令我感動的作文3篇【集合】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的令我感動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令我感動的作文 篇1

　　母愛是偉大的，它不僅存在于人與人之間，也存在于動物之間。

　　有一次，我去外婆家，外婆養(yǎng)了很多雞。有一只母雞孵出了一窩小雞，可愛極了。

　　一天，母雞帶小雞們出去吃食。當我正在觀察它們吃食的時候，突然，一只大黃狗闖進了奶奶家。大黃狗發(fā)現(xiàn)了那只母雞和她的孩子們，它虎視眈眈地看著它們，似乎在想：那些小雞正好可以當作我的加餐。雞媽媽好像察覺到了那大黃狗的'不良企圖，于是它拍打著翅膀豎起雞毛，準備與大黃狗決一死戰(zhàn)。

　　那大黃狗看見母雞已經(jīng)察覺到了它想要吃掉自己的孩子，于是就想先下手為強。它沖進小雞群里，準備叼起一只小雞就馬上逃跑。然而，這一切都被母雞給看透了。母雞奮不顧身地沖了過去，用并不強壯的身子擋在大黃狗和小雞之間，尋找機會去啄大黃狗。大黃狗目露兇光，齜牙咧嘴地企圖去咬母雞，可都被母雞靈巧地閃開了。母雞將孩子緊緊護在身后，一躍身飛起來向大黃狗的腦袋啄去。終于，大黃狗忍受不住母雞的啄咬，夾著尾巴逃走了。

　　由此可見，母愛是多么偉大。它不分種族、類別、歲數(shù)。盡管是動物，也表達了母親深沉的愛。

令我感動的作文 篇2

　　一天我在逛街時路過一個路口，看見前方有人圍觀，愛看熱鬧的我頓時擠了過去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎？典型的“怪物”��！他的半邊臉呈咖啡色，布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇，幾乎整個右臂都變形了，疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個箱子，里面放著各色各樣的橡皮泥，上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙，上面寫道：“人人都說黃連苦，我比黃連還要苦，二十四歲那一年，煤氣爆炸一身傷……”圍觀的人們看著，嘆息著，搖頭著，紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。

　　我心里產(chǎn)生了懷疑，他一個殘疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里，買了朵黃色玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術(shù)品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。他的'每一個舉動都好像要花盡自己全部的力氣似的，那么艱難，那么緩慢。但他卻是那么專注，那么認真。忽然間，我產(chǎn)生了一種錯覺，不知是他融入了玫瑰，還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發(fā)酸，我被他所打動了。他身殘但志不殘，憑借自己的本領(lǐng)賺錢來養(yǎng)活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動嗎？難道不值得我們所學(xué)習(xí)嗎？他的那種自給自足、頑強樂觀的進取精神令我深深感動。我迫不及待地想接過玫瑰，他示意再等等。他細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光下的玫瑰仿佛有了生命，發(fā)出異樣的光芒，綻放出了最美的花朵。

　　我拿著這朵玫瑰，覺得沉甸甸的，這時，我腦海里浮現(xiàn)出了紙上的最后兩句話：您的恩情我無力回報，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。溫暖的陽光撒在了他的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在陽光下，他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強、樂觀、進取、感恩的花朵。這花朵不僅開在了大家的心里，也開在了我的心里。

　　他令我感動。

　　感動在生活中的每一個角落，無聲息的，卻可以沁透心扉。春天百花齊放，春意盎然讓人感動；夏天蟬鳴不絕，陽光猛烈讓人感動；秋天落葉飛舞，金色黃昏讓人感動；冬天寒風(fēng)凜冽卻人情溫暖也讓人感動。

　　當自己在一個陌生的地方，茫茫人海中摸不清這個城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一個站在巴士上車點的人問路，他耐心地告訴我該怎么走，手指指向的那邊就是我在這個城市要找的地方。這時候，心中為這個耐心地指路人溢滿感動。

　　下雨天，我小心翼翼地走在街上，擔(dān)心路上裝滿了水的坑坑洼洼會讓雨中的自己變得更加狼狽。遠處駛來一輛車，速度蠻快，心中不禁覺得自己注定要狼狽地回到家。車子從身邊開過，居然連周圍的空氣都沒有驚動！看著腳下的坑坑洼洼沒有泛起一點漣漪，雨水繼續(xù)一滴滴地向水坑里灌。司機先生居然小心地為我保留了最后的一點形象。我忍不住要贊揚他，又為自己之前的想法打了一個大叉。共頁，當前第頁12

令我感動的作文 篇3

　　從小到大，有許多讓我感動的事，有一件事就像一顆璀璨的星星閃爍在我的心田讓我永遠也揮之不去。

　　那是一次期末考試，就差十分鐘就要進考場了，我忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶格尺心急如焚。心想：這可怎么辦？要是讓我畫線段我用什么畫�。课野褧�包翻了個遍還是沒有。我恨自己怎么這么粗心大意呢？正在這時，坐在我身后的李明踢了一下我的凳子向我眨著調(diào)皮而有 機靈的眸子說：“你找什么呢？”我瞟了他一眼真討厭！他平時學(xué)習(xí)不好，最愛說臟話，還總是是踢我的凳子，我沒少在 老師面前舉報他。于是我不是好聲地對他說：“沒帶格尺！”這時李明用他的黑手抹了一下鼻子，從書包里拿出了一個嶄新的大格尺，二話沒說“啪”地一聲掰成了 兩截。把一半鄭重其事地送到我面前：“這一半給你用！”這時我說不出的感動，心 里有一種說不出的滋味，我覺得我是那么的渺小，我真為自己感到羞愧！考試那天多虧了他那半把雪中送炭的尺子，數(shù)學(xué)卷才沒有丟分。過后我又買了一把新尺子想 還給他。當我把尺子遞給他時，他“生氣”地推了我一下：“咱們還是不是朋友？！”這件事讓我重新認識了他，一個人不光要有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，更主要的是還要 有一顆樂于助人的.金子般的心！

　　從此，我們成為了形影不離的好朋友，以后他有不會的題時就問我，我再也不向過去一樣不愛理他了。下課的時候我們還經(jīng)常在一起玩，一起探討各種感興趣的話題...

　　這件事雖然過去了很久依然令我感動，久久不能忘記。那半截尺子我至今還依然保留著，因為那是我和李明純潔友誼的象征！

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