初中的作文【優(yōu)選4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師,我的語(yǔ)文老師姓王,是個(gè)女的,她有著短短的頭發(fā),留著齊齊的劉海兒,顯得很精神。
我喜歡語(yǔ)文老師是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師把我的壞習(xí)慣改掉了,在一年級(jí)的時(shí)候,我總喜歡做小動(dòng)作,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,王老師上課的時(shí)候就總會(huì)把目光看向我,有時(shí)警告,有時(shí)贊許,慢慢的,我的小動(dòng)作少了,上課也認(rèn)真聽(tīng)講了,王老師也經(jīng)?洫(jiǎng)我了,我喜歡王老師,我相信以后一定不會(huì)再做小動(dòng)作了。
王老師就像媽媽一樣,關(guān)愛(ài)著我們,經(jīng)常給我們帶一些吃的,有時(shí)是蘋(píng)果,有時(shí)是梨,她還給我們買(mǎi)櫻桃吃呢!我們表現(xiàn)好時(shí),老師還有糖獎(jiǎng)勵(lì)給我們。
王老師還帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩捉迷藏、做游戲,她還和我們一起玩呢!
語(yǔ)文老師教會(huì)了我們好多好多的.知識(shí),有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì),老師就用自己的休息時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí),直到他們學(xué)會(huì)為止,每天她還要改好多的作業(yè),所以語(yǔ)文老師很辛苦。
有王老師,我們真的很幸福,很快樂(lè)。王老師,我愛(ài)您!
初中的作文 篇2
我的弟弟姓齊名樂(lè),今年5歲,但他的膽量卻超出同齡人不少。在他一歲半的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)走路,興奮地跑來(lái)跑去,跑到飲水機(jī)前,去開(kāi)熱水龍頭,他本想等熱水流出來(lái)后趕緊跑掉,可是他的衣服袖子被勾住了,開(kāi)水就灌進(jìn)了他的袖筒里......
在他三歲那年的大年初一,弟弟在臥室里爬窗臺(tái),想爬到陽(yáng)臺(tái)上。不想,他一腳踩空,從窗臺(tái)上掉了下來(lái),我嬸嬸想抓住他,可用力太猛,壓碎了一個(gè)高腳杯,把她的手劃了一道很深的口子,我們立刻感到醫(yī)院,縫了四針。
在他四歲的時(shí)候,因?yàn)樗l(fā)脾氣,一拳搗在了臥室的門(mén)玻璃上,“嘩啦”一聲,玻璃全碎了,手脖子上頓時(shí)涌出了鮮血,只得到醫(yī)院縫了三針。還有一次,四歲的他拿著一把鐵剪子,悄悄來(lái)到風(fēng)扇后面,也許他想看看正在飛速旋轉(zhuǎn)的電扇,被剪斷電線(xiàn)會(huì)怎樣?結(jié)果呢,全家大停電,剪子上還打出了兩個(gè)大洞,幸虧還算剪得快,不然就連自己也會(huì)被電倒。
今年春節(jié)前,他放鞭炮,又把燃著的香戳到了臉上。至于平時(shí),因?yàn)榕艿眉倍钠屏祟^、膝蓋、胳膊,都是常有的事兒。
今年春節(jié),我們又一起回到了爺爺家,大年初一去拜年時(shí),又發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事兒。我們?nèi)ソo三奶奶拜年,我在前面做“探路先鋒”,一邊唱著《鈴兒響叮當(dāng)》,一邊興奮地向前走著。遠(yuǎn)在后邊的'弟弟似乎有什么事情要告訴我,也許他是想第一個(gè)到三奶奶家,他飛也似的向我跑來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,停在那里,可是,突然,弟弟似乎要挑戰(zhàn)“人類(lèi)滑冰極限”,手腳并用地臥倒在地上。我忙趕過(guò)去看了看他的手,一共劃了四道口子,最深的那道口子約有三厘米長(zhǎng),二三毫米深,而他卻若無(wú)其事地笑著,第一個(gè)沖進(jìn)三奶奶家,那表情似乎在說(shuō):“怎么樣?我贏了!哈哈哈!”以防萬(wàn)一,叔叔嬸嬸還是帶他去了醫(yī)院,這個(gè)選擇是很明智的。醫(yī)生要在弟弟手上擦酒精,除了受傷的手臂,他其余的部位都跳著“抽筋舞”,嘴里還唱著歌劇二中的“海豚音”。而包扎好后,他卻又去醫(yī)院外,若無(wú)其事地玩著一根被雪凍住的樹(shù)枝,他難道感覺(jué)不到疼痛嗎?這是個(gè)奇人!
但他這種“勛功偉業(yè)”,還是少發(fā)生點(diǎn)兒好吧!
初中的作文 篇3
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)。那么,小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當(dāng)我們一拿起這本書(shū),就定會(huì)愛(ài)不釋手,因?yàn)槟敲利惖姆饷姹阍鐚⑽覀兾,所以,我們開(kāi)始期待故事的第一章---初中生活。
我們期待的初中生活,就像正在成長(zhǎng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,那代表著我們正逐漸成長(zhǎng),也意味著我們將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉,當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自理和自立。
中學(xué),我展示的.平臺(tái),飛地多高,看地多遠(yuǎn),全由自己掌控,當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō),那么,我們自己就是這本書(shū)的作者,我們完全可以靠自己的雙手去改變?nèi)魏我粋(gè)情節(jié)。是開(kāi)心的笑,或是苦澀的淚,都憑自己去譜寫(xiě)。
期待初中生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿(mǎn)希望和美好,讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章!
初中的作文 篇4
20xx年的春節(jié)來(lái)到了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢(qián),我越想越高興,我興奮得一夜都沒(méi)睡,腦子里想的全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢(qián),還有那漂亮的新衣服,可愛(ài)的玩具……
春節(jié)的`早上,我第一個(gè)從床上跳起來(lái),抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來(lái)了,媽也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木褪浅詡(gè)痛快!一想到吃,我就來(lái)勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來(lái)決定,媽媽說(shuō):“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了,包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。
決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我燒水。我們干起來(lái)都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái),我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)!媽媽說(shuō):“不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái),這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過(guò)了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過(guò)了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來(lái),分成了三碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊,真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊!
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