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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-16 18:01:26 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文優(yōu)選4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長(zhǎng)作文優(yōu)選4篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  書籍,是智慧的寶庫(kù)。它能不斷地充實(shí)著我們的大腦。給我們的帶來無限的與希望。

  小的時(shí)候,常常喜歡給我講《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》等等中華四大名著的。我常;孟胫约阂怯幸惶煲材芟窈锔缫粯由響呀^技,擁有上天入地的七十二變,該有多好啊!

  隨著一年又一年的`成長(zhǎng),我終于讀書認(rèn)字了,這是一件多么高興的事情!書籍,成了我生活中必不可少的一部分。媽媽給我買了各種各樣、豐富多彩的圖書,有各國(guó)的精彩童話,有生必讀名著,還有驚險(xiǎn)刺激的探案故事……

  記得有一次,我在書店看到一本書,題目叫《誤闖侏羅紀(jì)大冒險(xiǎn)》。我好奇地打開書,一下子就被這本書精彩的內(nèi)容吸引住了。連回家吃飯都忘了,直到媽媽來找才戀戀不舍地把書放回去。媽媽看見我這么喜歡,就把一整套都買了,我真是太高興了?戳诉@套書,我懂得了不少的知識(shí)。還有一次,我參加單位的中秋晚會(huì),有一道題目是《春江花月夜》的作者是誰,我馬上就脫口而出:張若虛。大家都夸我厲害呢!

  書,是我最親密的,給我知識(shí),給我力量。讓我們都去讀書吧!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  周末整理書物,忽然瞥見在書柜后有一個(gè)弓,似乎弓上插著把箭。我拔出它,拂去灰塵,觀看了許久,突然想起了這把弓箭。

  小時(shí)候的我并不安分,和表弟一起,打玩具槍,打球,抓小偷……總之,他的游戲,我都愛玩。

  一次上街,我睜大眼睛,找我心儀的玩具。我不要洋娃娃,不要小發(fā)卡,不要任何我看來嬌氣的東西,終于,我眼前一亮,看中了一把弓箭。

  那是一種用塑料做成的'弓箭,箭頭是橡皮吸盤,軟軟的,黏黏的,箭尾沒有箭羽,只是一根光桿,但質(zhì)量還不錯(cuò),起碼不會(huì)折彎。弓上,有一個(gè)小洞,是插箭的,整個(gè)弓用漆漆紅,上面浮出來幾個(gè)金色的星星,弓尾彎成一個(gè)卷,上面系著一根粗的紅色彈力繩,還帶著特有的橡皮味。記得這是當(dāng)初男孩兒的玩物,女孩子里極少有人玩它,可我偏就喜歡。我扯著老媽,硬是買下了這把弓,記得當(dāng)時(shí)老板一臉疑惑。

  我提著弓,背著箭,大步流星地走出了商店。當(dāng)時(shí)走在街上,還真有一種女英雄的氣概。伴著這種感覺,我逢人就把弓放在胸前,好讓別人看見,一臉興奮地又蹦又跳,沖進(jìn)家門就擺弄起來。

  家里有一個(gè)大衣柜,是用玻璃做的,高度大約是我當(dāng)時(shí)身高的三倍。我心想:就它了,那么大,任我射個(gè)夠,反正有五支箭,先射它一箭,好玩的話,干脆把表弟也拉上來一起玩。其實(shí),扯他上來也是為了炫耀一下這弓箭而已。

  “砰!”我一把推上門,獨(dú)自在房間射箭,“提高武藝。”“嗡!”一支紅色的箭如流星般射出,牢牢地吸住了玻璃!昂!”我在心底為這箭喝彩。

  下一次,我拔下了前一支箭射,不想多用幾支。我從小圓洞插入箭,頂準(zhǔn)紅繩子,連在一起,使勁拉住,再忽地一放,繩子發(fā)出“噔”的聲音,箭發(fā)出“嗡”的聲音,而玻璃絲毫不動(dòng)。哼,我就不行你發(fā)不出聲音。不把繩子拉到底,一射過去,沒有剛才的寂靜,玻璃聲音很大,引來了媽媽。她把我拉出去,厲聲道:“還射?斯文一點(diǎn),一個(gè)女孩子怎么比男孩子還調(diào)皮?”這些話我早就聽?wèi)T了,并不理會(huì),蹦蹦跳跳地找表弟玩去了。

  這箭似乎是我以前的玩具呢,我一笑,將這弓箭平放在箱子里,關(guān)上蓋,讓弓箭與回憶一同睡去。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  記得在三歲的時(shí)候,有兩件事讓我記憶猶新。

  媽媽在我三歲的時(shí)候買來課本讓我練字,后來媽媽對(duì)我越來越嚴(yán)厲,在我五歲的時(shí)候開始練名字,我不想寫自己的名字,于是問媽媽:媽媽,爸爸的.名字怎么寫?媽媽說:舒孝富, 那時(shí)我沒學(xué)過(孝)只學(xué)過哭和笑,而且哭和笑分不清,所以寫成了—舒哭富。

  還有一次是我在五歲發(fā)生的,我小時(shí)候喜歡美術(shù),特別是我做手工,那時(shí)我總是在姐姐是本子上亂畫畫,后來開始畫小花,小草,房子,小鳥等一些東西 ,有一次我把一個(gè)本子全畫完了,可是還沒畫完,我就又來拿姐姐的語(yǔ)文書,在上面涂了又涂,畫了又畫。后來姐姐哭著對(duì)媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了,還在我語(yǔ)文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐,于是對(duì)她說;你自己不好,還畫在自己的語(yǔ)文書上,就想對(duì)我說,活該~!

  后來我就畫畫畫在墻上,因?yàn)槟翘焱砩衔遗既宦犚娝齻冋f的話,干脆畫在墻上就不會(huì)被罵了。姐姐也不會(huì)當(dāng)替罪羊了。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  殘陽(yáng)如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長(zhǎng)而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。

  隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……

  只覺得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過,帶來雨花,很是冰涼。

  只見雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的'細(xì)雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。

  烏云不時(shí)飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。

  雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。

  雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。

  微風(fēng)吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽(yáng)臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場(chǎng)雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。

  依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的積蓄噴薄而出。

  這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場(chǎng)全升,強(qiáng)勢(shì)歸來。

  這場(chǎng)雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長(zhǎng)的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長(zhǎng)的聲音,讓我開始不再迷茫、不再?gòu)厢濉?/p>

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