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閱讀想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的閱讀想象作文,希望對大家有所幫助。
閱讀想象作文1
轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我成了一個聞名遐邇的科學(xué)家,發(fā)明了許許多多稀奇古怪的東西。其中,我最喜歡的是剛剛發(fā)明的“全功能賽車”。我本人特別喜歡探險,但又不能去海底和太空,因此就發(fā)明了一輛“全功能賽車”。
這輛“全功能賽車”,它的形狀跟平常的賽車差不多,顏色是金黃色的,可以潛水、飛行和轉(zhuǎn)移。比起其他車來,功能先進多了……若是你要去遠(yuǎn)方,只要你說出你要去的地方,坐上車按一下啟動按鈕,一眨眼就能到達(dá),它的時速可達(dá)每秒10萬千米。
這輛汽車會為我們提供食物,假如你餓了,只要按一下車內(nèi)的食物按扭,說出你想吃的東西,香噴噴的食物就會出現(xiàn)在你面前。這輛“全功能賽車”還在車的全身安裝了許多高級掃描器,到了晚上,如果有小偷或強盜來轉(zhuǎn)悠,汽車就會啟動自動防御功能,并響起警報,自動撥110電話,一會兒工夫警察就會到達(dá),把小偷給抓住,小偷抓住了,它就關(guān)閉警報。最絕的是,汽車在功能轉(zhuǎn)換時會變色,比如:潛水變湖藍(lán),飛行變鈦白,轉(zhuǎn)移變煤黑……
怎么樣?我的最新發(fā)明——“全功能賽車”是不是很棒啊?“嘣——”原來是奶奶打破了我的'“夢境”,真可惜!——這一切都是夢。不過我深信這不是夢,而是預(yù)言。雖然我對科學(xué)不怎么了解,但我深信蕭伯納的話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”
因為我相信,在不久的將來,這樣的賽車肯定會出現(xiàn)。
閱讀想象作文2
一次,我患了感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,本來就一個小小的感冒病,一上午又是量體溫、測血壓,作心電圖、血檢、彩超好不容易忙完了,卻又還得排隊等候拿藥。
回到家,我已經(jīng)累得不行了,吃了藥,就昏昏沉沉的睡著了。
在迷蒙中,我仿佛又來到了一家醫(yī)院,這是怎樣的一家醫(yī)院啊,它有80層樓那么高,門口有兩扇大門,一扇病人專用通道,一扇家屬陪同通道,病人通道門口有一臺電腦儀器,每位進入大門的病人,都需先將自己的`身份證放在電腦儀器上進行掃描,然后進入一個長約10米的過道,等走完過道,你的各種信息,比如體溫啊,心率啊,血壓啊,彩超啊等都會儲存在電腦,發(fā)送自各個醫(yī)生的辦公電腦,當(dāng)你來到醫(yī)生的辦公室,只要用你的身份證一掃描,電腦上就會出現(xiàn)你的各種信息,并自動存入你的身份證芯片,方便下次就診,醫(yī)生根據(jù)這些信息就可以對癥下藥了。因為國家富強了,這時的醫(yī)院,不收取病人的任何費用,醫(yī)生也不會給再給病人推薦任何的藥品,用的都是最好的藥。
等醫(yī)生開好了藥,再到大門口,用身份證在一臺類似于飲料機的儀器上掃描,就能自動拿到屬于你的藥,當(dāng)我拿著藥往外走的時候,被人撞了一下,原來是媽媽叫我起來吃飯了,我揉了揉朦朧的睡眼,回想起剛才的夢,在心里暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),讓夢變成現(xiàn)實,為祖國人民造福。
閱讀想象作文3
“讀書吧!盡情地讀吧!”我高興地說。終于盼到了雙休日,早早地把作業(yè)寫完了,我又坐到了我家高高的書柜前面。
我是一個普通的小女孩,但我最大的愛好是閱讀,是個名副其實的“小書迷”。每天我都要在“書的海洋”里暢游一番,閱讀已成為我一天中必不可少的工作,我與書已結(jié)下了濃厚的友誼。媽媽有時開玩笑,說我和書是“一日不見,如隔三秋”。
有的同學(xué)說,讀書多枯燥呀,一點都沒有電視好看?墒俏矣X得如果用真誠的心情去看待這些文字,它們就會動起來,讓你感覺到身臨其境的奇妙。您瞧,一會兒,調(diào)皮的風(fēng)兒把我吹進無邊無際的大海,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是美人魚了;一會兒我又躺在大森林的草地上,和小動物們做起了好玩的游戲;一會兒我又來到了高高的山巔,與白云仙子聊天……
閱讀讓我走進了神奇的霍格沃茲魔法學(xué)校,和哈利_波特一起,揮舞著神奇的魔杖,挑戰(zhàn)邪惡的`伏地魔;閱讀讓我來到了矮人國的知識迷宮,和小精靈一起回答各種各樣離奇的問題,享受闖關(guān)的快樂;閱讀讓我坐上了時空穿梭機,穿越時空,與藍(lán)貓、淘氣一起探索恐龍時代的奧秘……
閱讀,讓我張開了想象的翅膀,它不僅給我?guī)砹藰啡,讓我的生活豐富多彩,而且它開闊了我的眼界,增長了我的知識,讓我成為了同學(xué)眼中的“小百科”。閱讀真的讓我受益匪淺。
同學(xué)們,讓我們一起張開想象的翅膀,將“閱讀”進行到底吧!
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