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校園的角落作文

時間:2024-11-21 13:36:46 校園作文 我要投稿

校園的角落作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的校園的角落作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的角落作文

校園的角落作文1

  校園里有兩顆木棉樹,很高大,就在教職工宿舍樓旁邊,正對著我房間的窗戶。

  木棉樹在春天開花,新的葉子還沒有抽出,已經(jīng)有小桃子一樣的花骨朵探出了腦袋,還有些綻放出了拳頭大的火紅花朵。每次下課,都有許多的同學來樹下?lián)炷久藁āB犓麄冋f,木棉花曬干之后,可以煮成湯喝,清熱解毒。我也幾次把撿來的木棉花曬在了陽臺上,準備曬干后煲湯。可是因為天氣潮濕,木棉花都發(fā)霉了,所以沒有成功。真是可惜啊!

  三月,是木棉花開得最茂盛的'時候。木棉花花大色艷,火一樣紅,遠遠望去,好像整棵樹都在燃燒。你站在樹下,一陣風吹來,從樹上會落下一些小水滴。要是你速度快,要是你夠敏捷,要是你夠幸運,就可以接到它們。嘗一嘗吧,香香的,甜甜的,呀,原來是花蜜!怪不得我經(jīng)?吹揭恍┟鄯、蝴蝶等小飛蟲在木棉花里進進出出,原來他們是在品嘗香甜的花蜜。不過大雨過后,從樹上落下的小水滴你就不要再品嘗了,那可是雨水呀!

  到了四月,木棉樹的果實成熟了,裂開的果實露出了棉花一樣的白絮,綠豆大小的黑褐色種子就裹在這些白絮里。被蓬松白絮包裹的種子就像坐在碩大的降落傘里,被春風吹向四面八方,離開了樹媽媽的懷抱……她們成群結(jié)隊,隨風飄舞,散布在天空中,好像一個個小精靈,降臨人間。我們可高興了,撿拾這些白色的寶貝,像吹蒲公英一樣地吹他們,順風拋灑她們,歡笑聲和她們的舞姿一起飄舞在校園。

  雖然這兩棵木棉樹的位置不怎么顯眼,它們的果實也不能吃,但是它們的存在,給了我們很多的歡樂。

校園的角落作文2

  我的學校是油田一小,它座落在中原路中段,龍城購物中心北邊,景色宜人,是全濮陽市著名的窗口學校,也是一座花園式學校。我們的人生從這里起步,我們的財富從這里累積,我們的天賦從這里顯現(xiàn),我們的友誼從這里開花……

  走進油田一小,首先看到的是新建成的大理石文化墻,它和我們學校以前那面墻比起來,更加漂亮、堅固。它上面還刻有很多名言警句“讀書講三到,眼到、心到、口到”“讀書破萬卷,下筆如有神”……文化墻使我們油田一小顯得更有文化內(nèi)涵。

  站在油田一小雄偉的大門口往遠處看,一座高大雄偉的教學樓映入眼簾。教學樓上還深深地刻著八個已經(jīng)被我刻在心中的大字:“崇尚和諧,追求卓越“。這體現(xiàn)了我們油田一小的教學理念。我們的教學樓有四層,每層有十個教室。每天早上可以聽到同學們郎朗的讀書聲;上課時可以聽到同學們奮筆疾書的沙沙聲;放學時還可以聽到同學走出教室后的歡笑聲。

  我們的`教室在我留下的足跡最多的地方:三樓。教室門口有一個金色的大牌子:四年級一班。那里寬敞明亮,我們在那學習知識,別提有多么過癮了!

  主教學樓把學校分成前后兩個操場。前操場是用紅白雙色的大理石鋪成的,光滑平整,是一個十分氣派的巨大的娛樂場所。操場中間有一個升旗臺,東北角有我們學校的見證人和守護神:一棵高大威武的楊樹。前操場的東端有一個小型的籃球場,西端是一個一年級的教學樓、一個種著各種各樣地水果的果園以及學校的辦公室。在小教學樓上有三個詞:”學園、樂園、家園“。它道出了一小全體師生的心聲。

  在主教學樓的后面還有一個后操場,它由一片綠油油的草地和橡膠做的跑道組成的。我們在那里上體育課、做陽光浴、踢球,十分爽快。這也是讓很多學生前來求學的原因之一。

  油田一小春天鳥語花香,夏天充滿活力,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。我愛我那美麗的油田一小。

校園的角落作文3

  在我學校的西南角,有一個美麗的小花園。這是一個風景優(yōu)美的地方。

  春天,爬在花架上的紫藤剛剛發(fā)芽,呈現(xiàn)出嫩綠。一旦你進入花園,你就會看到我們學校的代表,33,354個日本和中國的.朋友。像兩邊的花壇一樣,五顏六色的花朵競相開放美麗的笑臉。羅斯穿上一條紅色的裙子,和溫暖的春風快樂地跳舞。迎春花吹著金色的喇叭.再往前,沿著鵝卵石小路,是錦鯉池塘。在游泳池里,五顏六色的錦鯉在水里快樂地游著,非常吸引人;▓@里有兩個小亭子。在亭子下面,一些學生在看書,一些在玩游戲。整個花園充滿了笑聲。

  夏天,花園看起來更有生氣;▓@里的常青樹長得茂盛。在花園后面的竹林里,竹子就像一個堅守崗位的士兵。薄荷的香味更濃。玫瑰和荷花都盛開了,花園里的香味撲鼻而來。

  秋天,果樹和菊花在花園里變得非常突出。菊花看起來五顏六色:白如雪,紅如火,黃如金.風格也很奇怪。有些有長花瓣。我們稱他們?yōu)椤扒钟^音”。一些上面的花瓣向下彎曲,我們稱之為“從海底撈月”。有些花瓣長滿了牙齒和爪子,我們稱它們?yōu)椤靶沸小?它真的很復雜和令人困惑。果樹在哪里?果樹長滿了果實:柿子樹結(jié)“小燈籠”。石榴張開嘴微笑。這真的是“經(jīng)常微笑”。

  冬天,粉妝和玉石隨處可見。如果小花園里有雪,它將會更加美麗:天空和大地是白色的,地面覆蓋著銀色,就像一張厚厚的白色鴨絨毯子。樹枝上仍然開滿了盛開的梨花。它們蓬松松散。它們真的“就像春天的大風,在夜里吹上來,吹開萬株梨樹的花瓣”。

  學校的花園漂亮迷人。啊,小花園,你是我們學校一顆閃亮的明珠!

校園的角落作文4

  我去過許多美麗的地方,有熱鬧的西安,有大雪紛飛的北京,還有壯麗雄偉的青藏高原。不過,我覺得最美的地方還是我們的校園。

  來到學校,首先映入眼簾的是一塊方形的大石頭,上面刻了四個大大的紅色的字“硤石小學”。下面長滿了茂盛的灌木叢,在灌木叢的簇擁下,大石頭顯得更加高大雄偉了。

  走進校園,最吸引我的還是那個橢圓形的大花壇;▔镉袔卓勉y杏樹,樹上的葉子像一把把小扇子,一陣風吹來,小扇子扇得可起勁啦!哦,為什么校園里不熱了呢?原來是銀杏樹的小扇子,把炎熱扇走了。蘆葦舉著雪白的`掃把,仿佛在說:“我是校園的清潔工,學校的垃圾,快走開,不然,我可要把你們趕走了。”咦?那是什么呀?一棵樹上樹葉有疏有密,還有圓圓的、皮球大小的果子呢!果子們穿著一件綠色的衣服,原來是柚子樹呀!柚子還沒有成熟,就像一個個還沒有成年的少女一般,可愛極了。

  欣賞完美麗的花園,我又把注意力轉(zhuǎn)到了教學樓上。花壇的右邊和北面有四幢教學樓,一條長長的連廊把他們連在了一起,每一幢教學樓都有四層。每天清晨,同學們都在教室里認真地讀著課文,那聲音真好聽!不過,我覺得最奇特的,應(yīng)該還是花壇左邊的絲竹樓了,因為它是橢圓形的。下面有一扇小門,走進去,里面就是樂器練習室。上了臺階之后是一個演播廳呢!我們經(jīng)常在這里看演出,聽講座。

  我回過神來,繼續(xù)往前走,穿過教學樓,經(jīng)過食堂,繞過荷花池,就到了我最喜歡的種植園。種植園里有黃瓜,西紅柿,茄子等。綠油油的黃瓜是蔬菜里“高大威猛的將軍”;西紅柿紅彤彤的,像是“蔬菜將軍”的“手榴彈”。蘿卜帶著個綠帽子,穿紅鞋子,大搖大擺地站在泥土里,原來她是皇后!茄子也不甘示弱,紫得發(fā)亮。這些蔬菜給我們的校園帶來了勃勃生機。

  我們的校園可真美麗。∥覑畚业男@!

校園的角落作文5

  “美,需要用心去體會。”一個看似平凡無奇的校園角落,當你閉上眼,用心去聆聽,就會發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落,有著無法言語的魔力,只要你用有情的眼光,彈指間,將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。

  我的校園特別漂亮,猶如一幅美麗的畫卷,而我卻最喜歡操場的草坪,它無論春、夏、秋、冬鄀特別生機勃勃,猶如一幅美麗的畫卷。走進學校大門,只要一直往前走,然后往右走,就可以看到一個操場,操場旁邊有一塊綠草如菌的草坪,這個草坪特別受到大家喜歡。

  春天來了,草坪就像一個個小朋友一樣脫掉棉衣,長得更加茂盛,更加翠綠,更加受同學的歡迎,草坪上還長岀了不少小蘑菇……一個個小蘑菇可愛極了,草坪每到春天都有很多小學生,初中的學生去草坪上打球,每次我一下課有時間,我都會去草坪上玩,或在草坪上休息,草坪的草即綠油油,又漂亮。

  夏天來了,草坪像個青年激情的擺動身軀,讓我覺得一棵棵草有頑強生命力一樣,像堅強不息的`人一樣,是那么團結(jié)有愛,讓我知道一棵棵草雖然是那么小,可是團結(jié)起來是那么強大,讓我知道“一根筷子雖然很容易折斷”,“可是一捆筷子卻折不斷!鼻锾靵砹,秋姑娘從家里急急忙忙趕過來,秋天的小草就像個成人疲倦的移動軀干一樣,那么的累,那么想休息,就像草坪被風吹得漸漸變黃一樣,草坪就像變成了金色的海洋一樣,是那么面黃肌瘦,每次我有時間的時候,我都會去草坪上玩。

  冬天來了,小草像個老人靜靜的回憶一生,好像在回憶,自己一生做過了多少件快樂的事情,年經(jīng)的時候是那么快樂,跟那么多同學玩,漸漸地失去知覺了,我很傷心,為什么?人和植物還有動物,它們?yōu)槭裁床荒,無憂無慮的生活在世界上,為什么???

  這就是我的校園一角草坪,小草坪猶如一幅美麗的畫卷,美嗎?我的校園還有很多美景哦!

校園的角落作文6

  “美,需要用心去體會!币粋看似平凡無奇的校園角落,當你閉上眼,用心去聆聽,就會發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落,有著無法言語的魔力,只要你用有情的眼光,彈指間,將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。

  “當!當!當!”下課鐘響,敲醒了沉睡的校園,吵雜的聲響迅速蔓延整座校園。短短十分鐘,在各個校園角落里蘊釀出連綿不斷的笑語,是屬于女孩們互吐心事之處。教室前的走廊,一小群一小群的朋友交換心事、生活趣事、討論功課。遇到問題,可以一起想辦法;心情愉悅時,將喜悅和人分享,不僅令自己快樂加倍,旁人也可沾染到愉快的.心情。除了教室前的走廊,學校的長廊也有人影穿梭其間。長廊是集合場加上一個大花園,常有人在花園中嬉戲,也有人在集合場架起羽球網(wǎng),享受著揮汗打球帶來的無限樂趣。不管在花園中欣賞落英繽紛,或盡情流汗,都是放松身心的好選擇。

  “當!當!當!”上課鐘響,校園恢復沉寂。上室內(nèi)課的同學,靜靜的聆聽老師上課,相較之下,室外課就熱鬧許多。室外課多在操場進行,除了體育課外,像童軍課,也需要把上課所學化為實際行動,此時,坐落在操場一角的烤肉區(qū),就是“不二人選”!同學間相約烤肉,更是一種難能可貴的經(jīng)驗。操場是各種競賽舉行的地方。不管在跑道上或球場上,都能藉由各種比賽,互相砥礪,使彼此的技能精益求精。不論最后比賽結(jié)果如何,重要的是我們?yōu)樽约毫粝旅篮玫幕貞!且學到書上讀不到的道理-“勝不驕,敗不餒”。

  學校的各個角落,都有它的美好。不論揮汗在場上奔馳,或讓花園中的植物以大自然的力量帶走煩憂,都令我深深著迷,任心陶醉其間。

校園的角落作文7

  踏入四中的校園已經(jīng)有一周的時間,無論是別有風情的佑貞樓、盛新樓,還是喧鬧的操場都令我難忘。但在我心中位于校園最東側(cè)的琴房,是校園中最優(yōu)雅的角落。

  琴房是校園最東側(cè)一座不起眼的白色三層小樓。樓內(nèi)的每間琴房干凈整潔卻不華麗,它沒有佑貞樓的異域風情,也不像諾貝爾園那樣高大上,但是每當悠揚的樂曲從樓內(nèi)傳出,都會讓我覺得這座不起眼的小樓分外優(yōu)雅。

  每到排練時,這座小樓便充滿生機。二胡聲部的同學們左手握琴右手拉弓。那琴弓時而輕推時而快拉,大家個個技藝高超,還不時表演一下拋弓、打弓,動作十分瀟灑;另一只手的五根手指輕輕按住琴弦,不時揉弦,好像幾個歡快的小人在弦上跳動。二胡聲部的同學不光姿勢優(yōu)雅,拉出的音色也十分悠揚呢!有時高亢,好像草原上的`駿馬嘶叫;有時低沉悲涼,就好像在訴說著一個凄涼故事格外引人入勝。再看古箏聲部,演奏的同學手若蘭花,上體微傾,手輕輕地拂過琴弦,撥出的聲音好像泉水叮咚的聲音般動聽。其他團員也正在練習,琵琶聲部的同學們眉頭微皺,每撥一個音,都好像湖底一般清澈;揚琴聲部的同學們兩手輕輕捏住琴竹,敲擊著琴面每位團員都十分專注。

  到了合排的時間,大家聚精會神地看向指揮,只見指揮老師神情嚴肅,手中的指揮棒就好像一根魔法棒似的,指向哪邊,哪邊就會傳來動聽的樂聲。指揮的動作十分瀟灑,時而夸張,時而輕柔,還半瞇著眼睛,十分陶醉。一曲結(jié)束,大家七嘴八舌地討論著剛剛出現(xiàn)的問題,短暫的休息過后又開始了新一輪的排練

  這棟白色小樓看起來普通,里面裝滿了美好和夢想。這棟樓的外表并不引人注目,但它內(nèi)在的優(yōu)雅,一直縈繞在我身旁。

校園的角落作文8

  學校給人的印象,似乎每個地方都十分活潑熱鬧,沒有哪里是安靜的。其實,如果你細心寧靜,就能發(fā)現(xiàn),校園里還真有一兩個角落,是那么的靜謐怡人。

  我所在的校園里最安靜的角落,必定是校道旁那有林蔭與凳子的所在。

  這源于一次偶然的發(fā)現(xiàn)。

  校運會期間,一個午后,太陽直直懸在天空,便勁向地面拋撒毒辣的日光。陽光刺眼,氣溫飛漲,整個大本營兼教室無不如同烤箱,悶得人昏昏欲倒。我吃完午飯,只是隨意走走,便已汗流浹背。想找一處停下來坐一坐。遠處義賣市場人聲鼎沸,中庭又有人大聲喧嚷,我的心便又亂了一點兒。此時,林蔭間有個石凳倚在草木間,我便連忙走近坐了下來。

  剛坐下,一種清涼的感覺便隨之而來。遠處中庭、義賣的喧嘩吵鬧,也如同關(guān)了開關(guān)般戛然而止。這里沒有一絲半點兒的聲音。有的只是樹葉婆姿起舞的沙沙聲,微風拂過的低語聲。然而,這些聲音幾乎是細不可聞。陽光纖翳而落,一改毒辣,溫暖地鋪在人們面龐,清風從遠處拂來,便是如沐春風般。陽光斑駁于地,便添幾分自然之美。這里,半點人聲沒有,飛鳥也從未落足,自是靜謐。在這樣一個安靜的角落,大抵什么厭燥焦熱,也會消融于這清風靜謐的角落吧。

  但是,發(fā)現(xiàn)并愿意發(fā)現(xiàn)這里的人,卻是少之又少,幾乎無人感受。我詢問了許多好友,他們都不曾發(fā)現(xiàn)此地,還是在我提問與建議下才發(fā)現(xiàn)。我不禁想:“這樣一個最安靜的角落,為何無人發(fā)現(xiàn)?我們能夠發(fā)現(xiàn)最細小的'生物,卻無法發(fā)現(xiàn)這樣一個角落,難道我們已經(jīng)把心靈之窗遮掩,把內(nèi)心最后一塊安靜的角落磨滅了嗎?”

  不是的!朋友,讓我們把遮掩的心靈之窗開啟,擦靜;讓我們?yōu)樾撵`豎起一片林蔭,尋覓失落的安靜角落,去探索那些生活中不起眼的、靜謐的美。

校園的角落作文9

  學校是我學習新知的場所,只要你提問,里面的老師就會解開你的疑難雜癥,也可以說是求學路上的醫(yī)院,除了傳授知識外,學校也有他有趣的地方,像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場一旁的'羽球戰(zhàn)場,增添了校園不少豐采。至于我嗎,我不太喜歡追趕跑跳蹦,真正要說學校里我最喜歡的地方,是那離教室不遠處,卻寧靜的小角落。

  想想看,那里大概是全校最安靜,地理位置還挺安全的角落,雖不是什么山明水秀,也不算是世外桃源,但讓人覺得舒服蠻舒服的,每當吃飽飯,還有一大段的空檔,我就會到那里去,坐在那個空教室的門口,靜靜聆聽蟲鳴鳥叫,和迎面拂來的微風南地喃喃細語。如果運氣好的話,太陽公公也會出來打招呼,他的笑容總是那樣的溫暖,更切確的說法來講,不管什么時候見到他(或他見到你),他都會很和藹可親地歡迎你來到,哈!這就是他可愛的地方。

  世間很多事物,我們常常只看到它理性的一面,卻往往忘了它還有那感性的一面,就像學校,在有的人眼中是天堂,也有人視它為夢靨:功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學排擠……,的確壓得人喘不過氣,但這些不過是我們的心理因素作祟罷了,除非被欺負,不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢,就好比侯文詠在文章中提到:“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度,卻錯過了沿途的海浪、天人菊、走過的人、遼闊的天空,所有那些流動的風景……!比绻皇倾@牛角尖,整天悲觀度日,那這人可真是悲哀了!所以何不換個角度想?多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好,讓自己成為“活在陽光底下”快樂的人吧!

校園的角落作文10

  各位!提起我的學校,大家可能并不熟悉。接下來由我一一的向大家介紹吧!

  本校校名---武漢市蔡甸區(qū)侏儒街中心小學

  本校一共有二十幾個班。

  學校特色---軟筆書法、長繩比賽、朗讀、每年開展節(jié)日活動。

  還有,我小每個季節(jié)的景色都很美哦!接下來我就主要為大家介紹我校的景吧!

  春天,小花、小草、樹伯伯都洋溢在一片快樂的海洋中!夏天,我們學校的草都呈出一片綠色的美景,所有的食草動物看了說不定都會口水直流呢!便一口撲了進去!秋天,樹上所有的枝葉都變得一片黃了,并且一片一片的慢慢飄落在了地上。當然,冬天也不賴,在冬天我們學?烧媸菤g聲笑語連成一片呀!記得前幾天,還下過一場大雪。一下課,同學們都沖向下面,欣賞著這美麗的雪景!我校的景色說完了,再說我校的特色吧!

  去年,我校正式開展了特色班活動!而我們班的特色活動就是軟筆書法!

  記得五年級下冊的時候,我們每天中午都在教室里練書法。每一個同學都在樂觀、開心的寫著軟筆書法,老師先教了我們毛筆的`構(gòu)造!毛筆是由毛桿和筆頭組成。毛桿多用竹管制作,要直,形圓,粗細適中,輕重適宜。筆毛就是毛筆最關(guān)鍵的部分,用筆毛沾墨就可以寫出字來。就這樣,我班的軟筆書法以全校最高的成績,成為了我們學校的特色活動!

  我再來向你們介紹我校的學生,我校學生有時候很自覺,但是有時候他會玩的很瘋狂,學習也不管?墒敲慨斘倚W生自覺的時候,那喧嘩的吵鬧聲可以變成瑯瑯的讀書聲!但是一提到學校要舉行什么比賽,學生立刻積極起來,都爭相取得比賽的資格。比如我們學校馬上要舉行迎春長跑,同學們都用盡全身的力氣,爭取贏得第一。這就是我校的學生。

  怎么樣各位,我對我們學校的介紹是不是使你心馳神往呢?你想來觀賞嗎?如果想的話,我們歡迎!

  同學們!這就是我的學校,有美麗的景,有活潑的學生,有瑯瑯的讀書聲,有小鳥唧唧喳喳的鳴叫聲!一片美麗的天地!同學們,這就是我美麗的學校!

校園的角落作文11

  我的學校座落在天府路旁,因此有了一個好聽的名字:天府路小學。

  走近學校,首先映入眼簾的是一座大鐵門,它仿佛在說:“同學們,好好學習,天天向上!”在鐵門的上面,有幾個剛勁有力的大字“天府路小學”。它們給人一種努力的念頭,促使我們認真學習。

  走進大門,一條小路出現(xiàn)在眼前,一棵棵大樹像衛(wèi)兵一樣守在路邊。見你來了,它們紛紛搖起枝條歡迎你,請你到里面去參觀。信步走過去,看到的是一個美麗的小花園,里面草翠花開,綠樹成蔭。你走著走著,看著碧綠的草地,翻飛的蝴蝶,忽然會覺得心曠神怡,沒有了外面的煩燥,心境頓時寧靜起來。坐在草地上,細細回想一天發(fā)生的事,真是快樂!

  在花園旁邊,是果園。里面種了許多蔬菜。每到豐收的季節(jié),里面就熱鬧了,各種蔬果都趕來赴宴。這不,你看,紅、橙、黃、綠、紫、青、金色……各色蔬果都趕來了。紅的是胡蘿卜、橙的是橘子、黃的是鴨梨、青的是青菜、金的是木瓜……好一個豐收的景象。 尤其是木瓜,結(jié)出的果子金燦燦的,躲在綠葉之中,象一個個沉睡的小寶寶睡在綠色的搖籃里。

  看完了花園、果園,走過一段石子路,就來到了教學樓。它是正方形的,顯得干凈、整潔,里面有許多明亮的`教室。我們每天都坐在里面,在知識的海洋里遨游。黃昏時的教學樓最美麗,太陽的余暉照在橙色的教學樓上,使它散發(fā)出金光,柔和地照耀著每一位回家的同學,它似乎在說:“同學們,今天辛苦了,學習了一天,回家好好休息吧!痹诮鸸饣\罩下的教學樓,顯得十分壯麗,構(gòu)成了一幅動人的圖畫。

  教學樓前面是操場。操場很大,是方形的,一條筆直的紅色跑道象一條紅絲帶圍繞在它的脖子上。下課的時候,冷清了許久的操場霎時熱鬧起來。同學們玩得熱火朝天,你看,他們有的在打球,有的在跳繩,有的在玩雙杠,還有的在跑步……

  瞧,這就是我的學校,一個美麗、和諧的校園,我愛我的校園。

校園的角落作文12

  校門口是我們每天進校最先經(jīng)過的地方;校門口是我們最熟識的地方;校門口更是代表著我們學校形象的地方。每天,我們就是從這里開頭一天的學習生活。

  剛走到校門口,迎接我們的就是保安叔叔、值周老師和值周同學,他們站在校門口的兩邊,微笑著,親切地向我們問好,我們的心情瞬間變得美妙。

  走進校門,首先映入眼簾的就是大屏幕,這是去年學校新增的大家伙。在這里,每天放映著我們的校內(nèi)生活。開學的第一天,就會播放我們學校自導自演的一部日常規(guī)教育片——《藍精靈的歡樂一天》,這可是敘述了一名學校生從起床到上學,從課堂到課間,再到怎么回家寫作業(yè)與閱讀,怎么樣做才能成為一名優(yōu)秀的學校生的大片哦!節(jié)日里,會消失“節(jié)日歡樂”四個大字,平常就是我們學校各種活動的剪輯。同學們有空就會來這里駐足觀望,一不留神就會發(fā)覺大屏幕里消失自己的身影,這時候就更加快樂了。

  大屏幕真是讓我們意猶未盡,然而,崔校的題詞更引人入勝!拔锔穸笾,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。一列列黑底鎦金的大字聳立在校門口的右邊,告知我們要去追求學問,考察世間萬物,然后可以修身齊家,推廣開來就可以治國。

  瞧,那邊正在進行飛花令,我們一起去看看吧!從校門口往教學樓方向的過道上拉起了紅繩,掛滿了各色紙條,各班級根據(jù)對應(yīng)的顏色查找自己能回答出的'“飛花令”。校內(nèi)里布滿了歡聲笑語:“呀,這首我會,我會!”“哎呀,后面那句是什么來著,一下子想不起來了!”對上的同學抓緊到兌獎臺領(lǐng)取美麗的書簽,還沒對上的穿梭在過道里,努力查找自己會的詩句,好不喧鬧!

  這就是我們學校的校門口,既簡潔又特殊,既質(zhì)樸又高雅,真是讓我們喜愛至極!

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