小學(xué)作文300字4篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　今年，爺爺家的柿子又豐收了。星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺住的老房子里，一進(jìn)入院子，我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見(jiàn)粗壯的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又黃的柿子，陽(yáng)光從樹(shù)縫里射下來(lái)，照得柿子個(gè)個(gè)閃著金光，好像一個(gè)個(gè)小黃燈籠呢！看著這群可愛(ài)的“小精靈”，我的口水止不住涌了出來(lái)。

　　事不宜遲，我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹(shù)上剪柿子，我和媽媽則站在屋頂用網(wǎng)兜接。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘收，但是仍然不時(shí)有幾個(gè)柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里蹦出來(lái)。可想而知，他們一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道：“我可憐的柿子，你們摔得好慘呀！”爸爸、媽媽聽(tīng)了我的話都捧腹大笑起來(lái)。

　　該收工了，我們抬著滿滿一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的.柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景。

小學(xué)作文300字 篇2

　　著名作家吳淡如說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大挫折的人，才會(huì)讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯(cuò)，我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩�？墒侵翉膵寢尳o我買(mǎi)了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后，我變得堅(jiān)強(qiáng).自信.樂(lè)觀了。

　　其中，我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的是一個(gè)漁人有一流的捕魚(yú)技術(shù)，所以被人們尊稱(chēng)為“漁王”這個(gè)美稱(chēng)。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。他跟一個(gè)路人說(shuō)，他這些年來(lái)是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的`，而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個(gè)路人問(wèn)道：“你的兒子一直跟誰(shuí)著你嗎？”“是的�！睗O王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰(shuí)著我。”路人說(shuō)：“那你的錯(cuò)誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，并沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，都不能成大器�！蔽颐靼琢�，路是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)我們學(xué)走路時(shí)，是長(zhǎng)輩的攙扶下走出來(lái)的，只有放開(kāi)攙扶的手，我們才會(huì)學(xué)會(huì)跌跌撞撞的學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)走人生的路。感謝書(shū)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我自信，讓我樂(lè)觀�。。。。。�！

小學(xué)作文300字 篇3

　　我的心愿，就是想要有一個(gè)自動(dòng)的文具盒，因?yàn)楝F(xiàn)在那個(gè)文具盒老是從桌子上掉下來(lái)，所以我很不喜歡它，想要買(mǎi)一個(gè)新的文具盒，還是自動(dòng)的。爸爸說(shuō)：“你如果表現(xiàn)好，而且你的零花錢(qián)不亂花，等存到六元錢(qián)的時(shí)候，我就給你買(mǎi)一個(gè)。”我說(shuō)：“一言為定�！�

　　終于，我的零花錢(qián)存到了六元錢(qián)，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)進(jìn)步，表現(xiàn)也不錯(cuò)。爸爸果然遵守諾言，帶我到超市挑選，想給我買(mǎi)了一個(gè)自動(dòng)的文具盒。到了超市，我看中了一個(gè)，我就問(wèn)超市里的阿姨：“這個(gè)多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“49元。”爸爸說(shuō)：“太貴了，換一個(gè)便宜的'吧�！蔽艺f(shuō)：“可是其它的都不是自動(dòng)的�！卑职钟址磸�(fù)地說(shuō)：“還是換一個(gè)吧�！蔽艺f(shuō)：“就要這個(gè)。”爸爸終于扭不過(guò)我，答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)。

　　爸爸在回家的路上，對(duì)我說(shuō)：“我們以前上學(xué)都沒(méi)有文具盒的，要有一個(gè)文具盒我們就很開(kāi)心了。破了也舍不得扔掉，總是想方設(shè)法再修補(bǔ)，繼續(xù)使用。所以你要好好保護(hù)它�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了，我一定好好保護(hù)它，再也不換了�！�

小學(xué)作文300字 篇4

　　上個(gè)星期天，雨過(guò)天晴后，空氣特好，我和哥哥、媽媽騎著自行車(chē)去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車(chē)，而我們的自行車(chē)是普通的那種，是因?yàn)閶寢屩�道我還不會(huì)騎自行車(chē)呢！我問(wèn)媽媽為什么要騎自行車(chē)呢？媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)不能低碳環(huán)保，而且能鍛煉身體�！�

　　我們順著彎彎的小路騎去，路邊生長(zhǎng)著茂盛的.楊樹(shù)，盛開(kāi)著鮮艷的月季花，嫩綠的麥田，還有大棚蔬菜。鄉(xiāng)間風(fēng)景真美�。∠缕聲r(shí)，媽媽扶著方向盤(pán)，讓我從后面蹬腳踏板，呵呵！雙人組合。哥哥見(jiàn)他落后，就趕緊追上來(lái)，就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著我們。很快，我們到了渭河邊，渭河大堤上有許多彩色的石子，大小不一，形狀千奇百怪。最后回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)火車(chē)路，在心中蹦出了一個(gè)想法，當(dāng)一列火車(chē)從橋下呼嘯穿邊時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)在橋上合影留念。

　　那一天騎自行車(chē)，我的感受很深，可以用三個(gè)字來(lái)形容，就是“太刺激”，下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。

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