文 篇2
今天，我挑了幾粒沒有受損的綠豆，拿了一個(gè)塑料杯，準(zhǔn)備養(yǎng)綠豆。
首先，我把紙巾壓在杯底，倒了些水，小綠豆的新家就安置好了。趁著小綠豆們睡覺的空隙，我開始端詳起小綠豆們的模樣。瞧，這些綠豆小小的；顏色綠油油的，像綠寶石；形狀是橢圓橢圓的，像一個(gè)個(gè)小雞蛋；摸起來硬邦邦的，像小石頭一樣硬；身體中間有一個(gè)黑色的長(zhǎng)條狀點(diǎn)兒，大概是它們的肚臍眼吧！
就在我觀察小綠豆們的`一會(huì)兒工夫，它們就熱得不行了，紛紛脫去了綠外衣，露出了里面又嫩又白的豆仁，真像小娃娃那白嫩干凈的臉蛋！我拿起一顆小綠豆摸了摸，發(fā)現(xiàn)泡了水的小綠豆還是那么硬。
漸漸地，它們的體積有原來的兩倍大了，而且裂成了兩半。從里面抽出了一條又粗又短的小辮子，那就是根。根也是硬的，摸起來滑溜溜的，像女生頭上的辮子。這些根有的是直的，有的是彎的，還有的是螺旋狀的。有一粒小綠豆特調(diào)皮，脫下的衣裳掛在自己的辮子上，好像一面綠色的小旗子。
到了第六天，小綠豆們完全大變樣，兩張葉子全擠了出來，形成了字母“v”，多么可愛！每顆小綠豆在金色的陽光下舉著葉子，好像舉著個(gè)獎(jiǎng)杯。澆了水后，葉子上就多了幾顆晶瑩的水珠，好像一群身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。
另外，我還在小綠豆的葉子上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。平時(shí)我們知道在手上畫顏料后，第二天就會(huì)被皮膚吸收，那么，植物有沒有吸收的功能呢？想著，我就在葉子上畫了一筆。結(jié)果兩天之后，墨水還在那�！霸瓉碇参餂]吸收的功能呀！”我若有所思地說。
經(jīng)過這次長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的觀察，我明白要做生活的有心人，用發(fā)現(xiàn)的眼睛看問題，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)呢。
成長(zhǎng)作文 篇3
流浪的人，不需要方向，因?yàn)樗麑⑸哪繕?biāo)刻在旅途中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的成長(zhǎng)，不需要記載，因?yàn)槲覍⒊砷L(zhǎng)的腳印印在心里，那些沿途的美好風(fēng)景，會(huì)被甜甜的回憶。
那個(gè)夏末秋初的九月，我遇見了你。我不是千里馬，你也不是伯樂。所以，你沒有去尋找千里馬，而是想要把常馬培養(yǎng)成千里馬。在滿滿的丹桂香味中，你說，有志可成萬里駒，并不是只有千里馬才能日行千里。你鼓勵(lì)的眼神，就像黃昏時(shí)的晚霞，把我的心映照得暖暖的。
當(dāng)我成功時(shí)，你會(huì)豎起大拇指，露出贊賞的微笑，為我鼓掌，為我喝彩。當(dāng)我跌到時(shí)，你會(huì)把我扶起，對(duì)我說：“成長(zhǎng)的過程，不可能一帆風(fēng)順，無論你怎樣努力，它都不會(huì)沒有失敗，可每當(dāng)電閃雷鳴過后，天空總會(huì)愈合它那道被撕裂的傷痕。”你的'話，像一縷陽光，一直陪伴在我內(nèi)心的某個(gè)角落，陪著我，不論是笑或淚，還是成功或失敗，都將支持著我繼續(xù)走下去。
你教給我的，不是成長(zhǎng)，而是如何去成長(zhǎng)。你讓我懂得，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎明的陪襯，無論大海怎樣波濤洶涌，只要揚(yáng)起風(fēng)帆就能一直遠(yuǎn)航。我成長(zhǎng)的腳印，因?yàn)橛辛四阕叩母釉鷮?shí)。
你讓我有了破繭而出的蛻變，曾經(jīng)的幼稚與叛逆都留在成長(zhǎng)的沙灘上，被風(fēng)吹成細(xì)沙飄走，時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的光影交織中流走。你在我的成長(zhǎng)的天空中留下了一道那么絢麗的色彩，讓風(fēng)景更加美好。
謝謝你，我親愛的陳老師，你讓我成長(zhǎng)的腳印走得更加堅(jiān)定，我成長(zhǎng)的道路上，留下那么多美好的風(fēng)景。我的未來等著我去開拓，向著理想的遠(yuǎn)方前進(jìn)，不管有多少坎坷，都不會(huì)阻止我前進(jìn)的腳步。因?yàn)槟銜?huì)一直陪在我身旁，陪著我成長(zhǎng)。
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