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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-18 09:36:32 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文優(yōu)秀8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文優(yōu)秀8篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  一提起我們班的同學(xué)陳麗冰,大家都會(huì)豎起大拇指。

  陳麗冰留著一頭濃密的短發(fā),圓圓的臉上嵌著炯炯有神的大眼睛,一笑起來(lái)兩顆虎牙露了出來(lái),可愛極了!陳麗冰剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),做我的同桌時(shí),我這個(gè)優(yōu)等生?床黄鹚,還在桌子中間畫了一條三八線,每當(dāng)他把胳膊超過(guò)線時(shí),我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛幫助人。記得有一次,星期五我們要做數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我輕松地做完了前七道題,可到了第八題,是一個(gè)讓畫圖的題,我打開文具盒,準(zhǔn)備拿尺子,我一看,,我的尺子居然不見了,看著別人都在認(rèn)真地寫,我怎么忍心打擾別人呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就在我著急萬(wàn)分的時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)胳膊邊出現(xiàn)了一把尺子,我立刻拿起尺子就用,我畫的時(shí)候心里樂(lè)滋滋的,心想真是萬(wàn)幸呀!等我畫完了,才知道這是我的同桌陳麗冰新買的`尺子。想起平時(shí)自己對(duì)她的態(tài)度我不由得臉紅了。

  叮零零下課了,陳麗冰走出教室,我連忙跑過(guò)去向陳麗冰道謝。陳麗冰說(shuō):“不客氣,同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助”。聽了這話,我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂(lè)于助人。我跑回座位,狠狠的擦掉了那條“三八線”。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。

  他長(zhǎng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐?烧f(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開交,我都沒(méi)見過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。

  有一次,測(cè)試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90......”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)

  看見錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺(tái)走去,對(duì)老師說(shuō),他的這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡,那掌聲并不同于上一次?/p>

  這還不足于能說(shuō)名些什么。

  還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的',應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了......這時(shí)下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。

  這就是我們值得信任的班長(zhǎng), 也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我有一位同學(xué)叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的`眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

  他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn):“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來(lái)我教你!蔽覍(duì)他說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W(xué)說(shuō)“不用謝!”當(dāng)他離開我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

  這就是我的同學(xué)蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  星期三下午,我們舉行了夸夸我的同學(xué)。還沒(méi)開始,我就這樣想:“我什么都不好,會(huì)有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”我的心就這樣怦怦的跳著。

  開始了,老師說(shuō):“豎s!睆膭⒂枵荛_始,有人說(shuō):“劉予哲很天真。”……輪到我的時(shí)候,心很緊張。有人說(shuō):“李鑫很努力,能自己獨(dú)立完成任務(wù)!币痪湓,給我了快樂(lè)的'靈魂,使我能做得更好,我要謝謝這個(gè)人。

  我以后要努力發(fā)博文。爭(zhēng)取得到大家的稱贊。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  同學(xué)們,你們知道我最喜歡班里誰(shuí)嗎?“哈哈”,不用想了,告訴你們吧,那就是師璐瑤。

  她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,兩顆圓溜溜的的眼珠四處轉(zhuǎn)動(dòng);她的鼻子有點(diǎn)翹,嘴巴雖小卻伶牙利齒,整天張嘴都是成語(yǔ),好句子一個(gè)個(gè)擠著往外蹦;還有她那馬尾巴似的辮子,跑起來(lái)一蹦一跳的,看著就招人喜歡。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)特別勤奮、刻苦。有一次大課間,做完操后,同學(xué)們都在走廊里玩,只有師璐瑤一人在教室里看書?此磿恼J(rèn)真勁,連我走到她跟前,她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在她的影響下,我也養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、好讀書的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少,我打心里都很感謝她。

  師璐瑤還特別樂(lè)于助人。記得有一次,數(shù)學(xué)老師提前就通知讓準(zhǔn)備三角板,但是我卻忘記了。開始上課時(shí),我急得就像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呢?等著挨批評(píng)吧!這時(shí),師璐瑤看見我著急的樣子,就對(duì)我說(shuō):“不用急,我剛好有兩套,借給你一套用吧!蹦弥鴰熻船庍f過(guò)來(lái)的.三角板,我心里別提多激動(dòng)了!

  這就是師璐瑤,我最喜歡的一個(gè)同學(xué),也是一個(gè)人見人愛的小姑娘。

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  夸夸我的同學(xué)——朱秋霖我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對(duì)甜甜的`酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱愛集體,愛勞動(dòng),而且還樂(lè)于助人。有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。這時(shí),朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“陳俊彥,你還沒(méi)找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來(lái)幫你抄作業(yè)!”聽了她的這句話,我感激萬(wàn)分,連忙說(shuō):“謝謝你,朱秋霖!”不一會(huì)兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見我還沒(méi)找到東西,她便又幫我找起零件來(lái)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  所有的人都會(huì)有同學(xué),有幼兒園同學(xué),有小學(xué)同學(xué),有中學(xué)同學(xué),有大學(xué)同學(xué)。我才上小學(xué)。我也有非常多的同學(xué),讓我來(lái)跟大家講一講我原來(lái)的同桌李某某吧!

  李某某是我們升上三年級(jí)后加入四班這個(gè)家庭的。

  李某某非常聰明,我只要有不明白的問(wèn)題,她就會(huì)教我。

  我和他在一起的時(shí)候總覺得我是一個(gè)空箱子,一直都是他努力的.把我裝滿。我有時(shí)很聰明,但我大多數(shù)時(shí)間都是非常笨的一個(gè)人。是他讓我明白了,我并不是沒(méi)有用。我只是不用功,只要我用功就可以成功。

  她很樂(lè)觀,不管什么時(shí)候她一直都是笑,就算是給我講一道題,他講了幾遍也是很有耐心,用我明白的方法給我講。

  他很積極,數(shù)學(xué)老師有時(shí)留完作業(yè),她很快就寫完了,寫完了就馬上去找老師判題。判完題有錯(cuò)題他會(huì)先自己想,如果想不出來(lái)就問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,一定要弄明白這題,因?yàn)樗軜?lè)觀,所以她愛笑,他笑起來(lái)真的非?蓯,他在語(yǔ)文老師講課時(shí),要是他寫錯(cuò)了他那懊悔的表情也很可愛。

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  管陽(yáng)帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節(jié)課(包括自習(xí)課)都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢(shì),看到他睡覺我都有些難堪了。不過(guò),每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他身上的一些優(yōu)良品質(zhì)是我不得不提的。

  管陽(yáng)帆平日里學(xué)習(xí)很下功夫,在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過(guò),上面承載了他上課時(shí)收獲的碩果,早讀時(shí)雖然有時(shí)難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強(qiáng),基本上完成一節(jié)課的任務(wù)手到擒來(lái)。

  每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題,有時(shí)拿著昨日的家庭作業(yè),問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽(yáng)光和養(yǎng)分。

  管陽(yáng)帆性格很溫和,從來(lái)不主動(dòng)招惹別人。與我一起時(shí),他經(jīng)常談?wù)摳鞣N有趣的.話題,常常使我捧腹大笑,上課的疲憊和壓力頓時(shí)云肖霧散。

  還有,他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后,我便常見他寫著什么。一次,我走到他書桌前,發(fā)現(xiàn)他在寫勵(lì)志小說(shuō)。我很好奇,便拿來(lái)看。他只寫了幾個(gè)主人公的經(jīng)歷,不過(guò),主人公的挫折,遇到的困難,都接近于自己,小說(shuō)中還配有精美的插畫,他把小說(shuō)融入了自己的生活。

  他還常常用一句自已編寫的名言來(lái)激勵(lì)自己。他說(shuō):“只要努力,就一定會(huì)成功”對(duì)!管陽(yáng)帆,我的好同學(xué),好同桌,期望你茁壯成長(zhǎng),早日成為參天大樹。

  一課參天大樹。

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