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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-05-03 12:42:54 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文實(shí)用【7篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文實(shí)用【7篇】

小學(xué)的作文 篇1

  前天,我和媽媽外公、周典成媽媽、周典成爸爸、周典成、劉阿姨、悠悠,還有悠悠的婆婆去西涌。我們包了一輛面包車,去西涌,我們經(jīng)過羅湖、大,小梅沙。經(jīng)過了很多隧道,到了山路口,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,我暈了車。

  到了西涌,我看見一只綠色,翅膀上有綠點(diǎn)的蝴蝶,很漂亮,我看到了大海,我看到了船,我看到了飛艇。媽媽和其他人在商量事情,我叫外公和我抓螃蟹。我們坐兩張船去大甲島,第一張船能坐六個(gè)人。船來了。這時(shí)候,媽媽忘記帶游泳衣了所以去買了兩件回來,一件是我的一件是媽媽的。我坐第一排,媽媽坐在我身旁。外公坐在第二排,媽媽幫我穿上救生衣,船開始動(dòng)了,越來越快,浪把船拋起來然后跌下去,一上一下的,很好玩心里又很緊張。

  到了大甲島,我們一行人買了門票進(jìn)去,我叫外公陪我去抓螃蟹,我在那里翻了石頭也沒有。我們?cè)诓蛷d吃中午飯,飯后我和媽媽到?jīng)_涼房去換泳衣。我在和悠悠比賽當(dāng)秋千,看誰當(dāng)?shù)?最快最高,媽媽在我后面推我當(dāng)秋千,悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠當(dāng)秋千。然后,我和媽媽去游泳了。我看到海水很清晰,看到小魚在水里游來游去。我不會(huì)游泳,在海水比較淺的地方抓小魚。我不小心喝到一點(diǎn)海水了,好咸。「鷭寢屚疫呑,那里有很多貝殼;我撿到兩個(gè)螺絲殼,長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的。在海里撿的貝殼里有寄生蟹。媽媽撿了一個(gè)很小的活的扇貝。我和媽媽在海灘上撿了很多貝殼,還有白色的珊瑚石。我在海里撿了的貝殼,里面有寄生蟹,嚇得我大聲尖叫。

  媽媽在海灘上撿很多完整的扇貝,這些扇貝有大也有小。還有很多不完整的扇貝,有許多完整的小貝殼。

  下午四點(diǎn)鐘,我們坐快艇回西涌,司機(jī)還沒來,所以我們?nèi)ズ忱镒ンπ。大石頭下面有很多貝殼也有螃蟹,那些漂亮的貝殼里面都有寄生蟹,水里有魚,外公那里有魚蝦。我和媽媽拿一個(gè)礦泉水瓶把寄生蟹、蝦裝到礦泉水瓶里。

  回到家,把貝殼洗干凈,晾干裝好。

小學(xué)的作文 篇2

  天陰沉陰沉的,像是一塊黑色的幕布籠罩了大地。猛然間,一陣閃電劃破了黑幕,也打破了教室了的寧靜。

  頓時(shí),雨傾盆而下,教室里朗朗的讀書聲也變成了重重的哀怨,哀怨著突變的天。

  在這人群中,只有我抿著嘴,想:今天該怎么回家呢?恩,爸爸媽媽總會(huì)來接我的……好了好了別想了!我晃了晃頭,把這亂七八糟的想法趕出腦袋。

  “叮咚!”一聲清脆的鈴聲響了起來,大家都魚躍而起,理好書包集體向水泄不通的樓道沖去。

  “爸爸!”“媽媽!”只聽見同學(xué)們都向自己的家人打著招呼,一蹦一跳的向父母奔去,好像一只小貓似的依偎在爸爸媽媽身旁。

  “馬詩婕!再見!”只聽見最后一個(gè)同學(xué)也向我告別,只剩下我一人孤零零的站在樓道里,尋找著自己的家眷。

  恩…今天……爸爸出差了….爺爺奶奶去旅行了……媽媽嘛,沒可能!今天還 發(fā)著高燒呢!哎……怎么辦呢?我想。

  “只能這樣了!”我望著那黃豆般大小的雨珠和驚人的閃電吞了一口唾沫,便卷起褲腿,帶起帽子,正想往那雨中沖?删驮谶@時(shí),馬路上閃出一個(gè)我再也熟悉不過的身影——媽媽!我的心臟猛地收縮了一下,眼角不由得流出一些眼淚:媽媽,你還生著病呢…….

  我借著微弱的燈光看見媽媽向我蹣跚的走來,她的.臉通紅通紅的,雨水肆意地在她的臉上跳動(dòng)著,打亂了她平時(shí)梳的整整齊齊的秀發(fā)。

  我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水順著臉頰滑落下來。

  “孩子,急了吧,媽媽回家好好慰勞慰勞你”媽媽摸摸我的頭,從背后拿出了我的最愛——毛毛蟲面包!

  在回家的路上,媽媽總把傘往我這邊撐,任雨水打落在自己的肩上也不管。

  “媽媽你還生著病呢!快往你那撐點(diǎn)!”我急了大喊道。

  “沒事孩子,媽媽身體好著哪!”媽媽笑著說,拍了拍自己的胸脯,像做保證是的,可傳來的卻是一串咳嗽。

  “您沒事吧!”

  “呵呵,我是嚇你的!沒事!”

  我的眼里又起了一層薄霧。

  后記:我做在臺(tái)燈下細(xì)細(xì)的寫,慢慢的想,寫出那雨中濃濃的親情。

小學(xué)的作文 篇3

  我還是從前的那個(gè)我嗎?

  你不能給我答案,我也是。

  在落葉的季節(jié)我明白所有的一切都是我不能改變的。

  我真的感受到了,我的無奈,我的失敗,我們的距離。

  我不愿承認(rèn)但是我必須接受。

  受傷的年代,我的心蕩到谷底。

  原來,從前的一切都可以拋棄。可你不記得了,我還會(huì)記得。

  我想我是舍不得忘,離開你后,再也沒有誰能帶給我內(nèi)心的寧靜。

  生活是那么平淡,日子一天一天的滑過去。

  我怕你會(huì)想起什么,卻又怕你什么也想不起,傻傻的。

  我們注定是兩個(gè)世界里的人嗎?過去的美好,或許只是一個(gè)溫暖的錯(cuò)覺。

  我決心要忘記。

  想你的時(shí)候,我在微笑,我想告訴你:“我只記得你的.好!

  我非常清楚,如果不是你帶給我的那段溫暖而美好的回憶,我就不會(huì)如此堅(jiān)毅的面對(duì)人生。

  我在一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的深夜里思念著你,告訴自己這個(gè)世界上還有愛我的人存在,告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。

  謝謝命運(yùn),讓我認(rèn)識(shí)你。

  往事如煙,也許你什么都不記得了,但對(duì)我來說,這些已經(jīng)不再重要。

  因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞,我已長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)到我足夠有勇氣面對(duì)人間所有的風(fēng)雨,這難道還不夠嗎?

小學(xué)的作文 篇4

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)“中國夢(mèng)”,一個(gè)色彩斑斕、五彩繽紛的中國夢(mèng)。

  小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過當(dāng)老師,能夠教書育人;當(dāng)記者去采訪重大事件;甚至曾夢(mèng)想過當(dāng)宇航員,在浩瀚的宇宙中自由自在的翱翔……但是,長(zhǎng)大后,卻想當(dāng)醫(yī)生。因?yàn),每?dāng)我生病難受時(shí),醫(yī)生叔叔用他專業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)幫我減輕痛苦,從他們那服務(wù)于人們的小小夢(mèng)想中,我感受到了偉大的中國夢(mèng),那宏大的氣息,就來自于他們——“白衣天使”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)救死扶傷、濟(jì)世救人的醫(yī)生。

  如果我是一名醫(yī)生,在醫(yī)院里,我會(huì)努力地去救治每一位患者,哪怕是一個(gè)小小的感冒,都會(huì)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待,一刻也不放松。

  如果我是一名醫(yī)生,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我會(huì)以最快的速度加入自愿者的.行列,快速地趕到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)去救治每一個(gè)受傷的人們。

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)定期到一些貧困山區(qū),為那些留守兒童或者窮苦的人們,為他們做定期的義診,幫助他們擺脫病痛的折磨。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望璀璨的星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國!

小學(xué)的作文 篇5

  在烈焰灼人的夏日,我和媽媽一起到市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)青菜都好貴喔!嗨,自己種,又安全,還可以自己吃,所以我就有種菜念頭了。

  一回家,我先拿媽媽剛買的地瓜的莖,一下松土,一下把莖埋好,讓我忙得不可開交,當(dāng)天晚上,我還急著去澆水,睡覺時(shí)還做了個(gè)收成的好夢(mèng),夢(mèng)里的我看著埋好的莖,沒過幾秒就是快速的冒出新芽,接獲著又馬上冒出一大片一大片的`葉子,我還迫不及待的抱著一大把分給鄰居們,還告訴他們我種菜的過程,還讓他們很驚訝呢!

  隔天早上,我就迫不及待的跑到果園里,去看看我的地瓜葉發(fā)芽了沒?喔!我的地瓜葉怎么沒有發(fā)芽?我傷心難過的跑去問媽媽,媽媽說別難過,再過兩天你就可以看到新芽了!到了晚上我還是興高采烈的替地瓜葉的種子澆水,幾天后,早上我還是跑到果園哩,我看到好多好多的地瓜葉冒出來了,我興奮得又叫又跳急忙的告訴媽媽。

  當(dāng)天晚上,媽媽煮了好多地瓜葉和地瓜葉湯,我吃得津津有味,媽媽說,以后我們可以種很多地瓜葉,就可以不用買青菜,不但安全,又省錢,多的還可以分送給鄰居,那天我好快樂!

小學(xué)的作文 篇6

  我家田邊有很多白鷺,它們可是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。清晨,我騎著自行車慢悠悠地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  隨著日出的到來,伴著青蛙的歌唱,田里一群群的白鷺用美麗的梯田和綠油油的大山做背景,盡情地展示著自己潔白無暇的身子,像是仙女在仙境中飛來飛去。它有一件美麗的白大衣,借著朝霞發(fā)出紅色的光芒,燦爛無比。白鷺有一雙紅色長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,一張尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,那可是幫助農(nóng)民除蟲的呀!白鷺的頭頸細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一看便知這是一只非常高傲的動(dòng)物。它的翅膀很大而且非常有力。當(dāng)我騎著自行車靠近它時(shí),它就張開翅膀使勁拍動(dòng)飛起來,我覺的有一股氣流迎面而來,好像在威脅我說:“我是國家保護(hù)動(dòng)物,你敢傷害我,還不快點(diǎn)退后!”

  白鷺的膽子很小,要不怎么會(huì)怕我靠近呢!每天傍晚時(shí)分,幾乎所有的'白鷺都聚集在這里。它們?cè)谶@里嬉戲,在這里覓食。你看,那只正在搶別人的食物吃呢!它用尖尖的嘴去咬另一只的頭頸。有時(shí)它們很機(jī)警。因?yàn)槲壹业男」泛苡憛捤鼈,于是小狗使勁地(fù)溥^去,可白鷺卻已經(jīng)飛向了天空,小狗變成了一團(tuán)泥巴,灰溜溜地回來了。這時(shí)所有的白鷺都又落到田地里自顧自地吃食。

  。≌媸且蝗簾o憂無慮的家伙。

小學(xué)的作文 篇7

  在每天上學(xué)的路上,我總能看到一位六十多歲的老人拿著箱子,騎著車從我們旁邊走過,爺爺每次都會(huì)去打招呼,在我三番五次的詢問后,終于知道,那個(gè)老爺爺是個(gè)修車的,爺爺?shù)能嚳偸窃谒抢镄蓿瑫r(shí)間一長(zhǎng)就認(rèn)識(shí)了。

  上個(gè)星期六,爺爺?shù)能囂ビ致饬,我們把車推了過去。老爺爺笑著說:“怎么了,哪壞了?”這時(shí)我仔細(xì)看了看老爺爺,他的臉上滿是皺紋,眼睛很小,一笑起來就成了一條線,臉上是珍珠般大小的汗珠,雖有著笑意,但滿臉的滄桑。

  問明情況后,老爺爺將內(nèi)胎取出,用手摁了摁車胎,打過來一盆水,將內(nèi)胎放入水中,發(fā)現(xiàn)車胎的右邊有一小塊冒起了水泡,便馬上找到漏氣的地方。我看了看那個(gè)地方,只有一個(gè)手指甲大小的口子,老爺爺立刻從箱子中取出一條黑色的皮膠帶,將皮膠帶小心地粘了上去。又拿起一個(gè)打氣筒為車胎打氣,最后將內(nèi)胎重新放回車輪里,笑著對(duì)爺爺說:“已經(jīng)沒問題了!”

  爺爺從旁邊走了過來對(duì)他說:“謝謝了,你的`手藝真的是比其他家手藝好很多,怪不得你這邊人多!

  車走了很遠(yuǎn),我還回過頭去看著那間修車鋪?zhàn),眼前時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那位樸素的修車?yán)蠣敔數(shù)拿嫒荨?/p>

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