綠色校園作文【經(jīng)典15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的綠色校園作文，歡迎閱讀與收藏。

綠色校園作文1

　　走在學(xué)校園的林蔭大道上，聽(tīng)著廣播里飄出的音樂(lè)，再抬頭望望天空，一切都顯得那么的和諧與寧?kù)o，我們的學(xué)校就在這大自然里生長(zhǎng)并變得生機(jī)勃勃。

　　他們說(shuō)秋天的樹(shù)有點(diǎn)孤單，就算有鳥(niǎo)兒掠過(guò)唱出甜美的樂(lè)章也不過(guò)是在孤寂中少了點(diǎn)單調(diào)，缺少了綠的生機(jī)。一切就顯得那么的'蕭條。這是一個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的加速時(shí)代，少了點(diǎn)樹(shù)又有誰(shuí)在意呢？當(dāng)一切都蕭條了，我們的腳步依舊匆匆，匆匆地踏進(jìn)草地毫不留情的將它們踩在腳下，全然忘記了這一抹綠的重要。這一片郁郁蔥蔥的草地，不僅給我們帶來(lái)了綠色的生機(jī)，而且為我們提供了一個(gè)休憩的場(chǎng)所，更使學(xué)校變得更加的和諧美麗。曾幾何時(shí)，我們?cè)谒{(lán)天白云下，在綠的包圍下，享受著校園帶來(lái)的溫馨。然而，在無(wú)意之中卻把這個(gè)溫馨的家弄得如此凌亂，讓我們一起關(guān)愛(ài)這個(gè)校園。從自己做起進(jìn)行環(huán)保。掃除雜亂的編章，進(jìn)行綠色移植，讓大地充滿綠的色彩，讓秋天的樹(shù)即使枯了，也不會(huì)感覺(jué)到孤單，即使腳步再匆匆也不踏進(jìn)青草地。讓我們一起關(guān)愛(ài)校園，時(shí)刻注意環(huán)保，把校園創(chuàng)造曾一個(gè)和諧的校園。想到以后我們?cè)谔みM(jìn)校園時(shí)，依舊有林蔭有音樂(lè)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香那時(shí)刻是多美好呵！

綠色校園作文2

　　學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識(shí)的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

　　"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過(guò)我們多方面的`共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使我們樹(shù)立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí)

　　從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺(jué)做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫(huà)，亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛(wèi)生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。

　　我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹(shù)林，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻�不倍加珍惜和保護(hù)，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

　　學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過(guò)班會(huì)課，勞動(dòng)課大力宣傳教育，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣，俗話說(shuō)：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

　　我們學(xué)生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生

　　舉止得體在于一時(shí)的情緒，并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級(jí)指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省

　　我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育，本是民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名"紳士"型學(xué)生

　　我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力

綠色校園作文3

　　三月的校園，最理想的是約幾個(gè)伙伴去林蔭小道散步、玩樂(lè)。

　　步入林蔭小道，一片生機(jī)勃勃的景象立刻映入眼簾。首先是粉紅色的玉蘭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵小花苞好似一個(gè)個(gè)毛茸茸的小毛球，直直地立在深棕色的樹(shù)枝上。那些已經(jīng)開(kāi)放了的玉蘭花，猶如一位位婷婷玉立的姑娘，正跳著優(yōu)美的“轉(zhuǎn)圈舞”呢，粉紅色的連衣裙正在徐徐展開(kāi)。走近一瞧，小花苞兒上小下大，下面都長(zhǎng)有兩片圓圓的“葉子”，像一個(gè)個(gè)還未成熟的小蜜桃，只不過(guò)顏色是土黃色的。開(kāi)了的花兒，花瓣也是上小下大，上面是白色的，下面是紅色的，很自然地形成了由白變紅的漸變色。尤其是已經(jīng)開(kāi)了很久的花朵，顏色更加美麗。這些玉蘭花，給翠綠的林蔭小道添加了不少美麗的色彩。

　　再往林蔭小道的深處走一小會(huì)兒，一棵棵翠綠的松樹(shù)便撲入眼簾。松樹(shù)像一把把收攏的巨傘，倒立在那里，再走近些，只見(jiàn)深褐色的枝干上“貼”滿了像針?biāo)频募饧饧?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的葉子。要是你一不小心碰到了它特殊的葉子呀，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以解決了的呢！盡管松樹(shù)的葉子這么“棘手”，但是一下課，它們的樹(shù)蔭馬上“變”成了同學(xué)們的“游戲天堂”，大家在這里聊天、玩耍、乘涼……真是熱鬧！

　　走進(jìn)林蔭小道深處，幾棵枇杷樹(shù)不知什么時(shí)候從地下“冒”了出來(lái)。在“成熟”的深綠色的葉子上，總有三四片剛剛“出生”的嫩綠色新葉。新葉比“成熟”的葉子小多了，大概只有它的四分之一吧！在嫩葉的`周?chē)�往往�?huì)長(zhǎng)有兩三個(gè)還未成熟的小枇杷。這些小枇杷在風(fēng)吹來(lái)時(shí)前后搖擺，像是在跟大家說(shuō)：“你好，你好！”它們只有一顆黃豆那么大，顏色呈土黃色，甚至有一些還是淺綠色的。我想，到了夏季，這些迷你枇杷就要變成大枇杷啦！

　　漫步在林蔭小道上，隨處可見(jiàn)一些五彩繽紛的不知明小花。別看它們是那么不起眼，可是它們也為校園的林蔭小道增添了不少色彩呢！

　　我愛(ài)校園的林蔭小道，因?yàn)樗�是我們的�?lè)園；我愛(ài)校園的林蔭小道，因?yàn)樗�給校園增加了不少生機(jī)；我愛(ài)校園的林蔭小道，因?yàn)樗�包含著我們�(cè)S多童年的美好回憶，因?yàn)樗�裝載著我們太多的童年的酸、甜、苦、辣……！

綠色校園作文4

　　和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

　　進(jìn)我們的校園，一排排樹(shù)直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這聲，寧?kù)o了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

　　學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事？誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地？誰(shuí)不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的'家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

　　現(xiàn)在，全國(guó)許多學(xué)校在開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。我們組織了清潔小組，劃分了衛(wèi)生公區(qū)，辛勤的園丁也用自己的汗水澆灌出一排排賞心悅目的萬(wàn)年青……我們的校園越來(lái)越美了。但是，我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，脫口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱(chēng)的舉動(dòng)。

　　綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

　　讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛(ài)護(hù)一棵草；種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ�上最華麗的綠裝。

綠色校園作文5

　　我在xx上學(xué)，我們的校園可秀麗了，還是國(guó)家級(jí)綠色校園呢。

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員，這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，向每一個(gè)過(guò)往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫(xiě)著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。

　　順著雕塑往里走，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長(zhǎng)出來(lái)了。校園到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)�校的老師同學(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場(chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國(guó)旗敬禮，唱著雄壯的國(guó)歌，我們的`情緒多么激動(dòng)阿！這是一個(gè)充滿期望的世界！

　　我們的教室就掩映在綠色叢中，每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，還有回答問(wèn)題聲和快樂(lè)的笑聲，我們?cè)诰G色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來(lái)。

　　我們的校園多么秀麗阿！如果有機(jī)會(huì)就到我們校園來(lái)看看吧。

綠色校園作文6

　　小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意�。�

　　寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們每一天迎著冉冉旭日走入學(xué)校，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。

　　隱藏在學(xué)校的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過(guò)于177的瞬間。

　　生長(zhǎng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最異常的我們有最獨(dú)特的打招呼方式。

　　對(duì)于慣友，見(jiàn)面不時(shí)吐槽兩句，對(duì)于陌友，見(jiàn)面說(shuō)句：hello，再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫(huà)面！

　　上了初中，教師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。

　　我喜歡此刻的學(xué)校生活，來(lái)到這兒，這么完美的境界。教師對(duì)你和藹可親；同學(xué)對(duì)你親密無(wú)間整個(gè)學(xué)校洋溢著和諧的氛圍！

　　我們的.學(xué)校充滿活力，富有生機(jī)，包含情趣，充滿詩(shī)意，注有笑意！獨(dú)一無(wú)二，鶴立雞群的我們，在如此完美的學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮的，歡樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)！

綠色校園作文7

　　兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方，從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)知識(shí)。綜合樓是我們上電腦課、音樂(lè)課的地方，所以那里留下了我們?cè)S多的歡笑。

　　學(xué)校的中心有一棵大松樹(shù)，它屹立在那里，像士兵一樣守護(hù)著我們的'學(xué)校。樹(shù)下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方，活動(dòng)課時(shí)，那里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影�；▔�的旁邊有一個(gè)小池塘，池水清澈，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天，池塘里盛開(kāi)著粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一齊，可好看了！

　　再往里走，是一片綠茵茵的操場(chǎng)，我們?cè)谀抢镒霾�、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的助威聲：“加油！加油！”操場(chǎng)的正前方，是學(xué)校里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們?nèi)�校師生必須�?huì)列隊(duì)來(lái)到那里，在xx的伴奏下向緩緩升起的xx行少先隊(duì)禮，成為升旗手，是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期，我做升旗手的那天，心里自豪極了！

　　這就是我美麗的學(xué)校，我每一天生活的地方，那里有我敬愛(ài)的教師、可愛(ài)的同學(xué)，我在那里學(xué)習(xí)知識(shí)健康成長(zhǎng)，那里是我另一個(gè)家！

綠色校園作文8

　　With the development of scientific conductions, our daily life is becoming more and more convenient. But everything has both its good and bad sides, pollution has become a hot topic while the science’s building up. So the word “green” has been paid great attention among us .So do our campus.

　　隨著科學(xué)的指導(dǎo)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越方便。但任何事物都有好壞兩個(gè)方面，污染已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，而科學(xué)的建立。所以，“綠色”已開(kāi)始重視在我們這么做我們的校園。

　　Creating a green campus is very important to build up a wonderful atmosphere. ”Green campus ” does not only means green environment, but also means positive study atmosphere, good personal qualities and refer to that the students should be educated and have an environmental sense in their mind. What’s more, what I want to stress is that it sets goals toward the future of the world.

　　創(chuàng)建綠色校園是建立一個(gè)美好的氣氛很重要�！熬G色校園”不僅指綠色的`環(huán)境，還意味著積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的個(gè)人素質(zhì)，是指應(yīng)教育學(xué)生在他們的思想中有環(huán)境意義。更重要的是，我想強(qiáng)調(diào)的是，它集合了世界的未來(lái)目標(biāo)。

　　To bring “green campus” to its full play, effective measures should be taken. First, learning is the most important thing, which can strength our personal qualities. Second, we should take care our daily actions about manners and pick up waste papers here and there as we can do. Third , when you make mistakes or someone help you, you should say “sorry” or “thank you” to people with your sweet smile…

　　將“綠色校園”得以充分發(fā)揮，必須采取有效的措施。第一，學(xué)習(xí)是最重要的，它可以增強(qiáng)我們的個(gè)人素質(zhì)。第二，我們應(yīng)該照顧好我們的禮貌的日常行為和撿廢紙?jiān)谶@里和那里，我們可以做的。第三，當(dāng)你犯錯(cuò)誤或有人幫助你，你應(yīng)該說(shuō)“對(duì)不起”或“謝謝你”和你的甜蜜的微笑的人…

　　Green campus make us live in a soft and warm environment. So we ought to do our best to build green campus.

　　綠色校園使我們生活在一個(gè)溫馨的環(huán)境。所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力建設(shè)綠色校園。

綠色校園作文9

　　我們的學(xué)校是一個(gè)十分美麗的地方。只要你走進(jìn)學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方。

　　一進(jìn)校門(mén)一排排樹(shù)木便呈此刻你眼前。這些樹(shù)真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭，準(zhǔn)會(huì)弄個(gè)頭破血流不可。

　　下課后，同學(xué)們?cè)谛��?shù)林里捉迷藏、玩游戲。在樹(shù)林中，一股淡淡的香味，讓你陶醉其中。在教學(xué)樓旁，有一座小花園，里面有太陽(yáng)花、迎春花、串串紅……一到春天，小花園嚅的.花不約而同的一齊開(kāi)放，真是百花爭(zhēng)艷�？吹哪阊刍�繚亂。這時(shí)真能夠稱(chēng)作是花的海洋，花的世界。

　　同學(xué)們有的在那里看書(shū)，有的在那里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味，讓同學(xué)們感覺(jué)精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天，也有不少同學(xué)光顧那里。

　　這就是我們的學(xué)校，處處充滿了綠色，我們要好好的愛(ài)護(hù)它，讓這綠色永不退卻，讓這份美麗永存人間！讓這份清香永遠(yuǎn)飄蕩，讓這份成果永遠(yuǎn)閃耀。

綠色校園作文10

　　人們都向往綠色，我們的校園就是綠色的，在炎熱的夏天更能體會(huì)到綠色校園的可愛(ài)之處。

　　校園西邊有一排白楊樹(shù)，它們是那么挺拔秀麗、枝繁葉茂，像一排穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園。

　　東南面是學(xué)校的.生態(tài)池塘，里面長(zhǎng)著茂密的蘆葦，纖柔的葦桿隨風(fēng)起伏，碧綠的葦葉透著清新，引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水，能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游著，我仿佛聽(tīng)到它們?cè)诤埃骸皨寢屇阍谀睦�？”怕人的�?dòng)物都在葦叢里，可能有青蛙在里面產(chǎn)卵，可能有小鳥(niǎo)在里面作窩，也可能有魚(yú)兒在里面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動(dòng)的小溪，彎彎曲曲地通向校外的小河。

　　校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個(gè)綠色的小精靈，正在展示著它們旺盛的生命力�？粗�如綠毯一樣的草坪，真想在上面打一個(gè)滾。草坪的周?chē)�有許多盛開(kāi)的鮮花，像是給綠色的草坪鑲上了金邊，花香吸引來(lái)了許多蝴蝶，有的蝴蝶飛累了，停在草坪上休息，展動(dòng)著它們那美麗的翅膀。

　　教室前面一排高大法桐樹(shù)。像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，投下綠陰讓小伙伴游戲，陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙在地上留下許多光斑。看到這情景，蟬也禁不住放聲歌唱。

綠色校園作文11

　　我喜歡校園的花草樹(shù)木;我喜歡校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。

　　一天我坐在樹(shù)下貪婪地呼吸著新鮮空氣。可是，突然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，校園里漫天灰塵中還夾雜一個(gè)白色塑料袋向我這襲來(lái)，害得我東躲西藏，搞得狼狽不堪，過(guò)了一會(huì)我坐在教室里靜下心來(lái)，突然想起了“如果”了。如果我們大家注意環(huán)保，我也就不會(huì)那么狼狽了，如果————

　　春天，校園的`一切顯得春意盎然：柳枝抽出了嫩芽，小草張望著小腦袋探討春的秘密，在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧啦。聽(tīng)，它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。，一陣和風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一切都是那么愜意。

　　夏天，樹(shù)木慢慢展開(kāi)了濃蔭，為我們撐起了綠色之傘，當(dāng)下課鈴響之際，同學(xué)們跑到操坪玩耍時(shí)也就不用怕那一輪大火球了，在樹(shù)底下嬉戲玩耍，心中有說(shuō)不盡的喜悅。

　　秋天，那也沒(méi)事，雖然楊柳已謝，許多樹(shù)的葉子也都已經(jīng)落了，但松柏會(huì)負(fù)責(zé)迎接的，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)明白它的獨(dú)特意義。

　　冬天，瞧!那萬(wàn)年青正與雪松在那皚皚的白雪舞呢!風(fēng)吹過(guò)，雪花飄絮，讓人忍不住地感慨：冬天還是那么凄美!

　　綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!他代表著蓬勃向上，生機(jī)勃勃。設(shè)想一下，以上四季，隨意加一個(gè)“白色袋”進(jìn)去，這樣好嗎?所以，從今天開(kāi)始環(huán)保吧，讓我們的校園一變得也如此美麗，各季有色吧!所以我們要讓這個(gè)珍惜的綠色留在我們的校園吧!環(huán)保從我做起，讓我們的校園更美麗吧!

綠色校園作文12

　　我們的綠色校園，有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有個(gè)紫藤花園，里面有松樹(shù)，紫藤，很多很多綠色的植物。有的時(shí)候我們?cè)诶锩孀矫圆�，有的時(shí)候在里面捉螞蚱，有時(shí)科學(xué)課我們也經(jīng)常在里面觀察動(dòng)物、植物。

　　校園里還有個(gè)童心花園，童心花園里有很多花草樹(shù)木，比如桂花樹(shù)，柳樹(shù)，竹子，里面的花有紅的，藍(lán)的，紫的，還有的花擺出一個(gè)肉骨頭的形狀，真漂亮。我們一年級(jí)的時(shí)候還在童心花園里拍過(guò)照呢！

　　我們的教室里有大大長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，清楚的.投影儀，大大的電視機(jī)。

　　是多功能的現(xiàn)代化的教室，而且教室里寬敞明亮，干凈整潔，是我們的學(xué)習(xí)家園。

　　我們的綠色校園可美了，我愛(ài)它！

綠色校園作文13

　　As time goes by,the importance of constructing a green campus is gradually executed in current society,not only for that the campus is the place which aimed at developing talents,but also for the campus is a symbol to a city.

　　The green campus not only refer to green environment,but also refer to a new idea about the ways of educating and managing the students,mainly letting them accept the knowledge and build up the spirit of loving nature and being responsible for the environment,also,letting them take an active part in the actions of protecting the environment and keep the idea of sustainable development in mind.

　　In order to construct the green campus,we should do from two aspects.First of all,we should make every effort to study hard,aimed at becoming the knowledgeable ones with high qualities as well.Secondly,we should make ourselves more comprehensive,doing from the team-work spirit,the environmental consciousness and so on.Besides,we should be concerned about society,our motherland and the whole world,as well as learning to innovate and actively practice.

　　隨著時(shí)間的流逝,在當(dāng)前社會(huì)建設(shè)綠色校園的重要性逐步執(zhí)行,不僅對(duì)校園這個(gè)旨在發(fā)展中人才的地方,但也為校園是一個(gè)城市的象征。

　　綠色校園不僅指綠色環(huán)境,而且還指一個(gè)新想法的方式教育和管理學(xué)生,主要讓他們接受知識(shí)和建立愛(ài)的本質(zhì)和負(fù)責(zé)的精神環(huán)境,同時(shí),讓他們積極參與保護(hù)環(huán)境的.行動(dòng),保持可持續(xù)發(fā)展的理念。

　　為了建設(shè)綠色校園,我們應(yīng)該從兩個(gè)方面。首先,我們應(yīng)該竭盡全力努力學(xué)習(xí),旨在成為知識(shí)淵博的高品質(zhì)。其次,我們應(yīng)該讓自己更全面,做的團(tuán)隊(duì)合作精神,環(huán)境意識(shí)等等。除此之外,我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì),祖國(guó)乃至世界,以及學(xué)習(xí)創(chuàng)新,積極實(shí)踐。

綠色校園作文14

　　我們學(xué)校的“陽(yáng)光棚”別有一番景象！

　　走進(jìn)“陽(yáng)光棚”，首先映入眼簾的是金光閃閃的十個(gè)大字，“用愛(ài)用情用心走進(jìn)生活”，那是我們的校訓(xùn)。每當(dāng)我看到那些字時(shí)，我的內(nèi)心都會(huì)感到非常溫暖，因?yàn)樗�體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

　　在校訓(xùn)的正下方，有兩個(gè)巨大的魚(yú)缸。魚(yú)缸里的魚(yú)的數(shù)量真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清。我曾經(jīng)想數(shù)一數(shù)魚(yú)缸里的魚(yú)，但是魚(yú)游來(lái)游去，很晃眼，讓我應(yīng)接不暇。魚(yú)缸里的魚(yú)的顏色真多啊，五彩斑斕。有的金燦燦，有的白花花，有的紅彤彤，還有的黑白相間。魚(yú)缸里的魚(yú)的形態(tài)真多啊，有的浮在水面上，好像是一名自由游健將，有的搖擺著魚(yú)鰭，好像在和我們打招呼，還有的躲在其它魚(yú)的后面，好像在和我們玩捉迷藏。每當(dāng)我看到這些魚(yú)在水里自由自在的玩耍，我都會(huì)感到由衷地輕松和愉快。

　　欣賞完魚(yú)缸里可愛(ài)的魚(yú)兒后，往上望，就看到了“陽(yáng)光棚”的頂。頂上有5盞大燈，上面是長(zhǎng)方形的玻璃頂，頂是拱型的。每天早上都有陽(yáng)光從“陽(yáng)光棚”的玻璃照進(jìn)來(lái)，暖洋洋的，讓我感到特別舒服。

　　“陽(yáng)光棚”的地面是藍(lán)色的，仿佛那是一片知識(shí)的海洋，每天我置身其中，它為我增添了很多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　“陽(yáng)光棚”墻面的兩側(cè)畫(huà)著很長(zhǎng)的壁畫(huà)，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，上面有湛藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大草原和雪白的羊群。它們有的在享受著美味的青草，有的`“咩，咩”的叫著，好像在招呼伙伴們，還有的望著天空，好像在思考著什么問(wèn)題。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。這一幅幅油畫(huà)，仿佛也將我置身于這碧綠的草原，既讓我久立回望，又想低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　“陽(yáng)光棚”最美麗的地方就是“綠色天地”了。兩棵芭蕉樹(shù)高大的聳立在陶藝水琴的兩旁，后面是一排黑色的鳳尾竹，中間就是陶藝水琴了。陶藝水琴上，一頭大象吸了滿滿一鼻子水，然后慢慢地把水吐進(jìn)一個(gè)很大的荷葉盆，水從荷葉盆里慢慢流出來(lái)，進(jìn)入一個(gè)缸里，水再?gòu)母桌锪鬟M(jìn)大象的鼻子，水來(lái)回循環(huán)，既節(jié)約水，又讓我們欣賞到了流水淙淙�？赐辍熬G色天地”，我感覺(jué)把所有的煩惱都拋到了九霄云外，真是美不勝收。

　　美麗的“陽(yáng)光棚”是我每天游戲、活動(dòng)的場(chǎng)所，我很喜歡它。

綠色校園作文15

　　我們校園是重慶市綠色校園，有很多花草樹(shù)木，都是我們心愛(ài)的綠色朋友。

　　先說(shuō)說(shuō)假山水池邊那棵黃桷樹(shù)吧，它多么高大挺拔，就象校園威武的哨兵一樣，迎來(lái)新的世紀(jì)，小螞蟻到黃桷樹(shù)上去讀書(shū)，葉子就是它的書(shū)，如果鋨了就“啃書(shū)本”，吃下葉子，知識(shí)就在它頭腦里了。

　　校園里還有玉蘭，葉子很大，花瓣潔白如玉。牌子上說(shuō)它是雙子葉植物，屬于木蘭科；臘梅長(zhǎng)得很茂盛，它冬季才開(kāi)放，香飄百里，一樹(shù)黃黃的花朵漂亮極了。它為什么冬天才開(kāi)呢？這個(gè)問(wèn)題我小時(shí)候一向不明白，之后才明白每種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律。臘梅和冬天獨(dú)斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　山茶花也很秀麗，紅通通的，花朵十分大。夏天的夜晚，熒火蟲(chóng)在上面跳舞，映在茶花的'臉上，多美呀！

　　我們的校園有這么多的綠色朋友，真好看！請(qǐng)你來(lái)作客，好嗎？

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