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《酥油》讀后感

時(shí)間:2024-07-08 12:42:36 讀后感作文 我要投稿
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《酥油》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《酥油》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《酥油》讀后感

《酥油》讀后感1

  喜歡看書,但這本《酥油》卻不是我買的,多多推薦的。二天之內(nèi)讀完了。很吸引人,真的愛不釋手,對于有些情節(jié)和章節(jié),甚至反復(fù)讀了好幾遍。認(rèn)定它是一部很好的小說,事很實(shí),文很美。甚至期待哪個(gè)電影大師能把它拍成電影,還傻乎乎地憑讀小說的感覺替導(dǎo)演認(rèn)定了演員:覺得梅朵要?jiǎng)⑷粲⒅餮,月光?yīng)該是胡軍的樣子,而班哲嗎,或許是孫紅雷吧、、、操心的很認(rèn)真,還認(rèn)定它可能會讓中國的“奧斯卡”夢想成為現(xiàn)實(shí)。很為女主人公的堅(jiān)韌不拔所感動,也很佩服她的思想與行動。可拋開書中的情節(jié),這二天一直在思索,心里卻生成了不少的'沉重:女主人公做這些事情,能夠改變什么?又有多少效果?付出那么大的代價(jià),究竟值不值得?藏族人民是游牧民族的后代,生活環(huán)境決定了他們的生活習(xí)性。他們能夠豐衣足食,有住處,有信仰,在雪山草原上載歌載舞也許就是人生最快樂的事了。為了學(xué)會讀書寫字,離開熟悉的環(huán)境,熟悉的人,聚集到甚至不夠辦學(xué)條件的孤兒學(xué)校,也要承擔(dān)那些他們必須的勞動,或許并不是每個(gè)藏族兒童的心愿......因?yàn)闈h藏文化的差異,對人生的理解和要求也太不一樣!在藏區(qū),孩子出家到寺廟,如果能夠成為一名喇嘛,可能是個(gè)人甚至家族的一種榮耀,而不是我們漢人傳統(tǒng)里除非萬不得已才被迫的出家…小說里,未婚的女主人公給蓊姆避孕藥而致使孩子生來缺陷的情節(jié),我希望是虛構(gòu)的,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)里是非常不必要的,藏民本身生育率低,他們的信仰和對生命的尊重不允許懷孕的女人墮胎,那么在語言不通的情況下,你不把藥物使用說明說清楚,就把藥及其風(fēng)險(xiǎn)和副作用隨便交給了對你信任和好感的樸實(shí)藏家女子,給她們帶來的或許就是更大的痛苦和傷害…或許好心,但真的不夠負(fù)責(zé)任!作者花那么大力氣,承受那么多的苦痛,做出的事情對于哪些普通藏民的生活和幸福能有哪些促動呢?我看不到,便有些不解,甚至膚淺的認(rèn)為不值。或許才疏短淺,或許孤陋寡聞,現(xiàn)在真實(shí)的想法就是:《酥油》,很感動,也很沉重。作者是好人,但做成的未必就是好事。心里有了這沉重的想法,就一定要寫出來,不怕別人批我,不怕別人罵我,但愿過段時(shí)間,我自己會否定自己。那樣,或許會輕松些。也許吧。

《酥油》讀后感2

  前些日子在網(wǎng)上商城買了幾本書,剛好書城搞買贈活動,送了一本叫《酥油》的書,我一向?qū)浧范疾环旁谛纳,認(rèn)為贈品都是一些滯銷的商品,不會有驚喜,因此這本《酥油》被我?guī)Щ丶液蟊汶S手放在了書柜的角落里不理會了。

  直到最近整理書柜看到書面上淺淺的灰塵,用布巾拭去灰塵后順手翻了幾頁,這一翻便是欲罷不能。

  跟隨書中主人公那個(gè)酥油一樣的女子“梅朵“在藏區(qū)的支教足跡,我被帶到了一個(gè)從未經(jīng)歷的世界:一路上先是要坐火車,再坐汽車,汽車走不通了改乘拖拉機(jī)接著是摩托車,之后換騎兩天的馬,最后還要翻越半天的山路這才到達(dá)目的地——麥麥草原。在麥麥草原上生活,人和牲畜同住,睡在潮濕的地上,夜里大雨從帳篷上漏下來,要打著傘才能昏昏入睡,吃沾著牛毛的生肉和混著麥香和牛糞的燒餅……對于一個(gè)每天吃蔬菜水果的漢地女子來說,這樣的生活能堅(jiān)持五年真不是一件容易的事。

  而比之生活更加困難的`是梅朵的工作。她需要深入藏區(qū)一個(gè)一個(gè)地去找孤兒,尋找的過程中每時(shí)刻都面臨到交通工具、惡劣天氣、與藏民溝通交流等等的難題,她不僅要冒著遭遇泥石流的危險(xiǎn),還要學(xué)會讓藏民相信她,將孩子交給她……

  在梅朵支教的五年里,最最讓人感到無力的除了短缺的資金,艱苦惡劣的生活環(huán)境,就要數(shù)藏區(qū)人民不可逾越的宗教信仰了。

  因?yàn)樾叛,蘇拉的姐姐把自己餓死了;因?yàn)樾叛,有畫畫天分的所畫成了殘疾人,此生都不能再畫畫了;因(yàn)樾叛鑫棠访髦约簯蚜嘶ヒ膊辉复虻簟瓕τ诓貐^(qū)的他們來說,這樣的事很正常,因?yàn)檫@都是佛祖的安排,他們不是為自己而活,不考慮自己的利益,而是為前世贖罪或?yàn)橄麓砀,他們對佛祖從不懷疑,也不允許任何人質(zhì)疑,這是怎樣的信仰?怎樣的堅(jiān)持!我不能理解,也理解不了。但當(dāng)我讀到這些情節(jié)時(shí),心情卻是無比沉重的。

  堅(jiān)強(qiáng)、善良的梅朵耗盡心血的夢想是想讓麥麥草原的孩子受到教育,能到城里讀書,最后能改變這種貧窮落后的生活狀況,可是面對藏族這種世代相傳且根深蒂固的宗教信仰和生活習(xí)慣,單憑一個(gè)梅朵的力量是怎樣也撼動不了的。我想起曾經(jīng)在電視上看到過一個(gè)名人訪談節(jié)目:主持人問某省省長,怎樣改善人民的生活水平,提高生活質(zhì)量?這位省長回答“我們政府出錢,把邊遠(yuǎn)落后地區(qū)的孩子接到城市里來接受教育,讓他們和城里的孩子在同一個(gè)環(huán)境里生活和學(xué)習(xí),學(xué)成之后再回去建設(shè)他們的家鄉(xiāng),這個(gè)過程雖然長了點(diǎn),可能要十年甚至二十年的時(shí)間,但卻是最有效的。”

  授人與魚不如授人與漁,這位省長的回答引起了在場觀眾的共鳴。邊遠(yuǎn)落后的地區(qū)要改變,要進(jìn)步,要讓當(dāng)?shù)厝嗣褶饤夐L期以來形成的愚昧無知的思想觀念,最有效的方法就是教育!

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。“少年是民族的希望,也是國家的希望。要想從根本上解決草原上孤兒和綴學(xué)的問題,需要有更多的梅朵也需要政府和全社會的努力。

《酥油》讀后感3

  一個(gè)偶然的機(jī)會,從一個(gè)業(yè)內(nèi)前輩那里得知,我們桐城有一位有愛的教育者---江覺遲老師。江老師寫了一本書,叫做《酥油》,前輩建議我們都去讀一讀。

  后來,學(xué)校汪校長牽頭,成立了沙鋪學(xué)校青年教師悅讀俱樂部。是的,作為老師,我們更要多讀書,讀好書,好讀書。正好在這個(gè)時(shí)候,我在孔城老街遇見了《酥油》。借此機(jī)會,我開始讀《酥油》。

  翻開書,便看到陳彥瑾先生的題詞“大美之書”。一開始,我并不理解為何要用“大美”來形容這本書。直到我看完本書,才明白。何為大美,那便是江老師的大美心靈,江老師的大美行為,江老師的大美人格。

  在序言里,了解了這一切發(fā)生的源頭,從祖母裁襟勵(lì)子的愛與誠信,到父親在電話里叮嚀的言而有信。江老師用愛堅(jiān)守著自己的承諾,用誠信延續(xù)著自己的承諾。在草原上5年的那些日日夜夜,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幻化成文字的時(shí)候,每每讀來,我都覺得艱難異常,更何況親身經(jīng)歷了那些艱險(xiǎn)的江老師。

  一個(gè)柔弱的女子,小小的身軀是如何隱藏了這些巨大的能量,使得她在那片草原上堅(jiān)持了那么多年。讀書的時(shí)候,我經(jīng)常想,若是對于旅行者而言,路過草原的晴朗天氣,我們肯定會感慨于大自然的奇妙,怎么會有如此美妙的圣地。但是,對于長期生活在那里的人們而言,他們要面對的不僅是偶爾的晴朗,更多的時(shí)候還有雨雪和狂風(fēng)的問候,世代生活的居民大概習(xí)以為常了,他們可以適應(yīng)。但是作為外來居民,僅憑著滿腔熱血,我想是不足以應(yīng)付這草原上的日日夜夜,更多的時(shí)候,需要的是繼續(xù)走下去的耐力和與困難抗衡的決心。

  圖片

  從第一個(gè)孩子阿嘎,到第二個(gè)孩子蘇拉,再到后來的所畫、小尺呷、米拉……與每一個(gè)孩子的相遇,都稱得上是緣分的指引,努力的結(jié)果。我印象最深的是梅朵和月光與阿嘎的相遇,梅朵的一次意外受傷,給這個(gè)孩子帶來的是命運(yùn)的改變。作為一名教育工作者,梅朵的內(nèi)心是舍不得一個(gè)孩子不讀書,舍不得一個(gè)孩子不受教育,所以,在她養(yǎng)傷期間,偶然碰到了在益西醫(yī)生家做工的小阿嘎時(shí),內(nèi)心的那團(tuán)火熱即刻就被點(diǎn)燃,無論如何,她要幫助這個(gè)可憐的孩子走出這片困境,幫助他開拓新的人生,雖然知道這并不容易,但是她從來也不曾放棄,憑借著自己的執(zhí)著,在月光的大膽陪同下,兩個(gè)人終于帶走了阿嘎,這一番波折,是文化差異的碰撞,所幸的是他們成功了。于是,梅朵老師有了第一個(gè)學(xué)生?蓯鄣男“⒏滦膽焉颇睿瑤е覀兊拿范湔业搅颂K拉女孩,在多農(nóng)喇嘛的碉樓里,經(jīng)過一番打掃,麥麥草原孤兒學(xué)校便開學(xué)了。

  有了學(xué)生,教育便是最大的問題,如何教這些完全沒有基礎(chǔ)的孩子呢?該教些什么內(nèi)容呢?于是,我們的梅朵又化身為十八般武藝樣樣精通的戰(zhàn)士,根據(jù)孩子們的年齡,劃分不同的班級,均衡教育,除了書本上的'知識,還有做人的道理。雖然孩子們的教育資源比較匱乏,但是在這個(gè)社會生存的各種本領(lǐng),也是都要學(xué)習(xí)的。難得梅朵老師這樣用心的對待孩子們,這樣的為孩子們的未來操心。

  除了孩子們,梅朵老師的生活中還有另外一個(gè)最重要的人---月光。從他們的相遇相伴,就注定了這兩個(gè)人不平凡的經(jīng)歷。兩人之間存在的文化差異,生活差異,思想差異,在一次次的碰撞中,兩顆心反而越來越近。很多時(shí)候,我想假如老天沒有開那些玩笑的話,后來的梅朵和月光,肯定是幸福地生活著。雖然江老師一再說這些愛情是虛構(gòu)的,但是我寧愿相信這是真的,至少在前半段,他們的生活是如此美好,他們經(jīng)歷過的那些溫情的、艱難的、糾結(jié)的,總歸都是溫暖而有意義的。

  在《酥油》的后來,梅朵姑娘徹底病倒了,無法再去她心心念念的草原,康巴漢子月光去往遙遠(yuǎn)的尼泊爾,碉樓學(xué)校解散了。

  萬幸的是,孩子們已經(jīng)成長了,在不同的地方發(fā)揮著自己的光芒,猶如酥油一般,點(diǎn)亮自己的光,照著這一方明亮。持續(xù)而悠長……而這一切,都源于一位叫江覺遲的奇女子。一位擁有大美大愛的教育工作者。

《酥油》讀后感4

  難得有大把時(shí)間來休閑,來讀書,周日花費(fèi)了近一天的時(shí)間看完了《酥油》,在讀的時(shí)候眼前時(shí)常會浮現(xiàn)高原上美不勝收的景色,寬闊的草原,頭頂著太陽,獨(dú)有的轉(zhuǎn)經(jīng),深深地高原紅,純潔的眼睛,原生態(tài)的自然環(huán)境,原生態(tài)的文化傳統(tǒng),原生態(tài)的歌聲,在那里洗滌心靈,澆灌心靈,沉醉其中,不能自拔。

  時(shí)常為里面的故事所感動,就覺得故事的情節(jié)像演電影一樣在腦海里呈現(xiàn):

  一個(gè)漢姑娘----梅朵

  一個(gè)康巴漢子---月光

  幾十個(gè)孤兒

  還有無限風(fēng)光的高原美景,自然純凈。

  那里的人們是那么地淳樸,淳樸的有點(diǎn)原生態(tài),那里的文明很落后,落后的有些愚昧,有點(diǎn)好笑,但是卻笑不出來,也明白了放羊娃娶妻生子,繼續(xù)放羊的故事。

  殘酷的自然環(huán)境,雪崩,洪水,泥石流;嚴(yán)峻的生存環(huán)境,下雨打傘睡地鋪,高原反應(yīng),吃不慣的.生牛排;傳統(tǒng)與文明的沖突,逃課去流浪,不講衛(wèi)生,階層制度嚴(yán)重。梅朵克服重重困難,把文明和知識送到高原,在那里生根,發(fā)芽,梅朵和月光的故事也很感人,雖然沒有想象的那般完美,但還是很美好的,也希望文明文明像太陽那樣沐浴在那塊圣潔的土地上,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

《酥油》讀后感5

  《酥油》是我利用中秋假期讀完的。因?yàn)槿ミ^西藏,所以對這類題材都有些興趣。

  只是讀畢這本小說,全然沒有感覺。仿佛,整個(gè)故事就是一個(gè)一個(gè)片段,零散的,東一塊西一塊,累計(jì)到一起。說它象愛情小說?有沒有多少心靈活動的描繪,說它象史詩?肯定不是,因?yàn)檫@里面只有一個(gè)女人的對影自憐,讀后感《《酥油》讀后感——一個(gè)散亂的故事》。說它什么好呢?本來小說的結(jié)尾還是挺有意思的',只是前面大段的廢話,把整個(gè)故事給破壞了。

  男女主人公之間的感情應(yīng)該是有的,但有多少就天知道了。至少從作者的筆下我們看不出來。說女主人共跑到西藏去支教,教育孤兒。原本是很好的一件事。但結(jié)尾讓人恐怖,原來這都是宗教的陰謀?完全不顧及人性?——難道西藏的宗教真的這么那個(gè)么?若真的是,這中間的沖突卻一點(diǎn)也不激烈。沒有矛盾,哪來的情節(jié)。書里面對西藏的有些生活細(xì)節(jié)有描述,但比較散亂,沒有給我以震撼。倒是作者在前言里的字句,讓人印象深刻。西藏是個(gè)充滿神秘感的地方。看完作者的描述,覺得更加神秘了。小說,就是講故事。再牛的作家,如果沒有講故事的能力,還不如去做個(gè)說道理的學(xué)者。

  《酥油》的背后有個(gè)不錯(cuò)的故事,可惜說故事的人沒有講清楚,怪可惜。希望作者日后可以用更平實(shí)的語言,清晰的條理完成一個(gè)大家都弄得明白,引人入勝的故事?戳诉@么多小說,覺得這才是我國文壇所缺失的。

《酥油》讀后感6

  很多時(shí)候會想,世界太大而自己太微小。一直很想去旅行,只為親眼看到那些傳說中美麗事物的耀眼光芒,只為真切地感受發(fā)生在遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的人間憂樂。就像,《酥油》的作者,江覺遲。

  那是一個(gè)屬于梅朵的美麗的故事。梅朵,一個(gè)普通的漢族女孩,為了繼續(xù)完成妹妹阿玲和父親的遺愿,只身一人來到西藏的一個(gè)無名草原。那里,天空清朗開闊,山頂白雪皚皚,草原青青莽莽、一望無際。只是,無法企盼的高度帶來的不僅是令人窒息的美麗,更夾帶著讓人頭痛欲裂的高原反應(yīng)。而書中的梅朵帶著老父親的遺愿,千辛萬苦來到深山草原,想要幫助那里的孤兒,想要傳授他們知識,改變他們的命運(yùn)。卻不想,她這一去,就是永遠(yuǎn)。為了尋找那一個(gè)個(gè)的草原孩子,為了那斑駁殘破的碉樓學(xué)校,為了給流離失所的孩子們一個(gè)小小的庇護(hù)所,這個(gè)弱小的女子,幾乎傾盡所有。短短幾年,她從一個(gè)纖細(xì)的漢族女孩變成了一個(gè)充滿酥油味道的高原女子。在那里,梅朵遇到了藏族小伙子月光,月光是多農(nóng)喇嘛派來幫助梅朵開展教學(xué)工作的當(dāng)?shù)夭菰凶印K麄円黄饘ふ也菰聝,從一開始的一個(gè)到后來的二十五個(gè)。一路尋找,一路相伴,朝夕相對間,他們漸漸相愛。不管是遭遇泥石流,還是雪崩,他們始終不離不棄,共同經(jīng)歷生死。而這,不僅僅是愛情,混雜其中的,還有他們對草原的熱愛,對孤兒的疼愛,對理想的執(zhí)著和追求。懷揣著他們的共同夢想——讓草原上的每個(gè)孩子都能上學(xué)念書,梅朵和月光以及那些他們一個(gè)一個(gè)從深山草原里尋找出來的孩子在高原上相依為命,過了一天又一天。然而,稀薄的空氣,寒冷的氣溫,梅朵的身體終于還是支撐不住了,胃病、貧血、吐血……貧病交加中,梅朵也從曾經(jīng)的如花美眷變成一個(gè)百病纏身的虛弱女子。月光恪信宗教的力量,可是從活佛那里祈求來的“神藥”卻救不了梅朵的身體。梅朵終究沒能實(shí)現(xiàn)她的夢想,面對深邃的雪域高原,面對強(qiáng)大的宗教信仰,渺小的梅朵是那么無助,那么渺小,那么孤獨(dú)和寂寞,甚至到最后連最心愛的戀人也最后出了家,將他拋棄。但一直到最后,她始終在堅(jiān)持著自己最初的夢想,無怨無悔……

  合上這本書,我竟發(fā)現(xiàn)自己早已是淚流滿面,想起山區(qū)的那些孩子們,那樣破舊的教室,那樣艱苦的環(huán)境,但他們的眼中流露出的.卻是對知識的渴望。那灼熱的眼神,深深地刺痛了我的心。我多么想為他們做點(diǎn)什么,哪怕只是一句小小的安慰,可是合上書本,我卻發(fā)現(xiàn),原來我也是這樣的渺小無力,不知道該如何做起,不知道該怎樣表達(dá)。這個(gè)故事太沉重,像一塊大石頭重重的壓在我的心頭。故事里,梅朵為了讓草原孩子能上學(xué),傾盡所有,而身邊卻有那么多伙伴厭學(xué)棄學(xué);月光是那樣的恪信著寺廟的力量,而現(xiàn)實(shí)里有些人,他們活在別人眼里的幸福之中,忙于生計(jì),壓抑著扭曲的靈魂,早已忘卻了曾經(jīng)的信仰。

  合上書的剎那,我真希望我就是作者,不讓結(jié)局那么悲愴凄涼,不讓梅朵倒下去;蛘撸蚁M夷茏兂擅范,做一個(gè)貧困山區(qū)的教師,幫助她完成未盡的夙愿。然而,我深深的明白,這樣一個(gè)教師意味著什么。如果真的有這樣一天,我想,我也會像梅朵一樣,遠(yuǎn)離舒適優(yōu)越的生活,但是我想我會收獲孩子們得到知識后的快樂目光。或許,我也會生活得很艱難,但一想到我能夠像梅朵一樣帶給他們追求自由的夢想,讓他們借助知識的力量讓自己的生命綻放出光彩,我會欣慰,會喜悅,會充實(shí)!

  現(xiàn)實(shí)之于夢想,夢想之于現(xiàn)實(shí)。這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會,還有多少人仍然在為自己的夢想默默地堅(jiān)持著,又有多少人迫于現(xiàn)實(shí)的壓力開始改變自己的夢想,甚至,拋棄自己的夢想。我想,我要做那個(gè)小小的梅朵,為了夢想,用雙手輕輕點(diǎn)亮心中的那盞酥油燈,小心地護(hù)著它,愛著它,讓它在這現(xiàn)實(shí)的人世間散發(fā)出那最為美麗動人的光輝!

《酥油》讀后感7

  這是一個(gè)叫江覺遲的女子以在藏區(qū)支教的親身經(jīng)歷寫下的小說。酥油,是藏族人家必不可少的東西,它是牛羊奶經(jīng)過成千上萬次的捶打提煉出的精華。一個(gè)漢地女子,孤身一人,去藏區(qū)支教,想要融入藏民的生活,做一個(gè)地道的酥油女子,就必須經(jīng)過千錘百煉,才能像酥油般精煉、醇和。五年的時(shí)間,一千八百多個(gè)日日夜夜,書中的梅朵懷揣著艱難的夢想,就這樣堅(jiān)守在那片荒涼寂寞的土地上,硬生生將自己錘煉成酥油一般的女子,用那微弱的光去照亮每一個(gè)幼小的心靈。

  初入麥麥草原,梅朵很難接受藏地的生活方式:牛排肉被風(fēng)干在骨頭上,其間粘著干涸的油脂,便是直接入口的美味;潮濕的牲口棚用來住人,干燥舒適的地方留給牲畜;氈房內(nèi)蒼蠅舞動著翅膀自由飛舞,主人和客人都不會傷害它們的生命;一妻多夫的婚姻比比皆是,妻子與丈夫們之間分工明確、和睦相處……然而,陌生的環(huán)境、差別巨大的生活習(xí)慣以及無法溝通的語言都是假以時(shí)日可以慢慢克服的,當(dāng)?shù)夭孛駥ψ诮痰尿\、對教育的漠視、對現(xiàn)代文明的抗拒才是橫在梅朵與他們之間難以逾越的鴻溝。

  所幸,梅朵遇到了“月光”。這個(gè)土生土長的藏地男子執(zhí)著地守護(hù)在梅朵身旁,與她一起打馬過草原,一個(gè)一個(gè)尋找遺落在大山深處的孤兒。因了月光,梅朵很快地學(xué)會了說藏語,學(xué)會了騎馬,也慢慢喜歡上酥油的甜和香。在遙遠(yuǎn)的.地方,草原茂盛的草線盡頭,白瑪神山如圣潔的蓮花一般聳立著,純凈,而充滿孤獨(dú),像是指引著梅朵的方向。

  隨著孤兒一個(gè)個(gè)地尋回,梅朵和月光帶領(lǐng)孩子們修葺了廢舊的碉樓,麥麥草原的孤兒學(xué)校終于建成。高原湛藍(lán)的天空下,孩子們純凈的笑容和清澈的眼睛可以讓梅朵的心靈更加安寧,這安寧的背后是她和月光用奮不顧身的努力換回的,甚至九死一生。一同經(jīng)歷過泥石流、雪崩、迷路的他們滋生出的情感倍加珍貴,那是梅朵酥油一樣的愛情。

  當(dāng)雪從喜馬拉雅山上飄來,草原的冬天來了,道路被大雪阻斷、糧食匱乏,多農(nóng)喇嘛的資助也遲遲未到,寒冷一點(diǎn)點(diǎn)的侵襲碉樓,屋中的爐火發(fā)出微弱的光,無般無奈的梅朵開始跟孩子們一起執(zhí)著的誦經(jīng),祈禱大雪停止。大雪過后,孤兒學(xué)校被大雪壓垮,孩子們散了,梅朵淚流滿面。此時(shí)的梅朵身體已極為虛弱,被迫暫時(shí)離開,告別月光,回城市治病、四處尋找重建學(xué)校的經(jīng)濟(jì)來源。一次意外車禍,讓梅朵錯(cuò)過了與月光的約定,當(dāng)她重回麥麥草原,卻只看到月光身披絳紅僧衣的背影……

  如果這只是一本關(guān)于一個(gè)漢族姑娘克服重重困難在藏區(qū)支教的小說,那么這將是一個(gè)充滿愛和信仰的故事,但事實(shí)上,它還摻雜著許多無奈和迷茫。正如江覺遲在書中所言:“感慨與困頓交混;愛,與被困的感覺。”隨著時(shí)間的流逝,梅朵漸漸了解到了一個(gè)事實(shí):她的夢想一直是,教會孩子們最基礎(chǔ)的知識,把孩子們送到縣城讀書,讓他們有更廣闊的人生和更光明的前程。可最后她發(fā)現(xiàn),請她來藏區(qū)并一直支持她的多農(nóng)喇嘛本意并不在此,而只是想讓這些孩子有一些文化,然后再到寺廟當(dāng)識字的僧人。

  看不清方向的夢想和看不到未來的愛情一樣,都讓人身心俱疲。梅朵的身體已經(jīng)不適合在藏區(qū)繼續(xù)停留,無奈之下,只好離開。可她并沒有放棄為了草原上孤兒的努力,也想尋找下一個(gè)接過酥油燈的人。著名作家麥家評道:“自古,小愛為惜,大愛為棄。我為梅朵當(dāng)初選擇留下的強(qiáng)而震撼、起敬,更為梅朵最后無奈離開的弱而感動、傷懷。”

  這是一本適合沉默時(shí)讀的書。細(xì)細(xì)讀罷,也許你會驚異原來這世間還有另一種地方,貧窮,寒冷,愚昧,孤單,用一點(diǎn)點(diǎn)酥油微弱的光引領(lǐng)著希望;也許你會更加沉默,因?yàn)榧词鼓且恢旮裆;軌虼┻^寒冬和冰雪,艱難地生長和開放,可是它卻穿不過現(xiàn)實(shí)的絕望。

  自己原本是喜歡到處行走的女子,也向來喜歡探尋那些隱藏在角落里未知的地名,書中的“麥麥草原”屬藏區(qū),字里行間白瑪神山頻繁出現(xiàn)。雖然小說里并非明確,但細(xì)細(xì)分析來看,她生活的地方一定是滇藏川交界處,俗稱“大香格里拉”。于是就有了那一場旅行,走在白瑪神山的腹地,去尋找和感受酥油的故事。走過滇藏公路,走過茫茫雪山,在海拔五千米的那根拉體會過頭疼欲裂的高原反應(yīng),在梅里雪山的懷抱里感受過高原腹地的苦寒,麥麥牧場的美麗可以想像,但是,正因?yàn)榻?jīng)歷過,才更明白,那需要怎樣的信仰。

  一本純凈的書,一個(gè)關(guān)于愛和信仰的故事,摻雜著希望、熱情、堅(jiān)定與迷茫,沒有生動華麗的詞語,卻有無可比擬的真實(shí)。眼前也許會浮現(xiàn)慈祥的老阿媽滿臉皺紋的臉,也能聞見青稞酒和酥油茶淡淡的芳香,一轉(zhuǎn)身,那個(gè)叫“梅朵”的姑娘一直站在那里,從如花美眷到百病纏身,堅(jiān)守著她的信仰,哪怕頭頂上已經(jīng)不再有她的草原月光。

《酥油》讀后感8

  里目前我收到的最好的禮物就是《酥油》,謝謝我的好朋友陶陶!拿到這本書我就愛不釋手每天都是必備的功課,從來沒有過一本書讓我這樣的投入并且享受著…… ?謝謝你江老師,讓我看到了藏區(qū)一個(gè)遙不可及,卻又神圣的另一個(gè)世界。你的愛心、你的愛情不停地牽動著我的心弦,梅朵與月光還有那一群可愛的孩子常常縈繞在我的腦海中,在書中的'上半部分讓我充滿著感動和興奮,經(jīng)常會不自覺的自己咯咯的笑出聲音,是被他們的熱情和甜美還有那份執(zhí)著所感動,同時(shí)卻又被他們的愛情故事中那種種的插曲逗樂了;可是后半部分我更多的是在心酸,期待和難過中度過,常常我已是淚流滿面,命運(yùn)真的是無償,偶爾捉弄人,讓人無法預(yù)料未來,但是不管怎樣世間的真情是永遠(yuǎn)不會變的!?再次感謝“梅朵”,我想我也會盡我自己的一份力量把愛心帶到更多需要幫助的人!

《酥油》讀后感9

  一本三十萬字的小說,作者是個(gè)叫江覺遲的女子。封面是西藏特有的藍(lán)天白云,但嵌在其中的藏族孩子的身影,卻暗示它有另外不尋常的故事。

  作者在父親的'影響下一直做著孤兒工作,后來到大草原上積極開展孤兒教育工作,先后克服種種艱難收留并培養(yǎng)了25個(gè)孩子。期間有一個(gè)叫做“月光”的藏族青年默默地支撐著作者走過了這段極為艱難的歷程。作者在經(jīng)歷了父親去世,在收容過程中遭遇了重重困難,途中還經(jīng)歷了生死抉擇等諸多危險(xiǎn),但作者永不言棄,一直堅(jiān)持著自己心中不變的信念,努力實(shí)現(xiàn)著自己一直的目標(biāo),超越了一個(gè)弱女子所不能的一切,令我感動至極。作者在藏區(qū)的5年時(shí)間了,經(jīng)歷了痛、困、愛的交織,但更多地表達(dá)了作者的那種大愛,那種脫離世俗的大愛,沒有名無需利,但實(shí)實(shí)在在地在奉獻(xiàn)著自己的青春年華,一次次涉及人生、人性、仁愛的經(jīng)歷,一次次表達(dá)著愛和恨的情感,既樸素又真實(shí)。

  在書里用很大筆墨描寫了藏區(qū)人民真實(shí)的生活,這些生活是我們生活在都市里的人們想象不到的艱難、困苦、無奈。同時(shí)也描述了在那樣艱難的條件下人們對于自己信仰的堅(jiān)持。從男主人公月光,到多農(nóng)喇嘛,從梅朵第一次留住的女主人巴桑到月光的表哥班哲,還有梅朵救助的孤兒阿嘎、蘇拉、小尺呷等,他們對生活的態(tài)度、對神的敬仰無時(shí)不在蕩滌著我們的心靈。

  讓我們點(diǎn)亮酥油,用心靈去體會這本書!

《酥油》讀后感10

  這是一本好書,由于真實(shí)。

  這是一本讓我感動的書,一本讓我震撼的書,一本讓我舍不得看下往的書。

  翻開這本書,映進(jìn)眼簾的是“獻(xiàn)給父親”這四個(gè)字。我的眼淚便奪眶而出,拿到這本書的時(shí)候,也正好是我父親剛過世。我能體會作者的心情,父親一般都是話語未幾,但是我們都能體會到父親給我們的深深愛意,他們的愛都是默默地躲在心里,他們總是覺得,我們的幸福便是他們最大的幸福。

  《酥油》的序我看了無數(shù)遍。作者的感悟總是讓我在思考人生的選擇和生命的意義?我敬佩作者。這是怎樣的一種動力?怎樣的一種堅(jiān)持?我想是愛,是父親對她的愛,也是她對父親的.愛,她對孤兒們的愛!

  《酥油》是本小說,但是卻讓我們感受到了切切實(shí)實(shí),假如不是親身經(jīng)歷,很多細(xì)節(jié)是無法描述出來的。我慢慢的品讀著,舍不得看完,書中字里行間都透露著樸實(shí)和純潔,就如同雪山雪白的雪。書里到處布滿著濃濃的愛?粗≌f,就比如自己真的進(jìn)進(jìn)了那個(gè)世界。不愿離開。我感受著作者的艱辛和快樂。感受著作者濃濃的純結(jié)的愛。

《酥油》讀后感11

  一直以來,對西藏,我總有種莫名的情結(jié),覺得它是一個(gè)太特別的地方,有著最湛藍(lán)的天空,最純凈的湖泊,最自由的想象,最純粹的信仰。我承認(rèn),之所以會翻開這本書,是被自己的西藏情結(jié)和封面神秘的引文吸引。我很想知道,迷香一樣的故事是怎樣的?酥油一樣的女子是怎樣的?在藏地生活的人們,懷著怎樣的夢想、希望和牽掛?

  品讀這本書,讓我看到另一個(gè)西藏。西藏不僅美麗,而且沉重,有著苦難的沉重,信仰的沉重,生命的沉重。一頁頁讀下去,竟然發(fā)現(xiàn)心漸漸沉寂下來。難得有一本書,可以讓我一個(gè)下午一頁不想落、一刻不想停地看下去。是什么原因,讓這本書這樣的觸動我呢?

  我想,是它的真實(shí)。作者江覺遲在這樣遼遠(yuǎn)的地方度過了五年,以親身經(jīng)歷和六十萬字的日記為原型,寫出這本《酥油》。她并不是游客,不是為了享受風(fēng)景、體會自由。她是為了心里的善和愛,選擇只身踏上尋找孤兒的旅途。歷經(jīng)艱險(xiǎn),她尋找到了二十五位孤兒,為他們建立學(xué)校,教會他們讀書,她卻因?yàn)檫@份工作,染上了嚴(yán)重的疾病,最終回到了漢地,但她卻一直掛念著,時(shí)不時(shí)重回高原。這份情,這份心,我想不是這短短60萬字可以描述和記錄的.。雖然作者一再聲明梅朵與月光的愛情是虛構(gòu)的,但那又有什么關(guān)系呢?因?yàn)檫@本書并非一本純粹的愛情小說,向讀者道出一個(gè)感人至深的愛情故事。它的主題,是愛與信仰。這種愛,是一種博大而深沉的愛。這種信仰,是一種堅(jiān)不可摧的信仰。這兩個(gè)主題,都是觸及靈魂的東西。在如今的浮華世界里,誘惑太多,浮躁難安,清遠(yuǎn)寧靜太少,有如作者這樣的純粹與堅(jiān)定便也鮮見了。

  書中講到了很多因自然災(zāi)害而流亡在草原上的孤兒,每一個(gè)孤兒都有一個(gè)苦難動人的故事。梅朵一個(gè)一個(gè)地把他們找到,通過文字,慢慢地將他們的身世呈現(xiàn),她心疼著他們的稚嫩和懂事,教給他們現(xiàn)代文明的知識,教他們成長和愛。然而,當(dāng)這些孩子在梅朵生命中變得不可缺少時(shí),梅朵卻因身體原因不得不回漢地療養(yǎng),而當(dāng)她終于歸來時(shí),孩子們卻都因了各種不得己的原因,再次散落天涯。當(dāng)?shù)米屵@些孩子接受梅朵的教育只是為了讓他們出家時(shí),梅朵驚訝又憤怒,但卻被另一種更深沉的悲哀和沉重壓住了——這是信仰差異造就的一種靈魂深處的負(fù)重,對于藏地的子民,那幾乎是不可動搖的信仰。

  書中有關(guān)西藏人們的宗教信仰沒有太明顯的描寫,但是作者卻在每個(gè)眼神、每次對白中展示出藏民對他們自己的文化和神所懷有的虔誠。然而,這些崇拜也殘酷得讓人生畏。梅朵和月光爭論的根源,正是來自于兩人在宗教和文化上的彼此不相讓。對他們來說,信仰是比生命還重要的東西。所以,當(dāng)梅朵一不小心觸碰到宗教信仰問題,溫和的月光會變得堅(jiān)決執(zhí)拗,讓人無言以對。盡管他們的愛情純凈得如同《西邊月亮》那首情歌,但信仰上的差異使得兩人之間始終存在著難言的痛楚和無奈。

  這種差異,成就了那美麗而絕望的結(jié)尾。當(dāng)梅朵歷盡艱難回到草原時(shí),卻看到自己深愛的男子已經(jīng)為了她出家,歸順了心中的神。她淚眼朦朧地想追問,卻看到他的眼神已經(jīng)靜若深水,他漠然地告訴她,我已經(jīng)屬于神,注定用一生苦行祭奠你。兩人再次相遇的眼神,仿佛遠(yuǎn)方一聲長長的嘆息,我突然明白了這種信仰差異的深刻與無奈。

  有人說,梅朵所做的努力終究是無力而短淺的,不如多多捐錢,給他們實(shí)際的物質(zhì)改善。而且,沒有在藏地成長起來的梅朵,對那里的宗教是沒資格在內(nèi)心評論和質(zhì)疑的。但無論如何,我想梅朵的堅(jiān)持,足以證明她的熱愛和虔誠。她愿意親身到那里去,力所能及地去貢獻(xiàn)和犧牲,這種勇氣是少有的。

  合上書,輕輕閉上眼睛,我突然覺得,那些遙遠(yuǎn)的地方,或許真的有一種魔力,身在那里,當(dāng)你不經(jīng)意抬頭看到天空時(shí),會讓你感到某種觸及靈魂的東西。作者說,希望通過這本書點(diǎn)亮下一盞掌著酥油燈的人,我覺得一定會有的。那些愿意付出愛,愿意堅(jiān)持信仰的人,會來到這里,成為下一個(gè)梅朵,用生命譜寫一段傳奇。我也相信,這片美麗而苦難的土地,會因?yàn)橛辛烁嗟拿范,而變得更加純凈,更靠近天堂?/p>

《酥油》讀后感12

  “點(diǎn)起一支迷香,我要說一個(gè)迷香一樣的故事”。在作者的化身梅朵的娓娓道來中,一個(gè)一個(gè)故事依次鋪在我面前,最終醞釀成淚水從心底一路蔓延到眼角。故事在一場悲哀的無言中落幕了,這個(gè)酥油女子因身體原因不能繼續(xù)留在高原上,但她希望找到可以點(diǎn)亮下一盞酥油燈的人。

  看完書的那一刻,覺得用任何語言來表達(dá)我的心情都是貧乏的。充滿熱情地幫助草原上孤兒的漢族女子梅朵,善良支持梅朵工作又有著虔誠信仰的藏族青年月光,好心的班哲和喇嘛,那些可憐的孤兒還有草原上的人們,久久盤旋在我的腦海。那些關(guān)于愛,關(guān)于信仰的故事,讓我突然覺得自己渺小、世俗。那是一個(gè)我們不知道的世界,他們的生活一般人無法忍受,他們安于現(xiàn)狀,認(rèn)為目前的一切都是佛祖的心意。但就是在這樣一個(gè)地方來了一個(gè)現(xiàn)代人,她被形容成梅朵(藏語“花”),她來這里幫助孤兒,希望他們可以學(xué)文化,可以更好地生活。月光則一直陪在她身邊,支持她、幫助她。如果他的信仰稍微輕一點(diǎn),他們一定在那片天堂過著美好的生活。但正如梅朵自己所說,“一個(gè)心中只有佛祖的人和一個(gè)他認(rèn)為混沌的相信現(xiàn)在文明的人”,他們的相遇一開始就注定是悲劇。

  書中從一開始便充斥著濃厚的信仰,藏族人對佛無條件的`信仰,不能用愚昧落后形容,因?yàn)楫吘鼓鞘撬麄兊木褚劳,比起現(xiàn)代人的虛華浮躁,他們是寧靜的。但,事情的癥結(jié)就在這里,我不知道該怎樣形容他們的信仰。蘇拉的姐姐為了贖罪在轉(zhuǎn)經(jīng)時(shí)餓死自己,那個(gè)有著畫畫天分的孩子因?yàn)橄嘈糯髱熆梢灾尾《鴼У袅俗约旱挠沂,還有月光,因?yàn)槊范涞囊痪涫难栽诿范涑鍪潞蟪黾摇瓕τ诟咴系乃麄儊碚f,這樣的事也許沒什么稀奇,因?yàn)檫@一切都是佛祖的安排?墒,在我們看來,會用愚昧來形容吧。他們的信仰已經(jīng)滲入骨髓,可以這么說,他們不是為自己而活,而是為前世贖罪或?yàn)橄乱淮砀,他們對佛祖從不懷疑,更不允許任何人質(zhì)疑。這是怎樣的信仰?我無法體會。但它的影響也許是深遠(yuǎn)的。記得其中有梅朵回到漢地治病的敘述——她竟然無法適應(yīng)城市的生活,與高原的日子相比,仿佛是兩種截然不同的生活,而好友蔣央和湛清又與她是那么的不同了。

  愛,一路鋪開。梅朵與月光的愛,梅朵和月光對孤兒的愛,喇嘛、班哲他們對高原人的愛……愛情,友情,親情,所有的愛都集中在這個(gè)故事里,成為一種大愛。有一種人他真的可以傻到這種程度,愛別人永遠(yuǎn)比自己多,仿佛他們活著就是為了別人。我很羨慕,可是我做不到。很久以前我也想過讓窮苦的人都不再受苦,可是后來呢,我親手埋葬了自己的夢想,我的夢都是為了自己,我漸漸地向這個(gè)世界妥協(xié),成了一個(gè)自私的人?赐赀@本書,我深感自己是渺小而卑瑣的,愧疚像藤一樣緊緊纏繞著我的心,讓我不能心安理得地過現(xiàn)在安逸的生活。我不是沒有愛,但我的愛都是自私的愛。梅朵與月光的結(jié)局雖然凄涼,但他們的愛延續(xù)了下去,他們對孩子們的愛,一寸寸地溫暖著這些孤苦孩子的心。沒有誰會拒絕愛,也沒有愛是不能被延續(xù)的。梅朵回到城市治病時(shí),蔣央和湛清的幫助,蔣央同事的捐助,都是無私的愛。我知道,不能要求每個(gè)人都能像梅朵他們那樣大公無私地付出,但我們起碼可以做到愛親人,愛朋友吧。只是現(xiàn)在世風(fēng)日下,有些人竟可以棄父母于不顧,陷朋友于不義,我不明白世間為何還有如此卑劣的人,他們的心難道不是肉長的?人與人可以有差別,但這種天壤之別究竟又是為什么?

  一本純凈的書,一個(gè)關(guān)于愛的故事,摻雜著希望、熱情、迷茫與堅(jiān)定,沒有生動華麗的詞語,卻有無可比擬的真實(shí)。這個(gè)酥油一樣純潔的女子凈化了我的內(nèi)心,黑暗中我仿佛看到她手持一盞酥油燈緩緩地走來,將路過的地方依次點(diǎn)亮。我不由得伸出手,接過她的酥油燈,將愛一直傳遞下去。

《酥油》讀后感13

  前段時(shí)間去書店看書,無意間看到了《酥油》這本書,這本書的封面吸引了我,于是我拿起來看了一下,發(fā)現(xiàn)故事的內(nèi)容很吸引人,于是我就買了下來,在課下的時(shí)候,在晚上睡覺之前,我就會翻開它,現(xiàn)在這本書我已經(jīng)讀了兩遍了,真的是震撼啊。那種感覺不是感動,也不是深沉,而是深深的動容了!這是一本非常好的書,樸實(shí)之中卻處處充滿溫情與愛,文中的每一個(gè)情節(jié)都與在深深的打動著我,看到精彩的地方,我甚至?xí)䴗I流滿面......那種愛太純凈了,那種關(guān)心太周密了......文中有太多的'感人情節(jié),然而最后卻以悲劇結(jié)尾,讓人感傷的同時(shí)也為之振奮!現(xiàn)在我把這本書介紹給大家,希望大家能看一看,凈化肉體,也凈化心靈,感受愛心的力量!

《酥油》讀后感14

  “愛,會讓世上每個(gè)孤單的孩子眼睛里有光!”這是《酥油》里令我印象深刻的一句話!端钟汀分v述的是一個(gè)漢女子(梅朵)義務(wù)去西藏支教的故事,可因?yàn)樾叛龅牟町,其中也是充滿了坎坷,但梅朵為孩子們奉獻(xiàn)她全部的愛。

  梅朵剛到西藏的時(shí)候,由于生活習(xí)慣不太相同,吃了不少苦,但她始終沒有放棄,她到處錄找一個(gè)個(gè)可憐的孤兒,想讓他們學(xué)到知識,將來到城里工作、生活的更好些。

  阿嘎是梅朵收留的第一個(gè)孤兒。阿嘎原本是一個(gè)在富人家干活的孩子,自幼與親人走散,雖只有十幾歲,但他所吃的苦卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是普通十幾歲孩子所能想象的`,正是由于梅朵的到來,才拯救了這個(gè)孩子,讓他能夠?qū)W習(xí)。

  所畫是梅朵在外出尋人時(shí)發(fā)現(xiàn)的,梅朵原不想收留他,因?yàn)樗嬆昙o(jì)太大了,已經(jīng)不太適合重新學(xué)習(xí)了?伤嬕恢睉┣笏,終于梅朵帶走了他。所畫雖不適合學(xué)習(xí),但他對畫畫很是有興趣。于是梅朵讓所畫跟一位畫師學(xué)畫。所畫當(dāng)然學(xué)得十分認(rèn)真,就在所畫有所成就時(shí),一位寺院的“大師”葬送了一切,他讓所畫丟了右手,因此所畫成為畫家的夢想徹底成為泡影。

  在梅朵收留的所有孤兒中要數(shù)小尺呷最難管了。因?yàn)橄肽罴,一次小尺呷和幾個(gè)小伙伴一起出走,梅朵知道后,立刻出去尋找,在找到小尺呷后,小尺呷卻怎么也不回去,一念之下竟鉆進(jìn)了茂密的叢林中。梅朵怕小尺呷有危險(xiǎn),自己也進(jìn)去了,非但小尺呷沒找著,自己卻陷入了險(xiǎn)境,不過幸好之后有人趕來救了梅朵。不論小尺呷怎樣淘氣,梅朵總是悉心教導(dǎo)他,即使冒著生命危險(xiǎn),也從不后悔。

  漸漸地,梅朵收留了近幾十名孤兒,梅朵認(rèn)真地教孩子們知識,為他們傾注了自己所有的心血。可惜“天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕”,在一次泥石流中,這里所有的一切被沖去了,雖然孩子們安然無恙,可是孩子們唯一的教室(破舊的土坯碉樓)沒有了。幾十名孩子一下子又成了無家可歸、無依無靠、孤苦伶仃的孤兒了,未來是怎樣的誰也不知道,但孩子們會永遠(yuǎn)記住他們的好老師……

  這不禁讓人心寒,為什么沒有更多的人愿意去幫助這些處于逆境中的孩子們呢?

  愛,會讓世上每個(gè)孤單的孩子眼睛里有光

  愛,也會讓每個(gè)眼睛有光的孩子心里有愛

  請將這份“愛”傳遞下去……

《酥油》讀后感15

  在看《酥油》之前,對西藏了解甚少,當(dāng)然早就神往,然而要親身去體驗(yàn)還沒有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力,如果能有一本寫實(shí)的關(guān)于藏族地域文化的書,那自然是求之不得。我看書有個(gè)特點(diǎn),喜歡看寫實(shí)又真實(shí)歷史背景,如《追風(fēng)箏的人》、《麥田的守望者》、《狼圖騰》等等,可以給你來個(gè)便宜的精神之旅,不喜歡看邏輯性強(qiáng)的推理的費(fèi)腦細(xì)胞的,自己也確實(shí)頭腦教簡單。

  《酥油》今天看完,確實(shí)也沒有買錯(cuò),是自己喜歡的口味,也自然深深為故事感動。作為正統(tǒng)的漢人,一直對信仰這個(gè)東西很陌生,或者是不解,然而在看完這本書,以及近年來中國發(fā)生的一些地質(zhì)災(zāi)害,現(xiàn)在好像慢慢有點(diǎn)理解了,有點(diǎn)懂了。想想人在自然面前是多么渺小,再加上人知識的貧乏,見識的短小,對自然力量的恐懼,固然是需要信仰來安撫軟弱的心靈,來支撐人的精神,給人力量,否則何來文明,何來文化,藏族就是基于這樣的原因,才有屬于他們自身的宗教體系,和風(fēng)俗人情。

  書中對藏區(qū)特殊的地域風(fēng)情很詳實(shí),人文也很吸引我,以孤兒學(xué)校為主線,寫了很多給人真實(shí)的故事,對喇嘛的生活方式,牧民,農(nóng)民,藏區(qū)居民生活節(jié)奏都有個(gè)了解,以及對藏區(qū)特殊地域環(huán)境的`描寫也很真實(shí),給我這個(gè)對西藏神往的內(nèi)地漢人長見識了。因此這本書是值得一看的。

  讀完《酥油》這本書,內(nèi)心很難過,是不是因?yàn)槁浜,我們才寄托信仰?/p>

  覺遲是個(gè)有大愛的人,我們每個(gè)人,都應(yīng)該盡可能的善良,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以不計(jì)任何回報(bào)的付出,我想:那也是一種存在的快樂吧。

  想告訴自己:善良,我們應(yīng)該在任何時(shí)候把它表現(xiàn)為一種人的本能,慈善,是任何人都有能力做的,不是某層次人的專利。量力而為。

  那些淳樸的藏民啊,他們那樣的生活也許是一種天然的快樂,是我們這等世俗人士永遠(yuǎn)不可能體會到的,子非魚,焉知魚之樂。

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