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校園的作文有哪些變化推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的校園的作文有哪些變化推薦，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文有哪些變化推薦1
自從我進(jìn)入這所學(xué)校到現(xiàn)在，學(xué)校有許多的變化，今天，我回憶起從前，尋找學(xué)校的變化。
一年級(jí)時(shí)小亭子那邊有一個(gè)小沙坑，而在三年級(jí)時(shí)喜學(xué)校卻不知為什么將小沙坑埋了。我想是因?yàn)槲缱粤?xí)玩的時(shí)候有許多同學(xué)在哪里玩，經(jīng)常把沙子往天空中灑，造成煙霧遍天的情況，嚴(yán)重影響 了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，所以才將小沙坑埋掉了。
一二年級(jí)的是學(xué)校門(mén)口在東邊，而就在三年級(jí)時(shí)有了變化，把學(xué)校門(mén)口遷在西邊，原來(lái)的學(xué)校門(mén)口變成了儲(chǔ)藏室，用于貯藏學(xué)校的東西。
學(xué)校開(kāi)學(xué)至今最大的變化就是操場(chǎng)。上個(gè)月，學(xué)校對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了大幅度的改造——把操場(chǎng)變成塑膠跑道，可能是校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)我們體育活動(dòng)，增加運(yùn)動(dòng)量才這么做的。
學(xué)校的'變化還有許多，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，并從中得到你不知道的奧妙。
校園的作文有哪些變化推薦2
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，學(xué)校里變了很多。比如說(shuō)主樓的大廳，增加了一個(gè)博物館；教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”……
剛開(kāi)學(xué)，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里，貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的'提示牌；到了三樓，我又看見(jiàn)了新設(shè)的小書(shū)架和公用電話。這些設(shè)施使我非常驚訝，原來(lái)沒(méi)有這些設(shè)施呀，怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多？再進(jìn)班級(jí)里一看，“嗬！”后面的墻上多了一張公告牌，左邊靠前的空間里多了兩臺(tái)電腦。我入座后等待著上課，上課鈴聲響了，廣播里播放了一首古詩(shī)，我感到十分奇怪，原來(lái)只有上課鈴，沒(méi)有古詩(shī)，怎么多了一段古詩(shī)？第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時(shí)，我們進(jìn)行了賽跑，旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油，我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù)，可是什么時(shí)候多了兩棵小樹(shù)？
學(xué)校里空氣清新，回到班里，我問(wèn)一位同學(xué)：“學(xué)校里變化這么大，是為什么？”同學(xué)回答：“不知道。”我又去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”。這時(shí)我才明白，我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
校園的作文有哪些變化推薦3
我們每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)自己的大家園，在這個(gè)家園里，我們可以天天快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，這就是我們的學(xué)校。
現(xiàn)在我們的學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，從大門(mén)一進(jìn)去，首先可以看到的是一個(gè)雕塑，那是我們學(xué)校的校徽。向左看是一座舊的教學(xué)樓，右邊是一個(gè)剛建成的塑膠草坪，草坪的西面有一個(gè)大的主席臺(tái)，我們還在這草坪上開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。在操場(chǎng)前還有一棟新的教學(xué)樓，樓前有升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的旁邊又是一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)，每天一下課，同學(xué)們都魚(yú)貫而出地向操場(chǎng)跑去，他們有的跳遠(yuǎn)，有的跑步開(kāi)心極了。我們新教學(xué)樓的五樓還有二間微機(jī)教室，我最喜歡微機(jī)課了，因?yàn)槲覀冊(cè)诶锩婵梢酝嬗螒蚝彤?huà)畫(huà)。不光是這里，就連教室也安裝了投影墻，老師的'講臺(tái)也變成了多媒體的平臺(tái)，而就在二、三年前，我們的學(xué)校就只有一個(gè)土操場(chǎng)，二個(gè)舊的教學(xué)樓和一個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)，而如今時(shí)代在變、社會(huì)在變、我們的學(xué)校也在不停地變化，現(xiàn)在還正在修建一個(gè)固定式籃球場(chǎng)和一個(gè)假山。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？
這就是我們的學(xué)校，天天陪伴著我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓我們一起來(lái)保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它、更加熱愛(ài)它。
校園的作文有哪些變化推薦4
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)。早晨，校園里彌漫著薄薄的霧，朦朧一片。讓你感到它是那么的優(yōu)美，那么的神秘。傍晚的時(shí)候，霞光照映整個(gè)校園，現(xiàn)在的校園讓我們感到是那么優(yōu)美。你想過(guò)它以前的樣子么？
以前，校園里沒(méi)有漂亮的噴泉，沒(méi)有沒(méi)有堅(jiān)固的樓房，也沒(méi)有美觀的塑膠跑道。
現(xiàn)在，破舊的平房變成了高大的樓房；灰暗的空地變成了生機(jī)勃勃的草場(chǎng)；水泥的.跑道變成了美觀的塑膠跑道。在漫漫的時(shí)間齒輪中，它沒(méi)有低頭，而是變得更好！
看以前的校園，再看看現(xiàn)在的校園。發(fā)生了多么大的變化��！
再看看走廊，以前，走廊的墻壁上光禿禿的，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)黑腳印�，F(xiàn)在，走廊的墻壁上貼上了瓷磚。墻壁上還貼上了各種十字繡，油畫(huà)，素描……簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的“文化長(zhǎng)廊”！
寬敞明亮的教室里，還有一個(gè)灰白色的書(shū)柜，每逢下課，同學(xué)們都沖上去，可喜歡了呢！
校園的建設(shè)，都是為了我們能在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我的學(xué)校！
校園的作文有哪些變化推薦5
“嘩啦啦……”天空下起了傾盆大雨。我站在教室門(mén)口的走廊上看著操場(chǎng)，在雨水的沖刷下，塑膠跑道顯得更加艷麗了，紅色的塑膠跑道好似鮮花鋪了一地�？粗矍暗囊荒唬刮也唤肫鹆艘荒昙�(jí)入 學(xué)時(shí)的情景。
在我一年級(jí)入學(xué)時(shí)，操場(chǎng)還是用黃泥巴鋪成的。一旦下起大雨，操場(chǎng)到處都是積水，坑坑洼洼的，要去老師辦公室還得把褲腿挽起來(lái)，把鞋脫了淌著水走過(guò)去。一不小心還得弄個(gè)嘴啃泥呢!天晴時(shí)，我 們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、做操，操場(chǎng)上總是彌漫著灰塵，弄得我們灰頭土臉臟兮兮的……
“鈴!鈴!鈴……”一陣歡快的鈴聲把我從回憶中驚醒，我迫不及待地走進(jìn)教室，焦急地等待老師的到來(lái)。學(xué)校給每個(gè)班級(jí)安裝了多媒體。每一堂課老師都用新鮮有趣的課件給我們上課，引起我們對(duì)知 識(shí)的'無(wú)限渴望。大屏幕好像一面神奇的“鏡子”，不時(shí)地放映出有趣、新鮮的圖片。加上老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，太讓我喜歡上課了。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越高了……
啊!我們現(xiàn)代化校園真美麗，我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)校園中尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們!
校園的作文有哪些變化推薦6
校園每天都在變化，有時(shí)候變成美麗的花園，有時(shí)候變成作品展示區(qū)�，F(xiàn)在就讓我們看看校園有哪些變化吧！
校園的操場(chǎng)原本是簡(jiǎn)陋的，但經(jīng)過(guò)老師和工人們的努力，操場(chǎng)變得煥然一新，更加引人注目了。
校園里有“小小詩(shī)歌苑”。同學(xué)們把贊美老師的詩(shī)歌貼在詩(shī)歌苑里，展示自己和老師的風(fēng)采。
校園里還有畫(huà)廊。同學(xué)們把自己畫(huà)的湛江風(fēng)景貼上去，為校園添加一份色彩，使校園更加絢麗多彩。
接下來(lái)就是我們的教室了。以前我們的教室墻面黑兮兮的，看起來(lái)很臟，不過(guò)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的努力，潔白的.墻壁出現(xiàn)在我們教室了！現(xiàn)在教室的墻上貼著許多漂亮的裝飾，有鮮花，有小鳥(niǎo)，有小魚(yú)，小魚(yú)身上還有各種禮貌用語(yǔ)，還有英文的呢！教室后面的“風(fēng)采展示”里有同學(xué)們的習(xí)作，用漂亮的花邊裝飾起來(lái)，可美了！有作品在上面的同學(xué)都覺(jué)得很自豪。
學(xué)校的變化多么大啊！我保證以后一定會(huì)愛(ài)護(hù)我們的校園，讓校園變得更加美麗！
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