兒童節(jié)的作文[共8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們在校園里參加了一次盛大的游園活動，作文 開心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項(xiàng)目可真多，大家玩得不亦樂乎。

　　先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去，小學(xué)三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的'臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了，軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ�軍軍也不好意思地笑了起來�?/p>

　　飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中��！有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán)，同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。

　　釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！

　　游樂場地里，同學(xué)們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，今天是兒童節(jié)，但這也是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。

　　這一天，一排排的氣球，一根根的.彩帶，經(jīng)過心靈手巧的同學(xué)的布置，教室變得十分好看，有著濃重的節(jié)日氣氛。

　　老師發(fā)給我們一張節(jié)目單，我，金濤，葉俊杰，戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單，葉俊杰開心地說：“我們?nèi)ネ妗�轉(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道：“好”。說干就干，我們像一匹脫韁的野馬，三步并作兩步，飛似的奔向目的地，可是那里卻人山人海，教室里水泄不通，我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到：“我們?nèi)チ�一班玩‘吹乒乓’吧！”葉俊杰附和道：“好提議，走”。我們像腳踩風(fēng)火輪，很快到了那兒。

　　葉俊杰在哪兒猶豫不決，我猜到了他的心思，肯定沒膽來。我自告奮勇，先來試一試，葉俊杰朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣，用力一吹，乒乓球一下子飛了出去，我的心提到了嗓子眼里，可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈，順勢滑到了下一個(gè)杯子，我屏氣凝神再一吹，乒乓球飛進(jìn)了第四個(gè)杯子，耶！滿分。

　　這次兒童節(jié)真快樂，可是我卻有些傷感。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　六一節(jié)又到啦！我去了到住在東莞長安的表弟家，這次來，不僅是為了來表弟家玩，還要去東莞科技館—那個(gè)充滿了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和奧秘的地方。

　　早上，我們一吃完早餐，就讓爸爸開車帶我們?nèi)タ萍拣^，雖然路途有些遠(yuǎn)，但絲毫沒影響到我強(qiáng)烈的好奇心。爸爸開車一個(gè)小時(shí)左右就到了科技館，還沒進(jìn)科技館，一個(gè)大屏幕就把我吸引過去住了，原來，是一個(gè)可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕，旁邊正有幾個(gè)叔叔在操作呢！我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進(jìn)去，來個(gè)“先玩為快”！

　　走過卡通人物合影平臺，我們開始順著左邊開始游玩。一開始看見的是幾個(gè)機(jī)器人組成的樂隊(duì)，他們的“骨頭”是一根根金屬棒，他們的“血管”是一根根電線，他們可是奏樂高手，能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現(xiàn)在還沒到表演時(shí)間，我們只好繼續(xù)前進(jìn)，來到歷史技術(shù)展覽區(qū)，這里主要是展示的是古代的科技產(chǎn)物：有鉆木取火、水車紡織，還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走，就完全是現(xiàn)代先進(jìn)科技的產(chǎn)物：有保姆機(jī)器人、智能機(jī)器人、投籃機(jī)器人等等，它們各有不同的本領(lǐng)，有的`會做飯，有的會打籃球，還有的會搬東西……

　　接下來就是我們的體驗(yàn)時(shí)間。我看見了一輛太陽能玩具車，我移動把手，天花板上的太陽能燈就照在了小車上，小車開始動了，我玩了一會，又跑去玩別的高科技了交通工具，我還乘坐了“UFO”，里面需要三個(gè)人一起操作操作桿，飛船才會動，我們把操作桿往左，飛船就往左，操作桿往右，飛船就往右，可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”，我一上去，就看見我眼前的屏幕，原來是模擬太空飛行的景象，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，精彩的時(shí)間總是過得那么快，我戀戀不舍地下了飛船。還沒等我緩過神來，一陣巨響在我耳邊響起，原來是一臺大炮，這臺大炮普普通通，非常老舊，不要小看它，它可是擁有強(qiáng)大威力的電磁炮，只要按下開炮按鈕，再等待指示燈變色，電磁炮就能射出子彈，它是靠電磁的推進(jìn)力推動子彈，然后再用電磁的能量把子彈射出，是不是很厲害呢？

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就快到五點(diǎn)了，我們正準(zhǔn)備離開展覽館，突然看見智能機(jī)器人正在聽著廣播做著廣播操呢！它們好像真的人似的，雖然是機(jī)器人，但毫不遜色于人類，每個(gè)動作都做得靈活自如，很快就做完了廣播操。我們繼續(xù)往回走，機(jī)器人樂隊(duì)的奏樂聲傳到我們耳邊，它們靈活地操作著樂器，悅目動聽的音樂讓周圍的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲，樂隊(duì)演奏完了，我們坐上車，回到表弟家，結(jié)束了這次愉快的兒童節(jié)。

　　這個(gè)兒童節(jié)，我過的非常充實(shí)，不僅學(xué)到了許多科技知識，還體驗(yàn)到了其中的樂趣，希望每個(gè)兒童節(jié)都能過得這么充實(shí)、快樂！

兒童節(jié)的作文 篇4

　　今天，校園里到處歡聲笑語，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對，這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節(jié)。六一，專屬于兒童的節(jié)日；六一，是我們歡聚一堂的時(shí)刻。在這個(gè)歡樂的日子里，我們解放北路小學(xué)的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂，放飛童年夢想”聯(lián)歡會和文化大集活動。整個(gè)校園里一片喜氣洋洋，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具，要在這場聯(lián)歡會中大顯身手，一 展 風(fēng)采。

　　聯(lián)歡會開始了，歡快的音樂陪伴我們?nèi)胱�。首先上場的是一個(gè)歡快的歌舞節(jié)目《好日子》，王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔，一個(gè)個(gè)伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫卷……��！來了來了，童話劇來了！低年級的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了，這可是我們小時(shí)候?qū)W過的課文��！看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場了！我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個(gè)人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中�？吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的'樣子，我的心里比吃了蜜還甜。

　　時(shí)間過得可真快，聯(lián)歡會在一片快樂的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節(jié)目——文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到操場上，原本安靜的操場變得真像集市一樣，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)的小商人似的，開始推銷自己的商品。

　　同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。

　　真的很期待下一個(gè)六一喲！

兒童節(jié)的作文 篇5

　　快樂的兒童節(jié)，我們是眉開眼笑的小精靈，上下課時(shí)間大翻轉(zhuǎn)，大家都欣喜若狂、眉飛色舞！我繽紛的歡樂日，把煩惱和悲傷拋到九霄云外，沒有煩人的功課，沒有老師的嘮叨，只有唾手可得的禮物，只有誠摯和體貼的祝福！我炫麗的歡樂日，呼朋引伴打球去，最愛的籃球打不完。生龍活虎的我們，

　　大汗淋漓、氣喘如牛，盡情的享受進(jìn)球的快感，每個(gè)人臉上都洋溢著無與倫比的'幸福微笑。我熱鬧的歡樂日，瘋狂的派對一場又一場，邀請枝頭上的小鳥高歌一曲，邀請頑皮的猴子表演特技，邀請壯碩的大象來拔河。

　　大家都沈浸在歡樂的氣氛里，連老師也享受告老還童的歡樂時(shí)光。我瘋狂的歡樂日，校園就是游樂場，歡樂的天地任徜徉，我的笑聲在遨翔，每個(gè)調(diào)皮搗蛋的天使，都擁有最可愛的臉龐。

　　這難以忘懷的記憶，都是無與倫比的歡樂時(shí)光！

兒童節(jié)的作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)。為了慶祝我們的節(jié)日，昨天學(xué)校舉行了演出活動和圖書交易活動。

　　昨天，我在現(xiàn)場的時(shí)候，覺得很興奮，因?yàn)槲乙彩菂⒓友莩龅囊幻�小演員。我們班表演的是舞蹈《春曉》，這個(gè)節(jié)目是從一年級十個(gè)班參與的古文化藝術(shù)節(jié)選出來的班級代表作品，我覺得我們班很棒，參與演出的每個(gè)同學(xué)都很努力和認(rèn)真。

　　特別表揚(yáng)張XX。昨天演出的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲，她的服裝帶子松了出現(xiàn)了意外，我們都很著急，但是為了班級的.榮譽(yù)，她堅(jiān)持一直往下跳，而且努力做好每一個(gè)動作。

　　我覺得不僅我們班的節(jié)日演出的好，一年級一班表演的戲曲連唱也很好，聲音清脆、洪亮，動作也很優(yōu)美，自從看完他們的表演，我現(xiàn)在也會唱“天上掉下一個(gè)林妹妹”了。

　　演出結(jié)束后，我們還參加了圖書交易活動。操場上人山人海，賣書的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們拿來了故事書、漫畫書、作文書、小說等，我轉(zhuǎn)了好幾圈看來看去，看得我眼花繚亂。

　　我先買了一本《保姆狗的陰謀》。這本書我一直都想看，可是在小區(qū)旁邊的書店里租了幾次都沒租到。我花五元錢買到了這本書，翻了翻又覺得有點(diǎn)看膩了，我又把它五元錢賣給了任姿穎。

　　第二次，我又花四元錢買了一本《世界之秘》，我想了解世界上的萬物是怎么來的、世界上還有哪些我不知道的秘密，可是買來打開一看，書里面都用筆胡亂地畫來畫去，我又把它賣給了孫XX。

　　第三次，我買了一本《找不同》。我想測試一下我的眼力有多厲害，可是一看里面的都太簡單了，想找個(gè)高級難度的都沒有，也太小看我了吧。我又把它賣給了我在小主持人班的同學(xué)阮XX。

　　最后，我還是從一位大姐姐那里買到了我喜歡的《公主童話》，花了三塊五。大姐姐原價(jià)是十元，她說便宜一點(diǎn)是五元，我就問她能不能再便宜點(diǎn)，大姐姐問我多錢想買，我就說三塊五。我買成功了。

　　這個(gè)六一，我演出了，得了四張獎狀，得了五個(gè)獎品，還自己買到了一本書，我還和XXX還有王XX的哥哥一起看了電影《海盜團(tuán)》，我們在一起吃了飯，我還去了倪XX家里玩。

　　這個(gè)六一我過的真快樂啊。

兒童節(jié)的作文 篇7

　　我經(jīng)歷過很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節(jié)。

　　那天，我穿的干干凈凈的校服來到校園，只見學(xué)校到處都是人山人海，數(shù)也數(shù)不清。

　　9點(diǎn)整，全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地，開展了“六·一”大型游戲活動，其他家長都在百忙中抽出時(shí)間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六·一”兒童節(jié)。

　　我最喜歡的`是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)行了個(gè)隊(duì)禮，小觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　我也很喜歡那個(gè)盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛，我什么也看不見，只看到前面一片紅色，然后拿根棍子一直向那個(gè)鼓走去。我走歪了，好險(xiǎn)同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。

　　我們參加了這個(gè)活動，又參加了那個(gè)活動，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。后來，我們回到教室。發(fā)禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經(jīng)快要流口水了。

　　放學(xué)了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多么溫馨快樂。

　　這個(gè)兒童節(jié)，我們過得真快樂！

兒童節(jié)的作文 篇8

　　今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心了！

　　以前，總覺得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。 當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的'紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內(nèi)心還是很滿足。

　　頒獎儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是

　　最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。 我真希望明年的“六一”也能這么過。

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