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(通用)描寫雨的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的描寫雨的作文5篇,歡迎大家分享。
描寫雨的作文 篇1
我很喜歡下雨天,因?yàn),陰雨綿綿的天氣,不但可以降低溫度,讓天氣變得涼爽,還可以不怕缺水,因?yàn)檫@樣,我才喜歡下雨天。
但是,也有人不喜歡下雨天。因?yàn),下雨天出門很麻煩,而且到處溼答答的,所以才有人不喜歡這種天氣,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),下雨天有好處,也有壞處。好處有:幫忙水庫儲(chǔ)水,讓人們有充足的水資源可以飲用和洗澡……等等;而下雨的壞處就是,過多的雨量所造成的大洪水和土石流,常常釀成不可收拾的災(zāi)禍。
然而,我還是喜歡下雨天。小時(shí)候,我常常想像小雨滴就像調(diào)皮的'小精靈。我興奮的對(duì)媽媽說:“我可以用眼睛看到雨水,用手摸到雨,還可以用嘴巴喝到雨,甚至可以用腳踢到雨,而靈敏的小鼻子更可以聞到雨的特殊氣味呢!”長大后,我才知道這些事情沒什么了不起,只不過,我還是很期待下一次和雨滴的約會(huì)呢!
描寫雨的作文 篇2
秋雨,是一葉流淚的詩流金歲月
雨,其實(shí)是一種情感。微雨霏霏,是清新是自然是感動(dòng),那涼意,是一種溫暖也是一種思念;大雨傾盆,是灑脫是急驟是震撼,那肆意,是一種刻骨也是一種吶喊;冷雨成雪,是沉默是升華是凄美,那歷練,是一種胸懷也是一種感傷。雨,如詩洋洋灑灑讓人回味;雨,如歌起起伏伏令人心動(dòng);雨,為心而落,而飄,而淡然!
———— 巴山夜雨
雨,靜靜飄灑,潮了眼,濕了心。清清的雨,不是涼爽,而是澄凈,諸多情懷諸多苦楚,落寞如風(fēng),緩緩流動(dòng);淺淺的笑,不是情感,而是心境,諸多無奈諸多憂傷,沉寂如雨,默默滴落;淡淡的心,不是沉醉,而是滄桑,諸多喧囂諸多紛擾,化為這風(fēng),這雨,這世界。
槐花攜雨匝滿地,留在心上的是:那季節(jié),那腳步,那心 。
雨,是一種優(yōu)雅。它是一種穿透歲月的美麗。面對(duì)人生煩憂,不亂于心,如雨淡然微笑從容處之,是一種最美的'姿勢(shì);面對(duì)時(shí)光荏苒,不困于情,如雨櫛風(fēng)沐心踏歌而行,是一種最美的情懷;面對(duì)生命起伏,不惑于世, 如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌,是一種最美的優(yōu)雅。人生情致,來自這種優(yōu)雅。
若可以,把我留在雨里,留在青春里,留在最好時(shí)光里!
雨停了,情感撒了一地。俯身撿起一片落葉,那清晰的脈絡(luò)是純凈的心境,只是些許潮濕;閉眼聆聽一抹流風(fēng),那輕聲的吟唱是遙遠(yuǎn)的馨語,只是些許迷離;深深思索一段心事,那無言的沉默是碎心的情懷,只是些許傷感。
潮濕的是雨,也是心;迷離的是心,也是風(fēng);傷感的是漸去的歲月,永恒的是生命,是整個(gè)世界!
雨,是一種心語,是一種傾訴,更是一種情懷。用心聽,如風(fēng)輕撫心坎,有心事有清爽有眼淚;用心聽,如花靜默綻放,有花語有過往有思念;用心聽,如詩輕捻時(shí)光,有沉默有淡然有傷痛。雨,只為有心的人飄灑,只為用心的人釋然,只為唯心的人傷懷。
雨,是自然的精彩,是歲月的滌蕩,是生命的美麗、永恒!
描寫雨的作文 篇3
熱浪,在田野上翻滾著,汗珠,在人們身上肆虐著,奔騰著。當(dāng)肌膚被汗水包裹的近乎窒息時(shí),人們有了期盼雷陣雨的來臨。
天,一半藍(lán)的有點(diǎn)過分,一半?yún)s是黑云片片,濃煙滾滾,黑云開始咆哮著向藍(lán)天襲來,肆無忌憚的吞噬著藍(lán)天,藍(lán)天無能為力的沉沒在一片電閃雷叫之中,天地之間,卷起陣陣詭異的颶風(fēng),似在氤氳一場(chǎng)天地的神奇。
一道閃電劃破了天空的沉寂,一聲驚雷攪醒了大地上的生靈,雨,如根根銀劍疾*而下,狂猛暴唳的飄向每個(gè)角落。似乎要把上天的怒意洗凈,要把人的.憤懣填平,雷陣雨帶著田雞的歡聲鼓掌,和著蛐蛐的低聲吟唱,演繹著一曲生命的贊歌。
雷陣雨,如夢(mèng)般垂青于人們的?,有在一瞬間停止一刻,重新燃起希看之火,于是,在希看,失看,欣喜之中,雷陣雨來了又往了,往了又來。
雷陣雨大張旗鼓的來,大張旗鼓的往,火熱的熱情,留個(gè)人們的是無盡的希看。
描寫雨的作文 篇4
早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí),我的情緒也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會(huì)了面,一齊走到了公園。
雨還沒有停,輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的'珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結(jié)合,構(gòu)成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,插進(jìn)了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑。⊙杆俚M(jìn)了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著滿個(gè)公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......
母愛 這個(gè)公園,是一個(gè)圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細(xì)膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,理解著她的孩子,贊賞他,鼓勵(lì)他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進(jìn)了雨水中......
描寫雨的作文 篇5
看!下雨了,大自然的小精靈來了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲,如果不信,就跟我來看看吧。
音樂家
雨精靈可是大自然里,名副其實(shí)的天才音樂家哩!聽!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏;“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,瞧,落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽的.聲音,匯成了一首奇妙的樂曲,回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。
舞蹈家
你瞧,雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來,跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞;其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來,落在大石頭上飛濺四處,跳起了拉丁舞;還有的落在池塘里,跳起了交誼舞……
魔術(shù)師
雨精靈走到哪,哪兒就生機(jī)勃勃。你看!雨精靈停在了剛種下的種子上面,種子就發(fā)芽了;雨精靈落在竹林里,小竹筍就長高了;雨精靈飛到花園里,一下子就百花齊放,美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛?我很喜歡它,你們喜不喜歡它呢?
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