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想象的作文600字精選（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文600字 篇1
一天，毛毛獨(dú)自坐飛機(jī)去烏鎮(zhèn)旅游。當(dāng)飛機(jī)盤旋在烏鎮(zhèn)上空時(shí)，一陣強(qiáng)烈的旋風(fēng)呼嘯而來(lái)，飛機(jī)失去平衡，墜落在烏鎮(zhèn)。出乎意料的是，毛毛毫發(fā)無(wú)損，一覺(jué)醒來(lái)的他發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)人都穿著秦朝的衣服。
毛毛看得目瞪口呆，正當(dāng)他不知所措的'左顧右盼的時(shí)候，毛毛發(fā)現(xiàn)大街小巷全部都是賣布店、藥店，還有賣草鞋攤，根本不像21世紀(jì)熱鬧非凡的大街小巷的樣子。
突然，有人從后面碰了碰他，他回過(guò)頭，原來(lái)是個(gè)虎背熊腰的年輕人，那人問(wèn)道：“汝是何人？從何而來(lái)？為何和其他人長(zhǎng)得不像？如實(shí)招來(lái)！”
“我是漳州來(lái)的，為什么這里的人都穿著秦朝的衣服？”毛毛驚訝的問(wèn)道。
“汝竟說(shuō)這種話，看來(lái)，我要把汝交到縣官大人那兒，問(wèn)看汝究竟是什么人！”說(shuō)完，便把他交到縣官那里了。
縣官道：“汝為何穿著這樣聞所見(jiàn)聞的奇裝異服，見(jiàn)所未見(jiàn)的衣服，身上還帶這一個(gè)黑白色，長(zhǎng)方形還會(huì)發(fā)光的東西，頭發(fā)又和人長(zhǎng)得不一樣，到底怎么回事？”
毛毛聽(tīng)了，頓時(shí)大驚失色，忙說(shuō)：“沒(méi)什么，那長(zhǎng)方形的東西是手機(jī)，它能預(yù)知未來(lái)，不然我弄給你們看，看完后要放了我！好嗎？”
那位縣官聽(tīng)后，說(shuō)道：“好，只要汝能知道本管的壽命，那本官就放了你！”
毛毛二話不說(shuō)，拿起了手機(jī)，剛要上網(wǎng)，可是，手機(jī)上竟然顯出“無(wú)信號(hào)”3個(gè)字，毛毛看了，說(shuō)：“怎……怎么會(huì)這樣？”那位縣官聽(tīng)了，十分惱怒，下令：“來(lái)人��！把這人拖下去，重大三十大板！”毛毛聽(tīng)了，忙說(shuō)：“冤枉�。∥抑�，你們的大王是秦始皇，真名叫嬴政，這些我都知道，放了我吧！”縣官聽(tīng)了，更加惱火，說(shuō)道：“你竟然敢叫出皇上的名字，真是膽大包天，拖下去，斬首示眾！”
毛毛被拉上了斬頭臺(tái)，當(dāng)大刀閃著寒光看下來(lái)時(shí)，“咔”的一聲，毛毛從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自已原來(lái)是在做夢(mèng)……
想象的作文600字 篇2
我想發(fā)明一種特別的書(shū)包，它可以可以給我們的生活帶來(lái)極大的方便。下面，我就來(lái)給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書(shū)包沒(méi)有明顯的不同，在書(shū)包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書(shū)包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書(shū)包就恢復(fù)了原來(lái)的形狀了！而且這種書(shū)包很便宜，一個(gè)只要一百元就可以了。
在未來(lái)書(shū)包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書(shū)包變得很大。有時(shí)候，比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了，我們可以把它裝在書(shū)包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書(shū)包種類很多，樣式也很新穎。
外出旅游時(shí)，我們拿著又大又重的旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書(shū)包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書(shū)包時(shí)，它不但會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)功能，那就是講課。有的同學(xué)在上完課后，總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的書(shū)包了。上學(xué)只要帶上它，就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)上課所講的`內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問(wèn)題。
我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包還有最后一個(gè)功能，在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬(wàn)能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒(méi)帶傘，只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕，這個(gè)傘就會(huì)變大，供書(shū)包的主人使用！
怎么樣，我發(fā)明的這種未來(lái)的書(shū)包還可以吧！你動(dòng)心了嗎？
想象的作文600字 篇3
30年以后，隨著科技的發(fā)展，很多東西都有了日新月異的變化。房子在天上飄；人們一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的鋼筆來(lái)說(shuō)吧！
鋼筆，大家都不陌生，可是未來(lái)的鋼筆比現(xiàn)在的鋼筆先進(jìn)多了�，F(xiàn)在的鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可麻煩了，橡皮擦不掉，魔筆不能用。唉！別為此事煩惱了。未來(lái)的鋼筆在正中方有一個(gè)黃色按鈕，別小看這個(gè)按鈕，它的用處可大了，只要輕輕按下這個(gè)黃色按鈕，寫(xiě)錯(cuò)的字便無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)，因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而扣分，那真是太遺憾了。只要有神奇鋼筆在，同學(xué)們就可以放心的寫(xiě)字。如果寫(xiě)錯(cuò)字，鋼筆的頂處就會(huì)發(fā)出藍(lán)光，而且“嘴巴”里還一直叫著“小主人，錯(cuò)了錯(cuò)了，你太不認(rèn)真了”。為了防止不讓別人聽(tīng)到“警報(bào)器”的叫聲，只有擁有神奇鋼筆的`人才會(huì)聽(tīng)到。
在考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，同學(xué)們不必?fù)?dān)心沒(méi)有墨水，因?yàn)樯衿驿摴P可以儲(chǔ)存足量的墨水。即使當(dāng)它沒(méi)有墨水，只要按下“補(bǔ)充墨水”，0.1秒后，你就可以繼續(xù)寫(xiě)字了。
另外，大家也不要擔(dān)心鋼筆的筆尖會(huì)摔壞，因?yàn)楣P尖是由一種堅(jiān)硬耐用的材料制造出來(lái)的。即使你這真的把筆尖摔壞了，只要按下“修復(fù)鋼筆”，鋼筆就會(huì)將內(nèi)部10枚會(huì)伸縮的備用筆尖中的一枚置換上去，只需1秒鐘。這樣既節(jié)省時(shí)間有省力氣。
與現(xiàn)在的鋼筆與眾不同的是：當(dāng)你字詞有不理解時(shí)，鋼筆就像一本“字典”，按下“講解幫助”，鋼筆的左側(cè)隱隱約約會(huì)出現(xiàn)講解。
這種鋼筆價(jià)格不貴，每個(gè)喜歡它的人都可以擁有。但是，這種鋼筆至今還沒(méi)有出現(xiàn)，我相信只要大家多思考、多努力，這種鋼筆肯定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)，讓我們擁有神奇鋼筆吧！
想象的作文600字 篇4
我：嗨，我頭上的朋友，我對(duì)你已經(jīng)是忍無(wú)可忍了 。
頭發(fā)：怎么啦，我招你惹你了嗎？
我：哼，做了壞事還裝傻？
頭發(fā)：你越說(shuō)我越糊涂，我到底怎么啦？有話就直說(shuō)，用不著那么生氣嘛。：你說(shuō)我對(duì)你好不好？
我：我每天把你打扮得花枝招展，梳得整整齊齊，扎成各種各樣的發(fā)型，戴上五彩斑斕的花，多好看�？赡闫唤o我面子，變得又枯又黃又澀，簡(jiǎn)直是隔夜
油條。
頭發(fā)：這能怪我嗎？我也不愿意這樣，我也愛(ài)美，我更想讓自己漂亮。變成這原因都在你，我不找你，你倒找我，真是豬八戒倒打一耙。
我：什么？原因在我？你有沒(méi)有搞錯(cuò)？簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理。
頭發(fā)：那么氣急敗壞干嗎？你聽(tīng)我說(shuō)，這發(fā)質(zhì)不好，一半是你家族的遺傳基因不好。我問(wèn)你，你爸爸、媽媽頭發(fā)是不是也
我：嗯，這倒是真的。
頭發(fā)：另外更重要的'是你平時(shí)挑食，這不吃那不吃，特別是你不愛(ài)吃水果，這樣就造成營(yíng)養(yǎng)不良。我就因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，所以就枯黃、干燥、甚至斷裂。
我：就算是這樣吧！你還是很壞。每天，我把你扎起來(lái)還不到一小時(shí)，你就掙脫了橡皮筋的束縛。風(fēng)一吹，你就隨風(fēng)舞蹈，跳到耳朵、鼻子、脖子上，把他們刺得癢癢的，對(duì)你意見(jiàn)可大了，都讓我管管你。我曾多次用手去拂你，而你根本不把我放在眼里，不會(huì)安靜三分鐘，又要出來(lái)?yè)v亂。那時(shí)我真想一刀剪了你。這下你還有話說(shuō)嗎？
頭發(fā)：冤枉�。√┩髁�！我比竇娥還冤啦！我可不是在故意搗亂，這都是“斷裂”惹的禍。而斷裂的原因還是你造成的，營(yíng)養(yǎng)不良是一方面，不講衛(wèi)生是另一方面。每次給我洗澡，都很馬虎，隨便濕一下，就算完事。這我還不說(shuō)，最讓我不能忍受的是，你有時(shí)竟然兩個(gè)星期不給我洗澡，讓我臟得都長(zhǎng)虱子了！還有，還有梳頭時(shí)，亂拉亂扯，讓我身心飽受摧殘。哎，真是越說(shuō)越傷心！
我：哎呀，看來(lái)我真冤枉你了，都是我不好好保護(hù)你而造成今天的后果。對(duì)不起，對(duì)
不起！別生我的氣��！對(duì)了，那我以后該怎么做呢？
想象的作文600字 篇5
人生，就像一杯水需要你來(lái)給它添加味道與色彩。如果，我的人生能按我的想法而過(guò)。那它一定是這樣的。
當(dāng)花季年華到來(lái)，我一定是個(gè)窈窕淑女。那時(shí)，我會(huì)上一個(gè)理想的大學(xué)。每個(gè)人都是要在社會(huì)中打拼的。在大學(xué)中，我們是一只只展翅欲飛的雛鷹。向往著那蔚藍(lán)的天空。我們也將在雄鷹的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)自力更生。這就是每個(gè)人的大學(xué)生活。而當(dāng)而立之年的到來(lái)。這也正是我們改變自己生活的時(shí)候。我們要以自己的能力在社會(huì)中立足。到那時(shí)，我一定要選一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)比較強(qiáng)的崗位。生活是需要我們奮斗的。當(dāng)你在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝利時(shí)，那時(shí)，你會(huì)多么快樂(lè)呀。而當(dāng)你在其中失敗，也不要灰心，學(xué)會(huì)去體驗(yàn)它。享受勝利帶給你的快樂(lè)，體會(huì)失敗帶給你的經(jīng)驗(yàn)。這才是精彩的人生。當(dāng)我們漸漸老去，也正是我們享受生活的時(shí)光。我們身邊會(huì)不會(huì)有同樣年邁的老伴，與我可愛(ài)的孩子們呢？好好想一想，幾十年后，你與老伴兒坐在沙發(fā)上烤暖的情景，身邊已經(jīng)成年的兒女，還有可愛(ài)的孫子、孫女。那是多么和諧的'一幅畫(huà)面呀。也許在我們年少氣壯的時(shí)候不會(huì)想到。我們想的只是能干出一番事業(yè)�？梢院竽兀窟@些都是生活中的必須的事吧。耄耋之年，我滿頭銀發(fā)，也許老伴已經(jīng)死去，子子孫孫也真正地奔向了社會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始了他們?yōu)樽约簩?lái)美好生活的打拼。我一邊織毛線活，一邊用手輕輕撫摸身邊的小貓。它享受地閉上眼睛，“喵喵”地叫著。這是安靜祥和的一幕，因?yàn)�，我正期盼著孩子們�(cè)谏鐣?huì)中取得超人的業(yè)績(jī)。
人生不可能一路無(wú)阻。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有奮斗，努力，堅(jiān)持，才會(huì)帶來(lái)美好生活。
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