新的校園新的環(huán)境作文通用(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的新的校園新的環(huán)境作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新的校園新的環(huán)境作文1
盼望著,盼望著,秋風來了,新校園的腳步想我們走來了。
9月1號,是們開學的日子。今天是我走進校園的第一天,也是我踏入中學生的第一步。新校園的環(huán)境美麗極了,校園中的老師非常溫柔,非常美麗,非常帥氣,四中可真是個文明并美麗的校園。
映入眼簾的是一個巨大的教學樓,教學樓程一字行,中間有四個巨大的玻璃門,然后是大廳,大廳兩側(cè)有些學校獲得的獎狀和四個附有毛筆字的榆木板。教室里就比較簡易,墻面是綠白相加的,有一個白板,白板上面還附有一個多媒體,后面有一塊黑板,黑板邊上有一個藍色和白色相接和的簡易書架,邊上還有六個成藍色的`床簾,最后白板上面有著”文明高雅,樂學善思。“的八個金光閃閃的大字仿佛是讓我們無時無刻都要在校園中那樣似的。
最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護欄雖然只有175米,可他什么都有,有籃球場,有跳遠使用的沙坑,還有單杠,雙杠等全民健身的器材,這可真是“麻雀雖小,五臟俱全!
令我印象最深刻的老師說我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴厲,但是他很優(yōu)秀,雖然他定的班規(guī)有很多,但是我們不論犯了什么錯,他也只是罰我們值日而已,這可真是“人不可貌相,海水不可斗量!
這就是我們的新校園,也是我新的開始,希望我會在接下的三年里好好學習,天天向上。
新的校園新的環(huán)境作文2
小學的生活揮逝而去,我們將在一個全新的校園里,展開我們初中三年的刻苦學習。
當我第一步邁入這個校園,映入眼簾的是一座高大而又古老的文廟。雖然它破破舊舊的,但是它仿佛擁有靈氣一般,深深地吸引了我的注意力。它猶如一位慈祥的老人,為我們講述它千百年來的傳奇故事,為我們續(xù)寫那古荊州的歷史!它看起來搖搖欲墜,可是,它卻蘊含著深厚的文化底蘊,是一處不可多得的名勝古跡!
我又來到了操場,看那綠茵茵的球場多么有氣勢。童真的我想起我小學時認為我母校的.操場很大時,不禁搖頭笑了笑……在步入綠茵茵的足球場前,我覺得自己的腳十分的軟,十分的舒服,我抬頭一探究竟,哦,原來是步入了學校的籃球場。那四座高大的籃球架就像四位嚴肅的守護神,保護著我們這所擁有古老文化的名校。看!操場上,那一個個新同學,有的在跑步,有的在打球,還有的在慢悠悠地散步……他們個個生龍活虎,為這個原本平靜的校園增添了不少熱鬧。
走著走著,我便來到了一個門前。這個門看起來高大雄偉,看來經(jīng)歷了許多風風雨雨。而這位“老兵”的意志卻十分堅強,依然堅守著它的崗位,力所能及地保護著我們這所學校。自學校開創(chuàng)以來,它就一直守候在學校的。它們雖然非親非故,但是久而久之,它就加入了學校這個大家庭,成為了學校里一道必不可缺的風景線。而它,則是我們大家熟悉的“欞星門”!
在進入校園以后,我接觸了各種各樣的建筑,一切都是那么全新,在一瞬間照亮了我的眼睛。
新的校園新的環(huán)境作文3
這個學期,我要上三年級了。但是,上學期期末考試后,老師對我們說:“由于校安工程改造教學樓,我們廷佐小學將要在定海小學檀楓校區(qū)學習一個學期!眲偮牭竭@個消息時,我心里忐忑不安,因為我在廷佐小學已經(jīng)上了二年學了,有點依依不舍?墒,這也是沒有辦法的,我只好忍受“殘酷”的現(xiàn)實。
開學的前幾天,我和老爸、老媽去檀楓校區(qū)搞衛(wèi)生,順便了解了一下學校的具體情況和環(huán)境。剛到學校,我發(fā)現(xiàn)學校的操場很寬闊,比我們廷佐小學的操場大了很多。校園也顯得很大,教室又大又干凈,潔白的粉墻,明亮的窗戶……一切都顯得那么美好?墒,我在新學校上了幾天學,就開始感到有很多不便的`地方,F(xiàn)在無論集會、出操、路隊都要進行排隊,每當排隊時我總覺得很悶熱,有幾次我簡直不能呼吸了。還有一點就是我們班的教室在三樓,進出校門不是很方便,而且雖然教室里有四個吊扇,但我總覺得很熱。
不過這些都是我自己一點小小的“牢騷”話,因為新較園雖然條件比較好,但我還是比較喜歡自己原來的學校,而且聽說這次改造后我們的校園會更加漂亮,我期待我們的學校能快點整修完畢,能讓我們早點回到自己的校園!
新的校園新的環(huán)境作文4
九月是一個瓜果飄香,秋風颯爽的好時節(jié)。在這個季節(jié)里,我們告別了學習生活5年的小學,升入了新的學!咔f街道中心中學。我們也有了一個新的名字一中學生。
從踏進高莊街道中心中學的那一刻起,我們就進入了一個新的平臺:新的起點,新的`課程,新的挑戰(zhàn)——一切都是新鮮的。學校道路兩邊的茂密樹木好像挺拔的士兵,為我們的安全保駕護航,不知名的小花開得五彩綻紛,像是為我們的到來表示歡迎。校園中還有個花園,路邊滿是無名的野花,星星點點,像一顆顆五顏六色的紐扣,里面還有松樹和女貞,這里就是個小小生物園,這里的昆蟲可多了,螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、蟬。蚯蚓等等,生物課上,我們就來這探索大自然的奧秘,傾聽大自然的聲音。學校里有一個大操場,在這里,我們肆意的奔跑著、追逐著,揮撒青春的汗水,譜寫屬于我們青春年華。教室里,學生們奮筆疾書,只聽見沙沙作響,向窗外望去,其他級部的大哥哥、大姐姐們青春活力的氣質(zhì),形成了一道靚麗和諧的風景線。中學時代注定會成為我一生中最美好的時代!
所以從現(xiàn)在起,沐浴在學習的春光中,努力做好每件事,我們一定能成為一個品學皆優(yōu)的中學生。
新的校園新的環(huán)境作文5
步入初中的校園,不僅僅是一個新的環(huán)境,也將會是一個新的起點。
步入校園,一縷陽光照在身上,我不由得驚異,明明已經(jīng)入秋,可大樹還那么豐茂,竹子還那么挺拔,小草也還那么隨風舞動。進入操場,初二和初三的哥哥姐姐們在操場上揮灑著汗水,教學樓里,同學們發(fā)出朗朗的讀書聲。
進入教室,班中的同學我大多都不認識,但能從不同的.小學到達同一個班級中,可能就是一種緣分吧!同學們各有各的特點,性格也都不同。就拿班長來說,平常在生活學習中,班長很少說話,大多數(shù)時間都在埋頭學習,有時也會去打籃球,可誰也沒想到,班長有幽默的一面。在演講中,班長幽默的語言不僅教了大家知識,同時也引得全班哄堂大笑。
這幾天的接觸中,我也認識了許多性格不同的老師,英語老師給我很深的印象。英語老師已經(jīng)臨近退休了,依然在講課。她身材微胖,穿著一件粉色上衣,背著個旋挎包,戴著一副近視眼鏡。老師說話平易近人,也很愛笑,笑起來就如同一朵小紅花。老師講課語氣很溫柔,對我們也很好,講課進度也不快,保證每一個人都能跟上。
初中不僅是一個新環(huán)境,也像春天一樣充滿了希望。這里也會成為一個我的新起點。希望我以后能更加優(yōu)秀。
新的校園新的環(huán)境作文6
我已是六年級畢業(yè)的學生了,我即將步入中學,我和期待也很舍不得。
我所期待的是中學的豐富生活,而我舍不得的是陪伴了我六年的母校!我期待又很懷念我內(nèi)心很矛盾。我該怎么辦是繼續(xù)惆悵感慨,還是勇往直前的向前沖。這個問題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。
我想人人都走在成長的道路上只不過我比別人提前走了那么幾步,不必懷念,不必傷心。因為母校也希望看到我們的成長我們的堅強我們的成績,所以我們要把我們的成長我們的堅強我們的成績展現(xiàn)給母?纯此膶W生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話是這樣說的:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽覀儾槐乇贿@句話嚇倒,不管這學習有多困難有多艱辛我們一定要堅持不要放棄,為著一個共同的目標——榮耀而努力堅持!
新學校我們一定要把新面貌展現(xiàn)給新老師,新同學,新母校看。并對老師說很榮幸做你的學生。對同學說很榮幸和你做同學。見到老師要問好,認真聽每一堂課,做好每一份作業(yè),做好老師布置的每一件事,時刻以最好的`狀態(tài)迎接老師和同學。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學身上。對待每一位同學都要公平,不能歧視同學,傷害同學。如果你做到了以上的幾點你就是一個非常合格,受老師同學尊敬的學生了。
新學校我們一定要新面貌展現(xiàn)給新老師,新同學,新母?!
新的校園新的環(huán)境作文7
人們進入學校,往往最先關注的地方就是這所學校的教學大樓和操場了。第一次來到徐教院附中,我是來考試的,最先去的地方就是教學大樓了。
進入了教學大樓,第一印象還是很不錯的,窗明幾凈的大廳里還立著2個比我還高好多的大花瓶,陶瓷的,上面刻畫的花鳥、山水、人物都栩栩如生,我對這樣的瓶子充滿了興趣。大廳的四周擺放了一圈綠油油的植物,為本來略顯單調(diào)的大廳帶來的一些生機。
我沿著向兩邊分開的樓梯來到了二樓,夏日的艷陽灑在走廊上,仿佛一旁的瓷磚也要被曬得流汗一樣,但還是能讓我感到自由自在的氛圍?墒且贿M入教室,我便看見了通氣窗上的鐵欄桿,頓時有一種被約束的感覺。
完成考試以后,老師帶我們來到操場上活動,這個操場們并不是很大,只有250米,但是四周種的植物和塑膠跑道內(nèi)的綠色操場讓人心曠神怡。不過,整個校園里讓我印象最深刻的地方便是后花園了。我記得當時有一個圓形的花壇,中間種了一棵很大的樹,開了許多粉紅色的'花朵,可能是將要謝了的關系每當有微風吹過,總是會如天女散花一般飄落下花瓣,美麗極了!
學校的體育館在施工,使它周圍蒙上了一層神秘的'面紗,最近,隔離欄被拆除了,我常常去樓上鳥瞰下面的全貌,以前只在《學生須知》上見到過是思源池也來和我說“你好”了。那個對我們來說是很神秘的花園一點點露出了它本來的原貌。
我來到了一個美麗的學校,我相信良好的學習環(huán)境能夠帶給我更多的收獲。
新的校園新的環(huán)境作文8
光陰似箭,日月如梭,六年的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們踏入了初中的校園,進入了新的班級,一切是那么美好,那么愉快!
剛走進校園,這里的環(huán)境就讓我震驚了,這里比小學時的校園大了一圈,有涼亭,有花草,有籃球場,就連這里的空氣都是那么新鮮。甚至都可以想象的出來在接下來的三年里是怎樣的一番天地了。
春天永遠是那么溫暖。小鳥在頭頂悠閑地飛來飛去,時不時便成群結(jié)隊地做一些小游戲,累了便停留在大樹上或者涼亭上唱一會兒優(yōu)美的`歌曲,太陽公公也十分地溫和,同學們在玩耍著,讓人們十分愜意。夏天是泌人心脾的。知了在樹上不停的叫著,好像在說“熱死啦,熱死啦。”這時,涼亭便成了一片風水寶地,坐在那里邊乘涼邊呼吸著帶有花草味的空氣,別提有多舒服了。秋天,樹葉紛紛落下,像一個個飛舞的蝴蝶,太陽這時也不會那么炎熱了,同學們在籃球場打著籃球,十分熱血,老師穿著漂亮的長裙在大廳里走動著。冬天,一片白茫茫的世界,雪姑娘暖心的為大地蓋上了一層棉被,大樹也有了一頂新帽子,跟前面那幾個天兒比,簡直是截然不同的兩樣。
雖然是第一次步入初中的校園,但真的很美!
新的校園新的環(huán)境作文9
當我們進入初中,我們會來到一個全新的校園里面,對于新的校園新的環(huán)境,我們怎么辦才能夠更好的融入到自己的生活之中的。
走進大門,兩旁郁郁蔥蔥的萬年青便映入眼簾,它們像兩列排列整齊的“禮儀生”熱情歡迎我們的到來。大門右側(cè)是一片綠油油的草坪,小草借著春風、和著細雨強勁地探出了頭,就像一枚枚尖尖的針尾。草坪上剛栽種的樹木也抽出了嫩綠的芽,一切都生機勃勃。綠意盎然。左側(cè)是我校的綜合實驗基地和一個寬大的操場。我們在課余既可以培植蔬菜或花草,又可以在平整的`操場上做操、做游戲,鍛煉身體。
繞過花壇,一座巍峨的U形教學樓屹立在我們眼前。教學樓的外墻貼著黃白相間的瓷磚,在陽光的照射下金碧輝煌,就像穿了一件金色的外衣,十分好看。教學樓的走廊里掛著同學和老師的美術(shù)及書法作品,我迫不及待地去尋找自己的作品,終于在三樓找到了。帶著滿心的歡喜向外眺望,真是讓我大吃一驚:校園周邊全都是荷花,一片片嫩綠的荷葉正悠閑地躺在水面上,享受著大自然所賦予的天地靈氣。荷葉上那一顆顆調(diào)皮的小水珠也片刻不肯停歇,一直跳著靈動的舞蹈。在陽光的照耀下,校園儼然一幅美麗、和諧的畫卷漫步在校園內(nèi),聽著小鳥悅耳的歌聲,呼吸著清新的空氣,我想大聲地說:美麗的新校園,你帶著期待和希望歡迎著我們,我們也將以最蓬勃的生命活力展現(xiàn)在你面前。
新的校園新的環(huán)境作文10
曾經(jīng),小學的我們一直以為中學的生活遙不可及,但歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學生,來到了一個新的環(huán)境。在這里,可以鍛煉你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的機會展現(xiàn)自我,并且有很多新的活動等著我們?nèi)⑴c。所以,中學生活十分豐富多彩!
既然我們要在新環(huán)境中更好地學習,那么就要有一個良好的環(huán)境和校園來供我們學習和生活。走在我們的校園,你可以在林中漫步,道路旁邊高大的樹木能幫你遮風擋雨;你還可以去天琴池邊看看金魚和水母;累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學們,性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂于助人的.、也有沉默寡言的。但是大部分同學都很友善,也很幽默。大家才認識幾天,就已經(jīng)“打成一片”,同學們互幫互助,就像一個和睦的大家庭。
而在這個新環(huán)境里還有一個最明顯的特點,就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我們的數(shù)學老師為人和藹可親;語文老師年紀輕,說話溫柔;英語老師上課生動有趣,我們都很愛聽她的課。
怎么樣?這兒很不錯吧!我們有如此好的環(huán)境,有這么優(yōu)秀的老師,還有什么理由不去好好學習呢?所以我希望大家一起努力,共同進步,創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地!
新的校園新的環(huán)境作文11
真不爭氣,剛進入初中的第一天我就頭暈、惡心、嘔吐。
后來實在忍不住了,嘔吐物灑了一地。同學們看到后,有的說:“好臟,好臟!”有的說:“怎么這么不講究?”還有的捏著鼻子跑的'遠遠的。由于頭暈,我趴在桌子上,無力辯解,只好任由同學們說。我感到特別羞愧,無助。誰愿意把好好的環(huán)境破壞掉呢?正在我又羞愧又難受的時候,有個同學走到我身邊,對我說:“你病了,需要我?guī)兔?”面對這個我還叫不出名字的同學,我點點頭。
這位同學把我扶到他的桌子旁,端來一杯水,讓我漱漱口,然后用掃把把我吐的臟物都掃了出去。掃好后,又用拖把將地面拖得干干凈凈。
看到這位同學這么做,另外幾個同學也圍了過來,有的給我送水,有的安慰我。這時,我仿佛好多了。我連忙說:“謝謝同學們!”那幾人說:“要謝就謝王小明吧!”
原來最先幫我的是王小明。我抬起頭,只見他滿頭的烏黑發(fā),兩道濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛、像兩汪澄澈的春水。他的臉白里透紅,鼻梁高高挺起,嘴角總是上揚。一眼看上去,就會覺得他是一個善良、友好、真誠的人,小明的幫助比我更愛這個新集體了。
新的校園新的環(huán)境作文12
九月一日是開學的第一天,我們沿著筆直的馬路來到新校園。哇!學校已煥然一新啦!校門右邊的大石頭上寫著“鎮(zhèn)安小學”四個紅色大字,仿古的大門上懸掛著一塊橫匾 ,匾額上“甬城國學堂”五個大字閃著金光,下面的橫梁上左右兩邊各掛著兩個紅色的大燈籠,好像在歡迎新學期的到來,歡迎同學們的到來。大門兩邊紅色的.大柱子上刻著一對楹聯(lián):“元亨利貞天地一機成化育,仁義禮智圣賢千古立綱!。
走進校園,首先映入我眼簾的是一尊孔子全身銅雕像,他右手背在身后,左手拿著一本古書,樣子十分和藹可親。銅像的上方是一個長方形的電子大屏幕,不間斷地播放著各種標語。再抬頭往上看,四樓的陽臺上左右各懸掛著一個大大的紅色中國結(jié),為學校增添了喜慶的氣氛。五樓的外墻上是一個正方形的紅色中國印校標,上面用篆書刻著“鎮(zhèn)安”兩個字。整個學校的外墻雪白雪白的,像是穿上了一件圣潔的外衣,上面還有幾條紅色的勾線,看上去又莊重又美麗。
這就是我們的新學校,一所古色古香的學校,我要在這所處處充滿國學氣息的學校里好好學習。
新的校園新的環(huán)境作文13
眼前一片落葉已逝。時光似白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,秋已飛馳而來,襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過去了,開學的日子,也從遙遙無期而轉(zhuǎn)之為近在眼前,使我不禁捫心自問:“我,準備好了嗎?望著眼前即將落下的夕陽,我喃喃自語:“明日,便開學了,我如何應對初中生活?”
清晨,睜了眼,看向窗外:鳥兒吼了一嗓子,震得葉都落了。樹枝似是疲倦了,無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著,時間已悄然過了六點。平日里可口的早餐擺在我面前,可我竟無食欲。罷了,我只好空著肚子上學去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室,我傻了眼:我料想的那副死寂的景象與此時此刻的教室……竟完全無相似之處,教室里充盈著同學們的歡聲笑語,教室里一片和氣融融,同學們雖不相識,但都打成了一片。雖萍水相逢,但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的笑臉,讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束,在心間默默流淌。
黃昏時候,放學了,從教學樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的意思,反而又照耀在云朵上,聚成了如夢似幻的彩霞,在天空中成為一道靚麗的'光景。
出了校門,亦如舊景,相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨,優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了,一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣,在樹干上行立正禮;小草在微風中緩緩舞動著……一切都顯得生機勃勃。
佇立在樹下,我靜靜地,笑著望著……
新的校園新的環(huán)境作文14
六年的小學時光過去了,我們來到新的校園新的環(huán)境。一切都是那么陌生,新的同學,新的老師,內(nèi)心有些緊張。
第一次來到校園,進入教室,教室里有許多同學,有新的.桌子和椅子。有投影的電腦,非常大,上面寫著,“文明高雅,樂學善思”八個字,來到操場,一個籃球場映入眼簾,還有跑道。操場旁邊有一些杏樹,它們像保衛(wèi)祖國邊土的士兵一樣,在這些杏樹中有些楓樹。到了秋天,火紅的楓葉落到了地面上,在它們的左邊還有一片竹林,青翠的竹子加上和諧的微風,一切是那樣和諧。
學校中間有國旗,微風輕輕吹在國旗上,國旗隨風飄動。在那右邊,還有乘涼的地方。里面還有坐的地方,還有一些人的簡介,他們是初三考入好的高中的人,我要向他們學習。
回到教學樓,里面貼著學校里展示的各種活動,如拔河、繪畫等等,個個都內(nèi)容豐富多彩。教室對面有一個接水的地方,同學們想要喝水可以去那里。
在教學樓上還有信息技術(shù)課上用的電腦,有專門上音樂課用的教室,樓道里有各種名人名言。走出教室,回到操場,有一些在奧運會上奪冠的健兒的故事。
新的學校,新的環(huán)境,它給我們提供了優(yōu)越的教學環(huán)境,我一定要好好學習。
新的校園新的環(huán)境作文15
請輸入讀小學的時候,我總是在想初中生活是什么樣子的,F(xiàn)在,我終于來到了新的校園,面對著新的環(huán)境。一切都是那么新奇,都與小學生活不一樣。
報名的那天,我和爸爸媽媽激動的.來到學校。排著長長的隊伍找老師報名。當我在報名單上我的名字時,我意識到我長大了,不再是一個小學生了。報完名,我和爸爸媽媽一起吃了飯,他們就要離開了。這是我第一次住校,也是我第一次離開他們,我心里很不舍,但又想著我已經(jīng)長大了會自己照顧自己了,心情便好了很多。
這些天,我發(fā)現(xiàn)這里的同學要比以前的同學多,而且高年級的哥哥姐姐看起來都很成熟。記得幾個月前,我還是學校里最大的學生,現(xiàn)在卻成了最小的了。看著那些哥哥姐姐們,我想著有一天我也會成為他們的模樣,我也會成為高年級的學生。
學習上,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多,而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴厲。每次遇到難題,我都很難過,覺得自己很笨。但有一次我正難過時,我的舍友看到了我正在面對著數(shù)學題發(fā)呆,便熱心地過來主動幫我解答。我很感謝她,她讓我感受到了同學間的溫暖。
從開學到現(xiàn)在我成長了許多,我很喜歡現(xiàn)在的校園,喜歡同學們之間的互相幫助,喜歡看著小學生們羨慕的目光,喜歡被人們當做是大孩子,喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會離開這里,但我會永遠記著這段時間的。我的初中時代一定會越來越好的!
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