校園環(huán)境作文范例【8篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園環(huán)境作文1
我們的校園美極了。
首先映入眼簾的是一條筆直的校道，校道的左右兩旁各有長(zhǎng)方形的花壇，花壇里面種著美麗的花草，還有一顆顆高大的大王椰樹(shù)，它們像士兵一樣守著我們的校園，校道的盡頭有一個(gè)美麗的大花壇�；▔镩L(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的花。紅色的美人蕉、紫色的丁香、黃色的菊花、雪白的`蒲公英、粉紅的月季……花壇正中央有一棵松柏?fù)伍_(kāi)枝葉想為花兒遮風(fēng)擋雨。
我們的校園美極了，我愛(ài)我的校園。
校園環(huán)境作文2
我是一名xx年級(jí)的小學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)。但是，我們卻身在福中，我們的生活環(huán)境不怎么好，學(xué)校里的'花草樹(shù)木也不多，所以，我提倡：
1、不要隨地扔垃圾，要保護(hù)好花草樹(shù)木。
2、在公共場(chǎng)合，不要說(shuō)臟話(huà)，不要亂吐痰，不亂扔垃圾，不損害花草樹(shù)木。
3、要愛(ài)護(hù)公物，不要亂涂亂畫(huà)，不攀折花木。
4、在學(xué)校，要愛(ài)護(hù)公物，不要亂扔垃圾，要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。
5、在家里，要多多做家務(wù)，做好家務(wù)。
6、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要花草樹(shù)木。
親愛(ài)的同學(xué)，你們是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，不要讓它們隨意踐踏。
親愛(ài)的伙伴們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！
校園環(huán)境作文3
早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園。
路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺。
這時(shí)，一位叔叔正要把抽完的'煙蒂扔向花壇，我急忙趕過(guò)去說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂�！�
叔叔看著我不好意思地笑了，說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友�！闭f(shuō)完，他主動(dòng)把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。
我高興地說(shuō)：“謝謝你，叔叔�！�
叔叔也笑著夸我：“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士�！�
校園環(huán)境作文4
我們的校園環(huán)境幽雅，寬闊平坦，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一跨進(jìn)大門(mén)，就是前操場(chǎng)，方磚鋪得寬闊平坦春天來(lái)臨，學(xué)校門(mén)前的幾棵柳樹(shù)，像士兵一樣日日夜夜的守在門(mén)前。下課時(shí)，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)歡暢。夏天操場(chǎng)上綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草叢生，各種花草上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠;秋天威風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上紅葉似火，秋姑娘把秋天變得涼爽，把校園變得美麗;冬天更是美麗極了，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，頓時(shí)，校園成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。上課時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲像大合唱，蕩漾在操場(chǎng)上。
春天的'校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園掛滿(mǎn)笑意，冬天的校園別有一番情趣。我們的學(xué)校真美啊!
校園環(huán)境作文5
最近我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校發(fā)生了一些不好的現(xiàn)象。
平時(shí)十分整潔干凈的校園，最近卻變的有些臟兮兮的，一些角落里或者是走廊里，都能看到同學(xué)們用來(lái)裝事物的塑料袋，還有一些水果皮、碎紙屑和吃完小零食以后扔掉的包裝袋。我們學(xué)校是每個(gè)班都有一定的`衛(wèi)生打掃的負(fù)責(zé)區(qū)域的，每天每班都會(huì)安排學(xué)生打掃，這些垃圾肯定都是在同學(xué)打掃完衛(wèi)生之后，又有人丟下的，我覺(jué)得這些同學(xué)的素質(zhì)真的很低，都不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，不知道保護(hù)校園的環(huán)境。
同學(xué)們，不以善小而不為，不以惡小而為之，大家攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的校園環(huán)境吧！
校園環(huán)境作文6
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的.生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著。在樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，等走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
所以，讓我們來(lái)保護(hù)校園環(huán)境吧！
校園環(huán)境作文7
可怕的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，自從我第一次進(jìn)入一中的校園，我的感覺(jué)就是陌生與不習(xí)慣，走在一中的路上，就像平時(shí)走在大街上一樣，心里一點(diǎn)感覺(jué)，一點(diǎn)波瀾都沒(méi)有，我自己很討厭這種感覺(jué)。
新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，所有所有，都是那么陌生。我開(kāi)始懷念育才，事實(shí)上我早就開(kāi)始懷念育才了，育才的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在在我看來(lái)都是好的，甚至于傷心的初二，混沌的初三，忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學(xué)，朋友，現(xiàn)在大家差不多都是已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，坐在新的教室里，聽(tīng)不到熟悉的聲音，看不到熟悉的面孔，沒(méi)有熟悉的感覺(jué)，都讓我有說(shuō)不出的感覺(jué)。
真的是什么東西失去了才知道珍貴。
校園環(huán)境作文8
學(xué)校，是知識(shí)的天地;學(xué)校，是我們交友的樂(lè)園;她為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可是也有我們不愿看到的情景：操草上，樓道里到處有紙屑和包裝袋，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，有的同學(xué)把課桌刻成了“花臉貓”，把吃剩的飯倒掉，把水龍頭打開(kāi)不及時(shí)關(guān)掉，讓水白白的'流失了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂吐痰，看到地上有食品袋我們多彎彎腰就能做一件好事，我們不要把紙屑扔在地上，多走幾步扔到垃圾箱里。
同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美，更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定更加美好!
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