(實(shí)用)成長(zhǎng)故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)故事的作文1
關(guān)于我的成長(zhǎng)，有很多故事。成長(zhǎng)帶給我們快樂(lè)，增添樂(lè)趣；成長(zhǎng)帶給我們希望，對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)好奇；成長(zhǎng)帶給我們感悟，思考生命的意義。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)灑下一縷縷陽(yáng)光，如絲綢般的絲滑，照在臉上暖暖的，我準(zhǔn)備吃飯上學(xué)，父親給我做飯，他在廚房里那高大如山的背景將鍋遮掩地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，炒菜的動(dòng)作十分嫻熟，就像街舞演員在表演，看著滿(mǎn)桌的熱菜，我嘴邊掛起了九萬(wàn)里的瀑布。次日，窗外寒風(fēng)呼嘯，兇狼一般地嚎叫。晚上父親著衣單薄，我不知他在廚房里忙些什么。第二天早上，天氣寒冷，我還像往常一樣看父親炒菜，巨人般的身軀盡顯疲倦，只是感到父親又蒼老不少，銀發(fā)在父親頭上，像明晃晃的銀針，扎得我心痛，汗珠如晶瑩剔透的水晶，從父親額上掉落，落到地上變成一朵花，純潔無(wú)瑕，照映著父親那顆愛(ài)我的紅心，父親帶著口罩做什么呢？他鐘聲般的聲音吼起：“閨女，吃飯！”雖然響亮，顯然還是夾雜嘶啞，我問(wèn)父親為什么聲音變小了，父親道，準(zhǔn)是昨晚準(zhǔn)備飯時(shí)凍到了，有些感冒怕傳染給我，他那么平靜，我心中卻像海水漲潮。吃著飯，那溫?zé)岬氖澄镌谖倚闹辛粝铝艘粋�(gè)偉大、溫暖的`父親形象，不知是熱氣熏的還是心疼，眼淚像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我眼眶中橫沖直撞，滴到碗里，飯帶著淚水，咸咸的，可我覺(jué)得它是甜的，是一種父愛(ài)的甜蜜。那一刻我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，應(yīng)該為父親，為家做些什么。
上課鈴響了，同學(xué)們駿馬般地奔回教室，安全老師從容地走進(jìn)教室，形象莊嚴(yán)高大，落落大方。我只覺(jué)得面臨一座冰山，慌張猶如千軍萬(wàn)馬，很快占領(lǐng)我的心理高地。正式上課了，老師看大家上自習(xí)，我正因遇到一道數(shù)學(xué)難題，坐在位上呆若木雞。老師像位法師，猜中我的心聲，問(wèn)：“遇到難題了？”我點(diǎn)頭，接著空氣像凝結(jié)了，壓抑感似小偷悄悄爬上墻頭，窺視著。但老師跟我說(shuō)：“我小時(shí)候也是這樣，我告訴你，難題不可怕，你靜心思考出來(lái)的答案永生難忘�！惫浑y題迎刃而解，我悟出一個(gè)道理，人生困難，勇于逆流而上就會(huì)解決。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，從懵懂小兒到明理少年，我感謝安全老師，他的溫暖故事打動(dòng)我。
成長(zhǎng)就在一瞬間，感受成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)。成長(zhǎng)有苦有甜，人生是由成長(zhǎng)組成的。成長(zhǎng)要有堅(jiān)韌的意志，在這個(gè)過(guò)程中要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父親用灼熱的汗水灌溉我這片小田地，老師用辛勤的熱血注滿(mǎn)我生命中的小坑。如果時(shí)光倒流，我還會(huì)選擇這段成長(zhǎng)故事，你呢？
成長(zhǎng)故事的作文2
星期六，風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照。媽媽把一輛布滿(mǎn)灰塵的“新”自行車(chē)從車(chē)庫(kù)里推出來(lái)，拿到水池邊沖洗。我看見(jiàn)了問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么時(shí)候買(mǎi)的自行車(chē)呀？怎么有了摩托車(chē)還用自行車(chē)？”“這自行車(chē)是你小時(shí)候買(mǎi)的，是給你準(zhǔn)備的呀！等你長(zhǎng)大了要用�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè)了，現(xiàn)在我不是已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？我可以學(xué)自行車(chē)了。
下午，我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車(chē)。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車(chē)，雙手緊握著自行車(chē)車(chē)頭，雙腳勉強(qiáng)夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板，右腳用力一踩，嗨，車(chē)子動(dòng)了，可是當(dāng)踏板到了下半圈時(shí)，我的腳不夠長(zhǎng)了，怎么辦，我只能將身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車(chē)子也跟著我斜下了身。還好，媽媽早有準(zhǔn)備，費(fèi)了好大的勁才沒(méi)讓我摔倒。媽媽說(shuō)：“騎車(chē)要眼、腳、手并用，還要注意身體的重心�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又一次坐上了車(chē)子。
真是看起容易做起難哪，沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么難。我不停地上車(chē)、摔倒，上車(chē)，摔倒……沒(méi)過(guò)半小時(shí)，媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了�？粗鴭寢寶獯跤醯臉幼�，我對(duì)著自行車(chē)說(shuō)：“自行車(chē)?yán)闲�，多少給個(gè)面子我嘛！下次可別再倒了，不然我跟你拼命�！薄凹佑停聺�。這次一定要成功�！蔽夷ㄈヮ^上的汗珠又一次跨上了車(chē)。這次，我終于踩了好幾下踏板，自行車(chē)平穩(wěn)地向前進(jìn)了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。可正當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，車(chē)頭不聽(tīng)使喚了，“啪”的一聲，我是連人帶車(chē)一齊重重地摔在了地上。我的腳被車(chē)輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來(lái)。但是我沒(méi)有放棄，我相信，終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎車(chē)的。
幾天后，我的腳好了許多，于是又開(kāi)始了“騎車(chē)訓(xùn)練”。這次，我又遇到了許多困難：手有時(shí)會(huì)起泡，腿常會(huì)被劃傷，腳三天兩頭會(huì)被壓到……總之，我付出了汗水，會(huì)出了心血，付出了艱辛，但我還是堅(jiān)信，總有一天我會(huì)成功的。
果然，功夫不負(fù)有心人。幾個(gè)星期后，我終于可以輕松地溜達(dá)好幾圈，我成功了！我的`心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅，是成功的喜悅，是品嘗到自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。
第一次學(xué)騎自行車(chē)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐……我們的人生道路中，還會(huì)有許多的“第一次”，但是，我們不管做什么事情，都要持之以恒，不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮。只要堅(jiān)持，有恒心，就一定能走向我們金色的未來(lái)。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。
成長(zhǎng)故事的作文3
體弱多病、不長(zhǎng)肉肉的我，一直讓媽媽自責(zé)不已。醫(yī)學(xué)證明母乳含有多種對(duì)抗常見(jiàn)感染疾病的抗體，可以保護(hù)寶寶一直到他能自行產(chǎn)生抗體為止，尤其是生產(chǎn)后所分泌的初乳，更能增加寶寶的抵抗力，但由于媽媽不能給我充足的母乳，所以讓媽媽一直內(nèi)疚至今，尤其是當(dāng)我生病的時(shí)候，對(duì)媽媽更是煎熬。
那一天，媽媽接到了學(xué)校健康中心的電話通知，孩子在校發(fā)燒了，請(qǐng)家長(zhǎng)接回就醫(yī)，媽媽接獲通知后，立刻馬不停蹄的趕到學(xué)校，從那天起，我的發(fā)燒就像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣，吃了藥才稍稍退熱，但只要藥效過(guò)了，或吹了點(diǎn)風(fēng)又隨即燒了起來(lái)，就這樣反復(fù)的燒了三、四天。原來(lái)現(xiàn)在正步入夏季流感的高峰期，而幸運(yùn)的我，就趕上第一波B型流感的潮流，再加上醫(yī)生謹(jǐn)慎起見(jiàn)所開(kāi)的“轉(zhuǎn)診單”令爸媽更是憂心忡忡，也因?yàn)檫@樣，爸媽帶著我不斷的往返醫(yī)院，搞得全家人精疲力竭。
全身酸痛、食不下咽的`我，臉蛋一下子就消瘦不少，看在媽媽的眼里盡是不舍，由于我的發(fā)燒癥狀是昏睡，媽媽的一顆心忐忑不安的懸在我的身上，向公司請(qǐng)了幾天的休假，在家徹夜不眠的照顧我，直到我的情況穩(wěn)定下來(lái)，意識(shí)清楚并且可以正常飲食，媽媽才放心的坐在床邊瞇一下，就在那一刻，我看見(jiàn)了媽媽額頭上的白發(fā)，我心想，我的媽媽很年輕，為了我竟然一夜之間冒出白發(fā)，我一定要趕快恢復(fù)健康，不要再讓爸爸媽媽為我操勞。
這次的流感，讓我聯(lián)想到小時(shí)候被醫(yī)生診斷出“疑似川崎癥”，當(dāng)年我才八個(gè)月大，所有的事情都是經(jīng)由長(zhǎng)輩轉(zhuǎn)述得知的。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的我從發(fā)燒被誤診為玫瑰疹，到診所醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的要求爸媽轉(zhuǎn)診大醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候的我全身長(zhǎng)滿(mǎn)凸起的、不規(guī)則的紅色疹塊，渾身發(fā)燙，活像一顆紅色的火球，由于還不太會(huì)說(shuō)話，更不用說(shuō)正常表達(dá)，只會(huì)“媽…媽…”的哭鬧，一聲聲叫得爸媽心碎，甚至一整個(gè)星期都沒(méi)有闔眼睡覺(jué)，那段時(shí)間媽媽成天以淚洗面，爸爸一周瘦了五公斤，可見(jiàn)，我讓爸媽多么擔(dān)心。出院后外公外婆接我回南部照顧，經(jīng)過(guò)外婆的調(diào)養(yǎng)，讓我逐漸康復(fù)，并且擁有生平第一個(gè)“嬰兒肥”。
曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)爸媽為什么我沒(méi)有弟弟妹妹？爸媽總是笑笑說(shuō)，他們有我這個(gè)寶貝就夠了�，F(xiàn)在我才知道，可能是因?yàn)槲也缓脦�，所以把爸媽都嚇壞了，從這些例子看來(lái)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了爸媽之外，所有長(zhǎng)輩們對(duì)我的付出無(wú)法細(xì)數(shù)，在我心里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。孝經(jīng)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！币虼�，我要好好保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己，讓自己免于受傷害，這才是我對(duì)父母親最基本的孝道。身為小學(xué)生的我，唯有擁有健康的體魄，才能有效學(xué)習(xí)，將來(lái)作一個(gè)有用的人，也才有能力報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)故事的作文4
人的身體每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”！曾經(jīng)的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長(zhǎng)。
——題記
翻開(kāi)那記憶的書(shū)，“觀看”曾經(jīng)的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：
陽(yáng)光熾烤著大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)，這是自由活動(dòng)課，是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候，我一個(gè)人在那打著籃球，沒(méi)有人愿意靠近我。孤獨(dú)，憤怒充斥在我的心頭！
我一個(gè)人在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄，在宣泄我的不滿(mǎn)。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，她到我的身邊。我停下手中的`活：“有事？”
“嗯！沒(méi)事我來(lái)干嘛！”說(shuō)完她指向附近的草地道，“去坐坐？”
“好的！”
我們走過(guò)去，坐下來(lái)，我看著那群在一起開(kāi)心玩耍著的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。
“有什么事？”
“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”
“呵！我沒(méi)有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”
“不是他們不和你一起玩啊！而是你不和他們一起玩！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細(xì)回憶一下就知道了！”
“雪仗？”我想起來(lái)了。
那一天風(fēng)雪交加，操場(chǎng)上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對(duì)方。雪，很冰；天，很冷；風(fēng)，很大；但我們很快樂(lè)�！鞍。 蔽冶灰粋�(gè)人撞倒在地。“不長(zhǎng)眼？小心點(diǎn)！”那個(gè)人對(duì)我說(shuō)。我瞪著他，沒(méi)有說(shuō)話�！霸趺戳�？怎么那種眼神？我知道我?guī)洠悴挥眠@樣�。 薄安灰�！”說(shuō)完，一個(gè)拳頭飛上來(lái)，我怒火中燒，就這樣兩個(gè)人打在了一起，在最后打趴他的時(shí)候我說(shuō)了聲：“廢！”
周?chē)娜苏f(shuō)“怎么能這樣？把人打得那么慘還說(shuō)這話，好霸道�。 薄伴]嘴！”我低吼了聲：“誰(shuí)在煩，老子滅了他！”
……
就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒(méi)有做錯(cuò)。于是，我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩！
“怎么樣了？”她笑著說(shuō)“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個(gè)小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個(gè)小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說(shuō)著她向我伸出了手。于是，我又與他們?cè)谝黄疰覒�，那種久違的感覺(jué)，又回來(lái)了！開(kāi)心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺(jué)我不想再失去。于是我開(kāi)始學(xué)著溫和！也讓我找到了許多的朋友！
我懂了，沒(méi)有哪個(gè)人是被遺棄的；沒(méi)有哪個(gè)人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂(lè)！有時(shí)候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己，才是正確的選擇！
成長(zhǎng)故事的作文5
時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們生活中的每一個(gè)片段加，每個(gè)片段起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的與水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
打小我就體弱多病，上一年級(jí)的時(shí)候，父親就把我送到了縣里的體育館里練習(xí)武術(shù)。
我怯怯地跟著父親到了體育館，體育館是一所說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小的場(chǎng)所。還未進(jìn)門(mén)，就能聽(tīng)到里頭“嘿哈”的聲音，氣勢(shì)令人生畏。
我跳下摩托車(chē)，想對(duì)父親說(shuō)不去了�？墒�，話到嘴邊又不敢吐露真言，只好拉著父親的手腕，硬著頭皮進(jìn)去。
推開(kāi)體育館的大門(mén)，看見(jiàn)的是有拿刀的，有拿劍的大哥哥大姐姐們，正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視注視著我，怎樣的.氣氛令我渾身不自在。
父親把我領(lǐng)到一位老師面前，說(shuō)了一些客套話便走了，我感到十分的無(wú)助，老師叫一位姐姐先教我基本的一些動(dòng)作……
那姐姐好象法西斯一般，面色沉沉地對(duì)我說(shuō)：“把右腳掛到器材上�！蔽也桓叶嗾f(shuō)一句什么，輕輕地把腳抬起來(lái)，掛在器材上。大姐姐把我的腿扳直，然后慢慢地把我的身子往下壓，我疼得“嗷嗷”叫，她不理會(huì)我的疼痛，還是往下壓，我的腳彎曲時(shí)，她就拍拍我的關(guān)節(jié)，疼痛與委屈交雜著，我竟哭了出來(lái)，大姐姐搖搖頭，放開(kāi)了手，示意我可以休息了。我抹著淚水，可它始終流不盡，我的內(nèi)心感到說(shuō)不出的委屈。老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭。“那你怕累嗎?”我哽咽了一會(huì)，“我不怕�！薄澳呛茫瑢W(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng)，如果你不怕累，你就不會(huì)怕武術(shù)，對(duì)嗎?”“恩�！薄安粮裳蹨I，我們一起練習(xí)吧�！�
老師的這短短幾句話使我茅塞頓開(kāi)，是啊，我既然不怕吃苦，那我何必畏懼武術(shù)呢?
后來(lái)在老師悉心指導(dǎo)下，我的體質(zhì)越來(lái)越好，那一年里我從來(lái)沒(méi)生病，是老師成就了我身體的健康，而且，我不負(fù)眾望，與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍，老師表?yè)P(yáng)了我，因此，我感到十分自豪。
老師讓我明白了成功的來(lái)之不易，面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去，因?yàn)闆](méi)有事情是我們做不到的。
將淚水凝成一種思想的回憶吧，將它永遠(yuǎn)放在心頭，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶!
成長(zhǎng)故事的作文6
成長(zhǎng)之中，會(huì)有一些印象深刻的事，可能是發(fā)生在自己身上的，也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時(shí)，不像現(xiàn)在這么愛(ài)和男生一起打打鬧鬧，而是一直和女生一同做游戲。那時(shí)我最喜歡粉紅色，并不喜歡藍(lán)色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢？想要知道的話，就繼續(xù)往下看吧！
在我上幼兒園大班的某一天周四，呂老師和鐘老師中午開(kāi)會(huì)去了，所以午睡時(shí)，沒(méi)人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個(gè)勁兒地聊天。所以整個(gè)小臥房里鬧哄哄的。接著，有幾個(gè)膽大包天的男生竟然從床上爬了下來(lái)，站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋(píng)果”。我也跟著從床上站了起來(lái)，給他們喝彩。這時(shí)，班長(zhǎng)湯琳琪大聲喊：“安靜安靜，你們這群不安分的家伙，通通上去好好睡覺(jué)！”我一聽(tīng)，心想：這管事的`又來(lái)了，我們玩我們的，關(guān)你毛事！想到這里，倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口，她睡下鋪樓梯口，我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫：“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣，感覺(jué)都快變成“十萬(wàn)個(gè)憑什么”了。這時(shí)，那群鬧夠的男生中的秦杰，悄悄地把站著正準(zhǔn)備要反駁我的湯琳琪猛得一推，“砰！”她一下子從床上摔了下來(lái)。房間內(nèi)頓時(shí)3秒沉默。
“哇！”湯琳琪爆發(fā)出了一個(gè)歇斯底里地哭聲貫徹了每個(gè)人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無(wú)同情心的冷血?jiǎng)游铩钡募一�，看�?jiàn)她那狼狽樣兒，一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了，逐漸蓋過(guò)了哭聲。正笑到激烈點(diǎn)上的時(shí)候，老師們一下子闖了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)啞然失笑。后來(lái)，湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀，把事情夸大了一千萬(wàn)倍；她們把湯琳琪說(shuō)得好像天使，而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通，還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。
我的心情糟糕透了，坐在游戲區(qū)的長(zhǎng)椅上，一抬頭，看見(jiàn)了天空像海一般的藍(lán)色，藍(lán)色真漂亮��！如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時(shí)回過(guò)神來(lái)，一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下，我忘了一切不愉快。
從此以后，我就開(kāi)始喜歡跟男生玩，喜歡藍(lán)色了。我覺(jué)得，男生比女生更加擁有陽(yáng)光的心態(tài)，不會(huì)被困難給挫�。ú皇撬心猩�；而女生則比較嬌氣一點(diǎn)；現(xiàn)在我還在陽(yáng)光姐姐的書(shū)中看到女生利用四大武器：打、罵、哭、叫，欺壓男生（不是所有女生）。這小小的一件事，改變了我人生的整個(gè)想法。
成長(zhǎng)故事的作文7
不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰(shuí)的`錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜。“時(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車(chē)，從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長(zhǎng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非�，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路。
上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jī)，城沒(méi)有流淚，因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
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成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。
成長(zhǎng)故事的作文8
我成長(zhǎng)的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過(guò)……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的我，顯得有點(diǎn)幼稚。在三門(mén)主課中，我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級(jí)時(shí)，我居然萌發(fā)過(guò)一個(gè)挺傻的念頭：把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉！平時(shí)，家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做，對(duì)數(shù)學(xué)書(shū)不太愛(ài)護(hù)，經(jīng)常把它折起來(lái)又壓下去……總而言之，當(dāng)時(shí)的我特別不喜歡數(shù)學(xué)，心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。
雖說(shuō)我一直不喜歡數(shù)學(xué)，但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買(mǎi)來(lái)與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書(shū)，和我比賽做題，看誰(shuí)做得又對(duì)又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買(mǎi)來(lái)QQ視頻和耳機(jī)，在周五晚上給我輔導(dǎo)；平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯(cuò)題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會(huì)做數(shù)學(xué)，但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說(shuō)數(shù)學(xué)……除了他們對(duì)我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì)，一道錯(cuò)題也難逃她的“火眼金睛”！
記得一個(gè)周末的晚上，我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無(wú)奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應(yīng)酬；我又打電話給媽媽?zhuān)瑡寢寘s聯(lián)系不上！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”�。∥抑缓冒脨赖胤畔码娫�，重新坐到書(shū)桌前。這時(shí)，爸爸的`話仿佛在我耳邊響起：“細(xì)審題，勤思考，多動(dòng)筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看起題目，把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號(hào)，認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動(dòng)手在草稿紙上又寫(xiě)又畫(huà)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過(guò)一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長(zhǎng)吁一口氣的同時(shí)，心里甭提有多高興啦！
此后，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題，我感覺(jué)自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級(jí)第二學(xué)期，我對(duì)待數(shù)學(xué)竟然是愛(ài)不釋手了。
從中，我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這句話，將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中！
成長(zhǎng)故事的作文9
選擇是一件小事，但它有可能由小化大，而我又該選擇哪一個(gè)呢？
剛拿到考卷的我，如當(dāng)頭一棒，打破了我所有的幻想。“怎么回事？我怎么才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？回家該怎么辦呀？”我煩躁著揉搓著試卷，試卷宛如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，經(jīng)不起歲月的拷打，可不變的是上面紅的刺眼的分?jǐn)?shù)。
我揉了揉頭，用手在桌子上轉(zhuǎn)圈，要不然這次成績(jī)就不告訴老媽了吧？不行，如果我不告訴媽媽?zhuān)蠋煱殉煽?jī)發(fā)在群里，那就更完蛋了，到底怎么辦？誰(shuí)來(lái)能告訴我呀？
回到家里，我小心翼翼的探著腦袋，“呼——”，還好老媽還沒(méi)回來(lái)，我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來(lái)，怎么辦，是老媽回來(lái)了嗎？不，不是。腳步聲越來(lái)越近了，我的心懸在嗓子眼兒里，忽然腳步聲停了，轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音近在咫尺，“嘩啦”，門(mén)開(kāi)了，我和媽媽四目相對(duì)，空氣凝固了下來(lái)，“你吃飯了沒(méi)？沒(méi)吃的話，我現(xiàn)在在炒幾個(gè)菜，我們一起吃。”媽媽笑著說(shuō)�！皼](méi)，可以�！蔽医Y(jié)巴的回話。
媽媽走進(jìn)廚房，忙活起來(lái)。說(shuō)，又或者不說(shuō)……我一拍桌子，下定決心，還是說(shuō)，不能隱瞞。“媽媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，才79分�！眿寢屌牧伺奈业念^，說(shuō)：“這一次并不算什么，但也說(shuō)明你最近沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定要努力�！薄班�，ok，沒(méi)問(wèn)題�！�
選擇時(shí)，雖然很艱難，但選擇完，內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然，和不在擔(dān)驚受怕的心。
成長(zhǎng)的故事作文 篇每一個(gè)成長(zhǎng)的故事就像成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，當(dāng)我回憶起每一件往事，它都會(huì)觸動(dòng)我的心靈。
我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，各方面能力強(qiáng)，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺(jué)得家里人偏愛(ài)姐姐，這引起了我的不滿(mǎn)。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我?guī)椭黾覄?wù)，我就是不肯干；姐姐教我寫(xiě)作業(yè)，我也不太聽(tīng)；姐姐不讓我動(dòng)她的抽屜，但我偏偏對(duì)姐姐的東西有興趣，都想動(dòng)……所以就經(jīng)常吵架，這樣一來(lái)，我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天，我的'想法被徹底改變了。
暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實(shí)在走不動(dòng)了�！痹谝慌缘慕憬忝φf(shuō)：“我背你吧。”聽(tīng)到這話，我再高興不過(guò)了。我趴在她的背上，感覺(jué)特別輕松�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時(shí)我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業(yè)，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會(huì)留一半給我……雖然她看起來(lái)人高馬大，但實(shí)際上她也只是一個(gè)孩子�。】墒且�?yàn)槭羌胰�，是姐妹，所以她無(wú)怨無(wú)悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對(duì)我微微一笑，我的心中頓時(shí)……
成長(zhǎng)故事的作文10
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事，成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(zhǎng)的道路中，也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧 。
酸
有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語(yǔ)課，老師開(kāi)始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說(shuō)這次考試全班考得都很好，特別是考滿(mǎn)分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我更加得意了。然后，老師就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿(mǎn)分同學(xué)的名字了，可還是沒(méi)我，我開(kāi)始著急起來(lái)。接著，老師又開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來(lái)一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過(guò)了。
甜
“包餃子了！包餃子了！”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來(lái)時(shí)，你就知道又要搞班會(huì)活動(dòng)了 。這是包餃子活動(dòng)，同學(xué)們有的帶來(lái)了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了�？�！這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結(jié)形的……大家都認(rèn)真地包著。包好后，老師把餃子拿到食堂去煮，我們?cè)诮淌依锛鼻械氐却�，這時(shí)侯，時(shí)間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎！老師終于回來(lái)了。吃著熱氣騰騰的餃子，我們心里別提有多高興了，因?yàn)檫@是我們自己親手做的餃子。
苦
記得四年級(jí)的時(shí)侯，我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午，陽(yáng)光明媚，但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨(dú)立的生活，雖然只是短短的'七天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(zhǎng)啊！想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒？鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎？想著這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。
辣
說(shuō)到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好，東一顆，西一顆，而且門(mén)牙特別大，一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問(wèn)題？所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前，我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒(méi)想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦��！
瞧！這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢？
成長(zhǎng)故事的作文11
在小的時(shí)候，我十分聽(tīng)話，一直聽(tīng)爸媽的話，做個(gè)“乖孩子”。什么不能動(dòng)、小孩不能聽(tīng)、什么不可以要……而現(xiàn)在，我總是不想聽(tīng)父母的，認(rèn)為他們說(shuō)的都不對(duì)，情緒上也有些對(duì)抗，他們一說(shuō)什么，我就煩。
我曾因一道數(shù)學(xué)題目而與媽媽吵了一架�！拔疫@不是對(duì)的嘛？”“什么對(duì)的啊，這不是正方體嗎！這個(gè)貼在一起……”“什么！這能把一塊放到這里！你咋理解的？”“你還這樣說(shuō)我！你在學(xué)校里怎么學(xué)的�。俊�
我和媽媽吵得面紅耳赤、怒發(fā)沖冠，我的'嗓子都喊啞了，也爭(zhēng)不出什么勝負(fù)。
突然，媽媽便忍不住了，“啪”地一聲扇了我一個(gè)耳光。我被這一耳光嚇到了，一股噴涌的力量不停地沖擊著淚腺，我哭了出來(lái)……淚水如流，心中的憤怒也在燃燒，而在旁邊的奶奶不停地安慰著我，也試圖熄滅爭(zhēng)執(zhí)之火。
我一氣之下，橫橫地罵了媽媽一句，便沖出了家門(mén)，將門(mén)重重地關(guān)上。
在街上我晃蕩了許久，后來(lái)累了，我還是回家了，媽媽又罵了我一頓，我感覺(jué)心在默默地流血。這讓我對(duì)媽媽的怨恨又增添了一份。
又一次爭(zhēng)吵，發(fā)生在某次比賽前一天晚上。我正在努力復(fù)習(xí)演講的內(nèi)容，我怎么背也背不進(jìn)腦子里，我不禁哭出來(lái)，大發(fā)脾氣。
媽媽說(shuō)：“你背不出來(lái)，還發(fā)脾氣，有臉啊你！馬上比賽了，還不準(zhǔn)備？”我聽(tīng)了這句話，煩躁更甚，我的心如被刀割了一般，仿佛遭受了前所未有的打擊與創(chuàng)傷。我想哭又哭不出來(lái)，我便罵了句：“我恨你！”便跑進(jìn)臥室，鉆進(jìn)了被子。
后來(lái)，媽媽也進(jìn)屋了。我掀開(kāi)被子一角看了一眼，我驚訝了：媽媽背對(duì)著我坐在書(shū)桌邊，在默默地流淚。我哭了，這次，我沒(méi)有哭太大聲。
望著那熟悉的背影，我竟生起了一點(diǎn)點(diǎn)愧疚：那么多年，媽媽養(yǎng)大我，把我當(dāng)成寶，每天對(duì)我那么好，總是把我放在第一位……想著想著，我不禁有些心酸。
我走出房間，低聲向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我剛才不應(yīng)該這樣罵你。下次不這樣了。”媽媽擦了眼淚，沒(méi)正眼看我，但很快她便原諒了我。之后，我在心里向媽媽保證，以后再也不會(huì)如此叛逆，亂說(shuō)傷人的話了。長(zhǎng)大后，我一定會(huì)孝敬她的。
成長(zhǎng)中的叛逆也許是不可能完全消失和壓制得住的，但是我們可以保持適度的清醒，學(xué)會(huì)及時(shí)管控自己的情緒。在我崩潰，壞脾氣將要爆發(fā)的時(shí)候，我會(huì)提醒自己的。黃崢，你可一定要記住哦。我在心里重復(fù)著這句話。
成長(zhǎng)故事的作文12
在我的收藏柜里，放著半根跳繩。它本是藍(lán)色的，可上面的灰塵卻把它搞得灰撲撲的。每當(dāng)我看到它，我的思緒就會(huì)回到一年級(jí)的時(shí)候。
“同學(xué)們，請(qǐng)多在家練習(xí)跳繩，我們的考試要1分鐘60個(gè)才及格呢！”剛上一年級(jí)時(shí)，體育老師宣布說(shuō)。這讓我著實(shí)吃了一驚：“什么？1分鐘60個(gè)？我連1個(gè)都跳不過(guò)去呢！"
回到家里，第一次握住跳繩的我心里又緊張又興奮�！疤贿^(guò)去怎么辦？”“絆倒了怎么辦？”“被跳繩抽到怎么辦？”……一個(gè)個(gè)的問(wèn)題從心中浮現(xiàn)。我壯著膽子把繩一甩，兩眼一閉，雙腿一蹦：“咦，竟然不疼？”我心想。把眼一睜，繩子正纏在我身上呢！我費(fèi)了半天工夫把繩子解開(kāi)，心想：“唉，誰(shuí)能學(xué)會(huì)跳繩��！這么難！”
加緊練習(xí)幾天后，我發(fā)現(xiàn)情況非但沒(méi)有改善，反而更“惡化”了。要么就是被跳繩狠狠地抽一下，要么就被絆倒，反正就是跳不過(guò)去。我的好朋友都一口氣能跳40多個(gè)了！我還是一個(gè)也跳不了！我有點(diǎn)氣餒了，心想：“唉，估計(jì)我一輩子也學(xué)不會(huì)跳繩了呀�！笨砂职謰寢寘s堅(jiān)持讓我練習(xí)，說(shuō)只要掌握好方法，多加練習(xí)，就一定能成功。我嘆了口氣，心想：”唉，好吧，那我再堅(jiān)持堅(jiān)持吧！“直到有一天——
當(dāng)我又一次把繩一甩，兩腳又一次跳起，在“呼”地一聲后，發(fā)現(xiàn)繩子已經(jīng)回到了身子后面。我呆了幾秒，爸爸跑過(guò)來(lái)抱起了我，媽媽激動(dòng)得兩腿發(fā)抖，我在最初10秒內(nèi)認(rèn)為我是在做夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)第一次的成功，我慢慢恢復(fù)了信心，越跳越多。一開(kāi)始，我把雙手伸得直直的，跳得高高的，結(jié)果沒(méi)跳六七個(gè)，就累得滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)經(jīng)爸爸指導(dǎo)，我終于把身體放松下來(lái)，已經(jīng)能一分鐘跳60多個(gè)了！我又練習(xí)了兩個(gè)多月，最終80、90、100！我突破了100個(gè)“大關(guān)”！我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了跳繩的期末考試！我想起了毛主席的'那句“事上無(wú)難事，只要肯登攀！”
二、三年級(jí)，我更加練習(xí)，終于可以跳到160多個(gè)了�！啊�179、180！”幾個(gè)星期前的練習(xí)中，我竟然跳了180個(gè)！從1個(gè)到180個(gè)，我已經(jīng)不再是倒數(shù)，而是實(shí)實(shí)在在的全班第一了！可是，“啪”的一聲，這時(shí)，我那根幫我從1個(gè)到180個(gè)的跳繩斷了，我把它收藏起來(lái)。
半根跳繩靜靜地臥在柜子中，我在它上面粘了個(gè)紙條。紙條上寫(xiě)著：面對(duì)挫折和困難，迎難而上才是最佳攻略。
成長(zhǎng)故事的作文13
每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的成長(zhǎng)故事你，它就像一朵七色花，裝點(diǎn)著我們的人生，也給予了我們?cè)S許多多的經(jīng)驗(yàn)---我也有這樣的故事，就像那次“搶險(xiǎn)救災(zāi)”的經(jīng)歷。
放假的一天，我去表姐家玩，還帶著小侄女格格。外甥女佳佳帶我們?nèi)V場(chǎng)玩，活蹦亂跳的格格竟跑到小河邊去玩了，佳佳牽著她的手，在河邊的小路上走著玩。雖然我年紀(jì)不大，但在她們中還算“老大”呢，我斥道：“別再河邊玩了！快走！小心掉河里去。”佳佳點(diǎn)點(diǎn)頭，我就走在前面，只聽(tīng)后面“撲通”“啊”兩聲，我連忙回頭，格格不小心掉河里去了！幸好佳佳還抓著她的手，她下意識(shí)地將格格一拉，格格上岸了，可全身上下都濕了！我們一邊哄著格格，一邊商量“對(duì)策”；如果直接告訴佳佳的媽媽?zhuān)活D揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此，我們打算瞞著她媽媽?zhuān)低盗栏筛窀竦囊路�，然后�?dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生。于是，我們開(kāi)始制定“周密”的計(jì)劃。
首先，要我去引開(kāi)佳佳媽媽的`注意，然后讓佳佳帶格格從后門(mén)進(jìn)屋，可偏偏這時(shí)佳佳的爸爸在后門(mén)聊天，我只好叫佳佳從前門(mén)走，我剛進(jìn)屋，佳佳媽就問(wèn)我：“金金，她們倆人呢？”“還在玩呢，我回來(lái)喝水�！蔽一卮�。這時(shí)，佳佳突而進(jìn)，帶著格格飛跑上樓。佳佳媽媽很詫異：“她們?cè)诟蓡�？”我連忙賠著笑臉說(shuō)：“玩捉迷藏�！薄芭��！彼龐寢尡愀苫钊チ耍夷罅艘话押�，上樓去了。
接著，要把格格的衣服換成佳佳的舊衣服，免得著涼。佳佳把她最喜歡的幾件衣服給格格套上，格格開(kāi)心地又跳又打滾，幾件呵斥了一聲，她安分下來(lái)，我一邊干笑著，一邊擰著濕漉漉的上衣。
最后，就要晾衣服啦！佳佳家陽(yáng)臺(tái)設(shè)置在窗戶(hù)外邊，我必須跳出去，再爬梯子回來(lái)。我把衣服褲子擰干，晾在衣架上，太陽(yáng)火辣辣的，我想一定很快會(huì)晾干的�？晌覄傄换厝�，天立即陰了，“老天啊！你怎么老是和我作對(duì)？"我仰天嘆息……
這樣是肯定不行的！我和佳佳決定另行“高策"，甩、砸、打、拍……種種方法我們都試過(guò)，可見(jiàn)效仍不大。這時(shí)，我瞄見(jiàn)了打火機(jī)！“不如我們用火烘吧”，佳佳點(diǎn)頭同意。我們開(kāi)始了新的計(jì)劃。
佳佳拎著衣服，我舉著打火機(jī)，“咔嚓”，火光在衣服下跳起了迪斯科，竟把衣服燒了一個(gè)洞！但我們“毫不氣餒”，堅(jiān)持自己的觀念，繼續(xù)烘烤著衣服。“喂，火太小了，我們找點(diǎn)易燃物，燒大點(diǎn)�！奔鸭颜f(shuō)“沒(méi)錯(cuò)！”我們便在陽(yáng)臺(tái)邊拿著餐巾紙、草紙、卡紙、破布……甚至于鞋墊也成了我們燒的對(duì)象，即使它燃不起來(lái)。有了“經(jīng)驗(yàn)”的我們?cè)綗狡饎�，搞得屋里烏煙瘴氣……“噗”一杯水澆滅了火苗，我們的“工作”才到此結(jié)束……
這個(gè)故事埋藏在我記憶中如同一個(gè)警示牌，每當(dāng)想到它，就會(huì)笑個(gè)不停，還會(huì)喃喃重復(fù)：“多危險(xiǎn)呀！多危險(xiǎn)！”
成長(zhǎng)故事的作文14
人要經(jīng)受磨練才能成長(zhǎng)。
傳說(shuō)中的不死鳥(niǎo)――鳳凰。它在不堪重壓時(shí)，便投身火海。它經(jīng)過(guò)烈火的洗禮后，又獲得重生。但要獲得重生并不是件容易的事，那涅磐之苦，是我們所不能承受的。鳳凰就是這樣締造了鳥(niǎo)中之王的不朽神話。
神鳥(niǎo)也是如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)。
這為期五天的軍訓(xùn)，也是我們?nèi)松幸欢涡⌒〉牟迩＼娪?xùn)的第一天的確很辛苦，但隨著時(shí)間一秒秒地過(guò)去，我們也慢慢地適應(yīng)了，甚至覺(jué)得其實(shí)軍訓(xùn)并不是其他同學(xué)口中所說(shuō)的那樣可怕，相反而是每天都過(guò)得很愉快，很有意義。太陽(yáng)總是不懂“憐香惜玉”，把我們烘烤得汗流浹背，原本那雪白的肌膚都曬得黑黝黝的了。雖然是這樣，但我們紋絲不動(dòng)，連原來(lái)身體有不適的同學(xué)也堅(jiān)持操練到最后，他們的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�。〗�(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn)后，老天爺竟下起了雨來(lái)。就算是這樣我們依然不放松練習(xí)。晚練之前我們便會(huì)坐在一起和兩位教官聊聊天，唱唱歌……這真是高興極了。
光陰似箭，眨眼間便到了軍訓(xùn)的最后一天。這一天是展示我們這五天來(lái)努力的成果的時(shí)候了，有一句話說(shuō)得很對(duì)“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”，我們會(huì)操表演是否成功看的就是這十幾分鐘了。聽(tīng)著教官洪亮的口令聲，以整齊有力的步伐踏上“舞臺(tái)”。這時(shí)我們?nèi)嗟男囊堰_(dá)成一線，我們盡全力地把每一個(gè)動(dòng)作做好。最后我們以精神的面貌，整齊有力的步伐，嘹亮的口號(hào)聲，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。我們的口號(hào)聲在操練場(chǎng)中回蕩著，里面蘊(yùn)涵著我們這五天來(lái)努力的成果，教官們的心血，老師對(duì)我們的關(guān)心與支持。所以大家所付出的.努力并沒(méi)有白費(fèi)，我們以漂亮的姿態(tài)獲得會(huì)操的第一名的榮譽(yù)。
這次的軍訓(xùn)是我人生中的寶貴的一課。在軍訓(xùn)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了不怕苦，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)自己照顧自己，同學(xué)們間互相幫助，團(tuán)結(jié)的重要性和要嚴(yán)守紀(jì)律，一切聽(tīng)從指揮。而且還增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，懂得人與人之間相處之道。
梅花在嚴(yán)寒的冬天依然綻放；碳經(jīng)過(guò)錘煉也變成堅(jiān)硬無(wú)比，光芒四射，價(jià)值連城的鉆石；傳說(shuō)中的不死鳥(niǎo)，也沖破過(guò)萬(wàn)度高溫的火海，才能浴火從生，變成美麗而神圣的鳳凰。
如今我們也和鳳凰一樣，沖破困難，浴火重生。張開(kāi)我們的翅膀在天空中翱翔，我們到過(guò)的每一個(gè)地方總會(huì)無(wú)比溫暖，我們會(huì)向著我們的目標(biāo)，理想，努力地飛翔，再也不怕烈日和暴風(fēng)雨。
同學(xué)們睜打你的眼睛，看吧！成功正在向我們招手，所以我們決不能半途而廢。
成長(zhǎng)故事的作文15
放學(xué)路上。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似在嘲弄我，飛旋而落的敗葉偏偏砸中我，呼嘯而過(guò)的汽車(chē)濺起的水花噴了我一身，真是倒霉！一下子，天空明明飄著朵朵白云，卻像黑色的鉛塊堵住我了的心。唉，這一切，皆緣于第一次考試。
昨天數(shù)學(xué)摸底考試，我鉚足了勁，想來(lái)個(gè)一鳴驚人，給大家留下一個(gè)深刻的印象�？烧l(shuí)知，卷子發(fā)到手里，那60分像個(gè)紅燈籠晃得我頭暈?zāi)垦＃僮屑?xì)一看，那滿(mǎn)卷的紅叉叉像是對(duì)“笨蛋”的宣判！一時(shí)間，我頭也不敢抬，把卷子死死地攥在手里，生怕被人看見(jiàn)。下課鈴一響，我逃也似地跑出了教室！
進(jìn)得家門(mén)，媽媽站在客廳里笑臉相迎：“回來(lái)了，飯馬上就好�！�
我“嗯”了一聲，脫下鞋子，拎著書(shū)包徑直進(jìn)了臥室。
“篤、篤、篤”，媽媽敲門(mén)而入。
“怎么啦，遇到不高興的事啦。”我的反常，逃不過(guò)媽媽細(xì)致地觀察。
從書(shū)包取出試卷，我把它遞給了媽媽?zhuān)裳蹨I再也抑止不住地滑落了下來(lái)。
媽媽看完試卷，輕舒了一口氣道：“勝敗乃兵家常事，何況摸底考試一般都比較難。為的是給你們一點(diǎn)壓力，讓你們感覺(jué)有差距，才好認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”
我一聽(tīng)，蠻有道理的，心里也舒坦多了。
“不過(guò)，我倒擔(dān)心你的情緒。人不能遇到一點(diǎn)挫折就情緒低落，陷入其中不能自拔。你看看你，大小伙子了還羞答答地抹淚�！�
我撲哧一下笑了出來(lái)。媽媽遞過(guò)紙巾，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還記得那個(gè)拔釘子的故事吧？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，用紙巾擦拭著眼睛。
“那個(gè)小明為了控制情緒，遇到困難和不順心的事，就把木棒上密密麻麻的釘子拔下一顆，以此來(lái)暗示自己可以克服困難。釘子拔得越多，說(shuō)明克服的困難就越多，情緒就會(huì)慢慢平息下來(lái)。”
“那我們要不要找一根木棒來(lái)釘釘子，每次遇到困難我就去拔一顆？”我感覺(jué)這很有意思。
“那倒不必，人一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難和挫折，只是你心里要有‘拔釘子’的決心！”
“哦！”我恍然大悟。
媽媽的一席話，讓我知道了自己的弱點(diǎn)，也讓我找到了克服自己弱點(diǎn)的.方法。
以前，媽媽給我講過(guò)許多有趣的故事，不過(guò)聽(tīng)完只是一笑而已�！鞍吾斪印钡墓适拢@次卻深深地嵌入了我的腦海里，讓我增加了信心和勇氣。
是啊，一則好故事像一縷陽(yáng)光、一泓清泉、一盞明燈，使人感受到溫暖、滋潤(rùn)和光明，尤其是親愛(ài)的媽媽給我講的故事！
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