生存的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的生存的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存的作文1
你會(huì)活著嗎?
――題記
學(xué)會(huì)說話
人人都會(huì)說話,可是能有幾個(gè)人能把這話說好呢?
說話是一門藝術(shù),藝術(shù)源于生活又高于生活,可生活是無止境的,所以說話這門藝術(shù)也是無止境的,其實(shí)無知是一種罪,我們學(xué)的越多,就越發(fā)現(xiàn)自己的無知。所以,我們更應(yīng)該在生活中多發(fā)掘知識(shí),運(yùn)用知識(shí),來彌補(bǔ)自己的罪惡。
學(xué)會(huì)說話是學(xué)會(huì)活著的第一步。
學(xué)會(huì)思想
思想是推動(dòng)這世界進(jìn)步的一大助力器,不會(huì)思考,這個(gè)世界將會(huì)走向消亡。
正因?yàn)橛辛怂枷耄瑫?huì)了思想,我們才能學(xué)會(huì)無窮的知識(shí),才會(huì)在萬物中發(fā)掘知識(shí)。
大腦越用越聰明,與其閑著讓他“英雄無用武之地”,倒不如,開動(dòng)腦筋讓自己變得更聰明來得劃算。
學(xué)會(huì)思想是學(xué)會(huì)活著的第二步。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是指獲得知識(shí)與技能,我們學(xué)習(xí)不一定要死抓教材,放身課外,一個(gè)寬敞的知識(shí)園地就在眼前,以課本為綱盡情汲取你渴求的知識(shí)吧!
只要你會(huì)學(xué)習(xí),身邊的.一切都蘊(yùn)含著無窮的知識(shí),只不過是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)活著的第三步。
我們都活著,只不過我們要活得有意義,有用些。
生存的作文2
這個(gè)世界是適者生存的,沒有生存能力,我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。
我想很多人都應(yīng)該讀過《魯濱遜漂流記》,在這本書中,主人公魯濱遜在航海意外后,偶然的來到了一座荒島上,但是他并沒有因?yàn)榄h(huán)境殘酷,而死去,反而他在荒島上自食其力,靠著自己的聰明才智和大自然資源,制造了許多東西,在荒島上生活著。
雖然我們遇到像魯濱遜這樣的遭遇很少見,但是如果真的有那么一天,你也來到了這樣的一座荒島上,那么你能像魯濱遜一樣在荒島上好好生存下來嗎?
在我們的生活中除了要學(xué)會(huì)生存外,應(yīng)該還要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)有一個(gè)非常聰明的同學(xué),這位同學(xué)以前上四年級(jí)的時(shí)候,有一次她的媽媽心臟病發(fā)作,聰明的同學(xué)撥打了救護(hù)車電話以后,運(yùn)用學(xué)校教的急救法,成功的為她的`媽媽爭(zhēng)取了營(yíng)救時(shí)間,最終把她的媽媽從死亡線上拉了回來,
在生活中還有許多像這樣具備自我保護(hù)的同學(xué),比如一個(gè)女孩,她在放學(xué)的路上看到有幾個(gè)小男孩觸電了,女孩用自己的尼龍裙拔掉電線,使這幾個(gè)小男孩得救了!
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng),這樣我們才能適者生存,不被社會(huì)淘汰,自己也能生存得更好,生活也會(huì)更快樂!
生存的作文3
在我們的生活中,會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷,每一次的經(jīng)歷都是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng),是我們成長(zhǎng)必定遇到的,所以我們要勇敢去面對(duì)。
前幾天,我們學(xué)了一篇課文名叫《魯濱孫漂流記》,這篇課文主要講的是:有一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人,他很喜歡航海和冒險(xiǎn),又一次他去航海的過程中遇險(xiǎn)了,他的伙伴都死了只有他一個(gè)人活了下去。他來到了一個(gè)無名的島上,在那里他為了生存,遇到了許多困難,但是他戰(zhàn)勝了它們。經(jīng)過二十八年的孤苦生活后,他終于離開了這個(gè)荒島返回了祖國(guó)。
學(xué)完這篇課文后,我深受感染,同時(shí)還明白了:魯濱孫那樣的傳奇經(jīng)歷雖然我們不會(huì)遇到,但是我們也要有獨(dú)立生存的能力,這樣才能在各種各樣的壞境下生存下去,因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的`本領(lǐng),對(duì)我們每一個(gè)人來說都很重要,要時(shí)時(shí)刻刻的記。豪щy、挫折、挑戰(zhàn)、勇氣時(shí)時(shí)刻刻的伴隨在我們的身邊。
生存的作文4
今天,是我期盼已久的原動(dòng)力生存訓(xùn)練夏令營(yíng)。
我們到達(dá)目的地后,就開始了訓(xùn)練。第一個(gè)玩的是攀巖,我望著眼前高聳的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不過,看著別的同學(xué)都在爬,我覺得應(yīng)該不難吧,于是,調(diào)整好心態(tài),輕輕松松地上了場(chǎng)?梢坏脚罆r(shí),我才真正感受到了難度:凹凸不平的石壁刺著我的手,而且石壁的上下差距很大,我的手抓住凸穴,腳卻找不到相應(yīng)的凹穴,我還沒爬到一半,就已經(jīng)筋疲力盡了,只好松開了手,讓那里的工作人員放我下來。
第二個(gè)玩的是滑索,那里的.工作人員讓我們自己跳下去,我的天啊,站在這,我已經(jīng)非常害怕,還讓我跳……“下定決心,不怕犧牲,”我眼睛一閉,跳了下去,我感到我的身體直線下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。終于到了地面,我的心才平靜下來,不過,我感到很高興,克服了恐懼,超越了自己。接著我們又體驗(yàn)了八級(jí)地震,火災(zāi)逃生等十多個(gè)項(xiàng)目。
生存訓(xùn)練夏令營(yíng),不但讓我們克服了恐懼,更讓我們鍛煉了身體。
生存的作文5
有一只小羊,生活在一片大草原上。日子過得無憂無慮。
但這是五天前的事了。因?yàn)樗谖逄烨敖?jīng)歷了失去親人的滋味。那時(shí)有一只狼沖進(jìn)了它們的家。將它的兄弟姐妹們吃掉了。它提心吊膽的`過了五天,再也忍不住了。就跑去找上帝。
上帝問:“可愛的小羊,你找我有什麼事呀?”
羊說:“這個(gè)世界太不公平了。我們這些可愛的羊只是為狼、狐貍們提供食物嗎?”
“那你認(rèn)為世界怎樣才公平呢?”
“各種動(dòng)物自由生存!
“現(xiàn)在的世界本來就是自由的。”
“那我快要活不下去了,把我變強(qiáng)大些吧!”
“好吧!
上帝把羊的角掰直,給它釘上獠牙和利爪,并拉寬它的嘴。把它放下了天界。
羊下界后,用寬闊的嘴吃草,覺得很不方便。這時(shí),有一只兔子跑過。它輕而易舉的抓住了兔子,塞進(jìn)了嘴里。這時(shí)它才知道,強(qiáng)者生存,弱者淘汰。這才是自然界的生存法則。
生存的作文6
鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。
那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺(tái)上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的'座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?
生存的作文7
他是一位出生在完整家庭里的孩子,他從小一心只想漂洋過海。他也是為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人!他,就是魯兵遜,一位在島上生活二十八年;在島上白手起家的魯兵遜!
魯兵遜是多么勇敢,在島上造房子、修田地、種植糧食。如果讓我們?nèi)テ筮^海流落在一個(gè)荒島上,我們肯定在那兒哇哇大哭了!
魯兵遜的父親非常傳統(tǒng),讓他享受好的教育;可魯兵遜想過漂洋過海的生活。他的父親一直不同意直到逼著魯濱遜離家出走。他為著自己從小的夢(mèng)想扔掉所有的財(cái)富生活,拋下親人不顧一切的離家出走。如果換做其他人還不如在家里享受榮華富貴呢!
在海上漂泊的日子不是好過的.,在一場(chǎng)大風(fēng)暴不幸讓魯兵遜在海上遇到困難,流落在荒島上,這個(gè)島讓他絕望、讓他不知怎么生存所以稱它“絕望島”!在魯兵遜的眼前只有死路一條。可是沒有!他白手起家在島上生存。二十八年的時(shí)間是那么長(zhǎng),魯兵遜用這二十八年的時(shí)間創(chuàng)造了奇跡!在一個(gè)荒島上不是餓死就是被不知名的怪物吃了,誰能生存下來呢?
“盡人事,聽天命。”魯兵遜是真正盡人事的,他不怕困難、自強(qiáng)不息;讓人贊嘆不絕啊!
生存的作文8
其實(shí),我們的生活就像一朵含苞待放的花,沐浴在燦爛的花叢中,棲息在大樹的倒影下。
可有時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨便讓我們失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣,失去勇氣的我們就仿佛一只風(fēng)箏,在別人的指引下,漫無目的地飛……生存是我們的本能,不會(huì)生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)生存。我曾在一則報(bào)道上看過:
一名高三的女生竟然不會(huì)搭乘公交車,這太讓人驚訝了;我們?cè)谏钪行枰牟粌H僅是學(xué)問、知識(shí),還需要學(xué)會(huì)生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學(xué)問,生活起居都需要家人的幫助,這有什么用呢?
父母也是會(huì)衰老的,隨著時(shí)間的逝去,父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的`父母呢?在汶川地震中,許多幸存者的求生欲望都戰(zhàn)勝了絕望。他們?cè)趶U墟中堅(jiān)強(qiáng)的存活著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信:只要不放棄,總會(huì)有來救他們的。在黑暗中他們依然堅(jiān)信,光明就在身邊!我知道,不管怎么樣,我們都要勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。這樣困難才會(huì)漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧,彩虹總在風(fēng)雨后。
總有一天,勝利的光輝會(huì)對(duì)我們微笑的!
生存的作文9
“咚”的一聲,似雷鳴一般,把正在看書的我弄的慌忙不堪。我把頭伸到外面,又“咚”的一聲,我急忙縮回頭,可禁不住又向外看去。“啊”原來是砍樹哇!看喲,樹在一棵一棵倒下去,差不多砍完了,可鋦子不停的奪走更多的生命!鞍 蹦憧,那邊的樹又一排排的倒下,我的心靈也隨著那一聲聲“咚”的一聲在顫抖。同胞們,你們知道樹有多重?如果世界上沒有樹木的話,那世界會(huì)變成什么樣子,當(dāng)然,結(jié)果是不堪設(shè)想的。
同胞們,你們看到地球媽媽在掙扎嗎?地球媽媽掙扎的很痛苦、很艱難?赡銈?nèi)徊恢,仍做著一件?duì)不起地球媽媽的事,可你們……唉!難道我們不可以改正嗎?難道我們不可以用實(shí)際行動(dòng)來晚會(huì)我們的過失嗎?不,已經(jīng)太晚了,我們做的錯(cuò)事太多了,多的`簡(jiǎn)直用時(shí)間也無法挽回。
我的心靈又一次顫抖了、為我們正在掙扎的地球媽媽而顫抖,有朝一日,如果地球沒了,我們也將無法生存。
請(qǐng)救救我們的地球媽媽吧,請(qǐng)珍惜地球上每一個(gè)有生命的物體吧!
生存的作文10
一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知小學(xué)會(huì)生存拖海
太陽躍出灰蒙蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背后,像是撐開了一匹無際的藍(lán)色的綢緞。學(xué)會(huì)生存拖海
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……感動(dòng)的歷史人物,再見了,母校
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的.頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。
星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
生存的作文11
今年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,因?yàn)闆]有大人在,所以我學(xué)會(huì)了生存。
寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會(huì)水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時(shí)水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會(huì),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開時(shí),就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的自理能力,這是我這個(gè)假期的`主要任務(wù),我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
生存的作文12
我讀過許多書,但唯一一本書,讓我受益匪淺。那就是《魯濱孫漂流記》,在這本書中,我不僅學(xué)會(huì)了勇敢,還學(xué)會(huì)了如何生存。
從前,有一個(gè)叫魯濱孫,是個(gè)英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過世界上的很多地方碰到過許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無名的、沒有人居住的`荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,對(duì)于他十分的艱難。不過,他并沒有因?yàn)檫@而阻擋他要生活下的意志。就在那十八年之后,他與被救的星期五,一起回到了自己的國(guó)家----英國(guó)。
魯濱孫他一個(gè)普通人,卻做出不普通的事。正因?yàn)檫@種不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn)的精神,讓我及在讀過這本書的人受益匪淺。
我以前膽子十分膽小,自從,我看了《魯濱孫漂流記》這本書后,我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要不怕困難,沒有什么事能難到我。
生存的作文13
前不久,媽媽買回了好幾株植物,弄得我家都快成植物園了,我問爸爸:擺那么多植物干嘛?爸爸笑著說:植物能凈化空氣,人和動(dòng)物都離不開它。聽了這話,我半信半疑,為什么人和動(dòng)物都離不開植物?于是,我想做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先捉來幾只小老鼠分別裝在兩個(gè)密封的金魚缸中,一個(gè)里面有植物,一個(gè)里面沒植物。過了一會(huì)兒我來看,有植物的金魚缸里的小老鼠精力充沛,沒有植物的魚缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息,我趕緊又拿來一株植物放在沒有植物的.金魚缸中,奄奄一息的老鼠,不一會(huì)兒,就恢復(fù)了活力。
為了進(jìn)一步證實(shí)人和動(dòng)物都離不開植物,我走到了一家工廠的門口,剛到門口,我就被熏得直咳嗽,呼吸也變得困難了,我趕緊跑去了公園,到了公園便感覺,空氣清醒,呼吸流暢。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了,人和動(dòng)物都離不開植物。
生存的作文14
很多人可能會(huì)問,生存?不就是活下去嗎!這么簡(jiǎn)單的問題你都不知道,不錯(cuò),生存卻是是活下去,在這個(gè)社會(huì)上活下去,但是,生存?真的就這么簡(jiǎn)單么?
活著?活著不簡(jiǎn)單么,只要你不生大病,有著良好的心態(tài),再有這穩(wěn)定的收入,就可以了嗎,不錯(cuò),活著卻是是這樣,但是生活當(dāng)中又很多不確定的因素,比如,你在工作的.時(shí)候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺時(shí),有可能發(fā)生火災(zāi),你在叢林旅游時(shí),可能會(huì)遇到猛獸,等等等等,所以我們要學(xué)會(huì)生存。
當(dāng)你在工作的時(shí)候發(fā)生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺,突然發(fā)生火災(zāi),你馬上逃走,不要拿任何東西(因?yàn)樯匾?,如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開,很多動(dòng)物其實(shí)并沒有惡意,只是想保護(hù)某樣?xùn)|西,只要你不侵犯她,他就不會(huì)理你。
生存的作文15
今天,我終于來到了期盼以久的杭州都都城。
到了那里,我們認(rèn)識(shí)了帶隊(duì)的老師,她是都都城公安局局長(zhǎng)。
體驗(yàn)活動(dòng)開始了,我們所有隊(duì)員換上了挑戰(zhàn)服,我們先是到超市里當(dāng)營(yíng)業(yè)員,接著我們又來到了警察局,那里的阿姨給我們講了假冒和偽劣的害處,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。后來我們又來到了大劇院,老師叫我們每人上臺(tái)唱了一首歌,我唱的是《大風(fēng)歌》雖然唱的`不是太好,但是我很高興,最后我們還參觀了北京現(xiàn)代4S店,那里的阿姨還發(fā)給我們每人兩枝鉛筆。都都城里還有消防隊(duì),理發(fā)店,小吃店,電視臺(tái),應(yīng)有盡有,太全了,可惜我們不可能都去玩?zhèn)遍。經(jīng)過兩天的比賽,活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了杭州都都城。
通過這次活動(dòng),雖然最終我們輸了,但我們認(rèn)識(shí)了好多杭州的小朋友,還有常州的許多小伙伴,這讓我學(xué)到了不少知識(shí),增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
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