成長(zhǎng)的滋味作文[精華15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)，像一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不出是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)矇眬的睡眼，露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽！媽媽！“。上幼兒園啦，每當(dāng)爸爸送我上幼兒園，我總得”哇——哇“哭上一陣，最后還是乖乖的進(jìn)教室，幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒(méi)有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的`甜�，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬茶。
加了糖的檸檬茶，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力過(guò)地證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
檸檬茶的味道，發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚。小鳥(niǎo)有了翅膀，才學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，才學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�？奁�，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味。
成長(zhǎng)的滋味作文2
光陰似箭，日月如梭，成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶，讓我一路嘗到了不同的滋味。
生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分，媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我，回了家，做完了作業(yè)，爸爸又給我玩手機(jī)，考試考好的生活真是太甜蜜了。
生活是苦的。那次考試后，我就驕傲了，結(jié)果發(fā)下試卷來(lái)，我才考了81分，我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓，真是太痛苦了。
生活是酸的。這一次，不是被打，而是被媽媽誤會(huì)了，心里比上次更加的難受了。事情是這樣的，我的同學(xué)來(lái)家里玩，一看到我家的電腦就沖上去玩，我喊道：“不能玩的！”同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，就玩一會(huì)兒�！蓖嫱暌院螅妥吡�。正好媽媽起來(lái)了，說(shuō)：“你竟然偷玩電腦�！薄安皇堑�，媽媽，是我一個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩電腦�！笨墒菋寢尣幌嘈盼�，這一次真是讓我很委屈，心里酸酸的。
生活是辣的.。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了，他不征求我的同意就來(lái)拿我的文具，我生氣了，在他肚子上踢了一腳。結(jié)果，我們打起來(lái)了，現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。
正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng)，體味生活的不同樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的滋味作文3
“快點(diǎn)，起床了！”周末一早，媽媽就催促我起床。
“媽媽，再多睡一會(huì)兒吧！”我躺在床上，懇求道。
“不行！”媽媽吼道，“你難道忘了八點(diǎn)半還有培優(yōu)啊，嗯？”
我留念地享受了一下溫暖的被窩，便無(wú)奈地爬了起來(lái)。真是討厭，上了五天學(xué)，好不容易盼到周末，結(jié)果還是七點(diǎn)鐘就要起床，去上培優(yōu)班！
“快點(diǎn)吃，吃完就去上學(xué)，媽媽已經(jīng)幫你把書包整理好了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
可我一點(diǎn)兒也不感激。我都不記得哪一次周末是快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)的了。我就是討厭培優(yōu)，媽媽就是幫我把培優(yōu)作業(yè)都做了，我也不會(huì)感激她。
“哦，知道了�！蔽覜](méi)好氣地應(yīng)了一句。
終于上完了培優(yōu)課�；丶衣飞希蚁胫厝ズ笸嬉粫�(huì)兒電腦游戲。上了兩個(gè)小時(shí)培優(yōu)，我想媽媽應(yīng)該會(huì)同意我休息娛樂(lè)一下吧。
回家后，我放下書包，倒了杯茶遞給媽媽。媽媽親熱地?fù)ё×宋遥骸拔业暮脙鹤�，真懂事！�?/p>
看見(jiàn)媽媽心情還好，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽……？”
“什么事？”
“我，我想……我想看會(huì)兒……電腦�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了這幾個(gè)字。
“你說(shuō)什么，你再說(shuō)一遍？！”媽媽的`語(yǔ)氣飽含威脅。
“我想玩會(huì)兒電腦�！蔽彝撕罅艘徊�，小聲說(shuō)。
“啪！”媽媽的巴掌在我腦門上重重地拍了一下：“你把作業(yè)都忘哪兒去了，嗯？！”
“我剛剛上完兩小時(shí)課，這都是你給我報(bào)的，可我一點(diǎn)兒也不喜歡！現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩小時(shí)，難道都不能休息一下嗎？”我哭著大聲爭(zhēng)辯著。
“你竟然說(shuō)出這樣的話來(lái)！”媽媽氣得聲音有些顫抖，“去！寫作業(yè)去！”
聽(tīng)到媽媽狂風(fēng)暴雨般的怒斥，我心里盡是委屈�！拔沂菍�(duì)的！”我這樣告訴自己。我的要求是合理的，而媽媽不但沒(méi)答應(yīng)我，還對(duì)我如此呵斥。哼，好漢不吃眼前虧，寫作業(yè)就寫作業(yè)！我迅速拿出了作業(yè)本。天啊！作業(yè)本疊在一起，堆成了一座“小山”。今天想翻越這座“山”，可不是件簡(jiǎn)單事！
終于把一堆家庭作業(yè)寫完了，我正準(zhǔn)備起身找一本小說(shuō)看，兩張?jiān)嚲怼芭尽钡厝拥搅宋已矍�。只�?jiàn)媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把這兩張‘奧數(shù)沖刺100分’試卷做完，媽媽就讓你玩一會(huì)兒！”
8點(diǎn)，8點(diǎn)半，9點(diǎn)，9點(diǎn)半……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從我的筆尖溜走，而我還在努力思考著。已經(jīng)晚上10點(diǎn)半了，我感到筋疲力盡、困得不行了。這時(shí)，從房間里又傳來(lái)媽媽的催促聲：“快點(diǎn)兒做，做完睡覺(jué)去！”
此時(shí)我沒(méi)有任何力氣與媽媽爭(zhēng)吵了，更沒(méi)有力氣去思考問(wèn)題。我迷迷糊糊趴在桌子上睡著了。在沒(méi)有失去意識(shí)前，我想到要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又免不了一頓痛斥�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)昏昏沉沉，不可能再做任何事了……
唉！小小少年，很多煩惱，真希望無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……
成長(zhǎng)的滋味作文4
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，人總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
有時(shí)侯，我不太喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為從那天起，我又長(zhǎng)大了一歲，我很害怕長(zhǎng)大。但同時(shí)，我又是一個(gè)熱愛(ài)為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對(duì)自己說(shuō)聲“你又長(zhǎng)大了一歲！”，這時(shí)快樂(lè)就會(huì)溢出來(lái)。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長(zhǎng)大，而另一方面又恐懼自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就擁有更多的自由，更多的權(quán)力，更多的能力；長(zhǎng)大就意味著更加的成熟，要肩負(fù)起更多的責(zé)任。
每多一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就會(huì)讓我增加更多一點(diǎn)的疼痛。(.)長(zhǎng)得越大，懂的越多，而痛也會(huì)越深。似乎人的成長(zhǎng)總是伴隨著痛。有時(shí)真希望自己就是那個(gè)彼得。潘：希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無(wú)島上，不用承擔(dān)成人責(zé)任，永遠(yuǎn)歡樂(lè)嬉戲，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總希望自己是彼得。潘�！扒啻菏且恢桓唢w在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)；青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是最輝煌的色彩�！啻旱奈业男闹幸灿袩o(wú)數(shù)光彩奪目的'未來(lái)，也希望有功成名就之時(shí)。然而這一切卻又是在長(zhǎng)大的前提下，彼得。潘是無(wú)論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無(wú)論你如何想長(zhǎng)大，或如何不想長(zhǎng)大，你都不能違背自然的法則。時(shí)間總是一分一秒的向前走著，人的生命總
經(jīng)過(guò)幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過(guò)彼得。潘，也嘗過(guò)酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長(zhǎng)問(wèn)題的最佳選擇。
時(shí)間總是要向前走人總是要長(zhǎng)大，在甜蜜，酸澀和無(wú)奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧？
成長(zhǎng)的滋味作文5
每一個(gè)人出生后，就在不斷成長(zhǎng)，身體逐漸地由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過(guò)程中，有煩惱，也有驚喜，仿佛像青蘋果的味道，酸中帶甜，這種成長(zhǎng)的滋味，格外得讓人難以忘記。
幼兒園的我，很不適應(yīng)沒(méi)有父母在身邊的時(shí)光，常常哭鼻子，而且有時(shí)候會(huì)跟同學(xué)鬧別扭，不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱，當(dāng)時(shí)的我很喜歡玩玩具，學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松，因此，我沒(méi)有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的'重要性。我的生活沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，不開(kāi)心的事也會(huì)隨風(fēng)飄走。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也讀到了四年級(jí)，負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了真正的生活。同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，才懂得競(jìng)爭(zhēng)。于是我開(kāi)始認(rèn)真讀書，為的是考試得個(gè)好成績(jī)。我已經(jīng)懂得了讀書的重要性，知道了理想要想實(shí)現(xiàn)它，唯有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步�，F(xiàn)在我的周末都被媽媽排滿了，各種培優(yōu)，很苦很累，盡管如此，我還是很樂(lè)意，因此能學(xué)到知識(shí)。
如今的我，沒(méi)有以前那么稚氣，多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟和智慧。成長(zhǎng)帶給我信念快樂(lè)，它記著很痛苦的事情，卻使我走向幸福的未來(lái)。
成長(zhǎng)的滋味作文6
在我心中，成長(zhǎng)的滋味充滿了酸甜苦辣。從羽翼未豐的雛鷹，成長(zhǎng)為翱翔藍(lán)天的雄鷹，滋味嘗遍了，也就成長(zhǎng)了。
仿佛在一瞬間，我又隨著時(shí)光沙漏的倒流回到了那個(gè)音樂(lè)悠悠的教室。優(yōu)美的音樂(lè)令人陶醉，忘卻的旋律將我?guī)Щ亓四莻�(gè)時(shí)刻。
獨(dú)坐教室，面對(duì)吉他，心中仿佛有萬(wàn)丈巨浪，在咆哮著沖擊著那看起來(lái)一沖即垮的心理極限。手痛咬咬牙堅(jiān)持下去便也罷了，可是彈出的音符依舊像是只脫韁的野馬不受控制，斷斷續(xù)續(xù)不成樣子。對(duì)于初學(xué)的我，聽(tīng)音樂(lè)是種享受，而練習(xí)音樂(lè)卻恰恰相反！
可是，就這樣輕言放棄嗎？我的心中充滿苦澀的滋味。苦與甜難道不是一對(duì)孿生兄弟嗎？為了享受音樂(lè)的甜蜜，即使再苦、再累也要堅(jiān)持下去！
重新調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)拿起吉它。一遍遍，指甲縫里滲出一絲絲鮮紅，手也僵硬了，但是我要堅(jiān)持下去。相比那份成功的喜悅，這些苦算得了什么？
終于，勝利的曙光降臨了，斷斷續(xù)續(xù)的'音符連起來(lái)了，手雖顫抖著卻平穩(wěn)而流暢地彈著。是的，我成功了！一瞬間，喜悅之情涌入心田，心中不知怎地比吃了蜂蜜都甜了許多，也許這就是成功的甜蜜吧！
成長(zhǎng)路上，酸甜苦辣這四種滋味在我心中回旋著，更多的時(shí)候，我們嘗到的是酸苦辣，但是，為了最終的那份甜，多少的付出都值得！
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)的道路上，難免都會(huì)犯錯(cuò)。我們必須要有承擔(dān)過(guò)錯(cuò)的勇氣，才能領(lǐng)略人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那天天正下著雨，玻璃好像也在流眼淚，雨點(diǎn)打在窗上噼里啪啦的，似撞在心底。這種如坐針氈的感覺(jué)讓我心慌意亂。
本來(lái)那天的天空是很晴朗的，讓人看了就心情愉悅那種�？善R近放學(xué)時(shí)開(kāi)始下雨了，沒(méi)有給人任何反應(yīng)的時(shí)間，瓢潑大雨便一直下。大家只好聚在學(xué)校門口那一小塊能夠避雨的地方，誰(shuí)也沒(méi)有邁出那一步。那雨點(diǎn)大的，打在身上便感覺(jué)有些隱隱作痛。
終于，有個(gè)急著回家的人按耐不住了，推開(kāi)人群，把書包頂在頭上，迅速跑到下一個(gè)避雨點(diǎn)，僅僅是五六秒，就好像洗澡了。人群開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都躍躍欲試，一旦第一個(gè)人吃了螃蟹，剩下的又怎甘落后？我也隨著擁擠的人群跑了出去，就像被潑了一盆水，我沒(méi)想到雨勢(shì)這么大，腳下一滑，后面的`就擁了上來(lái)，一波接一波，我被擠的快摔倒了。手在空氣中亂抓，碰到了能支撐一下的東西，好像是一個(gè)人的胳膊，我迅速借力往前跑。
等我好不容易能停下休息時(shí)，卻看見(jiàn)那個(gè)無(wú)形中幫了我一把的人坐在了濕漉漉的雨里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到他腿上，胳膊上的傷，摔的特別狼狽。雨水打在他的身上，順著流到了地上，隱隱約約可以看到地上有些紅。我也顧不上雨有多大，就這樣不停頓的回了家里。內(nèi)疚的情緒一直在被無(wú)限放大，感覺(jué)特別對(duì)不起他，思考了一個(gè)晚上，我決定明天去那里等他，給他道歉。
老天爺給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，第二天真的遇見(jiàn)了他。
“對(duì)不起，昨天……”
我不敢看他的眼神。會(huì)是什么？憤怒？
“沒(méi)關(guān)系啦，一點(diǎn)小傷，擦點(diǎn)藥就好了！”他不在意的說(shuō)，并對(duì)我微笑了一下。
我的心里瞬間釋懷了，也對(duì)著他笑了，通過(guò)這件事讓我明白了，成長(zhǎng)路上需要寬容但更需要承擔(dān)。
成長(zhǎng)的滋味作文8
成長(zhǎng)的道路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就像彎彎的小路，看不到盡頭。
在我的記憶中，有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次，我在樓下玩耍，媽媽在屋里睡覺(jué)。好奇心的驅(qū)使下，使我跑回家里來(lái)到媽媽平時(shí)做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過(guò)瘋狂，一不小心就把廚房里一個(gè)裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上，它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕，擔(dān)心媽媽被驚醒后，會(huì)處罰我。但我仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒(méi)有聲音，只有屋外馬路上過(guò)往車輛時(shí)不時(shí)傳來(lái)的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多，看來(lái)媽媽沒(méi)有被吵醒。這是，我想到平時(shí)媽媽把東西不小心撒到地上是，總是一手拿著菜刀，一手把撒到地上的東西攬起來(lái)，然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來(lái)再裝回瓶子里。
在攬的過(guò)程中，我因?yàn)轭^一次用菜刀，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。我看到刀面很是光滑，不由自主得就把手指放在光滑的刀面上輕輕的一滑，這時(shí)一陣麻木感就來(lái)了，我的手被光滑的刀面給劃破了，傷口止不住的往外流血，但不是太嚴(yán)重，我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指?jìng)鱽?lái)的陣陣疼痛，終于把灑落在地面上的黃豆都裝進(jìn)了瓶子里。然后，我躡手躡腳走出廚房的門，結(jié)果正好撞在媽媽的懷里。我連忙站好，目光正好與媽媽嚴(yán)厲的目光相對(duì)。原來(lái)我媽媽聽(tīng)到廚房里的動(dòng)靜就出來(lái)了。媽媽很嚴(yán)厲的問(wèn)：“你在干什么”，我不得不承認(rèn)了，我說(shuō)：“我在廚房里玩的時(shí)候，一不小心就把裝黃豆的瓶子給碰到了，黃豆也灑出來(lái)了。對(duì)不起，媽媽�！彪m然，媽媽說(shuō)我認(rèn)錯(cuò)及時(shí)，但還是要懲罰我面壁思過(guò)一天。在我走的時(shí)候，媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼，就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“被刀給劃破了�！彪m然媽媽很嚴(yán)厲的.批評(píng)我，小孩不能在任何情況下去動(dòng)刀，但她還是很仔細(xì)又為我看了一下傷口，在確保沒(méi)有問(wèn)題的情況下，才又去忙自己的事情去了�？晌业奶幜P還是依舊在執(zhí)行�？嗟淖涛墩娌缓檬馨�。本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的玩，結(jié)果因?yàn)樽约旱暮闷嫘模唤逃?xùn)了一頓，而且，手指也劃破了，唉。
這次經(jīng)歷，使我知道了，在我們?nèi)粘５幕顒?dòng)中，會(huì)遇到很多東西，有好的東西，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯(cuò)了，就要勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于我們不知道的東西或是危險(xiǎn)，由于我們的經(jīng)歷和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判上不足，不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘�，而去觸碰這些東西。
說(shuō)不清楚是酸，是甜，是苦，還是辣。成長(zhǎng)的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香，轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦�，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文9
有酸的，有甜的，有苦的，還有咸的，可真是五花八門。人們說(shuō)成長(zhǎng)就像一碗面，每一根都有你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
酸味這是我第一次騎自行車，媽媽在旁邊扶著我。我做上去，就開(kāi)始搖擺了，我用腳蹬著，走了一圈，我邊騎邊東倒西歪的，媽媽看我這樣，實(shí)在看不下去了，幫我扶著，我漸漸學(xué)會(huì)了，讓媽媽松開(kāi)，心想，汽車原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！看我走上一圈，可想象永遠(yuǎn)不是現(xiàn)實(shí)，我還是摔倒了。媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母，加油！”聽(tīng)到這句話，我努力的向前騎過(guò)去，“”成功了！”我高興的大叫，成長(zhǎng)的酸味可真不好受��！
甜味
“考試成績(jī)出來(lái)了，XXX九十分，XXX100分……”我拿到試卷，雙眼蹬成了銅鈴，媽呀！我100分，同桌也看過(guò)來(lái)，直接驚的掉了下巴。我大搖大擺的回到家，心想：我考了100分，回家是讓媽媽獎(jiǎng)給我一個(gè)玩具，還是一個(gè)文具呢？突然，我的大腦出現(xiàn)一個(gè)想法，要不讓媽媽給我10塊錢吧！到家我得意洋洋的把試卷放到桌上，用力拍上兩下，引起媽媽的注意，媽媽聽(tīng)到，以為我又在拆家，怒氣沖沖地向我走來(lái)，我看看媽媽走來(lái)，把試卷往媽媽眼前一放，媽媽臉上瞬間就樂(lè)開(kāi)了花，拿著我的試卷，讓鄰居們看了一遍又一遍，把整棟樓都走了個(gè)遍。弟弟看到說(shuō)：“沒(méi)這么夸張吧！”我依舊得意地說(shuō)：“你又沒(méi)考過(guò)100分，你懂什么！”
人生中的.甜味可真美��！這就是我成長(zhǎng)中印象最深刻的兩件事了，你的是什么呢？
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng)的滋味擺脫不了酸、甜、苦、辣、咸，四種味道，但是這四種味道也同時(shí)體現(xiàn)在成長(zhǎng)的日子里。
不知不覺(jué)，我早已開(kāi)始嘗試著這些味道。
在家鄉(xiāng)的小徑上行走著，奔跑著，看見(jiàn)鄰居院上有著幾棵李樹(shù)，好想吃！于是叫幾個(gè)朋友把風(fēng)，自己像個(gè)頑皮的猴子，爬上樹(shù)，摘下十幾顆，分給大家，咬得特高興，味道又酸又伴著甜。不知道的，還以為我是個(gè)男孩呢！可是，鄰居卻告到爸爸媽媽那兒，挨了好一頓的批。這是童年的酸酸甜甜，那年我才9歲。
到了今天的日子，我收集著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(zhǎng)中,我曾經(jīng)遇到許許多多的磨難，考試失敗了......不過(guò)在這成長(zhǎng)的道路上，為了穿越這片苦難組成的荊棘，我不得不拼搏，去追尋那藏在荊棘后面的鮮花，這個(gè)過(guò)程是麻辣麻辣的，然而也總有風(fēng)雨的滋潤(rùn)，蜜甜蜜甜的。
成長(zhǎng)的雨季，的確很長(zhǎng)，當(dāng)我們要堅(jiān)信，雨季過(guò)后就是充滿彩虹的美好未來(lái)。邁過(guò)雨季的.成長(zhǎng)之路，就能看見(jiàn)無(wú)法形容的美景。風(fēng)雨路上，敞開(kāi)懷抱，用心去感受它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這雨是甜的。
酸、甜、苦、辣、咸，這些味道伴著我們走過(guò)的旅程，是生命旅程中的風(fēng)景，也是生命的精彩點(diǎn)綴。
我們走在“90后”的成長(zhǎng)道路上，時(shí)不時(shí)有猶如打翻醋壇子的酸，如蜜一樣的甜，還有似吃了黃連的苦，比沾了芥末一樣的辛辣，也又像多吃了咸咸的鹽。我們個(gè)性張揚(yáng)，與眾不同，然而我們最柔軟的心靈深處都有一片凈土。我們經(jīng)歷不一樣的喜怒哀樂(lè)，就是嘗過(guò)的酸甜苦辣，在成長(zhǎng)的日子里，我們體會(huì)不一樣的滋味，但未來(lái)是屬于我們來(lái)創(chuàng)造的！
成長(zhǎng)的滋味作文11
童年是美好的，經(jīng)常令我回憶；童年是苦澀的，每個(gè)周末都要上輔導(dǎo)班；童年更是快樂(lè)的，受到許多人的疼愛(ài)。但是我的童年成長(zhǎng)中回憶的`滋味卻是酸的。
那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間，他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我，但是舅舅舅媽對(duì)我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個(gè)小女兒，我這一來(lái)，他們心里不知有多痛恨我。
有一次，外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時(shí)帶著他們的小女兒出來(lái)了，只見(jiàn)他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖，我不敢跟她搶，口水在嘴里直打滾，最終還是忍不住走過(guò)去，向舅舅舅媽懇求道：“舅舅舅媽，能給我一顆彩虹糖嗎？”舅媽冷漠地對(duì)我說(shuō)：“你自己?jiǎn)柮妹冒�！”我又�?duì)妹妹說(shuō)了一遍，妹妹帶著哭腔對(duì)舅媽說(shuō)：“媽媽，我不想給姐姐吃�！本藡屄�(tīng)了，對(duì)我大喊：“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，走開(kāi)！”我走開(kāi)了，我雖然臉上很愉快，但是心里卻一直在哭泣。
外公外婆終于回來(lái)了，我趴在外婆懷里大哭，那里我感到是遇到了媽媽。
童年，你使我歡喜，使我痛苦。童年，我想留住你。
成長(zhǎng)的滋味作文12
詩(shī)人李白說(shuō)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！泵慨�(dāng)抬起頭望向明月時(shí)，涌入的是那些刻在記憶里揮之不去的人。人生得一知已足矣。在六年級(jí)的時(shí)候，我榮幸的與這位友人結(jié)識(shí)。和她在一起，經(jīng)過(guò)了許多許多的事情，每一件事都刻骨鉆心。
那是個(gè)秋高氣爽的日子，我和她相約去打籃球。她讓我知道了什么叫作“不要臉”，我投了一球，沒(méi)進(jìn)，順勢(shì)把球傳到了她手里，她隨便一投，也沒(méi)進(jìn)，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“去撿球吧，我只是不想認(rèn)真投�！边@人好厚顏無(wú)恥。我跑過(guò)去，撿起球，傳給她：“那你認(rèn)真一個(gè)給我看。”隨即，她在空中滑著投了一球，進(jìn)了！又來(lái)了一個(gè)三分投籃，又進(jìn)了。這下我知道了，做人要在自己有實(shí)力的情況下才能“不要臉”。我要向她學(xué)習(xí)。
我也不知道我與她如何成為的好友，但又無(wú)比確信她就是那個(gè)和我志趣相投的人，到了后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)晚會(huì)那天，我無(wú)比地珍惜著和她短暫且僅有的時(shí)間。到晚會(huì)結(jié)束了，我才真正明白真的要分別了。我的`心情一下子跌落谷低。在電梯上，我們又遇到了，我很高興，她的媽媽邀請(qǐng)我們一同去散步，這句話一出，沒(méi)過(guò)腦，就答應(yīng)了。接著這"散步”就不是散步了。而是上演了場(chǎng)你追我逃的情景。剛好碰上了下雨，我們的速度越來(lái)越快，等一回頭，家長(zhǎng)的影都看不見(jiàn)了。我們連忙停住。在兩個(gè)路燈下面避雨，聯(lián)想到了她的一個(gè)外號(hào)"電線干子”我不禁笑起來(lái)，班上的人都叫我”嫻哥，”就是因?yàn)槟谴蔚囊宦暋案档堋遍_(kāi)始的。耍完后，她很寬心地把我送回了家。我知道了，人們總是要分離的。
我忘不了畢業(yè)那天的約定，但我知道我們?cè)僖膊皇悄莾蓚�(gè)小孩了，我們是青年人，就要有更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。再見(jiàn)了我留念的流年。再見(jiàn)了我的知己。
人在成長(zhǎng)的道路上，有快樂(lè)、有悲傷、有幸福、有付出。但在經(jīng)歷完這些后，我們就會(huì)往更高地方飛，往更寬的道路上走，成長(zhǎng)的滋味亦是如此。在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，就會(huì)一事無(wú)成。我們要奮斗，要努力，去體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的滋味吧！
成長(zhǎng)的滋味作文13
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我在快樂(lè)地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來(lái)計(jì)算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認(rèn)定我在“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無(wú)策，啞口無(wú)言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴(yán)重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無(wú)力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請(qǐng)了三周的'病假，當(dāng)我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試。我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。那些都是同學(xué)們課后為我輔導(dǎo)的題目。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績(jī)，老師也給我了一個(gè)大大的贊。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁。考試，我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的成績(jī)?nèi)缤嗤芴粯�。這次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我一臉平靜，心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來(lái)了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我的成長(zhǎng)就像五味瓶一樣，滋味豐富多彩。我品嘗著，快樂(lè)著，也成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的滋味作文14
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我就到了13歲。
成長(zhǎng)是驚喜的，記得我5歲時(shí)，在那一次中午，我騎著我的“電動(dòng)小馬達(dá)”——滑板車，拿上我的“手榴彈”——彈彈球，再帶上我的“小兵”——小狗去公園玩。到公園后，我把彈彈球扔向一個(gè)草叢，小狗自然是去追球，只能“沙”地一聲，小狗鉆進(jìn)了草叢。十分鐘過(guò)去了，小狗還沒(méi)有回來(lái)。二十分鐘了小狗還是沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始擔(dān)憂小狗是不是丟了。三十分鐘過(guò)了，我想：小狗肯定丟了。我心里很難過(guò)，丟了彈彈秋，又丟了小狗。回家后，我無(wú)力地躺著床上睡覺(jué)。第二天打開(kāi)門后，我發(fā)現(xiàn)小狗就在門口趴著。我又驚喜又高興。
成長(zhǎng)是感動(dòng)的，7歲時(shí)我對(duì)毛筆很感興趣。學(xué)校很好有一個(gè)書法班，我立馬就報(bào)了名，饒有趣味、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來(lái)。一學(xué)期后，有毛筆字比賽，我也果斷地報(bào)了名。在比賽前一天晚上，我在家里翻箱倒柜，卻怎么也找不到我的毛筆。窗外，烏云密布，看來(lái)馬上要有一場(chǎng)大暴雨了。這時(shí)父親走進(jìn)來(lái)送牛奶，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有接過(guò)來(lái)，我哪有心情喝牛奶，
“你不喝！”
“你怎么了？”
“我……我找不到毛筆了，明天要比賽了！”
爸爸放下牛奶，輕輕地說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，爸爸來(lái)解決��！”說(shuō)著，把門輕輕關(guān)上走了。我想父親是不是出去了，只聽(tīng)大門“砰”的一聲。我向窗外看去，父親果然出去了。這時(shí)，天上的云像被墨汁染黑了一樣，天上下起了大雨。我看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。十點(diǎn)的鐘聲響起了，大門也隨之打開(kāi)了。父親被淋得全身濕透了，而胸口的毛筆是干的，握著的筆桿還是暖暖的。聽(tīng)說(shuō)爸爸跑了好幾家文具店才買到，我的眼睛濕了……
成長(zhǎng)是痛苦的，六年級(jí)的軍訓(xùn)，是讓我最難忘，不僅是快樂(lè)，還有痛苦。午休時(shí)，我到別人的宿舍去湊熱鬧。大家伙在門口擠著，我被這波“浪”卷了進(jìn)去，手指正好落在門縫里�！班亍北瘎“l(fā)生了，我的手立刻感到了疼痛，隨后就是一陣麻木感。手拼命地在向外冒血，同學(xué)們看到這一幕后都呆若木雞，后來(lái)我去醫(yī)院治療，幾個(gè)月也才好。
而我，每天架著受傷的右手，笨拙而好奇地開(kāi)始了嶄新的'初中生活。
成長(zhǎng)是驚喜的，感動(dòng)的，也是痛苦的。成長(zhǎng)一定還有不同的滋味，等待我去感受、去嘗試�？傊�，我想成長(zhǎng)應(yīng)該就是不負(fù)青春。
成長(zhǎng)的滋味作文15
人生百態(tài)，回顧漫漫成長(zhǎng)路，有苦，有辣，有酸，有甜。不論哪種滋味，都陪伴著我的成長(zhǎng)，使我記憶猶新，是我人生中不可或缺的一道風(fēng)景。
苦
記得剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，總覺(jué)得自己是天下最不幸的孩子：少了媽媽溫暖的懷抱，多了些陌生的面孔和老師的“訓(xùn)斥”。每天踏進(jìn)幼兒園大們時(shí)，是我最“苦”的時(shí)刻。無(wú)奈叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，而我能做的只有用哭來(lái)發(fā)泄自己的情緒。雖然已事隔多年，但那種“苦”的滋味至今回想起來(lái)都苦不堪言。
辣
小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)，進(jìn)入小升初階段，我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，只想為將來(lái)的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)套卷、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)閱讀理解……簡(jiǎn)直進(jìn)入了文山題海，這些教輔資料成了我的雞肋�！澳悻F(xiàn)在不抓緊，將來(lái)升入中學(xué)肯定跟不上老師的步伐，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了！”這是媽媽又在嘮叨我了。唉，何必這樣呢，為什么不能按照我喜歡的方式去學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)想到這些，心里就像喝了辣椒水般難受，想起那些“火辣辣”的日子，現(xiàn)在還有些后怕。
酸
剛進(jìn)入中學(xué)，還真被媽媽不幸言中：初中名目繁多的科目令我目不暇接，難以應(yīng)付。歷史、地理、生物、政治……，這些以前從未接觸過(guò)的科目令我感到喘不過(guò)氣來(lái)。別說(shuō)理解了，就是囫圇吞棗也夠我吞一陣子的了，唉，只能做到“科科都懂，科科不精”的程度了。后果可想而知，成績(jī)一落千丈，自信被打擊的七零八落�？粗磉叺耐瑢W(xué)都在進(jìn)步，心里真的像吃了一顆又酸又澀的果子。進(jìn)入中學(xué)的初始，是我“酸”的階段。
甜
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)的生活，跟上了老師的節(jié)奏，能夠自覺(jué)主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去，還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。最令我高興的.事，還結(jié)交了一大幫志同道合的好朋友。俗話說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼”，我的付出有時(shí)也會(huì)得到小小的回報(bào)。雖然暫時(shí)還沒(méi)有達(dá)到狀態(tài)，但我相信會(huì)越來(lái)越好，也深信功夫不負(fù)有心人的道理。現(xiàn)在的我，心里是甜甜的，因?yàn)槲艺谧分饓?mèng)想的路上，并將越走越遠(yuǎn)。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種收獲，它讓我的成長(zhǎng)變得更加有滋有味。各種滋味的記憶，都是我成長(zhǎng)沙灘上的一枚貝殼，值得我永遠(yuǎn)珍藏，細(xì)細(xì)品味。
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