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[必備]煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人就會(huì)有煩惱,當(dāng)然我也不例外。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,記得有一次,我和同學(xué)小虎打架。語(yǔ)文老師剛好從旁邊經(jīng)過(guò),看到這一幕,立馬把我們分開(kāi)了!霸趺椿厥拢俊崩蠋焽(yán)肅地問(wèn)。我委屈地說(shuō):“小虎搶了我的圓珠筆不還!”“是我的筆!”小虎不依不饒。說(shuō)著說(shuō)著,我們兩個(gè)又打了起來(lái),老師生氣了。“停!你們當(dāng)老師不存在嗎?”我們停下來(lái)了,但還是互相看著對(duì)方,虎視眈眈。我似乎看見(jiàn)小虎的眼睛里有一團(tuán)熊熊燃燒的怒火,我的眼睛也快要冒出火來(lái)了!皯(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā),老師說(shuō):“我要打電話給你們爸媽?zhuān) 鳖D時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出爸爸打我的畫(huà)面,像被潑了一瓢涼水,軟了下來(lái)。
放學(xué)了,我懷著沉重的'心情,慢慢地來(lái)到家門(mén)口,但遲遲不敢開(kāi)門(mén)。想到男子漢大丈夫,流血不流淚,于是打開(kāi)了門(mén)。后面的結(jié)果大家都可想而知了。我也承認(rèn)了錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這件事,我和小虎不打不相識(shí),成了很好的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
寧?kù)o的中學(xué)校園,窗外的天空是淺淺的藍(lán),裝載著青春的憂愁,白云若有似無(wú)地在天際隱隱若現(xiàn),似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔,紛揚(yáng)的棉絮落在輕步走過(guò)校園的學(xué)生肩上。淡綠色的'窗簾被風(fēng)吹動(dòng),散漫的陽(yáng)光無(wú)言地穿透,孤單就一直一直地開(kāi)始發(fā)酵。上了中學(xué),總是有些心事,必須開(kāi)始緊張,必須開(kāi)始努力,必須開(kāi)始計(jì)劃以后的生活。于是,在寧?kù)o的中學(xué)時(shí)代,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影漸漸被遺忘,取而代之的是手中不停歇的筆,仿佛自己也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了呢。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要在最高點(diǎn)往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的眼淚,F(xiàn)在的窗外,有著很多很多的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的每一天,想起來(lái)嘴角都會(huì)不自覺(jué)有輕輕上揚(yáng)的笑。于是,窗外溫暖的光,風(fēng)干最后一行憂傷;手中黑色的筆,靜靜染上安詳。
閉上雙眼,又看見(jiàn)當(dāng)年那夢(mèng)般的畫(huà)面。窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色,成長(zhǎng)的軌跡,一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道,以后我又會(huì)在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長(zhǎng)的窗,會(huì)一直在記憶中停駐,從過(guò)去直到永恒的未來(lái)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
煩惱,像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫人心慌。年齡才14歲的.我,就高度近視。
“ 嗨!我們來(lái)打籃球吧!”
“好的。”
我和好朋友拿著籃球來(lái)到操場(chǎng)上。才打了幾局,我這一隊(duì)就敗下了陣,那是因?yàn)榛@球像一輛沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē),在空中傳來(lái)傳去,我一會(huì)兒要避讓它,以免砸碎眼鏡;一會(huì)兒又要接住它,努力為我隊(duì)爭(zhēng)得一分。哎,真是讓我左右為難!
“蘇葉芯,剛才你為什么要避讓球,讓對(duì)方贏得一分?”隊(duì)友責(zé)怪地說(shuō)。
“嗯,剛才我怕球砸碎眼鏡!
“ 那下一場(chǎng),你把眼鏡摘下吧!”
“好……好吧!蔽抑缓妹忝銖(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)開(kāi)始了,那正是最后奪冠的好機(jī)會(huì)。我摘下眼鏡,和隊(duì)友一起來(lái)到比賽場(chǎng)地。
天。⊙矍耙粓F(tuán)模糊,像來(lái)到了另一個(gè)世界一樣,每個(gè)人的臉都好似是一個(gè)迷迷糊糊的漩渦。
我懷著惴惴不安的心情,開(kāi)始打籃球了。結(jié)果,我們這隊(duì)輸?shù)脩K不忍睹。從此以后,我就背負(fù)著“四只眼”的綽號(hào)。真是讓人傷心!
高度近視,我也不想啊!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
人人都有自己的煩惱,我也一樣,我的煩惱是粗心。
這個(gè)煩惱跟了我快三年了,我一直想改,可一直改不掉,它就像我的影子一樣,我走到哪,它就跟到哪。
就拿這次小機(jī)靈杯考試來(lái)說(shuō)吧,媽媽說(shuō)只要我闖入決賽,并且達(dá)到80分以上,就同意我每天放學(xué)后,多玩會(huì)我心愛(ài)的英文游戲。這是多么誘人的獎(jiǎng)品。∥也患偎妓鞯卮饝(yīng)了。
這次決賽其實(shí)并不太難,我覺(jué)得自己胸有成竹,一會(huì)兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺(jué)應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了,那口算題就不用檢查了,于是我交了卷。
我回到家對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“放心把,80分!沒(méi)問(wèn)題,保證考好!”
結(jié)果出來(lái)了。我只考了71分,才三等獎(jiǎng),仔細(xì)一核對(duì),原來(lái)有2道9分的.題,錯(cuò)了計(jì)算部分,本來(lái)只要仔細(xì)檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn)的,明明可以考到80分以上,得二等獎(jiǎng),因?yàn)榇中臎](méi)考到,媽媽說(shuō),只可以有一些獎(jiǎng)勵(lì),但我最?lèi)?ài)的英文游戲時(shí)間不給延長(zhǎng)。真郁悶!
這就是我的煩惱——粗心,我多么希望有一天細(xì)心能來(lái)到我身邊呀!快快讓這個(gè)煩惱遠(yuǎn)離我!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有許多快樂(lè)的事,但是同時(shí),還會(huì)遇到不少煩惱的事,心里就像打翻了五味瓶似的,不是個(gè)滋味。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好,尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時(shí),老師講的每一道題,我?guī)缀跞紩?huì),在此情況下,我便慢慢驕傲起來(lái),認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時(shí),我就在課堂上玩小玩具,認(rèn)為,反正聽(tīng)不聽(tīng)我都會(huì),有時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒,每門(mén)功課也就會(huì)錯(cuò)幾道題。由于每門(mén)功課都是拔尖,漸漸的也就對(duì)這三門(mén)功課失去了興趣,認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的`差不多了,也就行了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,心急如焚,她多次勸告我,不要驕傲自滿,可我每次答應(yīng),卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng),只是口頭說(shuō)要專(zhuān)心聽(tīng)講,卻沒(méi)有做到。
有一天,老師通知第二天數(shù)學(xué)小測(cè)試。我聽(tīng)了后并把那次測(cè)試放在心上。心想:反正我數(shù)學(xué)得又不賴,一定能取得好成績(jī)。所以我并沒(méi)有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí),而是隨便翻了幾頁(yè)書(shū),就出去玩了。
第二天,老師發(fā)試卷,我仍不屑地看了試卷一眼,然后三下兩下把卷子做完,直到下課鈴響,我連檢查都懶得去做,直接把試卷交了,隨后就出去玩了。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了一下分?jǐn)?shù),心不由顫動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)大大的77分寫(xiě)在卷子上。原以為我會(huì)考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光,然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績(jī)簡(jiǎn)直一落千丈!連我也弄不明白,為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家里,我原以為媽媽會(huì)罵我,但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“晴晴,人不能驕傲。俗話說(shuō),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人一旦驕傲,就會(huì)變得輕飄飄,就會(huì)沒(méi)有壓力,這帶來(lái)的后果就會(huì)像你今天這樣。”也只有在那個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量,牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了!
每個(gè)人都有煩惱,而我的那次煩惱,就是因?yàn)槲因湴,使我迷昏了大腦,使我忘乎所以,所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要驕傲,做一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真,一步一個(gè)腳印的人。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說(shuō)我的煩惱!
記得那是一次期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因?yàn)楦郊宇}錯(cuò)了!附加題要6步算式,我只寫(xiě)了4步算式!就這樣,10分沒(méi)了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡(jiǎn)直是悔恨!
語(yǔ)文考試的附加題,只得了5分!因?yàn)槲易鲞@道題的時(shí)候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績(jī),發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1。5分是因?yàn)?個(gè)小空全錯(cuò)了!早知道的'話,就應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的成績(jī)!真恨自己愧對(duì)父母!
下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點(diǎn)馬虎。
我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
記得小時(shí),我那天真燦爛的笑臉給你們帶來(lái)多少歡樂(lè),我那笨手笨腳的動(dòng)作使你們哭笑不得。那時(shí),你們是多么疼愛(ài)我呀!每天在你們臉上掛的除了笑容,還是笑容。時(shí)光流逝,隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱越來(lái)越多了。
而現(xiàn)在,你們面對(duì)我的只有無(wú)情的冷漠。時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)脾氣,媽媽?zhuān)?女兒也是有血有肉的人呀!媽媽?zhuān)倚枰愕奶蹛?ài)呀!
媽媽?zhuān)袝r(shí)也會(huì)給我笑臉,但那是短暫的,維持不了多久。
媽媽?zhuān)M畠和映升,望女成鳳,我能理解,但希望您能給我點(diǎn)玩的時(shí)間,給我點(diǎn)休息的時(shí)間。
媽媽?zhuān)以谀难劾,難道我身上只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎?在您的眼里,我連棵小草都不如嗎?而別的孩子卻是一朵花,對(duì)嗎?
媽媽?zhuān)浀迷?年級(jí)時(shí),那是我第一次打100分,而您卻只簽一個(gè)名而已。媽媽?zhuān)恢溃沂切枰膭?lì)的。
媽媽?zhuān)@就是我的煩惱,我希望您不要讓它永遠(yuǎn)存在。
媽媽?zhuān)疫小,也許做了許多錯(cuò)事,但希望您包容我,不要讓我的煩惱一直存在下去。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)的道路上,一路的歡聲笑語(yǔ),他總給我們帶來(lái)不一樣的“味道”。有苦澀的味道,也有甜甜的味道,不斷的刺激著我們的味覺(jué),讓我們嘗盡世間百味。也許,人的一生都在成長(zhǎng),盡頭就是死亡,沒(méi)有了別的。我們也一直都在向前奔跑,從未停歇,帶來(lái)的就是身邊的美景,卻沒(méi)有駐足欣賞的時(shí)間?僧(dāng)它出現(xiàn)之后,我們有了短暫停留的時(shí)刻,它就是煩惱,也許我們應(yīng)該感謝它吧!成長(zhǎng)是一場(chǎng)喜劇,每個(gè)人都是天生的主角,而我們,在成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便成了喜劇中的精彩時(shí)刻。
去年,我13歲,一個(gè)懵懂無(wú)知的'年齡,有著每一個(gè)孩子特有的天性;去年,我還只是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,有著每一個(gè)畢業(yè)生的傷感;去年,我離開(kāi)了這一個(gè)學(xué)習(xí)階段,有著每一個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬;去年,我不得不邁出校園,走進(jìn)另一個(gè)陌生的校園。我們朝夕相處了六年,卻不得不走另一個(gè)新起點(diǎn),我們是同學(xué),是朋友,是師生。可最后卻成了一個(gè)過(guò)客,我們也許只能陪伴著走過(guò)一條短短而又狹窄的小徑。這是莫大的煩惱,又得停下腳步慢慢回憶?捎腥藢(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“你忘記了一個(gè)人,但你認(rèn)識(shí)了另一個(gè)人。”想到這里,我又趕著匆匆的腳步不斷向前,只是把那些美好的回憶關(guān)在課本里,當(dāng)再次輕輕地翻開(kāi)時(shí),又想起了當(dāng)年的美好回憶。畢業(yè)典禮上,我們都沒(méi)有放聲大哭,而是笑著的,我們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式和美好祝福。再一次,我們一起去唱歌,唱起了只屬于我們的畢業(yè)之歌,雖然是相同的面孔,但臉上卻多了一絲不舍與惆悵。“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去”……
成長(zhǎng)是多變的,是復(fù)雜的,酸甜苦辣從來(lái)不會(huì)缺少。也許,今天的分離會(huì)讓我們難過(guò),但是你要記住,這是成長(zhǎng)的一味調(diào)料,要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗。
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