【精】實用的兒童節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
在歲月的長河里，伴隨著一徐清風(fēng)，伴隨著一張張考卷，伴隨著同學(xué)的歡聲笑語：我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床，去了學(xué)校。匯演的時間快到了，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上，坐了下來。
坐了好久，匯演才開始。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的，表演的人都十分努力。演講過后，緊接著，我們要升國旗，唱國歌、校歌。然后就開始了表演，開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》：幾十個一年級的小朋友，女男一組，分別擺pose，可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學(xué)的歡呼，我看了，都想把那些小朋友帶回家呢！還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學(xué)說相聲，內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話，一個字都能把大家招笑了。我還記得，最后兩句話是：那你的臉放哪里�。看蹬５娜瞬灰樌�！看了這個節(jié)目，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛，要拿出實際行動來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好，也不能忽視的一個節(jié)目就是：我們六六班江鎖彤表演的'唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力，因為在四人合唱時，放背景音樂的音響居然停了幾秒！所有節(jié)目看完后，我們便散場，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后，就各自回家了。
其實，我一點都不希望六月來臨，一點都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨，也一點都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié)，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里，也多想暑假能慢點來臨，這個學(xué)期的暑假有著特別的意義，代表著六六班即將分散，每個人都要走各自選擇的那條路�？墒�，這一切終究會來。
再見了，我的兒童節(jié)！
再見了，六六班的同學(xué)們！
可是永遠(yuǎn)不會再見的是我們六年的感情，六年的友誼！希望我們彼此都能帶著深深地友情堅強(qiáng)地一路走下去。
兒童節(jié)作文 篇2
豐富多彩的六一國際兒童節(jié)400字作文
六一國際兒童節(jié)真是一個多姿多彩的節(jié)日��！
作為六一的隆重來源——舞臺是不可缺少的，有舞臺就要大，要給演員一個足夠的表演空間，讓演員盡情表演！舞臺還要布置得紅，紅紅火火才能制造氣氛嘛！舞臺前方，擺著兩個音響，音響呢，要很大很大，這樣才能傳出悅耳的聲音；才能牽動全場每一個人的心！這些，都不在話下，我們?nèi)甲龅搅耸馈?/p>
上空藍(lán)藍(lán)的一片，比大海還要藍(lán)，還要深奧；比草原還要寬，還要廣闊；比宇宙還要大，還要浩瀚！白云悠閑地飄啊飄，帶走了我的思緒，一朵朵云彩襯映在無邊無際的藍(lán)天中，我的心情格外舒暢，有種說不出的開心和興奮。那可是我們孩子出了生日外唯一的`節(jié)日�。�
六一兒童節(jié)不僅是多姿的，還是多彩的呢！在操場上，同學(xué)們的衣服五顏六色：有紅色斑點長袖上衣、有黑色折紋花邊小毛衣、有粉色蝴蝶結(jié)襯衫、有綠花相襯的可愛公主裙。還有籃球操的紅色短袖，一大片一大片的，紅得刺眼；口風(fēng)琴的一致秋裝校服，別提有多爭整齊了！五彩繽紛的衣服交織在一起，匯成了五彩的海洋。由此，每個人的心情也是火紅火紅的。一陣陣歡呼更是赤紅的，表達(dá)了每個人的火熱心情。我沉迷在了這片色彩的大洋之中。
六一的聯(lián)歡會更會是五彩的，你信不？瞧！桌上堆滿了色彩豐富的食品：薯片是黃嫩嫩的，燒烤味、蕃茄味都有，那股看了聞了就知道的香味讓人把口水都流光了！面包是黃中摻棕的，上面還加了什么香腸啊，肉松啊，洋蔥條啊等等，讓人吃了還想吃！西瓜皮是深綠和淺綠交錯的，瓜瓤兒是紅的，瓜子兒是黑的；蘋果是粉嘟嘟的，一口咬下去，滿嘴都是汁水；香蕉是金黃的，軟軟的，好吃之極！果汁的顏色更是多彩的：紅的紅葡萄汁、橙的橘子汁、紫紅的蘋果汁，青中透白的檸檬汁……聯(lián)歡會的節(jié)目也具有特色，看！講臺前的同學(xué)們一個個都是熱血沸騰，精神飽滿，臺下的同學(xué)們和臺上的同學(xué)們一樣，個個臉上神采奕奕。哦！他們的心是火紅火紅的！
啊，六一，好一個美妙又豐富的兒童節(jié)！別忘了，兒童節(jié)就是牛奶節(jié)�。�
兒童節(jié)作文 篇3
六月一日是國際兒童節(jié)，每當(dāng)這一天我們都會懷著喜悅的心情踏進(jìn)學(xué)校大門，當(dāng)然今年也不會例外。今天，我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。八點整，“歡慶六一”的活動開始了。首先，是一年級的小朋友們?nèi)腙犘�，看著他們那天真爛漫的樣子，我不禁想起了我入隊時的情景。
回想六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的.操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都是那樣的誘人。
當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的一刻我是那樣的自豪，那樣的驕傲，勵志為祖國貢獻(xiàn)力量。六年過去了，我們在老師的呵護(hù)下茁壯成長。我們學(xué)到了許許多多的知識，更重要的是學(xué)會了做人的道理 。我們馬上要畢業(yè)了，回想和老師·同學(xué)在一起的時光，還真有點舍不得。
中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們向小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想 在藍(lán)天中自由的飛翔。等我們這些小樹長成參天大樹，等我們也成為祖國棟梁，大家在來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!”
兒童節(jié)作文 篇4
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！在今天這個屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的'孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿�，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天��！
兒童節(jié)作文 篇5
我們的六一兒童節(jié)，在我們的期待下緩緩的來了。
為了我們的六一兒童節(jié)，學(xué)校里的老師在兒童節(jié)這天給我們準(zhǔn)備了好多的驚喜。有專門的節(jié)目表演，還有送給我們的兒童節(jié)禮物�？傊@一天，作為兒童的我們可都高興極了。
在校園里給我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演上，我和同學(xué)們一個個的坐在舞臺下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節(jié)目表演的時候，還了解了一下我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，一場又一場的表演下來，我們都收獲了不少的知識。
等到這些表演結(jié)束后，回了教室里的.我們，還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之，禮物的種類很多，收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。
在我們收到了這些禮物之后，不少同學(xué)們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué)，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級里分享著這些小貼紙，到最后整個班級里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。
同學(xué)們在教室里追逐打鬧著，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué)，一個個的都還爭論了起來，誰是孫悟空，誰是玉皇大帝等等。兒童節(jié)的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進(jìn)來。
老師看著玩得歡快的我們，還對我們說了一聲兒童節(jié)快樂！我們的六一兒童節(jié)是一個非�？鞓返膬和�(jié)！
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