實(shí)用的禮物的作文[匯總8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　時(shí)間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風(fēng)，一日千里。時(shí)間如生活中的小習(xí)慣，日復(fù)一日，點(diǎn)滴積累；時(shí)間如生命，一去不復(fù)返。它給我們帶來健康的身體、難忘的經(jīng)歷......當(dāng)然，如果你不愛惜他，它便會(huì)離你而去。

　　豐富的學(xué)識(shí)是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它送給我們知識(shí)海洋。我每天都會(huì)來到這充滿知識(shí)的樂園，這樣我的生活中也會(huì)多一份力量支持著我。記得有一天，正在看書時(shí)，我突發(fā)奇想：不如我做個(gè)像這書上一樣的實(shí)驗(yàn)吧！我沖向我的小實(shí)驗(yàn)室，找起了工具。“這個(gè)不是，這個(gè)也不是，咦？這是什么？”我拿起這個(gè)粉色的不明物體觀察一番，心中帶著興趣就玩了起來。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我?guī)缀跬�記了做�?shí)驗(yàn)。

　　我突然又想起了這件事，“��！我居然把實(shí)驗(yàn)給忘了！”我連忙拿起工具向小實(shí)驗(yàn)室跑去�！斑@可是媽媽布置的任務(wù)�。　遍_始做實(shí)驗(yàn)了。媽媽進(jìn)門問道：“做完了嗎？要吃午飯了。”“沒......沒......還沒做好！”“好吧，那你快點(diǎn)哦！”“嗯！嗯！我會(huì)快點(diǎn)的�！笔�五分鐘又過去了，我卻還沒有做完實(shí)驗(yàn)。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會(huì)生氣�！拔也辉摾速M(fèi)時(shí)間的，怎么辦�。�嗚嗚�！蔽倚南耄翰粚�(duì)呀，我可以做的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，去掉一些難的地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，“啊，終于可以吃飯了！”媽媽問：“是不是太難了不會(huì)啊”“不，對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在了別的事情上而耽擱了我的實(shí)驗(yàn)......”“你今天的.反思和認(rèn)識(shí)，也是你在時(shí)間觀念中的小小收獲，今后無論是生活中還是學(xué)習(xí)中都要始終銘記�！�

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時(shí)間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會(huì)倒流復(fù)返了......

禮物的作文 篇2

　　今天是父親節(jié)，可爸爸沒有回來，我給爸爸做了一個(gè)小禮物。

　　我先用紅色的'心樂泥做了一個(gè)花盆，再用粉色、綠色和黃色的心樂泥做了花朵和和葉子，再用一根牙簽把它們固定好，我給這朵花取名叫太陽花，它也代表著我。

　　我希望爸爸像太陽一樣永遠(yuǎn)和我在一起！

禮物的作文 篇3

　　媽媽的生日和圣誕節(jié)很接近。我打算做一張圣誕賀卡作為生日禮物送給媽媽。

　　星期天，我買了卡紙做圣誕賀卡。首先，我用淡藍(lán)色的卡紙做封面，再按照美術(shù)老師教的方法折了一個(gè)圣誕老人，接著用綠色的卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形做墻，再用紅色的卡紙剪成三角形做屋頂，用紫色的卡紙剪成小長(zhǎng)方形做煙窗，然后把它們粘在一起。用綠色的.卡紙剪出一棵圣誕樹，并在上面畫了彩蛋、花環(huán)、禮物盒……做裝飾，用黃色的卡紙剪成星星粘在樹上。在旁邊寫上媽媽的名字，寫上身體健康、Merry Christmas! 等祝福語，最后寫上我的名字和日期。

　　哈哈，我的圣誕賀卡終于完成了，媽媽看到后一定會(huì)很高興的！

禮物的作文 篇4

　　這個(gè)學(xué)期，我們班來了一個(gè)姓王的老師。他人長(zhǎng)得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心�！毙吕蠋煹目简�(yàn)期才剛剛開始呢!

　　在班里我是個(gè)“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結(jié)我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動(dòng)時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧�！毕抡n了，同學(xué)們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會(huì)用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了，就剩你一個(gè)�！蔽业哪�?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去�！安贿^，有一個(gè)小小的條件。”老師看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師�！澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題，沒問題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進(jìn)班級(jí)。

　　盼望著，盼望著，班會(huì)課終于來了!這幾天，我已經(jīng)給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開老師的禮物，他們都說會(huì)，現(xiàn)在就等著班會(huì)課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室，笑著對(duì)大家說：“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)最愛幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。就請(qǐng)大家投票打開小禮物�！痹饬耍�我平時(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊(cè)、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，下一個(gè)月，我們?cè)贋橛羞M(jìn)步的同學(xué)投票。”

　　回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么。可是，一想到自己的保證，我又猶豫了。

　　回到家以后，我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應(yīng)該怎樣做個(gè)好學(xué)生，有個(gè)大進(jìn)步。媽媽叫我?guī)退龘癫�。我剛想拒絕想起在家要做個(gè)好孩子，就懶懶的答應(yīng)，慢吞吞的走進(jìn)廚房幫媽媽干活。

　　第二天早上，我起了個(gè)大早破天荒地背了一篇課文和幾個(gè)英語單詞。吃完早飯，我戀戀不舍的摸了摸禮物盒，心里暗暗發(fā)誓一定做個(gè)好學(xué)生。路上，我看到地上有好多個(gè)圖釘，心想這下有好戲看了，等回兒哪個(gè)倒霉鬼車胎軋到釘子上漏氣了，那就好看了。可是一想我要做個(gè)好學(xué)生那樣做。我認(rèn)真地揀完所有的釘子，心里非�？鞓罚�好象吃了蜜似的。原來做好事這么讓人快樂!

　　上課的時(shí)候，我聚精會(huì)神地聽老師講課，下課了，我還主動(dòng)的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。同學(xué)驚訝地看著我，我心里偷偷直樂。我知道自己進(jìn)步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會(huì)林軍的挑釁。

　　轉(zhuǎn)眼，班會(huì)課又到了。我激動(dòng)地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進(jìn)來了，笑著問：“這一個(gè)月來，哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步最大呀?”同學(xué)們異口同聲地回答：“李健、李健�！崩蠋熃又�說：“下面，就請(qǐng)大家用熱烈的`掌聲歡迎李健同學(xué)打開自己的禮物!”我激動(dòng)極了顫抖著打開禮物。原來是一個(gè)精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學(xué)當(dāng)你打開這份禮物的時(shí)候，你已經(jīng)是個(gè)非常了不起的學(xué)生，你用自己的行動(dòng)證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學(xué)生之一。希望這個(gè)小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長(zhǎng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師啊!老師啊!您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)有用的人。

禮物的作文 篇5

　　我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧小茵。

　　這個(gè)娃娃是個(gè)儲(chǔ)錢罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì)一搖一搖的。

　　小茵是個(gè)小女孩，棕褐色的長(zhǎng)發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的.黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡(jiǎn)單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛的小蘿莉。

　　有一次，我的小侄女麗麗來我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕麗麗把娃娃摔倒地上，因此我不想讓麗麗玩娃娃，可麗麗執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給麗麗。沒想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！因此，我放心讓麗麗玩我的搖頭娃娃。

　　現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車的遙控賽車，會(huì)哭會(huì)跑會(huì)說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì)傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個(gè)好玩具。

　　雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。

禮物的作文 篇6

　　母親節(jié)了，我想送點(diǎn)禮物給最親愛的媽媽，但不知道送什么，正好有這么個(gè)機(jī)會(huì)可以自己制作陶土胸針及花墜，我興高采烈地跟著媽媽來到報(bào)社跟水晶老師學(xué)習(xí)。

　　水晶老師幫我們準(zhǔn)備好了需要的東西，有工具，扇形的金屬片，陶土及烤箱。第一步，挑選自己喜歡的顏色的陶土，我選擇了藍(lán)色；第二步，把陶土捏軟，然后均勻的敷在金屬片的背后捏好，把空隙填滿；第三步，用牙簽把花的位置剔干凈，把其它多余的陶土鏟掉；第四步，把其他的顏色填充花朵的位置，我選擇了紅色，但是讓我害羞的是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心，把紅色也按到了花朵的.旁邊，還需要媽媽幫我補(bǔ)救，最后差強(qiáng)人意的完成了；第五步，就是放進(jìn)烤箱把金屬片上的陶土烤干了，我是第一批完成的哦，很開心！

　　在等待烤干的時(shí)間，水晶老師又教我們制作水晶吊墜。這個(gè)比較簡(jiǎn)單，把干花按自己的心意放好，然后用玻璃片把它壓好粘好，因?yàn)闆]太陽，我們用紫外線手電筒照射了一分鐘，吊墜完成了。媽媽臉都笑開了花。

　　這時(shí)，陶土干了，我們拿出來粘上了別針，漂亮的胸針也完成了，拿來送給我愛的，愛我的媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂！

　　今天，我也從跟水晶老師學(xué)習(xí)做送給母親的禮物中學(xué)會(huì)了，不管做什么事，都要細(xì)心，仔細(xì)傾聽，不能掉以輕心。

禮物的作文 篇7

　　XX年03月13日 星期日在我的書桌上，放著一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我的好朋友——張楊，這個(gè)筆記本就是他送給我的。要說這個(gè)筆記本，還要從我的好朋友張楊說起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！

　　那是一次數(shù)學(xué)課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題，張楊看見了，就過來問我：“怎么了？”我咬著筆頭說：“在想奧數(shù)題呢，可是怎么也想不出來。”張楊聽了，湊過頭來看了看題，然后對(duì)我說：“這種類型的題我會(huì)做，我來教你�！闭f完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫邊對(duì)我講這類題的特點(diǎn)，我在他的.指導(dǎo)下，很快就學(xué)會(huì)了這種題的解題方法。

　　第二天，數(shù)學(xué)考試正好有一道類似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。不久之前，在我過生日那天，同學(xué)們紛紛向我祝賀，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我萬事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子，對(duì)我說：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個(gè)本子上吧�！蔽腋吲d極了，說：“好啊，謝謝你的禮物�！币梗�是那樣的靜，天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說：“祝你生日快樂！”夜深了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我看著同學(xué)們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過了多久，我才漸漸入睡。

　　夢(mèng)中，我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進(jìn)……從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān)，我的奧數(shù)成績(jī)也有了很大提高。這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏它！

禮物的作文 篇8

　　今天，是爸爸的生日，過生日當(dāng)然是要送禮物，可他居然不要，這是怎么回事。

　　那天早上，爸爸鄭重地對(duì)我和媽媽說：“今天，湖北劇院上映了《天鵝湖》，鄭叔叔送給了我兩張票做為生日禮物。可我們有三個(gè)人，你們說怎么辦吧！”

　　“那我不去了！反正家里亂糟糟的，我還是在家把家務(wù)做一下吧！”媽媽對(duì)我和爸爸揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，然后說，爸爸又把目光轉(zhuǎn)向了我，向我笑了笑。

　　這時(shí)，我心里真矛盾，似乎有成千上萬的士兵在心里做斗爭(zhēng)，一方是去，一方是不去。哎！為了表達(dá)我的“真心誠(chéng)意”，我最后大聲說：“爸爸媽媽，還是你們?nèi)グ�！我在家看書好了，反正去了也是看，在家也是看，省得跑路！�?/p>

　　“真的嗎？電影票可只有兩張，世上不賣后悔藥，你們還是認(rèn)真想想吧！”爸爸看著我們說。

　　我連忙大聲說：“我不去了，我不去了！還是你和媽媽一起去吧！”

　　“哎！你還是和爸爸一起去吧！我好在家安靜”地呆呆，做一做家務(wù)！好好擺手說。

　　爸爸向我神秘一笑，從皮夾里又拿出一張觀看《天鵝湖》的`票，和其它票放在一起。

　　“哇！”我樂得合不攏嘴，“我們都可以去看演出了！”

　　“你不是想呆在家看書嗎？怎么？這么快就調(diào)了？”爸爸問。

　　“書當(dāng)然沒有演出好看了！”我說。

　　“你呢？夫人？”爸爸問媽媽。

　　“我當(dāng)然要去了！家務(wù)早做完了！”媽媽帶著輕松的口吻說。

　　“嗯……都非常不錯(cuò)！都可以去看演出了！因?yàn)椤�—你們讓我得到一個(gè)我最想要得到的禮物——一顆懂得謙讓的心！”

　　是�。∫淮纬錾�的演出再怎么說也沒有一顆懂得謙讓的心重要�。�

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