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校園一角作文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園一角作文1
最美麗的是那條長長的、彎彎曲曲的,好像山間的小溪的小水池,水是那樣的清,清的能看見水池里的'小石頭,還有成群結(jié)隊的小魚。有的小魚在水面上吐了個小泡泡,有的小魚在玩捉迷藏,有的小魚在和同伴們嬉戲,有的小魚從水底下突然游到水面上,是那樣快活!水池上面有一座彎彎的小橋,那銀色的橋欄桿在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,真美麗呀!在小水池的盡頭,有一座奇形怪狀的假山。有石頭像頑皮的小猴子,有石頭像
一走進我們的校園,往左拐,就能看到一處美麗的地方,那里是我們的樂園。
小熊貓,有石頭像展翅欲飛的雄鷹……又是從假山上流下來,碰到巖石上,綻出顆顆水滴,落入水中。
小池的岸邊,有一塊像烏龜一樣的石頭,它好像剛從水池里爬出來,身子又光又滑,同學(xué)們都喜歡坐在它身上休息和觀賞風(fēng)景。地上鋪著綠色的草坪,還有四季長青的冬青樹。岸邊有一個白色的長廊,為這里增添了更多光彩。
這是我們校園的一角,我為我們學(xué)校有這一處美麗的景色而自豪。
校園一角作文2
門,穿過教學(xué)樓,抬頭一望,便可以清晰地看見一個美麗無比的小天地生態(tài)園。生態(tài)園位于教學(xué)樓四層的西南角。
當(dāng)你走進生態(tài)園,首先映入眼簾的是那威武而又莊嚴的'“綠衣衛(wèi)士”鐵樹?茨,那傲然挺立的椰子樹,在太陽下,樹影婆娑;那植物田里有著同學(xué)們的勞動果實茁壯成長的馬鈴薯、美麗嬌艷的玫瑰花。告訴你,生態(tài)園里還有石榴樹呢,熟透的時候,就象大紅的燈籠,高掛樹上,還沒有熟透時就象變色龍,藏在綠葉中。
春天萬物復(fù)蘇,葉芽舒展、春色滿園,令我不由自主地想起宋代詩人葉紹翁的一句詩句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。每當(dāng)春雨過后,站在水池的小橋上,水中的魚兒的小腦袋便會露出水面,似乎在向我訴說雨后的舒暢。
一眼,夏天過去了,秋天來臨了,桂花樹的桂子飄香,樹上果實累累,在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中向我點頭微笑,傳送著秋天豐收的信息。
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景色;秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩!
我愛生態(tài)園,更愛我美麗的校園!
校園一角作文3
走進校門,穿過長廊,你會看到我們學(xué)校的操場。如果我們的學(xué)校像一條環(huán)形項鏈,那么操場就像一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場不僅是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的天堂!
春天,操場周圍的花草生機勃勃,吸引著五顏六色的蝴蝶和蜜蜂,吸引著愛美女孩的目光。有些人甚至在課堂上追逐蝴蝶,無視鈴聲。男生喜歡在操場上跑步嬉鬧,偶爾有人追蝴蝶。
夏天,操場附近的高大梧桐樹長出茂密的樹葉,投下一片樹蔭。學(xué)生三五成群,一邊吃冰棍,一邊在樹下乘涼。只有少數(shù)超級籃球迷不顧烈日在操場中央打籃球。他們的英雄壯舉也成了樹蔭下學(xué)生們不變的話題。
秋天,操場旁邊的葉子落下來,變成死蝴蝶飛舞。學(xué)生們踩在枯葉上,噼啪作響。蕭蕭的秋風(fēng)無法趕走那些蹦蹦跳跳的.學(xué)生的熱情,也吹不走在空中飛舞的毽子。操場還活著。
冬天,雪花飛舞。操場上覆蓋著銀色的大雪。一些學(xué)生正在堆雪人、滾雪球和打雪仗。雖然他們的小臉凍紅了,但還是讓整個操場沸騰了。
操場,我們快樂的天堂,你陪我們走過春夏秋冬,見證我們快樂的成長!
校園一角作文4
我們學(xué)?粗淮蟛恍,有三個操場呢,我們最經(jīng)常去的就是中操場和后操場,班級前面的中操場就更是與我們朝夕相處的了。
每天,中操場總是那么清潔,老師說:“這兒是我們學(xué)校的窗口!币驗橐豢缛雽W(xué)校的大門,映人眼簾的就是中操場,今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨,我們總是把操場上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了,可操場右邊高大的木棉樹還披著一身黃裝,還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場上。他雖然既高大又粗壯,如身披鎧甲的衛(wèi)士一般,為什么在春天時不跟其他的花草樹木一樣抽枝發(fā)芽呢?木棉樹,你可知道你的落葉增加了我們多少的負擔(dān)呀!我真希望你快點長出新葉,為我們的校園增添更多的生機。
最讓人喜愛的是中操場中的旗臺,一年四季總是鮮花盛開,你瞧,現(xiàn)在哪兒的花開得正艷呢!火紅的一品紅,那紅艷艷的一簇,不知是花,還是葉子;粉紅的'海棠花,襯著嫩綠的葉子,顯得特別有精神;紫白相間的蝴蝶花有點奇特哦,她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶,又像一張五官清晰的臉龐……這些花交相輝映,讓旗臺充滿生機。旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,每個星期一我們都在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。
現(xiàn)在我們學(xué)校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草,看上去顯得更加整潔了,還有一些調(diào)皮的低年級的同學(xué)還在人工草上面打滾呢!只可惜我們班男孩子再也無法到綠化帶上捉蟲子了!
也許中操場并不是特別的漂亮,但我們深深地愛著與我們朝夕相處的它與這校園里的一切。
校園一角作文5
我們學(xué)校有雄偉壯觀的教學(xué)樓,有熱鬧非凡的操場,有書香四溢的圖書館……但我最喜歡十里飄香的花壇。
花壇坐落在大門進去的兩旁。你看,那一棵棵枝繁葉茂的大樹多像一把把撐開的綠傘,多像一位位保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士,多像一群高大的綠巨人,為我們的學(xué)校增添了濃濃的生氣。
走進林蔭小道,金燦燦的太陽光透過層層疊疊的樹葉間的縫隙,在地面上留下斑斑駁駁的光束,像一顆顆金色的寶石散落在地上閃閃發(fā)光,讓人眼前一亮。再走進去,只見地上的小草從地下探出腦袋,與周圍的小昆蟲一起談心說笑;ǘ湟布尤胨鼈兊年犖橹校瑬|一朵,西一簇,零零星星的,五彩繽紛,像天上的星星落下來,灑落在草坪上。
仰視前方,前面便是蘑菇亭,它是藍色的頂,白色的身子,在離地面一米左右的高度上,有一個360度翻開的'石板。下課了,同學(xué)們有的趴在那里寫作業(yè),有的坐在上面休息,還有的在周圍踢足球,真是熱鬧非凡啊!
最前面,就是一片竹林。俗話說得好:梅蘭竹松,四大君子。這竹子又細又長,它靠著頑強的生命力天天向上,看著竹子,我們怎能不好好學(xué)習(xí),天天向上呢?它最文雅,是我最歡的植物之一。
我愛花草樹木,我愛校園的花壇,我更愛我的校園。
校園一角作文6
我最熟悉我的校園。我不能忘記校園的每一個角落,每一塊磚和瓦,每一個石磚的每一個裂縫,我非常熟悉它。這是我四年來最常去的地方。我對校園比對家更熟悉。這是因為有一個我熟悉的花壇,我再也不熟悉了。有了那個花壇,我開始學(xué)會觀察。
在陽光下,花兒似乎睡著了。在風(fēng)中,花兒似乎在輕輕起舞。在學(xué)生們認真閱讀的聲音下,花兒們似乎在認真學(xué)習(xí)并記住這篇精彩的文章。
我見過各種顏色的.牡丹,也見過白色的蓮花,但我從未見過如此美麗可愛的花朵。從遠處看,就像是在草叢中翩翩起舞的花。我走進了一些地方。有那么一會兒,我有一種錯覺,以為有一只蝴蝶,而不是一朵花。如果“小蝴蝶”不動,我就會抓住它。
蝴蝶蘭的顏色是黃色,上面有一些斑點?雌饋戆魳O了!我發(fā)現(xiàn)雌蕊附近的花瓣是黃色的白色;ㄓ性S多不同的形狀。一些人在玩捉迷藏,一些人在跳舞,一些人在吮吸花蜜。
樹葉的顏色是深綠色,沒有皺紋。如果你仔細看,仍然有新發(fā)芽的!樹葉的形狀就像一把扇子,他似乎在說:“我是一把小扇子,我不怕夏天來!
第一天,新長出的花沒有變化。第二天和第三天也是如此。第四天,花的第一片葉子出現(xiàn)了。我仍然每天去看它。兩周后,一只“小蝴蝶”誕生了。我興奮了很久。
這是春天的第一步,也是美麗可愛的校園的一角!
校園一角作文7
我待了三年的校園,有許多值得回憶的地方。但,印象最深的還是那棵松樹。
記得剛到這個學(xué)校,一眼就看到了那棵松樹,他讓我有一種熟悉的感覺。
這棵松樹十分敢打,郁郁蔥蔥。感覺這棵松樹搞得能夠伸上藍天,與太陽肩并肩,能夠托起我們天真,能夠支撐起我們小小的世界!這棵松樹綠的讓人移不開眼,它的松針有的已經(jīng)變得十分尖銳,有的`還是天真無邪、不諳世事的小孩子。
其實對這棵松樹印象最深的原因,還是因為那次考試。
那個學(xué)期,我因為生病請了一個星期的假;貋頃r,正趕上期中考試,毫無準備的我硬著頭皮上了。
成績下來時,意料之中,很差。我既傷心又埋怨自己,為什么不好好鍛煉自己的身體?為什么偏要在這個時候生病?中午時,學(xué)校沒人了,我一個人走在操場上,無所事事。終于我走到了松樹下,失聲痛哭起來。為這次跌入低谷,魏老師輕蔑的眼神。過了一會,有一雙大手安撫著我,我漸漸平靜下來了。抬頭,原來是班主任。他告訴我:人生最重要的不是失敗,而是不怕失敗,勇往直前!我想我一定要入黎越過這次低谷,才能迎來美好的明天!
那棵松樹,我就要離開你,你是否會想我?
校園一角作文8
我們美麗的校園一角,有一個同學(xué)們的樂園——童趣園。
走進校園往左邊的門進去,沿著走廊一直走,到陶藝廳前,你會看到一條小路,兩旁種滿了竹子,那就是通往樂園的路。
走過竹徑,首先映入眼簾的是一座座青銅鑄成的動物雕像,這些雕像栩栩如生。走到它們面前,仿佛就能感覺到輕微的呼吸聲?炜茨,那兩只小蝸牛正用觸角碰著觸角,好像在交流今天發(fā)生的趣事。一只大龍蝦正從水里慢慢地爬了上來,揮揮大鉗子,好像在說:嗨,你們想和我一起玩游戲嗎?不好了,一條兇猛的大鱷魚正虎視眈眈地盯著它面前的一只小青蛙,正準備張開它那血盆大口,一下子把小青蛙吞進肚子里呢,無助的小青蛙抬起頭,好像在說:救救我,快救我啊!
在童趣園中還有一個池塘,池塘水不深,有幾條小金魚在歡快地游戲者,它們時而浮出水面,吐個小泡泡,時而沉入水底,一動不動,好像在休息似的。池塘對面的鳳尾竹挺拔地站著,一陣風(fēng)吹來,竹葉沙沙作響,像一個個衛(wèi)兵,守護者我們的樂園。
春天,池塘邊的`迎春花開了,一串串的,垂在水面上,像綻放的絢爛煙花,又像綠地毯上點綴的黃絲帶,美麗極了。櫻花露出了燦爛的笑臉,小草吐出了嫩芽,各種各樣的樹也換上了新裝,好一派生機勃勃的景象。
童趣園,美麗的童趣園,你是崇文小海燕最喜愛的樂園。
校園一角作文9
我的校園很大,還有一個四季風(fēng)景如畫的植物園,它像磁鐵一樣吸引著我。頑皮的春姑娘來了,植物園里百花盛開,芬芳艷麗,那些花呀,草呀,好象要把它們的全部生命力都展示給我們看。瞧,我們班的油菜花開了,這些油菜花在陽光下顯得那么有精神,仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯……炎熱的'夏天在知了的聲聲鳴叫中,悄然來臨了。不過,炎炎烈日阻擋不了我們愛去植物園的腳步,因為我發(fā)現(xiàn)那里的鮮花盛開了,樹也越發(fā)茂盛了,枇杷樹上還掛滿了金黃的“小燈籠”。每當(dāng)下課時,我就會和小伙伴們在樹陰下面乘涼,欣賞那五彩斑斕的花朵,指點那粗壯挺拔的大樹,水池里還不時冒出幾個小泡泡,原來是小魚兒在跟我們嬉戲呢!過了不久,秋姑娘來了,她來到了校園里玩耍,跑啊跑,我們追上去,發(fā)現(xiàn)她藏在我們班種的黃豆里。秋天是個豐收的季節(jié),果然,我們班收獲了黃豆。老師幫我們煮熟了豆莢,你一個,我一個,大家一起分享,樂呵呵的。秋姑娘見了,生氣了,仿佛在說:“太不夠意思了,你們竟然自己吃了,都不給我留一點兒?”我們聽了,哈哈大笑,秋姑娘生氣地走了。冬天到了,南方的冬天,并沒像我們想像的那樣白雪皚皚。雖然太陽普照著我們,但是溫度卻低了,植物園里的花花草草也躲到地里睡覺了,一切都安靜了!瞧,這就是我們的校園的植物園,一個陪伴我們快樂成長而又生機勃勃的地方,它伴我們度過無憂無慮的歡樂童年時光!
校園一角作文10
我們的校園處處都是美景,我最喜歡的要數(shù)那個梅花形狀的金魚池和涼亭了。
春天到了,坐在涼亭里,陣陣春風(fēng)吹來,茉莉花香隨風(fēng)飄來。只感覺陣陣清新,真令人陶醉呀!涼亭上掛滿了一串紅(鞭炮花),下春雨了,把一串紅打落,一串紅伴隨著細雨慢慢落下,像在下著一場花雨,可真漂亮!
涼亭旁邊便是金魚池了。金魚池中間有一座怪石嶙峋的假山,像是有一位仙女用各種各樣的石頭為我們砌成這姿態(tài)萬千的假山。假山上長滿了各種各樣不知名的小花、小草。從正面看假山,似一只高大的駱駝,向我們走來,從側(cè)面看,假山似一位駝背的老人,向我們艱難地走來。假山下是清澈見底的'池水,小魚兒在水里自由自在地游來游去,你看它們多么高興呀!小魚在假山中穿來穿去,像是在捉迷藏。小魚水里做著有趣的游戲:有的在捉迷藏;有的在穿山洞;有的在玩捉人游戲……它們玩得多么盡興;多么無憂無慮;多么快樂!我真羨慕它們。不僅魚兒玩得盡興,同學(xué)們玩得也盡興。金魚池邊是一塊空地,我們有的在玩”麻鷹捉小雞“,有的在玩捉迷藏,有的在玩開火車……有時魚兒停下來了,像是在欣賞著我們玩游戲。
我愛這詩情畫意的涼亭;愛這美麗的金魚池;但我更愛我們的校園。
校園一角作文11
每個同學(xué)都喜歡自己校園的一角,因為它們都各有各的長處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫,真是別具一格!
再往里走是一個橢圓形的魚池,也許是天氣的緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的時候,池塘里的荷花競相開放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時候,池塘旁邊的'桂花樹就開花了,翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵,散發(fā)著淡淡的迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭,上面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個字,似乎在時時刻刻激勵我們要好好學(xué)習(xí)。
走進小花園深處是幾棵茶樹,當(dāng)茶樹開花時,一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美。
我愛我的校園,更愛校園的小花園!
校園一角作文12
我的學(xué)校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區(qū)內(nèi)。那里有美麗的花壇,那里有高大的教學(xué)樓,那里還有溫馨的宿舍。我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識的海洋。
一進校門,映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天,粉嫩嫩的桃花開了,那陣陣香氣撲面而來,仿佛進入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的.月季花,每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天,小蜜蜂在花壇里飛來飛去,正忙著采蜂蜜,它們都是一名勤勞的小天使!這時你會發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢!秋天,落葉飄飄,那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞,那陣陣桂花香真是誘人啊!冬天,雪花漫漫地落下來,還有一些調(diào)皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時令,校園的花壇里景色各不相同,美不勝收。
在校園的正中央是一個熱鬧的操場。下課鈴響起,同學(xué)們像喜鵲一樣飛奔到操場上。有的打乒乓球,有的跳繩,有的看書,還有的在玩老鷹捉小雞。操場上到處都是同學(xué)們的歡聲笑語,這里真是我們快樂成長的樂園。
我們愛學(xué)校的里美麗的花壇,愛校園內(nèi)熱鬧的操場,更愛這充滿知識的海洋。
校園一角作文13
我的校園真美啊,有詩情畫意的圖書館,有花團錦簇的花壇,還有充滿瑯瑯書聲的教學(xué)樓……但我最喜歡寬闊的操場。
走進學(xué)校,映入眼簾的是一個寬闊的操場。操場中央是一個碧綠的籃球場,像綠色的地毯,又像綠色的大圓盤。圍著籃球場的是鮮紅的跑道,像條大緞帶,緞帶是橢圓形的,整個操場像巨型的大鳥蛋。上體育課時,同學(xué)們有的三五成群,你追我趕;有的在開啟激烈的足球賽;還有的在樹下休息、乘涼。
跑道左邊有一排高大挺拔的椰子樹,似乎是一個個不怕風(fēng)吹雨打的勇敢士兵在守護操場。椰子樹后面又有一棵參天大樹——大榕樹。大榕樹枝繁葉茂,給體育活動的同學(xué)們提供了很好的休息處。大榕樹的樹干旁圍著一圈五顏六色、形態(tài)萬千的簕杜鵑,有的一枝獨秀,有的'成群結(jié)隊,有的羞羞答答,有的則昂首怒放,還有的孤芳自賞。上體育課的同學(xué)們時不時投來欣賞的目光。忽然一陣風(fēng)吹過,它們便翩翩起舞,那秀長的枝條仿佛在向我們招手。初中
校園的一角已經(jīng)如此迷人,那整個校園就更美了。我愛我的學(xué)校!歡迎你來我學(xué)校參觀!
校園一角作文14
衛(wèi)門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨,走進豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的.枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。
花壇的地下是小草作毯,它艱強的穿過土地,調(diào)皮的擺動著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚,校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍,云更白,陽光更燦爛。
校園一角作文15
走出教室,遠遠的望見了一大片茫茫的綠色,讓人賞心悅目,美麗,大方!這就是我們美麗的校園!
走出教學(xué)樓,映入眼簾的是一片綠茫茫的植物——樹!無論是堅強不屈的松樹,香氣撲鼻的桃樹,默默無聞的花壇,還是供人品嘗的山楂樹,都是那么美麗,它們無時無刻都在默默無聞的奉獻,點綴的校園的每一個角落,是校園更加美麗。正是他們的存在,我們才可以觀賞美麗的桃花,品嘗到酸酸的山楂,生活在如此豐富多彩的校園里!而且樹木,還有一個最大的特點:就是制造氧氣!假如沒有了這些樹木,我們豈不是被憋死了?你說呢?所以,我們以后一定要善待這些樹木,不能隨意,毫無休止的亂砍伐樹木!
其中,我最欣賞的'是那默默無聞的花壇,它每時每刻都在奉獻著。你想,假如沒有了花壇,那么那些松樹該怎樣活下去?假如沒有花壇,那么那些植物就會慢慢的枯萎,直至死去!花壇,你是辛勤的園丁,默默培育著花草,你是無私的蠟燭,用自己的汗水,滋養(yǎng)著樹木!
我最敬仰的是那堅強不屈,永不放棄的松樹,每當(dāng)秋天到來的時候,當(dāng)所有葉子都掉光的時候,只有它——松樹,還挺拔如峰,一身翠綠!似乎一年四季都不會枯萎。他們像那解放軍戰(zhàn)士,可親可敬!保衛(wèi)著我們,保衛(wèi)著人類,保衛(wèi)著家園!
我相信,經(jīng)過我的努力,校園將變得更加美麗!
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