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平安校園作文

時(shí)間:2024-10-14 16:02:34 校園作文 我要投稿

平安校園作文集錦(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的平安校園作文,歡迎大家分享。

平安校園作文集錦(15篇)

平安校園作文1

  今天是安全教育日,我們學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個(gè)人都要珍惜!

  中午,演習(xí)開始了。這時(shí),我的心情非常激動(dòng),對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同,都是真實(shí)的,逼真的,真的`走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習(xí)。

  突然,校長通過廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級學(xué)生趕緊撤離!”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長又說:“現(xiàn)在三、四年級的學(xué)生撤離!”他們撤得更加快。

  就在他們撤出一半的時(shí)候,校長大聲說:“三樓著火,請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑?墒牵iL的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請那里的兩個(gè)六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救!边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。

  我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí),我回過頭來觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了,這煙不知怎么的不是黑色的,而是黃色的,氣味特別怪,害我不停地咳嗽。有的學(xué)生比我咳得厲害,因?yàn)樵诔冯x時(shí)我用濕毛巾捂住了嘴。

  后來,我們還看了公安人員焚毀,還觀看了安全小品的演出。今天,我受到的教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。

平安校園作文2

  校園是我們離開父母后的第二個(gè)家,它不僅給了我們一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的空間,同樣也給了我們安全的保障。

  清晨,我們一踏進(jìn)校門,便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學(xué)。他們站成兩列,總是在和我們問過好之后,目送著我們進(jìn)入學(xué)校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。

  從開學(xué)以來,學(xué)校便以不同的`方式來告知家長和學(xué)生無論何時(shí)都要注意安全。安全通知書、校訊通、周一校長的安全主題講話、班會(huì)主題活動(dòng)……這字里行間,無不透露著學(xué)校對學(xué)生安全的關(guān)心和重視。每一條樓道都備有多個(gè)消防器材,學(xué)校也會(huì)時(shí)不時(shí)舉行消防演習(xí),并請來消防部隊(duì)的警官為我們點(diǎn)評介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行,現(xiàn)代社會(huì)中的詐騙分子越來越多,而且其手段也越來越高明,但學(xué)校對此也及時(shí)的采取了相應(yīng)措施,這很好的保證了學(xué)生的身心安全。

  社會(huì)隱患能得以解決,學(xué)生的身體健康同樣需要得到照應(yīng)。

  記得一次炎熱的體育課,剛跑完四圈操場,班里的一名女生就因?yàn)轶w質(zhì)特殊,導(dǎo)致輕微中暑。畢竟是同學(xué),同學(xué)有“難”,我又怎么能不“拔刀相助”呢?于是,我便自告奮勇向老師主動(dòng)提出要送她去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)一見她這樣的情況,馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上,并給她進(jìn)行了一些護(hù)理措施。我也沒歇停,在將她送入了醫(yī)務(wù)室后,我小跑著來到了班主任的辦公室,簡單的告訴了她這件事,班主任老師一聽,二話不說便停下了手中的工作,急匆匆跟著我來到了醫(yī)務(wù)室,一整節(jié)體育課都沒有離開過。這就是一個(gè)敬職敬業(yè)的好校醫(yī),這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

  放學(xué)后,我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區(qū)域,而且還有家長志愿者專門管理車輛停放,防止交通堵塞,以及意外事故的發(fā)生。

  相信在學(xué)校、學(xué)生、家長三方的積極配合之下,我們的未來、校園一定會(huì)更加美好,更加平安!

  平安校園,你我共創(chuàng)!

平安校園作文3

  校外安全也關(guān)系到“平安”雖然不在校園內(nèi),但也要平安 。說一個(gè)離我們最近的事件,就在“五一”時(shí),惠州有一家七口被水吞沒的慘劇-——溺水。

  隨著夏日的到來,游泳成了大家喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是游泳也要選地方,不可以去水塘,江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是風(fēng)平浪靜,底下卻是暗流涌動(dòng),水草縱橫交錯(cuò),它表面看似平靜,但實(shí)際上是危機(jī)四伏,隨時(shí)可以讓一個(gè)生命消失。

  另外,交通安全也成了當(dāng)代最大的殺手之一,在中國,每天,每個(gè)城市都會(huì)有交通事故發(fā)生,看著做交警的爸爸每天忙碌,我知道交通問題的頻繁,再看那一張張觸目驚心的圖片,深知交通事故的可怕。千言萬語還是那句話“一慢,二看,三通過”,“紅燈停,綠燈行”。

  平安還有就是要防拐騙,社會(huì)比較復(fù)雜,所以,我們在放學(xué)回家的路上絕對不能與陌生人搭話,更不要相信他們的'話,如果有所謂的“爸爸媽媽的朋友”來接你時(shí),要盡快與老師匯報(bào),你不知道他們會(huì)送你去那,對你做什么!

  校內(nèi)安全,才是至關(guān)重要。20xx年11月29日在新疆的阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生的'踩躇事故為我們敲響了警鐘!所以地震,火災(zāi)等逃離也頗為重要,因此我們學(xué)校進(jìn)行了多次演練,教會(huì)我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,還教會(huì)我們?nèi)绾斡兄刃蛱与x事故現(xiàn)場。

  而我,作為一名住校生,在寢室內(nèi)要注意的更多,不能玩水,玩帶電的東西,最為重要的一條是不能玩火。一場火災(zāi)可以讓很多生命消失。

  總之,身為一名小學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不能隨意打鬧,與同學(xué)和諧相處,互幫友愛,才能營造一個(gè)平安,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們都行動(dòng)起來,共同守護(hù)美麗的校園!

  老師的話:“平安”兩字是一切工作、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

平安校園作文4

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……平安,是我們所有人的心愿,教師,期望同學(xué)們平平安安;家長,期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安……所以一個(gè)平安校園,是重中之重……

  我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識,懂得自我保護(hù)的常識,學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的.隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、用心行動(dòng)。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……

  平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡職責(zé)。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!

平安校園作文5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  隨著科技的發(fā)展,隨著人們生活的需要,在科技上不斷的創(chuàng)新,不斷的先進(jìn),因此高科技的電腦也走向了千家萬戶。人們的生活得到了巨大的變化。但是家長們卻忽略了科技給我們帶來的.負(fù)面影響!

  正如現(xiàn)在我要提出來的問題:多數(shù)中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等。而忽略了讀書。而且有些青年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而自暴自棄,大家不難看出,每年的犯罪案件中都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的已占絕大部份!也許這個(gè)問題早已被人們提來了,但是卻沒有得到改善,反而情況越來越壞!作為一名小學(xué)生的我也常常上網(wǎng)查資料,但是往往在我打開的網(wǎng)頁之前總會(huì)跑出一些色情動(dòng)畫,有時(shí)還自動(dòng)播放,有時(shí)不小就點(diǎn)擊了,這樣就更不能保證我們的目的了!

  我希望各教育部門能夠和有關(guān)部門聯(lián)合起來清理一下網(wǎng)站,讓我們能放心的在網(wǎng)上查詢資料!同時(shí)也希望學(xué)校和家長多溝通,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),明白他們的需要和心理,對已往有過失的同學(xué)多關(guān)心,多感受一下他們的心理,讓他們重新樹立新的目標(biāo)。還有很多同學(xué)他們也用暴力毆打弱者,顯示他們的威風(fēng)。在學(xué)校、大街上、娛樂場所等到處可見暴力傾向。

  我作為六(4)班的一位代表,為了創(chuàng)建平安校園,使學(xué)生能在校園里快樂成長,快樂學(xué)習(xí),希望學(xué)校加強(qiáng)教育、加強(qiáng)設(shè)備,加強(qiáng)安全,要讓學(xué)生們感到“學(xué)校就是家,老師就是親人”說到這里,我提出幾個(gè)小小的建議:

  1、 教育學(xué)生如何拒絕網(wǎng)絡(luò)色情或色情書等。多邀請家長到學(xué)校進(jìn)行溝通!

  2、 教育學(xué)生不要有暴力傾向,不能持強(qiáng)凌弱,讓其明白暴力的后果。

  3、 校園設(shè)施應(yīng)加更完善(如操場體育設(shè)備、走廊文化宣傳、樓梯安全設(shè)施等而且還要定期檢查維護(hù))

  4、 希望學(xué)校多邀請有關(guān)人事到校給同學(xué)及教師作其他方面的傳教!

  這以上是我個(gè)人認(rèn)為,希望有關(guān)部門能重視這些平常易見的問題!這樣我相信平安之星將降臨在所有學(xué)校!

平安校園作文6

  對于每個(gè)人來說,安全十分重要:它是通往你我成功的彼岸,只有確保安全,我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅;它又是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會(huì)開放在你生命的旅程中……

  前不久,在上學(xué)的路上,我親眼目睹了一起交通事故:

  “嘀——”身后傳來了刺耳的喇叭聲,像嘯鳴一般。我連忙向路邊一閃,還沒等我站穩(wěn)腳,一輛藍(lán)色的摩托車已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過,轉(zhuǎn)瞬間,便在我的眼前消失了,只留下了車尾騰起的'一縷黑煙,伴著空氣中的塵土飛揚(yáng)著。“大概是趕集吧?唉,大清早的,就在馬路上橫沖直撞的,出了人命可不得了啊!像趕去投胎似的!”我嘴里嘀咕著,但還是繼續(xù)向前走著。

  “咦?前面怎么圍著一群人啊?”我朝前沒走幾步路,就看見在前面一棵大樹旁圍著一群人。我擋不住好奇心,便向前奔去。

  我擠進(jìn)人群一看,眼前的一幕把我驚呆了:撞了個(gè)大口子的樹旁躺著一輛摩托車,車輪還在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),籠子里的雞正不停地叫著。而車主,卻躺在離摩托車不遠(yuǎn)的地方,頭上鮮血直流,他緊閉著雙眼正不停地呻吟著。我剛看了一眼便知道這人就是剛才從我身邊疾馳而過的那位。而那些圍觀者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊,注視著眼前的這一切,幸虧有一個(gè)好心人打了110。

  沒過幾分鐘,警察便到了。身后緊跟著一輛救護(hù)車。于是,車主很快被抬了上去……

  警察離開了,交通也不再堵塞了,人們才漸漸地離去。走在上學(xué)的路上,我不禁陷入了沉思:“千里之堤,決于蟻穴”古人的這句話告訴我們:大的事故就是起源于這些不經(jīng)意的小事情。如果現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人都能將安全把握在手中。當(dāng)你在馬路上行走時(shí),走人行道,這是安全;當(dāng)你要過馬路時(shí),走斑馬線,看紅綠燈,這是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患時(shí),想方設(shè)法及時(shí)將它消除,這就是安全……

  其實(shí),安全就是那么簡單,但必須強(qiáng)調(diào)的是:只有我們真的將安全牢記于心,落實(shí)于行時(shí),安全才會(huì)伴隨我們左右,伴著我們快樂成長。

平安校園作文7

  平安校園是孩子們成長的搖籃,是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學(xué)習(xí),健康成長。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂的安全隱患。

  曾看見,校園欺凌像一個(gè)個(gè)充滿毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)毆打一個(gè)同學(xué)的`觸目驚心的畫面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛,或許是因?yàn)橥嬗螒蛏习a而缺錢吧,竟然干起了向低年級的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來雙重的創(chuàng)傷,更使我們的校園變得不安全。

  曾發(fā)生,一個(gè)不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午,幾個(gè)女同學(xué)在宿舍的陽臺(tái)上嬉笑打鬧。突然,一個(gè)女同學(xué)開玩笑地推了推另一個(gè)女同學(xué),誰知那個(gè)女同學(xué)沒站穩(wěn),一個(gè)趔趄,摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒了呼吸,這是多么令人痛心的事。

  但是,“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時(shí)地給我們送來了平安。瞧!我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個(gè)角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備,還有值班的保安按時(shí)巡邏,使不法分子不敢輕舉妄動(dòng);監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),讓欺負(fù)弱小的行為無所遁形。我們學(xué)校還開展了各種安全演習(xí),例如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中,老師教會(huì)了我們許多安全知識:應(yīng)對火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻,貓下腰,有條不紊地跑向安全出口;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),同學(xué)們應(yīng)用書包或其它物品保護(hù)好頭部,再跑出教室,或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會(huì)了這些安全知識,更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的健全,老師時(shí)刻的叮囑,文明禮儀的熏陶,讓安全意識深深地烙在我們心中。

  建設(shè)平安校園就像是一場準(zhǔn)備就緒的演出,而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂手,只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章。共同建設(shè)平安校園,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起吧。

平安校園作文8

  校園的平安是我們一直以來的追求,只有一個(gè)和諧的平安的校園才能讓我們更加放心地在這里快樂地學(xué)習(xí)生活,健康地成長。

  創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng),閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的動(dòng)作,推搡或踐踏等,保安叔叔會(huì)及時(shí)制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。

  平安校園開展了各種安全演習(xí),比如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識,比如:火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個(gè)個(gè)向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過馬路時(shí)要注意的`常識等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識,更懂得了平安的意義。

  我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場,這里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護(hù)送我們到校門口對面的人行道,親愛的老師,您不僅教會(huì)我們知識,也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全,家長能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長,平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。讓我們大家一起努力,共建平安校園!

  愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!

平安校園作文9

  我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學(xué)樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們在這里迎來了一天的學(xué)習(xí)生活。

  每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式,儀式后,校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、文明待人,注意保護(hù)自己。學(xué)校還請來了鎮(zhèn)派出所或110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的.嚴(yán)重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。朗朗的讀書聲縈繞著整個(gè)校園。四十分鐘過去了,同學(xué)們快走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞??十分鐘后又一堂課開始了,操場上同學(xué)們龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲,聽吧,同學(xué)們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學(xué)們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進(jìn),當(dāng)大家沖到終點(diǎn)時(shí),歡呼聲震耳欲聾。此時(shí),輸贏已不再重要,同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了歡樂。

  上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們進(jìn)入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊(duì)。

  下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì),走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。

  平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù),我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!

平安校園作文10

  美國浪漫主義詩人郎費(fèi)羅曾說過:“人的生命只有一次青春。”短短的一句話,沉甸甸的深意。本來,生命只有一次,對于誰都是彌足珍貴的。但是,青春是生命中最強(qiáng)盛美好的!如果說,生命是蔚藍(lán)潔凈的天空,那么青春就是翱翔的雄鷹,一閃而過,頃刻便逝!但是,在這個(gè)本該閃耀的青春里,卻有著無數(shù)雙黑手企圖將其拽入黑暗……

  在我國,每年中小學(xué)生非自然死亡人數(shù)都在一萬人以上。那上萬的青春本應(yīng)綻放,卻殘忍被埋沒,不見光芒!現(xiàn)在,校園安全越來越引起人們注意,但是令人痛心的事件仍不斷上演,青春這朵嬌柔的花兒仍經(jīng)歷凋零。

  我期望,重新看見那上萬朵花綻開。但是,他們早已凋謝。我們能做到的.只是嘆息嗎?不對,因?yàn)樾禄▋喝栽谏L,它們,不能重蹈覆轍!

  我想要,平安走進(jìn)每個(gè)校園里,“快快樂樂上學(xué),平平安安回家”不在是某些人的期望,而充斥在

  我需要,每個(gè)人的內(nèi)心都為安全留了一席之地,讓它包裹著一切。在絕大多數(shù)校園事故中都是因?yàn)閷W(xué)生沒有安全意識因而發(fā)生慘劇。20xx年2月27日上午6時(shí)15分左右,湖北省秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡。事發(fā)時(shí),學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時(shí)宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。如果當(dāng)時(shí)他們沒有推推擠擠,他們把安全放在心上,是不是就避免了這次事故?可惜沒有如果,生命只有一次,然而它可能在不經(jīng)意間逝去。盡管,它比任何事物都重要。

  所以,請為心系上安全帶!

平安校園作文11

  學(xué)校是一個(gè)傳授我們知識,教會(huì)我們做人,促進(jìn)我們茁壯成長的地方,但是在這樣一個(gè)看似非常安寧的地方,卻隱藏著許許多多的安全隱患……

  鏡頭一

  下課鈴響了,一位老師抱著一摞書,手里拿著一個(gè)水杯,從某年某班的教室中走出來,可能有些東西沒講完,老師拖了一會(huì)兒的堂。此時(shí)正走到轉(zhuǎn)角——一個(gè)視覺盲區(qū)。正逢上此時(shí)一個(gè)同學(xué),好像有什么急事的樣子,用極快的速度向轉(zhuǎn)角處走去,轉(zhuǎn)角遇到“愛”,不過這一次的邂逅好像并不那么美麗。一個(gè)水杯,掉在地上,瓶蓋脫落,水撒了出來;一個(gè)同學(xué),倒在地上,仰面朝天;一位老師,踉蹌幾步,雙手不由自主的揮舞起來保持平衡,但是書本卻灑落了一地……

  鏡頭二

  同學(xué)們此時(shí)正在屋外站成一隊(duì),可能是正上室外課,同學(xué)們都比較興奮,按照平常的安排,接受體委的.兩次整隊(duì)之后直接帶隊(duì)下樓。一路說說笑笑的同學(xué)們根本沒有注意到前面有一個(gè)同學(xué)正蹲下系鞋帶,于是,來不及剎住車的同學(xué)們在這人身旁絆倒……

  鏡頭三

  體育課回來后,同學(xué)們無一不聚集在飲水處,很擁擠,況且這里還是一個(gè)接水的地方,四周隨時(shí)都有可能出現(xiàn)一些水,不管是不是可以積攢成小水潭,當(dāng)然沒有那么深,但是很顯然,大理石的地板很容易就可以讓這里成為溜冰場,或許不可能在即刻讓他們摔倒,但只爭早晚,占滿了水的鞋底讓一個(gè)踩過水潭的同學(xué)摔了一個(gè)四仰八叉,還好距離樓梯還有一段距離,否則……

  校園或許很安寧,但有時(shí)也會(huì)有些隱患,我們不應(yīng)麻痹——為了我們的未來,為了我們的美好青春,不是更應(yīng)該警惕我們身邊的這些小隱患嗎?平安永在你我心中。

平安校園作文12

  “讓我們蕩起雙槳……”歡樂下課音樂一響,同學(xué)們紛紛走出教室,冷清的走廊頓時(shí)熱鬧起來。長長的走廊墻壁上掛著一塊“不許在走廊嬉戲”的牌子。牌子旁邊,她正在和幾個(gè)同學(xué)嬉戲。”嘭”的一聲,她摔倒了。同學(xué)們一怔,紛紛停下奔跑的腳步扶起她!巴!”她動(dòng)不了,眼淚也下來了。見狀,我們馬上跑去辦公室報(bào)告老師。

  老師不慌不忙地給她做了小檢查,最后只好通知家長接她去醫(yī)院了。望著她下樓一瘸一拐的身影,老師皺著眉頭久久不語,許久才深深嘆了一口氣,指著走廊那豎著的`牌子,又指指大家:“你,你,還有你,看看上面寫著什么?以后你們負(fù)責(zé)每天把上面的灰塵擦干凈!”

  大家把腦袋湊過去,“不許在走廊嬉戲走廊!”九個(gè)字寫得清清楚楚。

  同學(xué)們面面相覷。“走廊里有這塊牌子,我怎么沒看到?”“明明知道學(xué)校有這規(guī)定還……。”“早知道……”。唉,世上哪有后悔藥!

  回想之前,校長天天早會(huì)喊廣播,叫安全;班主任周周開安全班會(huì),天天從早嘮叨到晚;每周每個(gè)節(jié)假日,人人安全提醒點(diǎn)擊閱讀;不定期舉行實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練……在放假前,還請了家委協(xié)作,開啟“護(hù)學(xué)”模式,校周邊、道路、人行道等重點(diǎn)路口,都能看到家委們疏導(dǎo)車輛、護(hù)送學(xué)生安全過馬路的身影。林林總總,我們好像被包圍在銅墻鐵壁里。我們曾經(jīng)反感、抱怨、無所謂,嫌啰嗦……瞬間,大家明白了什么。

  之后,她沒來上學(xué)了;之后,那塊牌子上的字永遠(yuǎn)亮晶晶;之后學(xué)校也對走廊增加了安全設(shè)施,把邊邊角角都用塑膠黏上了,又一次宣傳了“樓道安全”教育,防止事故發(fā)生。同學(xué)們也終于明白老師嘮叨“注意安全”的深意,課間玩鬧也轉(zhuǎn)移到操場了。

  2020年新型冠狀病毒肺炎肆虐,再次考驗(yàn)著校園安全,我們揮起拳頭,互相鼓勵(lì),一定能打贏這場惡戰(zhàn)!

平安校園作文13

  校園平安是每個(gè)父母的心愿,平安的校園是我們快樂的殿堂。我們要提高火災(zāi)防范意識,保護(hù)我們美麗的校園。

  火災(zāi)是危害人類安全的`重要災(zāi)害,其破壞性很大,但是發(fā)生在我們生活中的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)掌握一些防火知識,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  學(xué);馂(zāi)的發(fā)生通常是人為不當(dāng)、疏忽大意引起的,小朋友在校園內(nèi)亂燒雜物、放煙花,亂扔未熄滅的火種、不當(dāng)使用易燃易爆物等都容易引起火災(zāi),用電不當(dāng)如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi),使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。電器長時(shí)間使用忘了關(guān)掉電源而起火等。

  學(xué);馂(zāi)的預(yù)防是防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵。那我們應(yīng)該注意些什么呢?我們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,不使用明火、不亂扔火種。在教室、實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)時(shí),要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定使用儀器設(shè)備。在校舍內(nèi),應(yīng)自覺遵守學(xué)校安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不將易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校;不在學(xué)校內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材等。

  學(xué);馂(zāi)一旦發(fā)生,應(yīng)立即報(bào)"119"火警,及時(shí)自救;馂(zāi)發(fā)生后,要沉著冷靜,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取最佳的自救方案,爭取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。不要為拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間。衣服被燒時(shí)不要驚慌,可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將鼻、頭、身裹好,再?zèng)_出去。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍”。讓我們積極行動(dòng)起來,自覺學(xué)習(xí)消防安全知識,遠(yuǎn)離火災(zāi),共建我們美麗平安校園!

平安校園作文14

  越來越多的安全事故使我們慌了神,曾經(jīng),校園是多么美好的名詞啊。每次,一提起校園,我們就可以驕傲地挺起胸:“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!”但是就在幾個(gè)月前,我們不會(huì)這么說了,因?yàn)槲覀兣,被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾,而是對自己的安全保障,有了質(zhì)疑。

  兇手是誰?其實(shí)并不難解答,但答案卻令人難以啟齒。說籠統(tǒng)一些,就是心存不軌的人,但是說得明白一些,就是我們身邊的人都有可能是“兇手”中的一份子。

  關(guān)于校園事故的`案例越來越多,是校園治安的問題嗎?不,不是,還有我們自身的原因。試問自己,有與同學(xué)結(jié)伴而行嗎?有沒有在放學(xué)回家前通知爸爸媽媽呢?如果連這些基本的要素都沒有做好,我們又有什么資格去說全部都是校園治安的問題?

  有多少次,我們班里的同學(xué)去別人家里排練小品,沒有跟家里說過,私自行動(dòng)。導(dǎo)致家里人十分著急,滿大街地找,挨家挨戶地問。家里人著急,老師也著急。那些同學(xué)難道不自私?或者說假如因此發(fā)生安全事故,校園也有責(zé)任呢?答案同樣也是否定的。

  其實(shí),我們,有時(shí)候不應(yīng)該老是把責(zé)任往校園、老師身上搭,而是該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。但實(shí)際上,只要我們心中有安全,人人都會(huì)是平平安安的,校園也會(huì)是平平安安的。也許我們也該感謝這些事例,使我們校園的治安有了大大改善,恢復(fù)了以往的平靜安寧。

  現(xiàn)在,我們又可以驕傲地挺起胸,落落大方地說:“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!我愛我的校園!

平安校園作文15

  校園是孩子的樂園,是孩子學(xué)知識和交朋友的地方。雖說校園是樂園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預(yù)防校園的侵害。所以,從此刻起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園里快樂地學(xué)習(xí),那么我們就務(wù)必從此刻起,提倡家長們預(yù)防校園侵害的重要性!

  或許有人要問:什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權(quán)利。當(dāng)今社會(huì)的校園,無處不在都有侵害的現(xiàn)象。所以,從此刻起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預(yù)防校園侵害,建立平安校園!

  侵害就在我們的身邊,同學(xué)們我們要預(yù)防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來說吧,某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢財(cái),還要求這低年級男生不準(zhǔn)說出去,要是說出去,那么就打他。你們說這種校園侵害,哪位家長把孩子送到學(xué)校能安心呢?

  校園侵害,還不止這些呢!有些還來自老師、同學(xué)和陌生人的'性侵犯事件。對于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以,我們要以實(shí)際行動(dòng)預(yù)防校園侵害,建立平安校園。

  為了給我們這些學(xué)生建立一個(gè)健康安全的成長環(huán)境,我推薦學(xué)校就應(yīng)做好中小學(xué)生安全教育工作,圍繞建立平安校園這一題,透過國旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、征文活動(dòng)等多種形式,大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)安全知識,參加安全教育活動(dòng);遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危害;當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件時(shí),要主動(dòng)救助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動(dòng)。預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高自護(hù)自救潛力。

  同時(shí)家長們,從此刻開始,就應(yīng)教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)自護(hù)、他護(hù)和自救常識、自我保護(hù)潛力。因?yàn)檫@些也是預(yù)防校園侵害的要點(diǎn)。

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