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掰手腕作文15篇（精）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的掰手腕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
掰手腕作文1
今天上午，我們在班里進(jìn)行了一場轟轟烈烈的掰手腕比賽。老師向我們詳細(xì)地說了一下比賽的規(guī)則后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
首先上場的是我們班的兩位更大威猛先生溫傳龍和張同明，只見他倆擺好架勢，蓄勢待發(fā)。老師說了一聲“開始”，他倆立即“頂”上了。兩人力氣不分上下，僵持了好幾分鐘，還沒有分出勝負(fù)。只見溫傳龍咬緊牙關(guān)，用盡了力氣，就連脖子上的青筋都爆了出來。張同明也不甘示弱，把吃奶的力氣都使了出來，臉漲得就像喝醉酒的公關(guān)，嘴里還“呀呀呀……”地叫著，溫傳龍有點(diǎn)招架不住了，手開始往另一邊傾斜。同學(xué)們的加油聲都把教室給淹沒了，比賽進(jìn)入了高潮。就在這時(shí)，溫傳龍好像吃了大力藥丸似的`，奮力一搏，猛地把張同明的胳膊扳了下去。耶，溫傳龍拿下了這次比賽的冠軍。
這次的掰手腕比賽真是讓人熱血沸騰��！
掰手腕作文2
今天，王老師要在班里舉行一場掰手腕比賽。王老師話音剛落，教室里那些高興地笑聲似乎要沖上云屑。
王老師定了一下比賽規(guī)則：把四排分成兩組，在這兩組當(dāng)中要選兩名同學(xué)參賽。我們組選的是張佳亮，他們組選的是王嘉昕。他們倆要在規(guī)定的時(shí)間把對方給掰倒，哪一方就會(huì)勝利。
他倆一上場就一下子看出來了，王嘉昕又高又瘦，像一棵小樹直直地立在那里，張佳亮又矮又胖，像一個(gè)大石頭墩子似的。我組的同學(xué)想：王嘉昕這么瘦怎么能掰的過曾經(jīng)勝過那么胖的丁渲桐的.張佳亮？不過還是要比一比才知道。
王老師喊到預(yù)備，他倆馬上擺好了姿勢，開始！王老師一聲令下，一會(huì)兒，手向張佳亮那邊倒，同學(xué)們有的拍桌子，有的同學(xué)站起來喊，還有的同學(xué)像是要把力氣傳給他，可是手又慢慢地倒向了王嘉昕那邊，時(shí)間到，我們組輸了。但我不認(rèn)輸，下次我們組一定要?jiǎng)龠^他們。
這次比賽讓我知道了不要輕視敵人，本領(lǐng)都是練出來的。
掰手腕作文3
今天，我們作文班的老師利用了下課時(shí)間，演示了一場精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。
老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規(guī)則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動(dòng)身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的.目光中拉開了。
老師再把我們分成三組，一組五個(gè)同學(xué)，第一戰(zhàn)上場的是一位女生，她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱號；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時(shí)間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時(shí)我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔郏氖忠呀?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……
��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。
掰手腕作文4
我參加過學(xué)校里的許多比賽，但令我印象最深的'是那次掰手腕大賽。
那是下課時(shí)，起初，只是我與李純丹掰手腕。我們在一個(gè)桌子上比賽，她用左手，我也用左手。比賽開始了，一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點(diǎn)力氣就跟她打成平局了，然后我一用勁就把她打敗了，她很不服氣，嘟著小嘴說：“再來一次�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆诜摹?/p>
比賽又開始了，這次，我用右手，她也用右手。這次我的手有點(diǎn)撐不住了，她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的手快被她掰到桌上時(shí)，我計(jì)上心來：“等她快把我掰到桌上時(shí)，肯定力氣快用完了，那時(shí)我再用勁一掰就能反敗為勝。”我按照這個(gè)計(jì)策，不但贏了，還讓她輸?shù)眯姆诜四兀?/p>
然后，我又與老師掰手腕，從沒想過我會(huì)贏，可是，我居然贏了，這讓我不敢相信，驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍，我還獲得了一個(gè)值得保存得小獎(jiǎng)品呢！還有的同學(xué)不服氣，想要和我比賽，但是，他們都成了我的手下敗將！
老師也對我刮目相看了，我很高興。從此以后，同學(xué)沒有人敢對我不懂禮貌了，因?yàn)槲視?huì)說：“有本事，跟我掰手腕�！�
掰手腕作文5
“哦，太棒了，太棒了，加油，快用力�！蹦睦镞@么熱鬧？原來作文班的同學(xué)體育課上舉行掰手腕大賽，拉拉隊(duì)員們?yōu)殛滞蟮倪x手助威，加油打氣呢。一上課體育老師說：“今天我們舉行掰手腕大賽，先講一下游戲規(guī)則：一，在桌上畫一條線，雙方不能超界；二，把對方的手掰到桌子上為勝；三，左手放在桌子上，不能兩手作戰(zhàn)。”
游戲開始。
第一輪全班男生進(jìn)行比賽。李曉飛一直在哈笑，就沒有想贏的意思。李罡哲咬緊牙關(guān)，本想著李曉飛會(huì)有很大勁兒，但李曉飛卻被很輕松地打敗了。
第二輪，李罡哲的對手就沒有那么好對付了。王加豪身材高大，強(qiáng)壯。不用說，想必大家都知道答案了吧。
勝出的.最后三人，進(jìn)入第三輪決賽。王加豪雖說看上去比較強(qiáng)壯，但劉夢達(dá)得了最后的勝利冠軍。
很好玩兒吧，如果你覺得有趣，那你就和你的朋友玩兒一局吧！
掰手腕作文6
今天，我和媽媽舉行了一場掰手腕比賽，媽媽說通過掰手腕可以讓我明白堅(jiān)持就是勝利!我二話不說，與媽媽開始了真正的“單挑”。
我和媽媽同時(shí)舉起右手，把胳膊放在桌子上，開始了名副其實(shí)的競賽。我望著媽媽的大手，心里不由緊張起來。我能打敗媽媽嗎?我的頭上冒出了豆大的汗珠。呀!不好，媽媽的手已經(jīng)向我進(jìn)攻了!我的`右手用力向左方掰去。這時(shí)，我感覺自己全身都像散架了似的，媽媽說我滿臉通紅，好像要與她拼個(gè)你死我活一樣。媽媽又進(jìn)攻了!我大叫著“我要堅(jiān)持!”一邊用盡全身的力氣向左掰去。媽媽好像抵擋不住我的強(qiáng)攻，手向右側(cè)了一點(diǎn)�？粗鴭寢尩氖趾笸肆�，我心里也放松下來，眼看勝利就是我的啦!可沒想到這時(shí)媽媽卻忽然一用勁兒，我的手竟一下子倒在了桌子上。
“哈哈!我勝利了!”媽媽得意地望著我�！鞍�，沒想到我竟這樣敗了!”
不過，今天我仍然很快樂。因?yàn)槲覐膵寢尩膭倮卸昧藞?jiān)持的重要!我相信等我再長大一些，就一定能打敗媽媽的!
掰手腕作文7
今天，我們作文班舉行了一場掰手腕比賽。一聽到這個(gè)消息，我就慌了起來：千萬別遇到大力氣的胖子，不然我就輸定了。聽到和同桌比賽時(shí)，我立刻松了口氣，因?yàn)閷Ψ揭彩莻�(gè)貌不驚人的小男孩。
老師一聲令下，比賽開始了。我的.對手使出了吃奶力氣，臉漲得通紅，想一下子把我壓倒。我也毫不示弱，早就使出了全身力氣，頂住了對方的進(jìn)攻。用力，再用力，就要把對手掰倒了�？蓪κ植凰佬�，還在一點(diǎn)一點(diǎn)往回掰。我想，對手還挺頑強(qiáng)的。于是我拼盡我最后一點(diǎn)力氣，終于把對手掰倒了，我立刻歡呼起來。哈哈，對手的力氣也不過如此。最后的勝利一定是我的！
緊跟著開始了第二局。我想一鼓作氣掰倒對手，可是他的力氣好像長大了一些，我反他被壓得動(dòng)彈不得�？磥硐牒臀乙粵Q雌雄啊。我們僵持著，誰也奈何不了對方。最后我簡直筋疲力盡，手一松動(dòng)就敗下陣來。我想不能驕傲輕敵了。
第三局開始了，我吸取了上一局的教訓(xùn)，作好了打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，還不時(shí)察看對手的狀態(tài)。僵持中，我發(fā)現(xiàn)對方不在意，便立刻發(fā)起大總攻，一下子掰倒了對手。三比二，我贏啦！
掰手腕作文8
下課了，同學(xué)們大課間又開始了“掰手腕”比賽了。一號選手是一位又胖又壯的男生，看他那微胖的臉上掛著得意的笑容，胸有成竹的走到課桌邊；而二號選手是一位清秀可愛瘦瘦的女生，她不自信的挪步到桌邊，心里在嘀咕：“要是我輸了怎么辦？同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？”
激烈的比賽正式開始了，看！一號選手右手緊緊地握住對方的手，身子用力地傾斜，兩條腿微微地打開，左手緊緊地抓著左腿的'褲子，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地放在地上。在觀察二號選手，她抿著嘴巴露出可愛的小酒窩，但眼神中透出緊張的神色。她的左手也放在腿上，仿佛在給右手傳遞力量，左腿微微地抬起來，要把全身的力量都使出來。
兩局過去了，一直都是一號選手遙遙領(lǐng)先。到了最后一局，一號選手有些洋洋得意了，握緊的手臂看得出一點(diǎn)也沒有用力，他用挑釁的眼神看著對方，似乎在說：“別費(fèi)力氣了，這次還是我贏”。二號選手臉部變得通紅，她使出全身的力量，同學(xué)們?yōu)樗佑偷穆曇粼絹碓礁�，都在為她助威。最后一局二號選手終于勝利了，她開心的和同學(xué)們擁抱在一起。
真是一場難忘的“掰手腕”比賽。
掰手腕作文9
今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。
比賽還未開始，我看著對手，雙手托在胸前，思考了片刻，想出一個(gè)取勝的策略。比賽準(zhǔn)備中，我小心翼翼地問：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應(yīng)了我的請求，我在比賽時(shí)假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放松警惕。比賽正式開始，正當(dāng)他得意洋洋覺得自己快要贏的時(shí)候，我一個(gè)用力，把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬，瘋狂的鉆入了我的耳朵里，我高興地從椅子上蹦了起來，像出籠的小鳥在教室里大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對手皺著眉頭，一臉疑惑，心里一定在想，我是怎么輸?shù)�？明明快要贏了呀？
接著，我又以這種方法打敗了兩個(gè)選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的勝利，覺得自己是掰手腕高手時(shí)。一個(gè)高大、威猛的對手坐在我的面前，我頓時(shí)像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的'勁兒，可是他的手還是紋絲不動(dòng)，他的力氣可真大呀！�。∥业氖直凰麎悍�(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。
雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂的海洋中結(jié)束了！
掰手腕作文10
放學(xué)鈴響了，小明甩了甩手臂說：“我是我們班力氣最大的人�！毙【环䴕獾卣f：“我才是最厲害的！”于是，小明和小君就吵了起來。
小紅看見了說：“不如你們來掰手腕吧！”小明說：“小紅來當(dāng)裁判�！毙∶髅摰敉庖�，小君挽起袖子。小明和小君找來一張板凳，他們各自把手肘放在板凳上，做好了準(zhǔn)備！
比賽開始了，一開始，他們旗鼓相當(dāng)，手硬邦邦的，晃來晃去，你爭我奪。他們倆都很吃力，小明的'屁股翹起老高，跪在地板上，鞋子都從腳上滑了下來，但是，小明還是彎腰低頭的掰手腕。小明和小君都使出了渾身解數(shù)，他們倆都咬牙瞪眼的，在努力堅(jiān)持著…….
最后，小明贏了，小君輸了，喊“小明加油！”的同學(xué)也都替輸了的小君遺憾。喊“小君加油”！的同學(xué)都替小明驕傲。小君說：“明天再比�！叭缓螅环䴕獾刈唛_了。
掰手腕作文11
全班一陣歡呼：“加油，加油！”一個(gè)接一個(gè)。原來我們在進(jìn)行一場“掰手腕比賽”！
——和史兩位選手參加了比賽。老師要求他們說話嚴(yán)厲，兩個(gè)人都面帶微笑的看著對方。底下爆發(fā)出一陣笑聲。我在想：他們真的很“和平”，但不會(huì)太久。不出我所料，我等著老師命令：“開始游戲！”之后雙方各自努力護(hù)理。你看，王毅眼睛一直盯著石，牙關(guān)緊咬著嘴唇。石也盯著，兩眼冒火。我心想：他們真的是原形畢露了。他們的臉變紅了。一只手握拳頭讓自己更強(qiáng)，另一只手緊緊握住對方的.手。王毅的指關(guān)節(jié)變白了。但是腿還是穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，好像被強(qiáng)力膠粘住了一樣。史拼命把的手按下去，不小心被史壓倒了。“哦！史贏了！”"王薇薇，沒什么，下次你一定會(huì)贏他的！"休息一會(huì)兒，他們又開始玩了。這一次，又贏了史。老師說；史，你真是個(gè)大力士！”然后讓他們回到座位上。
比賽結(jié)束后，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容，接受了采訪。這時(shí)，歡快的鈴聲響起，大家都在回憶這場有趣的“掰手腕比賽”。
掰手腕作文12
“加油！加油！加油！，一陣陣喊聲傳了出來，”大家在干什么呢？，呵呵，我們班正在舉行掰手腕比賽呢！
開始分組了，我們把手都舉得高高的。最后是，第一組：陳先麟對郝健洲，這是最激烈的.一組，他們兩個(gè)都體格強(qiáng)壯，斗志昂揚(yáng)。裁判一聲令下，他們開始用力，“加油、加油”同學(xué)們給不同的支持者吶喊助威，兩個(gè)人誰也不服輸，力量不相上下，比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，最后，嗯嗯......還是平局了。
第二組是男女對決，郝健洲對奕佳，你們可不要小瞧女生奕佳，她可是練過跆拳道的呀。比賽開始了，郝健洲首先發(fā)力，眼看奕佳快堅(jiān)持不住了，“加油，加油”，女孩們蹦著給奕佳加油，在同伴的加油聲中，奕佳使出了吃奶的力氣，終于郝健洲堅(jiān)持不住了，嘻嘻，女生奕佳獲得了勝利。
最后一局是班長加安全委員大戰(zhàn)慢羊羊老師。比賽開始了，兩位班干聯(lián)合握住老師的手，使勁掰，慢羊羊老師也使出了全身的力氣，哈哈真搞笑，最后竟然是平局。
呵呵掰手腕大賽有趣吧，下次我也想?yún)⒓印?/p>
掰手腕作文13
星期三下午，我們班進(jìn)行了一次掰手腕比賽。規(guī)則是∶男生對男生，女生對女生，贏者續(xù)繼比賽，輸者回到座位上。講臺下的同學(xué)都伸長了脖子望著。講臺上豎放著一張長方形的桌子，兩邊各放一把椅子。
老師選了兩名上講臺比賽�！邦A(yù)備―”王老師發(fā)出了口令。進(jìn)張激烈的第一局即將開始，頓時(shí)，“刷”的一下李智鵬和楊竹雨擺好了架勢，死死的盯著對方。下面的同學(xué)把眼睛瞪的又大又圓，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手。
“開始―”，整個(gè)教室“立刻沸騰起來。助威的同一齊用力喊：“加油!加油!”喊聲震耳欲聾。在同學(xué)的喊聲中，雙方都使出吃奶的勁，咬著牙，使勁掰。你瞧!他們的手一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，就是不肯倒下。同學(xué)們的.嗓子都快喊啞了。李智鵬，一閉眼，一聲吼，一下子把楊竹雨的手按在了桌子上。霎時(shí)間，教室里想起一片熱烈的掌聲。
掰手腕比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們此起彼伏的“加油”聲卻久久地在教室上空回蕩。
掰手腕作文14
“丁零零……”下課了，又到了大課間活動(dòng)的時(shí)間了。同學(xué)們像飛出籠子的小鳥一般，紛紛離開座位活動(dòng)起來。有的玩游戲，有的相約去操場踢球，有的'翻花繩，還有的比試跆拳道……真是無比熱鬧呀！
突然一陣陣震耳欲聾的加油聲從教室后面直灌進(jìn)我的耳朵里，我不由得扭頭一看，原來是班長和體育委員在掰手腕。他倆一個(gè)高而瘦，一個(gè)矮而胖，實(shí)力不相上下。同學(xué)們也看得起勁，里三層外三層地圍得密不透風(fēng)，都想看看最后誰會(huì)是贏家，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去。只見班長和體育委員的手掌死死地握在一起，雙方都鉚足了勁兒，小臉憋得通紅，脖子上的青筋都冒出來了。也許是勁使得太大的緣故，兩只手臂還在不停地顫抖，就這樣僵持了好幾分鐘。班長的額頭上滾下來幾顆汗珠子，體力有些不支了，體育委員立馬發(fā)起猛攻，一舉把他掰倒了。大家都為體育委員喝彩。
這場掰手腕比賽真是太精彩了，看得大家心里直癢癢，都想親自和體育委員比試一番。
掰手腕作文15
“加油！加油！加油！”“哈哈哈哈！”六年級（6）班傳來了驚天地泣鬼神的笑聲。怎么回事？哦！原來這里正在舉辦掰手腕大賽�。�
孫以喆對戰(zhàn)錢政宇。比賽開始，兩人使出渾身解數(shù)一時(shí)斗得難解難分。只見錢政宇臉上、膀子上、手腕上、手背上處處都是暴起的青筋，好像大樹生在地上的樹根。背上汗如雨下。孫以喆好一點(diǎn)，只是汗流浹背，但是牙咬得咯吱吱地響，好像在發(fā)內(nèi)功呢。他們的手一會(huì)兒一齊往左，一會(huì)兒又一齊向右，而我們的`心也像系在這雙手上，上上下下、左左右右，一刻也停不下來。最終，孫以喆到底胖一些，體重優(yōu)越性在僵持的最后階段終于展露，孫以喆在最后關(guān)鍵時(shí)刻掰回去了一點(diǎn)，孫以喆贏了。
嚴(yán)思源對戰(zhàn)童周。只見兩只手緊緊地握在一起，要不是相持的力量讓兩只手不停地顫抖，別人還真以為他倆是擺POSS呢！女生的腕力果然不是徒有虛名，在最后時(shí)刻，兩只手還是偏向了嚴(yán)思源，于是，嚴(yán)思源最終獲得勝利。
勝敗乃兵家常事，更何況還是一場游戲呢？友誼第一，比賽第二。
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