成長(zhǎng)的作文范例（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
一把好琴要到了會(huì)彈琴的人手里才能彈出最美妙的音符。
而在我成長(zhǎng)的道路上李老師就是那個(gè)琴師，為什么呢？因?yàn)檫@里有個(gè)不一般的緣故。
由于我在幼兒園時(shí)很受寵，又當(dāng)班長(zhǎng)，又當(dāng)畢業(yè)典禮主持人，還參加了多場(chǎng)大型舞蹈演出，被評(píng)為八一幼兒藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀小演員。所以我事事追求完美。上學(xué)期演講比賽，我在被李老師從眾多選手中挑選出與其他選手的角逐中獲得了“最佳口才獎(jiǎng)”，我追求完美的性格更加強(qiáng)烈了，終于導(dǎo)致了那次羞于啟齒的事——
為了那次語(yǔ)文期末考試，我早就做好了準(zhǔn)備，為的是回報(bào)我敬愛(ài)的李老師。拿到卷子，我快刀嶄亂麻，一會(huì)兒基礎(chǔ)知識(shí)就OK了！到了作文上，我一看題目，眼前一亮！這不是我們寫過(guò)的嗎？那篇作文被老師修改過(guò)！如果……一定能得高分！我一邊回憶一邊寫，可有一段實(shí)在想不起來(lái)了，我急的滿頭大汗，要是這樣交上去肯定得不了高分，老師那么喜歡我、信任我、欣賞我，如果考不好，怎么對(duì)得起老師呢？“我必須考個(gè)好成績(jī)回報(bào)李老師！”這句話在我的腦海中一聲比一聲更強(qiáng)烈的呼喊著。后來(lái)，我悄悄拿出作文本，顫抖著手翻到那一頁(yè)，剛抄兩行，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……我的臉一陣紅一陣白，“老師，求求你！你怎么懲罰我都行，只要你不告訴我的李老師，她是那么喜歡我、信任我，可我卻……”
望著監(jiān)考老師冷冰冰的面孔，我的心也隨之冷卻了，我再也無(wú)心答卷了……
整個(gè)下午，我都躲著李老師的目光，放學(xué)時(shí)，我低著頭，快步走向大門口，這時(shí)老師來(lái)到了我的身旁，我的.臉“刷”地紅了，心撲撲的狂跳，呆呆地等著疾風(fēng)驟雨的來(lái)臨。老師卻拍拍我的肩膀，摸摸我的腦袋輕輕對(duì)我說(shuō)：“卓卓，下次別這樣了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚再也忍不住了，嘩嘩地往外流……雖然老師沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，可那字字句句卻像錘子一樣，敲擊著我的心靈，我細(xì)細(xì)地、久久地品味著那句話，品出李老師對(duì)我那種深深地愛(ài)。
第二天，老師像往常一樣，給我安排了重要的事，像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，但我卻躲在廁所里哭了好幾回，那是感激的淚水！
李老師，謝謝您的寬容！我一輩子也忘不了！我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)力報(bào)答您！
我相信在我成長(zhǎng)的道路上，我一定能天天進(jìn)步，不斷走向成功！因?yàn)橐话押们僖搅藭?huì)彈琴的人手里，才能彈出最美妙的音符！
我就是一把好琴，您就是那位會(huì)彈琴的藝術(shù)家！
成長(zhǎng)的作文 篇2
如果有人問(wèn)我，哪里是你的樂(lè)園？我一定會(huì)大聲的回答，是書店。
書店在農(nóng)科路紫荊山那邊，有兩個(gè)館，第一個(gè)是新華書店，第二個(gè)是回聲館，兩個(gè)館都放有不同的書。大人的、大學(xué)生的書在第一個(gè)館，初中生、小學(xué)生的書在回聲館。
走進(jìn)回聲館，就能感覺(jué)到書香的味道，不管是初中生還是小學(xué)生，都讀的很認(rèn)真。我拿了一本歷史故事，翻開的時(shí)候就好像穿越了一樣，我仿佛看到了勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重；看到了孫臏龐涓斗智；看到了驚險(xiǎn)的鴻門宴中的`“項(xiàng)莊舞劍、意在沛公”的名句。
有時(shí)讀一本書，剛讀的時(shí)候我沒(méi)有頭緒，就好像是一層濃霧蒙著，但只要你慢慢讀下去，就總會(huì)有風(fēng)，把濃霧吹散，讓故事的結(jié)果水落石出。
有時(shí)讀書能給我們?cè)S多好詞好句，比如：熏陶、游歷四方、千里冰封、萬(wàn)里雪飄、策馬揚(yáng)鞭、直打冷顫、目瞪口呆……
我為什么喜歡他呢？因?yàn)樗梢宰屛业玫街R(shí)，比如描寫人要抓住特點(diǎn)，寫景要有順序……
書店，就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
成長(zhǎng)的作文 篇3
馬上要離開學(xué)校的時(shí)候，回頭看看自己走過(guò)的路，忽然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)留下，好象一個(gè)腳印也沒(méi)留下。不知道這說(shuō)明自己長(zhǎng)大的過(guò)程很失敗，還是腳印被經(jīng)歷的風(fēng)和雨洗刷沒(méi)了？
收拾行李的時(shí)候，將大大小小的東西亂裝一氣，關(guān)箱子的時(shí)候才知道這樣是不行的，原來(lái)東西放的很不規(guī)律，箱子的口合不上了。擺弄了幾分鐘，兄弟看不進(jìn)去了，蹲下來(lái)看了一眼滿臉汗跡的我說(shuō)：
“這個(gè)不是這樣弄的，你要是把它們疊的整齊一點(diǎn)，說(shuō)不定還有空余的地方呢。”
我大吃一驚，看著眼前這個(gè)幫我整理行李的兄弟，忽然很想哭，她是在幫我整理東西也是在告訴我怎樣整理東西…原來(lái)我連這點(diǎn)事情都做不好。
不知道自己的東西怎么總是這么多，喜歡的東西怎么總是這么多，收藏的東西怎么總是這么多。以至于現(xiàn)在搬不動(dòng)了，才知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該舍棄一些東西才能輕裝上陣，才能前行的時(shí)候少些負(fù)累。箱子沉的砸到了腳丫子，疼的我差點(diǎn)哭出來(lái)，眼圈紅紅的。
“哭什么哭！這才哪到哪？以后經(jīng)歷的事情比現(xiàn)在痛苦的多！我被兄弟們訓(xùn)斥著，知道自己真的很沒(méi)用。在這里呆了兩年：寢室的鑰匙丟了好多把；暖壺打碎了4個(gè)；坐墊丟了6個(gè)；飯卡丟了1次，損失了60塊現(xiàn)金；上網(wǎng)卡弄折一張；借書證揉碎一張；教材丟了不知道多少…。算著想著我惡劣的生活經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己是生活不能自理型的人，真是有死的心。
記得以前看過(guò)一本書，名字叫《生活不相信眼淚》，只看名字就很讓人折服，里面的內(nèi)容更是啟迪了我不少，但是書上寫的和現(xiàn)實(shí)的.生活還是有差距的吧？
就讓我繼續(xù)留在現(xiàn)在不要長(zhǎng)大了吧！
總是聽(tīng)到別人說(shuō)我還是孩子，孩子也總是要長(zhǎng)大的吧，如果我還繼續(xù)這樣的生活就永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大了吧，但是未來(lái)的路應(yīng)該怎么走？
成長(zhǎng)的路上不相信眼淚，對(duì)我自己說(shuō)，也對(duì)你說(shuō)，希望我們都能長(zhǎng)大，即使要經(jīng)歷痛苦和挫折，你看那美麗的蝴蝶，不是也要經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的痛苦時(shí)刻，才能去美麗的飛翔？
給我勇氣吧……
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)，無(wú)非就是不斷嘗試和進(jìn)步的過(guò)程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時(shí)此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個(gè)高不過(guò)三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動(dòng)也不動(dòng)，家人把她放穩(wěn)后離開幾步，站在不遠(yuǎn)處向她招手示意她往前行。一步，兩步，咣當(dāng)----一歲，注定是個(gè)淚雨交加的年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時(shí)，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬(wàn)丈懸崖。家人連哄帶騙的，也不管她聽(tīng)不聽(tīng)得懂，想盡一切辦法讓她前進(jìn)，可是這一次這個(gè)小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟，不知什么時(shí)候，一只拿著棒棒糖的手?jǐn)[在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動(dòng)。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個(gè)小小的腳步滴答滴答的前進(jìn)了，這就是媽媽口中我學(xué)步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實(shí)在這一根棒棒糖的'誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡艘淮蠼氐穆�。這一次沒(méi)有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無(wú)意識(shí)的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長(zhǎng)。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進(jìn)水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來(lái)到泳池，在水中玩不到樂(lè)趣以后大家開始計(jì)劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險(xiǎn)的動(dòng)作我以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到只是剛說(shuō)完，兩個(gè)弟弟已經(jīng)并排往下滑了，看著他們絲毫無(wú)畏懼又在滑進(jìn)水中之后的笑聲，一直作為女中豪杰的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進(jìn)了水里，我這才意識(shí)到臺(tái)階上只有我一個(gè)人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進(jìn)了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此，這雖然是個(gè)略危險(xiǎn)的反面教材，但我也確實(shí)在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧，會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇5
煩惱就像是沙子，沉在鞋底，即使只有一粒，但也會(huì)讓人覺(jué)得不舒服。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，就遇到過(guò)很多如同沙子般的煩惱，雖然小，但卻是揮之不去。
煩惱一：睡眠不足。很清楚地記得，從幼兒園中班開始，我每天早上六點(diǎn)半就必須起床上學(xué)了。還好的是，那個(gè)時(shí)候的我晚上睡得也早，所以感覺(jué)還好�？墒乾F(xiàn)在的我，每天完成作業(yè)后就已經(jīng)是晚上十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)了，這個(gè)時(shí)候才能睡覺(jué)，但早上還是需要六點(diǎn)半起床，這怎么夠一個(gè)小學(xué)生正常的睡眠時(shí)間呀？
煩惱二：作業(yè)太多。課內(nèi)的、課外的，各種各樣的作業(yè)簡(jiǎn)直堆積如山了。每天晚上做完課內(nèi)的作業(yè)至少都需要九十分鐘，我又到哪里去找時(shí)間完成課外的呢？好不容易做完了今天的作業(yè)，可是明天的太陽(yáng)還是照樣升起，老師又會(huì)布置新的作業(yè)。特別是周二晚上，我還有一個(gè)時(shí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的課外課程，你說(shuō)我又怎么有時(shí)間去完成課內(nèi)作業(yè)呢？
煩惱三：自由欠缺�，F(xiàn)在的我，一天到晚簡(jiǎn)直沒(méi)有什么自由時(shí)間。學(xué)校家庭興趣班三點(diǎn)一線，有時(shí)候忙得連作業(yè)都沒(méi)寫完就要硬著頭皮去上興趣班。一年三百六十五天，可我只有國(guó)慶節(jié)和寒暑假才能跟朋友玩。我多么希望自己能有充足的時(shí)間，和朋友一起玩娃娃，一起散步聊天……親愛(ài)的爸爸媽媽，你們能給我一些自由時(shí)間嗎，還我一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的童年嗎？
當(dāng)然，我也明白，現(xiàn)在的'這些煩惱其實(shí)不算什么，這只是成長(zhǎng)必經(jīng)的磨練。我會(huì)用正確的心態(tài)去面對(duì)的，就讓這些煩惱來(lái)勉勵(lì)我的內(nèi)心吧，我一定會(huì)變得更強(qiáng)大的。
成長(zhǎng)的作文 篇6
帥死人不償命：
或許，我，真的，錯(cuò)了。
聊天室里我實(shí)在是口不擇言。我竟然大膽地說(shuō)，想要和你見(jiàn)面，其實(shí)我的本意只是開玩笑而已。
我，不是騙子。
想不到，你說(shuō)，你敢。于是，我們就大談到哪里見(jiàn)面、時(shí)間、相認(rèn)。你知道嗎？我是廣東人，你是江蘇人，你我相隔兩地，中間隔著的不是一條小江，是遼闊的江西省和安徽��！你說(shuō)第二天就要見(jiàn)面了。理智的`人啊，一個(gè)晚上，就是從廣東“飛”到江蘇也是不可能的事，你怎么這樣糊涂，跟我瘋下去？！
錯(cuò)，不全在我。因?yàn)椋乙颜f(shuō)，我是跟你開玩笑而已，我已經(jīng)叫你理智點(diǎn)，我是不會(huì)來(lái)的。而你卻固執(zhí)的說(shuō)，不來(lái)的是狗。或許，我說(shuō)話含糊了，沒(méi)讓你死心。
如果，第二天，你真的去了約會(huì)地點(diǎn)，在炎日的苦苦炙烤下等待我這個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)和你見(jiàn)面的網(wǎng)友。那么，現(xiàn)在，我鄭重地對(duì)你說(shuō)——
浪費(fèi)了你的時(shí)間和精神，給你帶來(lái)沉重的失望，對(duì)不起。
我寫這封道歉信，不求你的原諒，只求你能讀一下，以彌補(bǔ)我的不該！這樣我會(huì)好過(guò)點(diǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
人生苦短，道路漫長(zhǎng)。一生總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人與事，一生都會(huì)有酸甜苦辣咸，這便是成長(zhǎng)的味道。
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，童年的天真與幼稚正在慢慢遠(yuǎn)離我，我追求的是成績(jī)與榮譽(yù)，因?yàn)檫@樣，我才可以看到母親欣喜的面孔，父親贊許的眸子。
那一天，期中考。我滿懷希望地坐在座置上，眸中閃爍著決心。一天下來(lái)，我捶了捶發(fā)酸的手臂，臉上揚(yáng)著笑容，考試十分順利。晚上，母親問(wèn)我：“考試還順利嗎?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了�！皡茄笱螅Z(yǔ)文99，數(shù)學(xué)97,英語(yǔ)90�！甭�(tīng)到我的'成績(jī)，眼中的笑意頓時(shí)凝固了，輕輕垂下頭，晶瑩的淚水就像脫韁的野馬，怎么都控制不住。
到家了，我站在窗戶邊，做了一個(gè)深呼吸，玻璃上淺淺的倒影有我勉強(qiáng)的笑容。我敲了敲門，準(zhǔn)備迎接母親關(guān)懷的眼神，但眼前的情景是我意料之外，家里一片狼藉，眼中只有母親受傷的眼神與父親冷峻的面孔。
我回來(lái)后，家里一直很安靜，但暴風(fēng)雨正在悄悄地醞釀……凌晨二點(diǎn)鐘，耳邊響起爭(zhēng)吵聲，將熟睡中的我與弟弟吵醒。耳旁是弟弟的哭叫聲，朦朧之中，我似乎看到母親眼角的滴滴淚珠，有一剎那，灼傷了我的心。但我只是愣愣地看著眼前發(fā)生的一切，站在一邊將淚水一滴一滴吞回去……
幾天后，父親與母親依然在冷戰(zhàn)。餐桌上，我默默地扒飯，卻聽(tīng)到一個(gè)我最害怕的問(wèn)題。“今年期中考試多少分?”母親冷不丁地來(lái)了一句。“語(yǔ)文99,數(shù)學(xué)97，英語(yǔ)…英語(yǔ)沒(méi)考好�！蔽蚁仁钦艘幌�，隨后盡量平靜地說(shuō)，但聲音越來(lái)越小了�！澳菂清\怡呢?”我都一一回答，閉上雙眼，等待著責(zé)罵與疼痛。半晌，才聽(tīng)到一句話“你這次沒(méi)考好啊!英語(yǔ)90吧!但媽媽相信你，別人能做的事情，你也可以做到�！倍叺穆曇艉苄。Z(yǔ)氣中滿是信任與鼓勵(lì)，我抬頭望著母親滄桑的笑容，那一刻，我似乎看到了一絲曙光從云層中照射出來(lái)。
成長(zhǎng)的味道有酸有甜，但不嘗過(guò)百酸百苦，又怎能算是真正成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)，就好比是人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！币苍S是他少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮。隨著社會(huì)快速前進(jìn)發(fā)展，越來(lái)越多的煩惱伴隨著長(zhǎng)大而來(lái)。
我是三年級(jí)學(xué)生了，我長(zhǎng)大了！慢慢地，我在大人們眼中已不再幼稚園歡蹦亂跳的小孩兒了，我變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。經(jīng)常，爸爸媽媽東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”西一句“你不再是小孩兒了！”，聽(tīng)得我常想起小的時(shí)候，日子是那么輕松那么自在，根本就是無(wú)憂無(wú)慮。但是，隨著光陰流逝，我從快樂(lè)的幼兒園畢業(yè)了，我是一名小學(xué)生了，現(xiàn)在更是升為三年級(jí)的學(xué)生了。往日那個(gè)穿著可愛(ài)小熊燈籠衣褲愛(ài)唱閩南童謠的我已經(jīng)蕩然無(wú)存了，我的個(gè)頭已經(jīng)快趕上媽媽了，上學(xué)的時(shí)間也長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)的科目也增多了，閱讀書籍量越來(lái)越大，寫得小文章越來(lái)越有知識(shí)的亮點(diǎn)在閃閃發(fā)光，我的雙肩背起了更重的書包，心中開始有了一絲的壓力。如果是小時(shí)候，無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，做事要學(xué)會(huì)“三思而后行”了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比可是煩惱漸來(lái)了。小時(shí)候，走路有爸爸媽媽攙著，摔倒了，有爸爸媽媽扶著。長(zhǎng)大了，凡事我都應(yīng)該自己面對(duì)，摔了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，還須懂得在哪跌倒要從哪爬起來(lái)！
光陰似流水，許多的往事都已淡忘，就如繁花凋謝一樣�？晌ㄓ幸欢浠](méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的“煩惱”，它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我懂得：長(zhǎng)大就必經(jīng)“煩惱”之途，要想有收獲，就得付出。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一篇著作，那么“煩惱”就是藏在段落深處的`錯(cuò)別字。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我的成長(zhǎng)之舟雖然行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，讓我學(xué)會(huì)了不少道理，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，得到了許多鍛煉。
成長(zhǎng)的步伐離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱！
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