我的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文1
牛牛，我們的老狗，在我出生之前就來到了這個家庭。我是在她小時候咬我之后才發(fā)現(xiàn)它的存在。
牛牛是一只俏皮的老狗，棕色的皮毛像一個柔軟的枕頭。他非常喜歡睡覺，就像一頭豬一樣。每當(dāng)我看到他放學(xué)后身體虛弱，我就對自己說:“你好！你怎么了？”我一靠近它，它就立刻跑掉了，這讓我非常生氣。
當(dāng)家里有空的時候，他們會一起幫妞妞洗澡。我把它濕透了，我妹妹擠出一些狗泡沫放在上面，但是當(dāng)她一靠近牛牛的臉，她就會大聲哭�！敖K于洗完了！”我和姐姐異口同聲地說，下一件我們需要做的事情就是把它給我的爸爸媽媽。當(dāng)吹風(fēng)機(jī)的`前端碰到妞妞時，她會很快跑開，所以她媽媽必須用力接住它。洗完澡的妞妞很好吃，她的頭發(fā)感覺很放松，很舒服。
每次我想去旅行，我都會把妞妞托付給爺爺照顧，這讓爺爺很辛苦。還有，只要爸爸媽媽上樓，我不注意的時候，妞妞就跟著我上樓。
現(xiàn)在，妞妞還是和以前一樣。對我來說，這就像是生活的一部分。沒有它，就沒有快樂。我想對妞妞說:“妞妞！祝你健康、幸福、長壽！”我還想對每個人說:“請愛護(hù)動物，不要傷害它們。即使是流浪狗，也不要傷害它們，因為生命是最珍貴的�！�
我的小學(xué)作文2
不知道從什么時候開始，我有了一個非常喜歡賴床的壞習(xí)慣，我經(jīng)常因為貪睡不想起床，所以經(jīng)常讓我上課遲到，我也因此沒有少受到老師的責(zé)問，老師經(jīng)常問我為什么我會老是遲到，但是每一次我都是無話可說，最后考試也是拿我沒有什么好的辦法，所以到了最后也只能夠是不了了之。
就在昨天，我早上又再一次因為賴床而遲到了，我再一次的受到了老師的批評，但是這一次老師也不想再多說什么了，好像已經(jīng)對我感覺到非常的無奈，甚至有點(diǎn)想要放棄了我的.意思。后來我才知道老師打電話給了我的爸爸媽媽，把我給數(shù)落了一頓。我就說今天老師會這么的爽快，什么話也不多說，原來是因為跟我的爸爸媽媽告狀了。我害怕中午回了家以后我受到爸爸媽媽的責(zé)罵，所以我感覺到非常的不開心。
我懷著忐忑的心情回家了，回到家以后，媽媽就叫我快去洗手然后上飯桌去吃飯，我心里想不知道媽媽這是在賣什么關(guān)子，并沒有罵我，后來媽媽對我說要讓我改掉這個壞毛病，以后不要再賴床了，要準(zhǔn)時的起床吃早飯然后再去上學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑然后就繼續(xù)低頭吃我的飯了。
我的小學(xué)作文3
Hello！I’mjingjing.我是福娃中的一員，也是中國的國寶，很受小朋友的歡迎哦！
不知不覺，我們已經(jīng)來到2008。2008是“奧運(yùn)年”，盡管我們“福娃家族”在北京奧運(yùn)會上都有重要角色，但我覺得還是我最好，最有象征意義（有點(diǎn)不謙虛哦）！一看國寶，你就會猜得差不多，再看受小朋友歡迎的程度，不用猜就知道了，對了，就是一只可愛的大熊貓。我和貝貝、歡歡、盈盈、妮妮可是最好的小伙伴。在這里面，老大就是歡歡，他可是代表著神圣的奧運(yùn)圣火，如果連起來讀一讀，就會拼出來—“北京歡迎您”，不錯吧。
別看我們是福娃，和其他的娃娃沒什么兩樣，但我們還向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取的`精神和人與自然的和諧相處的美好愿望。我們五兄弟分別代表著海洋、森林、圣火、大地和天空，我們還代表著奧運(yùn)五環(huán)的顏色。
2008年奧運(yùn)會的主題是“綠色奧運(yùn)”，我來自美麗的大森林，是五環(huán)中黑色的一環(huán)。我象征著人與自然和諧相存，我頭部的裝飾也很了不起，是源自宋朝瓷上的蓮花瓣造型。我這個人憨厚樂觀，充滿著力量，作為“和平使者”，我還訪問過英、美、日等十幾個國家呢！
2008年8月8月，激動人心的北京奧運(yùn)會就要來臨，大家一定來北京看奧運(yùn)會，那時你一定會看見我，讓我們一起為奧運(yùn)健兒加油！共同傳承奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。為了這個目標(biāo)，奮斗吧！
我的小學(xué)作文4
有一件事使我久久不能忘記，它時常在我的腦海里浮現(xiàn)，它讓我一想起來就羞愧、臉紅。
那是一個陽光明媚的星期四上午，我的同桌在寫作業(yè)時寫錯了一個地方，可是他偏偏在這個時候忘記帶了涂改液，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他只好小聲對我說：“嗨，把你的涂改借我用用，我忘記帶涂改液了�！蔽遗滤幌伦佑玫锰�，很浪費(fèi)，就對他說：“哦！我也沒有帶來�！彼哪抗忸D時灰暗下來，只好起身去借別的同學(xué)的涂改液用。我為了不讓他知道我?guī)扛囊�，也假裝去借別的同學(xué)的涂改液用。就這樣，一個上午混過去了。
下午，他把涂改液帶來了，我心花怒放：太好了！他把涂改液帶來了，我可以放心地用我的涂改液了。在寫作業(yè)的時候，我不小心寫錯了一個字，我急忙翻書包找涂改液，他看見了，關(guān)切地問：“怎么樣，帶來了嗎？如果沒帶來，就用我的'吧！”說完，把自己剛買的涂改液遞給了我。頓時，我的臉“嗖”的一下變紅了，心想：我上午都沒有把涂改液借給他，而他卻主動地借給我，真是很熱心。
這件事教育了我，做人不該說謊，要做一個誠實(shí)的人，同時，也要做一個助人為樂的人。以后，我要學(xué)習(xí)我的同桌，也要做一個助人為樂的。
我的小學(xué)作文5
說起我呀，人人都會想起一個毛病——看電視。而且，這個壞習(xí)慣還引發(fā)了許多笑話呢！
有一次，我正在津津有味的看一部愛情劇，是一位男的在酒吧約會。媽媽不知什么時候跑到我的身后，問道：“你哥上哪兒去了？”我因為看的太入迷了，就隨口說了一句：“去酒吧約會去了 。”說完，就又看起電視來了。突然，我覺得背后不對勁兒，就轉(zhuǎn)過身來，只見媽媽怒氣沖沖的說：“這孩子，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的�！狈催^來又問我了一句，“你哥真上酒吧約會去了？”我聽完哭笑不 得，說：“什么呀，哥哥上班還沒回來呢！”媽媽聽完生氣的`說：“你這孩子，差點(diǎn)兒就讓我冤枉你哥了�！蔽摇昂俸佟币恍�，便跑進(jìn)屋看電視去了。
還有一次，我和姐姐準(zhǔn)備出門玩，愛臭美的姐姐非要化化妝再出門。愛看電視的我爭分奪秒的開開了電視，美滋滋的看了起來。過了五分鐘，姐姐讓我把電視旁的香水遞給她，當(dāng)時，電視旁有 兩個瓶子，我想都沒想就隨手拿了一個給了姐姐，便又看起了好看的電視。突然，從姐姐屋里傳出了一聲尖叫聲，我跑過去一看，原來，我給姐姐的并不是香水，而是一瓶殺蟲藥！
唉，看來看電視也不是一件好事呀。
我的小學(xué)作文6
今天是暑假英語輔導(dǎo)班的最后一節(jié)課了，照例，每次都有課前測。由于前幾次我都沒考好，所以這次我格外緊張。
老師一發(fā)下卷子，我從頭到尾先看了一遍，還好還好我心里默念都是復(fù)習(xí)過得。然后，我就排除雜念，一道一道地認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。當(dāng)老師提示還有5分鐘交卷時，我已經(jīng)做完了，這時突然想起媽媽的話，做完卷子一定要檢查。萬幸萬幸，有一個單詞拼錯了，還好及時改過來了。
課講完了，老師就要宣布課測成績了，我的'心七上八下的，好擔(dān)心又考砸了，在老師念完前兩個同學(xué)的成績時，居然聽到了我的名字，我考了全班第三，我開心地跳了起來。心想，功夫不負(fù)有心人，只要努力了，就會有回報。這次，我之所以能考好，不僅因為上課認(rèn)真聽講、記好課堂筆記，而且課下認(rèn)真復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)，考試時，先看一遍卷子，做到心中有數(shù)、膽大心細(xì)。最后，認(rèn)真檢查，所以，我今天才能考的這么好。
最后一節(jié)課，總算是打了個漂亮的翻身仗�，F(xiàn)在，我體會到成功帶給我的喜悅！
我的小學(xué)作文7
太陽照進(jìn)教室，陽光燦爛，同學(xué)們?nèi)缤�，調(diào)皮的到處亂竄，聽話的坐在位上看書，一切照舊，只不過多了一些不舍。
舍不得我的鐵哥們：胖胖的吳尚澤，高大的高晨旭，霸氣康佳琪，愛捉弄人的寧皓百。
望著湛藍(lán)的.天空，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，陪伴我的，只有我那對同學(xué)們的回憶。
畢業(yè)后，我們要上個自應(yīng)該上的學(xué)校，迎接我們的，只有那一張張陌生的面孔。
該離開的終究得離開，剩下的只有我們小學(xué)6年生活的記憶。
六（4）班在，都在，九月一號的時候，我們的位置，將會被五年級的學(xué)弟學(xué)妹們代替，一切，重新開始。
畢業(yè)了，各奔東西，或許當(dāng)我們長大后，某一天，我們在大街上擦肩而過時，可能也只是將對方當(dāng)做一個陌生的路人，在我們回頭時，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可能，我們也不會在相見。
還有曾經(jīng)的六（4）班，胖胖的吳尚澤，欠揍的肖澤，文靜的楊馨月，成績超好的許子霄，一切都藏在我的記憶深處，揮之不去。
躺在諾大的操場上，少了同學(xué)們的歡笑聲、嘲雜音，心空蕩蕩的，淚水，也不受控制地留下來，當(dāng)我們從學(xué)校中走出時，我們只能與同學(xué)們道別，不能做出更多……
該來的，終究來了，我們逃不過，不該來的，我們，也不能強(qiáng)求……
一切……都將……重新開始……然后，煙消云散……
謝謝你們，謝謝你們不讓我孤獨(dú)，六年來，是你們朝夕陪著我，是你們讓我體會到了在集體中的快樂，謝謝，謝謝你們……再見……
我的小學(xué)作文8
提起愛玩的我，真是讓媽媽費(fèi)盡了腦子傷透了心。媽媽說我這幾天簡直是玩瘋啦！玩的我簡直是不知回家吃飯睡覺。
就今天又因為我的好玩被媽媽狠狠的揍了一頓，我也不知道為什么我怎么這么好玩？每當(dāng)提起玩的時候我什么事情都忘記了，媽媽說我："腦子里除了吃，就是玩"為什么不把他用到學(xué)習(xí)上呢？
就因為我的好玩，老師也是經(jīng)常和媽媽交流，怎樣才能使我改掉這些壞毛病呢？我也曾想改掉這些壞毛病，每當(dāng)提起玩的時候我就控制不住自己了。就這樣是我的成績一直就在下降。上課不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，有時候媽媽說的話也沒有聽進(jìn)去，心里就一直想著怎樣玩。
就今天被媽媽的一頓痛打徹底把我打醒啦，是我認(rèn)識到了自己的錯誤，什么時候該玩，什么時候不該玩。媽媽說：你現(xiàn)在正是學(xué)東西，學(xué)知識的'時候 ，不要把玩放在第一位，經(jīng)過媽媽的這次教導(dǎo) 。我下定決心徹底改掉這些壞毛病 ，不要再讓老師和媽媽為我這個玩操心，一定把我的學(xué)習(xí)趕上去。
我的小學(xué)作文9
我家樓下在不久前建了一個廣場，名叫平安廣場。自從有了這個廣場，我算是找到了一個屬于我自己的小天地，每天完成作業(yè)后最高興的事情就是去廣場上玩！
一來到廣場，就可以看到一個非常大的石頭擺放在門口，石頭上面可以很清晰地看見刻著“平安廣場”這四個大字。
每當(dāng)過節(jié)的時候，這個廣場都會舉辦一些活動，非常有趣，比如：過元宵的燈會、端午的賽龍舟、中秋的舞臺表演……
還記得上次過元宵，那一天可真是人山人海�。≡趶V場的中央擺著一個大架子，架子上面掛滿了謎語，只要猜對了，就可以得到一份獎品。獎品是糖果、湯圓、削皮刀、中國結(jié)……特別多，我就不一一講了！
元宵節(jié)當(dāng)天猜謎活動的主持人大聲說：“活動，現(xiàn)在開始！”話音剛落，一群小孩就爭先恐后的擠了進(jìn)去，紛紛搶下自己會猜的燈謎。猜出來后，就去領(lǐng)自己想領(lǐng)的東西，領(lǐng)到了東西的小朋友臉上都喜氣洋洋的額，開心極了！時間不等人，就像一個頑皮的小孩，悄悄地溜走了，一個快樂的元宵節(jié)燈會就這樣在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。而孩子們紛紛高興地回家向家長炫耀自己的戰(zhàn)利品。
端午節(jié)的`時候，主持人會邀請我們?nèi)タ促慅堉�。我們到的時候賽龍舟已經(jīng)開始了，我只好使勁的往里鉆，生怕錯過了什么精彩的場面……
中秋節(jié)的時候，主持人就會給到來的嘉賓發(fā)個小月餅，還會邀請觀眾上臺去唱歌、表演小節(jié)目、跳舞……
平安廣場簡直就是孩子們的天堂��！
我的小學(xué)作文10
平靜的中海校區(qū)，看似與平常無異，但身在其中的我，內(nèi)心有了極大的變化。
從一年級的懵懂無知到三年級學(xué)有所成，再到六年級的學(xué)識淵博，都離不開我敬愛的小學(xué)——成外附小。是它給了我知識，給了我陪伴，給了我快樂，給了我幽默風(fēng)趣、學(xué)識淵博的老師，給了我志同道合、同舟共濟(jì)的同學(xué)。成外附小給予了我很多對我學(xué)習(xí)有用的東西，關(guān)心我學(xué)習(xí)的人，日后，它還將留給我無限的`感激，以及無限的思念。
變了，一切都變了：人大六歲，教室換了六間，校園中的一切已過了六年。教學(xué)樓依舊書聲瑯瑯，可是里面認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，講臺上滔滔不絕的老師卻換了六次，樹木依舊枝繁葉茂，可它的年輪增加了六圈。草地上的草依舊翠綠，可它們被除草機(jī)剪了六次。我們依舊勤奮學(xué)習(xí)，可是在成外附小使我們更聰明，更穩(wěn)重，更勤奮了。我要感謝我們的相遇，感謝成外附小六年來對我的關(guān)懷，感謝成外附小給我的一切。
離別前，我可能只是草草的看幾眼，匆匆地告?zhèn)�別，但現(xiàn)在，我要鄭重地向我的第二個家——成外附小，說一聲再見：再見了，我最敬愛的成外附小，你給了我那么多，我卻無法報答，只能懷著感恩之情向您致敬！致敬我的小學(xué)——成外附��！
我的小學(xué)作文11
書是帆，閱讀是促進(jìn)我生活的船我是一個熱愛閱讀的小男孩。我想向大家介紹一下今天課堂上的“鷹為章”活動！努力贏得“勝利”；閱讀獎?wù)隆?/p>
我喜歡閱讀。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我涉獵過文學(xué)、歷史、偵探、地理和科幻小說。比如《西游記》、《三國演義》、《凡爾納科幻系列》、《林漢達(dá)歷史故事系列》等各種版本，以及各種中外著名文學(xué)小說都吸引了我的注意力。在我的生活中，我到處閱讀
，在圖書館里，我總能找到另一個安靜而專注的自我。我記得我小時候在北京，媽媽總是帶我去一個叫做“愛丁堡島”的兒童閱讀區(qū)。那是我放學(xué)后或周末逗留的地方。在周末，我會在那里呆上一天的大部分時間，看看書架上各種各樣的`書，然后挑選一本令人驚訝和有趣的故事書或一本非常幽默的科普書，把它拿下來仔細(xì)閱讀。快樂地讀書是多么有趣�。‘�(dāng)時的情景依然生動，這種感覺在我的記憶中依然歷歷在目。
我也在地鐵和高速鐵路車廂里留下了許多小的閱讀數(shù)字。我記得那次，在去中國科技館的路上，我和媽媽一起讀了一篇關(guān)于林漢達(dá)的歷史故事。我讀得越多，注意力就越集中。不經(jīng)意間，我忘了下車，這讓我和媽媽跑得更久了。這次經(jīng)歷，我還是有些自嘲！
我想這是我應(yīng)得的閱讀獎?wù)拢∫驗槲疫�在讀很多好書。
我的小學(xué)作文12
我的小學(xué)－翠北靠近美麗的公園。學(xué)校雖然不大，但整潔美麗。
學(xué)校大門是由大理石做的，上面分別刻著學(xué)校的中英文名字。走進(jìn)學(xué)校大門，前方就聳立著一座高高的大樓，這就是我們的教學(xué)樓了。沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們寬敞明亮的教室。一進(jìn)門，就可以看到潔白的墻，整齊的桌椅，干凈的地板，給人舒適的感覺。我們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)真高興。
教學(xué)樓左面就是平坦寬闊的操場了。這里有籃球場和跑道。俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。早上，操場上活躍著那些運(yùn)動健將的英姿。學(xué)校有很多活動也是在這里舉行的。教學(xué)樓前面有一個我們玩耍的地方，它為我們趕走了一天的學(xué)習(xí)疲勞。樂園里有各種娛樂設(shè)施，例如滑滑梯和攀爬等設(shè)施，常常讓人留戀往返。有很多同學(xué)還在這里跳皮筋。
樂園旁有一個花壇。到了陽春三月，花壇里百花齊放，枝頭上的.小鳥快樂地唱個不停，小樹也長出了嫩綠的葉子。這些陣陣花香也引來了辛勤的小蜜蜂和玩耍嬉戲的蝴蝶。各種花都擺出優(yōu)美的舞姿 ，歡迎我們的到來。花壇前有一棵大榕樹，它就像一把雨傘，晴天為我們遮陽光，雨天為我們擋風(fēng)雨。有時又覺得它像個警衛(wèi)，守衛(wèi)著我們的校園。
我想，在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，才會使我們的校園更美麗。
我的小學(xué)作文13
在老師的眼里，我是個好學(xué)生，學(xué)習(xí)好，書寫好；在爸媽眼里，我是個好孩子，家務(wù)活樣樣能干；在同學(xué)的眼里，我是個“大班長，”愛助人為樂�？晌易畲蟮娜秉c(diǎn)就是：作文寫的不好。
記得我上二年級的時候，作文寫得很爛。為此，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打燈籠——照舊�！庇幸惶�，老師把我叫進(jìn)辦公室，語重心長地說：“李浩源，你學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課大膽回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，可你就是不會寫作文，找不到作文的'中心、重點(diǎn)。老師告訴你個秘訣‘要想寫好作文，就是多讀課外書，拓展知識面�！睆哪且院�，我購買了大量書籍，并且暗下決心：把作文寫好。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的刻苦努力，我的寫作能力有了很大提升。
記得那節(jié)語文課上，老師讓寫一篇有關(guān)動物的作文，題目自擬。我想：動物的種類有很多，有我熟悉的貓、豬、雞……對了，就寫小狗吧，前幾天我還看了一些有關(guān)狗的書呢。我三下五除二的打完了草稿，接著按照思路寫正文，一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前。第二天，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，同學(xué)們見到我就對我豎起大拇指，說：“李浩源，你進(jìn)步啦�！泵慨�(dāng)這時候，我感到無比驕傲，自豪。
……
我的小學(xué)作文14
星期天，是個雨天。我學(xué)習(xí)完乘公交車回家，在車子上睡著了�？赡苁且驗闆]關(guān)窗戶的關(guān)系，我一下車，就感到頭暈暈沉沉的，應(yīng)該是凍著了。我踏著沉重的腳步向家里走去。
一到家，開始吃晚飯了。我沒胃口，勉強(qiáng)吃了幾口飯，就開始寫作業(yè)了。可是我的頭痛的很厲害，沒寫幾筆就累了躺在床上休息。
這時媽媽走了過來嚴(yán)厲的問：“為什么不寫作業(yè)？”
我有氣無力的回答：“今天頭暈，實(shí)在是提不起精神來寫作業(yè)�！�
“不行，一定要把作業(yè)寫完！”響亮的'聲音纏繞在我的耳邊。我無力的坐起來，拿起沉重的筆，開始寫了。我把數(shù)學(xué)習(xí)題做完以后，實(shí)在是挺不住了。我又躺在了床上休息。
媽媽正巧看見了，“起來，你的語文作業(yè)還沒有寫完呢！”
“我實(shí)在是沒力氣了，先休息一下吧�！蔽艺f道。
媽媽同意了。去泡了一包999感冒靈給我喝，我多么想美美得睡一覺��！可是看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我又打起精神，坐了起來。開始寫語文作業(yè)。媽媽陪著我一起。跟我聊了一些開心的事，我的心情好了很多，頭也不太痛了，寫作業(yè)的速度也加快了很多。
雖然媽媽沒說一些關(guān)心之類的話語，可是我能感覺到媽媽對我的愛，她想讓我更堅強(qiáng)！
我的小學(xué)作文15
我是一個人見人愛的書櫥。我穿著一件朱紅色的外衣，上面有著美麗的圖案。我身高1。6米，寬0。8米，有一天，我被我的小主人買回了家。
我的新主人用喜歡的目光上上下下打量把我打量了一遍，只見新主人一轉(zhuǎn)身，我猜主人肯定又去搬他的家當(dāng)了，果不其然，主人把我肚子里的�？汀獣醽砹�，我瞧了一眼，呀，真不少��！三四百本連環(huán)畫、五六本大小不一的字典，大本的書和一大堆少兒報刊雜志。
打開的的玻璃門，把伴隨小主人長大的伙伴—連環(huán)畫在第一排安家落戶；第二排，擺放著無聲的`老師—字典；第三排，擺放著那些報刊雜志。它們焦急地等待著主人把它們搬進(jìn)新房，現(xiàn)在在我的肚子里安家落戶了。望著主人喜悅的笑容，我真高興。
有一次，我還幫主人解決了難題呢！一次小主人做作業(yè)，遇到了一個不認(rèn)識的字，只見主人并沒有著急，而是從我的“肚子”里抽抽出一本字典，輕輕松松地解決了這個問題，假好沒有我，小主人把字典到處亂放，說不定找到什么時候呢！
我不僅幫主人整理好書，還幫主人解決了問題，我真開心呀！
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