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大海的作文優(yōu)選3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的大海的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
大海的作文 篇1
暑假期間,我和媽媽來到了我夢寐以求的——南戴河,在這里,我們度過了兩天的快樂時(shí)光,但是最讓我難忘的是與大海親密接觸的情景。
南戴河是一個(gè)美麗、避暑勝地。天藍(lán)藍(lán)的,樹綠綠的,草青青的,空氣潮潮的。真像幅美麗的圖畫啊!
最吸引我的是那片神秘的金色海灘,那湛藍(lán)的海水和海浪的聲音,像一塊磁石深深地吸引住了我,我迫不及待的換上漂亮的泳衣,也顧不得冰涼的海水,直接奔向大海,投入大海的懷抱。
“呀!海浪來了”,我放眼望去,一排排藍(lán)色的波浪,頂著白色的花環(huán),風(fēng)和浪是順道而來,所以,浪飛快的向我涌來,當(dāng)我看見海浪起伏連綿的,向一層層潔白的棉花向我仆來,棉花在腳底穿過時(shí),感覺像按摩一樣,很舒服,正感受到它的溫暖,突然,一個(gè)洶涌波濤的大浪一下子把我給拍進(jìn)了海里,好像在說:“看你冰涼的身體,送你一條被棉,在海里好好暖和一下。當(dāng)時(shí),還真是有點(diǎn)接受不了,它的熱情豪放,我用手揉了揉又麻又澀的眼睛,用舌頭舔了舔嘴唇,什么味道?又酸又苦又咸。還讓我免費(fèi)洗了海水澡?海浪,我喜歡你,因?yàn)椋沂且粋(gè)勇敢的孩子,不怕你把我壓倒,壓翻了我會(huì)重新站起來的,迎接新的挑戰(zhàn),哈哈……大海好像聽懂我的話似的,看見又一層層的大浪洶涌澎湃地向我迎來,我這次做好了充分準(zhǔn)備,當(dāng)一米多高的海浪向我仆來的時(shí)候,我就會(huì)來一個(gè)鯉魚跳龍門,感覺到大海的溫暖,投入海的懷抱,感覺好幸福。
在海邊,還能吹著海風(fēng),渾身濕漉漉的躺在金色的.沙灘上,沐浴著陽光,也是一種享受,當(dāng)我正在雙眼緊閉,感受著細(xì)細(xì)軟軟的沙子,感受著時(shí)涌時(shí)退的海水,真是美妙!
突然,從遠(yuǎn)處傳來了幾個(gè)孩子的聲音,快!快!捉住它,別讓它給跑了,把我一下子驚醒了,我也去揍熱鬧,我光著腳丫來到跟前,原來這些孩子們在捉螃蟹,于是我也加入了行列。
他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。你看!那里還有“四個(gè)赤腳大仙”在圍著一個(gè)螃蟹發(fā)呆,只見它小小的身體,兩個(gè)小小的鉗子,像個(gè)八爪魚般可愛。不知道從哪里下手?而最搞笑的還是我自己。把屁股翹的很高,頭發(fā)貼在巖石上,用力伸出自己長長的小胳膊,咬著牙,使勁在巖石縫里掏,總是滿懷信心,手里卻抓了一堆沙子,總把自己搞的哭笑不得,我揉著自己的咪咪眼,突然有什么東西夾住了我的腳丫,嚇得我魂飛魄膽,原來是一個(gè)五顏六色的貝殼,在陽光的照耀下顯得更加閃亮,別懼一格的貝殼我會(huì)非常珍惜的,畢竟是我找到的第一個(gè)貝殼。
接著,我又沖進(jìn)大海里盡情的暢游……
就這樣,這如同做夢般的兩天,使我感到了無限的歡樂,也使我感覺到了大海的魅力,讓我擁有一個(gè)好心情,我也要擁有你哪寬大般的胸懷,擁有各種豐富的知識,我終于明白為什么那么多的詩人、作家都喜歡以你為題材了。
啊——大海,你是我們的第二個(gè)搖籃!
大海的作文 篇2
暑假,我們一家去青島玩,聽媽媽說:“青島是一座美麗的城市,特別是大海,既神奇又美麗!”
到了海邊,看到了金黃黃的海灘,水天相接的大海,還有許多孩子們在沙灘上快樂的奔跑著,好玩極了!因?yàn)檫@樣,我們又玩了一天。
一天里,大海像一位魔法師,不斷的變換著各種各樣的顏色,好看極了!
早上,海面上湛藍(lán)湛藍(lán)的,浪濤像一個(gè)頑皮的孩子似的跳躍不定。看著大海,我的心情總是那么好,使我神清氣爽。海水漲潮,波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來,有的升上來,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出的聲音我特別愛聽:“嘩……嘩……”不知不覺到了中午,水面上一片金光。水面上波光粼粼,就像火燒云一樣,照的哪里都有,那金金的顏色:照到了左面的幾座小山上,這幾座小山頓時(shí)變成了高壯的金山,照到了一棵棵小樹上,小樹們的枝枝葉葉就全部變成金的`了,接著又照到了人們,媽媽們個(gè)個(gè)都變成了長長的金頭發(fā),真漂亮!
到了傍晚,海退朝了,它一個(gè)人靜靜的、靜靜的……那顏色,就像墨汁撒了一海,海穿著黑黑的大衣,靜靜的休息了。
一天就這樣過去了,我們回家了,海的一天真是有趣!我想,下次我一定還要來!
大海的作文 篇3
大家都知道,大海是用一滴滴小水滴匯聚而成的,由于大海比小水滴大,所以它非常驕傲,從來不把小水滴放在眼里。
很久以前,有一個(gè)大海和一粒小水滴,它們是很好的朋友。有一天,大海覺得自己是多么的高大,為什么要跟膽小又渺小的小水滴玩呢?它越是這樣想就覺得自己越高大,越不想和膽小的小水滴玩。所以,大海和小水滴的友誼漸漸的.消失了,因?yàn)轵湴恋拇蠛K偸切】葱⌒〉乃。可?小水滴可不這樣想,它難過時(shí),會(huì)安慰自己想:小東西總會(huì)有大作用的。它這樣想,心里就越舒服。
果然,它總算有作用了,有一天,小水滴被大海罵哭了,于是,哭著去見了章魚哥哥,章魚哥哥聽到這話以后安慰到:“好了,小水滴,不要再傷心了,我給你講個(gè)故事吧!以前,太陽溫度太高了,把地給干旱了,樹干也干枯了,人們以及動(dòng)物在拼命地尋找水源。有一天,忽然下起了太陽雨,一個(gè)小水滴帶著其他小水滴降落到一口井里,后來井成了一條河,然后成了長江,最后起了大作用,居然成了一片海。人們找到了這片海,終于把這次危機(jī)解決了!
聽了這個(gè)故事,小水滴終于自信起來,心想:小東西,一定會(huì)有大作用!
就這樣,謙虛的小水滴有了自信,也相信小東西一定會(huì)有大作用。我們小朋友也要向我們謙虛可愛的小水滴學(xué)習(xí)哦!
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