讓我感動的作文[范例3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讓我感動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我感動的作文 篇1

　　讓我感動的人有很多，但是最讓我感動的還是那位長著“兔牙”，幾乎沒有眉毛，有一雙大大的眼睛的六年級大哥哥（我當時二年級）——陸冰。這還要從那個陽光明媚、空氣清新的早晨說起 。

　　這個早晨天氣原本陽光明媚，到了中午突然風云突變，天突然陰了起來，頃刻之間便下起雨來。到了放學的時間，雨絲毫沒有要停下來的意思。我原本因為不相信天氣預報而沒帶雨具，現(xiàn)在真 是追悔莫及。那時我家離學校不過十五米遠，往返一次也不過五分鐘，但就是這十五米的路讓我回不了家。正當我一籌莫展的時候一把大傘伸了過來，與此同時一個聲音傳入了我的耳朵：“你需要幫助 嗎？”我朝身邊一看，原來是陸冰。我和他在一起學電子琴有事沒事都會聊上幾句。我和他在雨中慢慢的走著，他向我說出了一個秘密：其實他是一個單親家庭的孩子，那時他的父親就是在這樣一個雨 天離開了他和他的媽媽。他當時哭著、鬧著問他爸爸去哪兒了，他媽媽知識哭和搖頭。這個秘密他從來沒有向別人說過，也就是說我是第一個知道這件事的.人，我在家門口與他告了別，望著他的背影， 我頓時淚眼模糊。我怎能相信在平日里一個樂觀、積極、向上的人竟是單親家庭的孩子！

　　我同情他，同情他的遭遇；我敬佩他，敬佩他這種堅強，這種自強不息的精神。這就是陸冰——一個令我感動的單親家庭的孩子。

讓我感動的作文 篇2

　　他們？他們是誰？哦！他們之中有一臉稚氣的頑童，有普普通通的班長，有平凡而又樸質的老師…… 他們有什么事讓我們感動呢？請聽聽我們——一堆被砸得傷痕累累的磚頭們的訴說吧！

　　“鈴——”，鈴響了，同學們同往日一樣迅速回到自己的座位上，打開書本，一邊預習著要講的課程，一邊期待著老師的腳步聲。然而始料不及的地震發(fā)生了，一場震驚世界的汶川大地震發(fā)生了�！稗Z隆，轟鹵，房子不停地搖晃起來，期待的原來不是老師，卻是一場大地震，教室里一片慌亂。這時，有一個男孩卻顯得格外鎮(zhèn)靜，他一邊叫同學們不要慌，一邊叫同學們能逃的盡快逃…… 沒想到，話沒說完，自己卻被砸到，昏迷過去，倒在我們身旁。不知過了多久，他逐漸蘇醒過來，四周一片漆黑，只有我們在暗中默默地注視著他，只聽到他用艱難的聲音說：“我一定要堅持下去，我一定不會死，肯定有人會來救我�！敝�后，因受了重傷，他再一次昏迷過去，但我們聽到他還在不停地重復著那幾句話，而我們也在默默地支持著他，幫他加油。不知過了多久，終于，有一天，解放軍叔叔經(jīng)過不懈努力的挖，在我們的身旁發(fā)現(xiàn)了微弱的他。沒想到，剛把他抬到擔架上，他卻蘇醒了，可能是突來的光亮刺痛了他的雙眼吧，只見他緩緩地、艱難地舉起一只手向圍在他旁邊解放軍叔叔行了一個少先隊隊禮。啊，就是這樣一個稚童也懂得感恩，這個舉動讓周圍所有的人震驚，感動。大家為他執(zhí)著的信念、永無言死的精神而感動，也為他在臨危時還不忘感恩的稚嫩的心而感動。

　　再簡單講另外兩個我們目睹的事情吧，當時，地震正在發(fā)生的時候，有一個同學僥幸逃了出來，當他回頭看的時候，班上還有很多同學還沒逃出來。突然他返身沖進教室，硬是把兩位同學救了出來。當有人問他，當時那么危險，你為什么要跑進去救他？只聽到他的'聲音在空中回蕩：“因為我是班長……”當時，他只有9歲，這能不令人感動嗎？還有一個老師，硬是在地震發(fā)生的時候，把離自己最近的兩個學生拉到自己身下的講臺里。在廢墟里，在 生死關頭，他把生讓給了學生，而把死留給了自己。他——一個普通的老師，硬是用自己的生命為他身下的兩個學生搭建了安全的大廈。這能不令人感動嗎？

　　唉，不說了，這樣的事例大多了，感動得我們忍不住要哭了。當“敬禮娃娃”的身影在我們的眼前現(xiàn)過，我感動；當“我是班長”的聲音在我們的耳旁縈繞，我感動；當那高大的身影挺立在我面前，我感動……

　　世界因他們而精彩，我們因他們而感動。

　　簡評：這篇考場競賽作文寫得相當成功，能通過“一堆被砸得傷痕累累的磚頭們的訴說”這特定角度，以目擊者的身份，真實而具體地述寫了在汶川大地震中表現(xiàn)出來的感人故事。

讓我感動的作文 篇3

　　時光如白馬過隙，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，在成長的旅途中，總有一段感動心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動，那便是感動的力量，是促我成長的力量。

　　那次我去拜訪外婆，在等公交的站臺看到幾個年輕人悠然自得吃著瓜子，卻隨手將瓜子殼拋灑在站臺上、街道邊。我上前勸阻卻被他們幾句話頂了回來，站在旁邊不敢吭聲，看著那些隨風飄落的瓜子殼，就像一只只靈動的蝴蝶，鉆到站臺邊的各處縫隙里，卻沒有給我們的城市帶來美麗，只有臟亂。

　　就在這時，一位清潔工阿姨默默地走了過來，看到地上的瓜子殼，她沒有去聲討那幾位青年，而是默不作聲的拿著掃把認認真真的清掃起每一塊地方，有些瓜子殼落在了椅子下方，她便彎下身子，小心翼翼地把它們掃出來；有些瓜子殼落在了磚頭的縫隙里，她便用火鉗一點點把它們挑出來。隨著地面一點點的`重新變得干凈起來，那些青年也訕訕的收起了手中的瓜子。

　　那些青年走后，我和阿姨談了起來“為什么不直接制止他們呢”，阿姨說：“像這樣的事情我遇到過很多次，爭吵是解決不了問題的，我們是為人民服務的，我們愉快的工作也是為城市增添一份美麗。”雖然短短幾句話，卻像一股暖流涌入了我的身體。

　　阿姨，謝謝您，您寬廣的胸懷和對工作的敬業(yè)，不僅僅為城市掃出了一片美麗的天地，也是對我的成長進行了一次洗禮。成長的旅程，總有一些磕磕絆絆，我們用微笑去面對，生活也會對我們微笑。

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