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小學(xué)想象作文

時間:2024-12-08 14:47:41 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文【精選7篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)想象作文【精選7篇】

小學(xué)想象作文 篇1

  突然恍然大悟,心想。于是,乖乖向小馬提出要回去:“小馬,我要回去,這兒太怪了,我不適應(yīng)!薄班,乖乖,我也正有此意。我也一點兒也不喜歡這兒,我開始一直在努力做到最仔細(xì),可現(xiàn)在,這個國家把我的計劃全打破了!彪p方都同意了,接著,他們就回到了自己的家。幸福的生活又開始了······《小狐貍迷路了》從前,有一只小狐貍,名叫莓莓。

  有一天,媽媽提著一籃子糕點對莓莓說道:“莓莓,外婆現(xiàn)在病了,她吃了這些糕點身體就會好起來。媽媽上班沒時間,你現(xiàn)在也不小了,幫媽媽送一下糕點吧!”“好。 陛斓拇饝(yīng)了。說完,便提上籃子,哼著小曲,走上了去外婆家的路。莓莓走到一個岔路口,她犯愁了,她左思右想:“該走大路還是小路?嗯……大路雖然好走,但沒什么好玩的;小路雖然難走一點,但有野花、蝴蝶、蜻蜓,都可以和我玩!我還是走小路吧!”因此,她便蹦蹦跳跳走上了偏僻的小路。莓莓往前走啊走,她一邊走,一邊采野花、捉蝴蝶捉蜻蜓,高興極了。正在她興高采烈開心極了的時候,走到了一片大森林前面。這時刮起了大風(fēng),風(fēng)越刮越大,身旁發(fā)出“嗚--嗚”的聲音。莓莓恐懼極了,早知這樣我就走大路好了!可為時已晚,突然間,“唿”地一聲,從大森林里竄出一只大老虎,直奔莓莓而來,在一步步向莓莓逼近。莓莓一看,趕緊掉頭朝著大路跑去,老虎在后面窮追不舍。不曾想,莓莓光顧朝著大路跑,一不留神,被一根樹枝絆倒了,連驚帶嚇,她昏迷了過去。

  等莓莓醒來以后,她已處在一間小屋之中,眼前出現(xiàn)一只龐大的黑熊!莓莓嚇得驚叫了一聲:“哇呀!”叫聲驚動了黑熊,黑熊轉(zhuǎn)過身來,對莓莓微笑著說:“別害怕,小狐貍。是我正好外出回家,在路上看到大老虎追你,你被樹枝絆倒就再沒起來。我趕走了大老虎,看到你昏迷不醒,就把你抱回了家!毙『傡话驳男倪@時總算是平靜了下來,對黑熊說:“黑熊伯伯,謝謝您!救了我!”黑熊問小狐貍:“你叫什么名字,這里的小路很偏僻,你這么小,為什么要走這么偏僻的小路呢?”小狐貍說:“我叫莓莓,我的外婆生病了,媽媽讓我去看外婆。”黑熊問莓莓:“你的外婆家在哪里?”莓莓一看外面,都是不認(rèn)識的地方,她已經(jīng)記不起外婆家在哪里了。莓莓哭了,哭得好傷心。『谛芸吹捷薜媚敲磦模隳贸鲚哪腔@子糕點,對莓莓說:“你的禮物我已幫你拿了回來”。接著,又爽快地對莓莓說:“別傷心,我送你去找外婆。咱們先問一下小鳥吧!”黑熊朝窗口走去,正好飛來兩只麻雀,黑熊叫住麻雀,對莓莓說:“你把你外婆家的大概樣式告訴小麻雀。”莓莓把她外婆家的大概外貌告訴了小麻雀。小麻雀說:“我們知道,出了這片森林,沿著大路走一會就到了。我們經(jīng)常在那里玩耍,我們帶你去吧!”黑熊害怕莓莓再有危險,一直把莓莓送出森林。莓莓謝過黑熊,跟著小麻雀找到了外婆家,外婆吃了莓莓送去的糕點,病很快就好起來了。

  《學(xué)會尊重》在茂密的森林里,有一只小老虎,他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動物。一天他正在呼呼大睡,他的貼身文具--鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒,開起音響的聲音,忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈,長吼了幾聲,二話沒說撲向鋼筆,把鋼筆打暈了。傷痕累累的鋼筆傷心欲絕,在黑夜,悄悄的地逃出小老虎的房子,獨自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門,門打開了,小白兔睡意朦朧地走出屋外,驚訝的說道:“鋼筆弟弟,你怎么來了呀?”“哎,小老虎又欺負(fù)我了,我實在受不了了。小白兔姐姐,希望你能收留我!变摴P流下了豆大的淚水。小白兔聽了,憤怒的說:“這個小老虎,總是欺人太甚。鋼筆弟弟,快進來吧!薄爸x謝小白兔姐姐!薄巴!”鋼筆一進入小白兔的文具盒,就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適,比起小老虎亂糟糟的文具盒,那可是天壤之別呀!鋼筆安心的住下了,漸漸的,和周圍的文具結(jié)成了好朋友,逐漸淡忘了這段傷心的事情?尚±匣⒛沁吥,情況就糟了。沒有了鋼筆怎么寫作業(yè)啊。都二天早晨,白貓老師來收大家的作業(yè),全班只有小老虎沒交。

  白貓老師把小老虎叫到了辦公室,語氣柔和的問道:“小老虎,你怎么不交呢?”“我......我”“說清楚一點!庇谑,小老虎只好硬著頭皮一五一十的把經(jīng)過告訴了白貓老師。聽完之后,白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭,語重心長的教導(dǎo)他:“小老虎,你是我們森林未來的領(lǐng)導(dǎo)者啊,怎么可以欺負(fù)弱小呢,你的樹立一個好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧!薄翱晌椰F(xiàn)在不知道他在什么地方。”“那你就挨家挨戶地去找,只要你努力去找,相信你就會找到鋼筆的!

  小老虎恍然大悟,回想起自己曾經(jīng)對待自己朋友的畫面,不禁流下了悔恨的淚水。就這樣,一天又一天的過去了,鋼筆還是杳無音訊,但是只要有一絲的希望,小老虎就不會放棄。不久,小老虎累病了,虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了,可小老虎堅持的說:“沒關(guān)系,我一定要找到鋼筆。”終于,金誠所致,金石為開,小老虎找到了小白兔的家!坝腥藛幔俊毙±蠌那,森林王國里有一只可愛的小兔,叫貝貝。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子,但是她現(xiàn)在好像變了,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說:“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。時間一點一點地過去了,小兔貝貝也漸漸地長大了,可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒。貝貝不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來,流到他們的頭上。

  羊伯伯抬起頭來望了望天,說:“誰那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”,跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯。過了幾天,她家對面有了三個垃圾箱,一個是“可回收垃圾”,另一個是“不可回收垃圾”,還有一個是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。

  早上,貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱里?墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽@须姵、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來了,看見了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個國家的環(huán)境肯定會被污染的,怎么辦呢?雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個“犯罪的家伙”。

  最后,羊伯伯知道了答案,他問雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔:“你是不是做過了錯事?”小貝貝發(fā)覺了,臉立刻紅了起來,她回答:“我沒……沒有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的`品種,我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”貝貝說:“我一定會改正這個缺點的,一定會的!”雞大嬸們滿意得笑了。在森林里,有一只兔子,她很可愛,很聽話,很細(xì)心。那可愛的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛,頭頂頂著一對尖尖的耳朵。大家都叫她“乖乖”。她的細(xì)心可是在森林里出了名的。人人見了,都會夸她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個女兒而自豪、高興。

  這一天,乖乖正在花園里給花澆水。不料,卻聽見“乖乖,快到外面來!”的聲音。她原不想去的,因為媽媽說過不能輕信陌生人的話。可是,最后還是好奇心勝了。她跑到外面來,沒有見到人,只看見了一匹馬在那站著,想在等候人。于是,乖乖就問他:“小馬,剛才是你喊我的嗎?”小馬看見了她,就說:“乖乖,快坐到我的背上來,我?guī)闳ヒ粋好玩的地方!彼齽傋先,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天上了!靶●R,你要帶我去哪呀?”“呵呵,到了你就知道了!边^了一會兒,他們就到了目的地。乖乖連忙下了馬,看見哪里豎著一個大牌子,上面寫著“粗心國”!芭,是嗎?還有粗心國呀!可真好玩!薄昂猛姘桑覀兙驮谶@住幾天吧。等你想回家時再走!薄鞍。菋寢寱䲟(dān)心的!薄安灰o,放心好了。”乖乖就在這兒安心地住下來了。

  國王給他們安排了一套房子,在238樓?墒怯捎趪醯拇中,沒有設(shè)電梯,只有樓梯。他們只好又去找國王,國王聽了他們的敘述,就在樓房里安裝了電梯,并說:“我可真不錯。來人,給我自己頒發(fā)一張獎?wù)!甭犃藝醯脑,乖乖和小馬都覺得有點哭笑不得。第二天,小馬去上班了,乖乖去上學(xué)了。他們都有些不適應(yīng)這兒的生活。乖乖在回答問題時,并沒有錯,很細(xì)心,可老師什么也沒說。有一個同學(xué)在回答問題時很粗心,而且回答錯了,老師卻對他稱贊不已,說:“同學(xué)們,你們都要向他學(xué)習(xí),知道嗎?”而且,老師還獎勵那個人一顆星星。乖乖覺得很不服氣:“老師怎么能這樣呢?他明明回答錯了,還表揚他!”旁邊的一位女同學(xué)好心,對乖乖說:“乖乖,不要不服氣了。我們這兒就是這樣,越粗心的人越好,職位越高!薄鞍,不會吧,我是最細(xì)心的,那我在這生活,豈不是要慘死了嗎?”這是乖乖的情況。接下來我們再來看看小馬又遇到了什么情況吧。小馬即算不上太細(xì)心的,又算不上太粗心的。他寫工作計劃,交給了上級。上級看他的計劃中,有幾個錯別字,而且還漏掉了幾步重要的過程。于是,就使勁地夸他,并頒發(fā)了一枚“粗心獎?wù)隆薄?/p>

  這些動作把小馬弄得哭笑不得。小馬還算好,乖乖可就慘了。她是最細(xì)心的,要是想讓老師表揚她,只能粗心了?墒恰按中摹边@兩個詞對乖乖來說,可真是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了!乖乖堅持向粗心努力,可是,她還是沒有做到!皩ρ剑覟槭裁捶且中牟豢赡兀考(xì)心可是我最最突出的特點。∥覟槭裁匆《萄a長呢?我為什么要把這唯一的最最突出的特點淹沒呢?”乖乖突虎輕輕的問。小白兔一見是小老虎,白了他一眼,說:“喲,什么風(fēng)把尊貴的您給吹來了?”小老虎聽出這里面的諷刺,但毫不在意。他溫和的說:“小白兔,請問鋼筆在你家嗎?”“怎么,又想找鋼筆的麻煩嗎?”“不是的,今天我是專門來道歉的,希望你讓我見見他!毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了,把鋼筆叫了出來,鋼筆一見是小老虎,急忙往回跑。小老虎見了,說:“鋼筆,是我錯了,我不該這么對你,希望你跟我回家,我會改正的!苯(jīng)過一番談話之后,鋼筆回到了小老虎家,果然,從此以后小老虎再也沒有欺負(fù)過鋼筆。小老虎得到了大家的一致認(rèn)可,當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一個道理:要想別人尊重你,首先你要學(xué)會尊重別人。河馬的好多多公司專門做玩具生意。

  由于各種奇特好玩的玩具產(chǎn)品受孩子們歡迎,公司又講信譽,所以好多多公司的生意非常好,而且還有進一步做大的趨勢,但現(xiàn)在銷售力量明顯薄弱了。河馬老板決定招聘一名銷售主管,負(fù)責(zé)銷售工作。在報上登了招聘啟事后,打電話來咨詢的人不斷,最后來應(yīng)聘的人竟然高達五十多人。競爭十分激烈。這個啟事效應(yīng)令河馬老板十分欣喜,呵呵,既可以召來他急需的人才,客觀上也給他的公司做了廣告呀。河馬老板讓人事部的熊貓部長專事招聘工作,力求把最合適的人選聘到公司里來。

  當(dāng)然,這個職位的報酬也是十分優(yōu)厚的。經(jīng)過筆試與面試,人事部已經(jīng)初步?jīng)Q定錄用鱷魚先生。河馬老板讓熊貓部長把鱷魚先生的資料送到他這兒來。事關(guān)公司的發(fā)展,河馬老板決定親自把關(guān)。高大肥胖的河馬老板給自己倒了一杯茶,然后坐在沙發(fā)上。就在他準(zhǔn)備翻閱資料時,狐貍先生闖了進來,他問:“請問你是董事長嗎?”河馬老板心情很好,所以笑道:“我正是。請問你什么事?”原來狐貍也是一位競聘者,而且最后已經(jīng)“殺入”面試。筆試和面試總成績和那位鱷魚先生不相上下。狐貍說:“我覺得你們的招聘工作里存在著貓膩。想不到你河馬老板的好多多公司也興這個。這樣的話,你的公司生命力是不會長的。我不進也罷,說實話,你這個好多多公司既不會好,更不會多多!董事長閣下,請原諒我這樣斷言!碑(dāng)面說好多多公司的壞話,河馬老板生氣了,他讓狐貍拿出證據(jù)來。狐貍笑了笑說:“證據(jù),我可能拿不出來了,但我可以告訴你,那位就要被你們錄用的鱷魚先生面試結(jié)束后,悄悄塞給熊貓部長一個信封。呵呵,我想秘密大概就在那信封里吧。

  董事長閣下,您大概還蒙在鼓里吧?”河馬老板大聲說:“不可能,熊貓部長是最誠實的人了,他絕不會做這樣的事!焙傟幮χf:“事實勝于雄辯,還是請河馬老板親自調(diào)查一下吧!焙玉R老板向狐貍表示,如果情況屬實的話,這位鱷魚先生絕不會被錄用,營私舞弊的熊貓部長也得走人。河馬老板立即打電話讓熊貓部長過來。盡管熊貓部長算是公司的元老了,河馬老板和他私交也很不錯,但河馬老板絕不允許有人拿公司的權(quán)力做私下里的交易。河馬老板在心里想:熊貓呀,熊貓,沒想到你會干這事。你太讓我失望了。你是咎由自取,別怪我不講情面了。

  大概聽河馬老板電話里的聲音十分嚴(yán)厲,熊貓部長臉色煞白跑了過來。聽河馬老板說了情況之后,熊貓部長緊張的神情立刻消失了。熊貓部長從鱷魚先生資料里找出一個信封,然后遞給河馬老板看。那是一封短信。鱷魚先生寫得簡單,但態(tài)度卻非常誠懇,他在信中說萬一落選的話,希望好多多公司能夠告訴他不能錄用他的原因。他說他想總結(jié)一下失敗的經(jīng)驗。這樣對他的成長有益。信封里還裝了一個貼好郵票的信封,另外有兩張空白的信紙。舉手之勞,而且不占用你好多多公司一分錢的成本,一般人是很難拒絕不寫幾句的。河馬先生大聲說:“真難為他考慮問題的細(xì)致了?磥眵{魚先生確實是搞營銷的人才。熊貓部長,這個人你選對了!焙玉R老板把信遞給了來問罪的狐貍,并笑著對他說:“請你也看看吧?戳瞬卦谛欧饫锏拿孛埽腋訄远ㄤ浻明{魚先生當(dāng)銷售總管的決心了!焙偪戳诵,他臉紅了。狐貍低聲說:“對不起,你們錄用鱷魚先生是完全正確的!

小學(xué)想象作文 篇2

  大家好,我叫高婧怡,我從公元20xx年穿越到了公元2100年,在2100年的現(xiàn)在是個偉大發(fā)明家,我發(fā)明了好多高科技產(chǎn)品,下面我來給大家介紹一下我引以為豪的一個發(fā)明吧!

  它就是——智能屋。這個房子,你可別小瞧它了,它可厲害了,有好多功能:

  功能之一:大家都在防小偷,怕小偷的光顧。智能屋就不存在這個問題,因為它的門沒有鑰匙,它只有一個指紋識別器,其中記錄了你和家人的指紋,只有指紋跟已存儲指紋完全配對才能把門打開;如有陌生人來,屋內(nèi)墻壁上會顯示來人的模樣,你只要說開或不開門,門就按照你的指令自動開或者不開,既方便又安全,省心省力。

  功能之二:當(dāng)踏入房間,你會發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無一物,只見門旁有各種顏色的按鈕。當(dāng)發(fā)生地震時,按下黃色按鈕,房子就會騰空而起,人依然可以在屋內(nèi)活動自如,不會受到地震沖擊波的影響,正常工作生活。按下紅色按鈕,房子外就會出現(xiàn)一個巨大的防輻射玻璃罩,把房子罩起來網(wǎng) ,制氧系統(tǒng)就會自動啟動;再大的`狂風(fēng)、海嘯;再大的輻射、有毒有害的氣體,都奈何不了它。

  你們可能有人會問:屋里空空的,怎么生活呀?別急別急,按下粉色按鈕,墻上就會出現(xiàn)各種生活用具及生活必需品盡你挑選,以滿足你不同的需求,選定以后,這些物品就會從地上升起來,快捷方便。房子里還配有機器人保姆,她是你的好管家,你的生活起居都由她來負(fù)責(zé),不用你操半點心。

  功能之三:房子的內(nèi)飾會自動變色,當(dāng)你心情低落不愉快時,內(nèi)飾就會變成彩色,讓你心情變得愉悅;當(dāng)你心情十分愉快時,墻上就會出現(xiàn)一道彩虹,讓你心情更加舒暢……

  未來是美好的,只要付出努力,夢想就會變成事實!

小學(xué)想象作文 篇3

  從小到大,我有過很多很多美麗的愿望,例如當(dāng)個流浪畫家,或當(dāng)個建筑設(shè)計師,造出世界上最漂亮的房子……不過,我最想能像阿姨一樣,在繁華的小街頭,開一家屬于自己的咖啡館。

  冬日早晨,天邊出現(xiàn)一抹玫瑰似的云霞。我?guī)е膼鄣呢堖洌T著自行車到咖啡館上班。那古典而優(yōu)雅的小屋。

  然后,我會用一顆顆上等的咖啡豆磨成一杯杯溫暖的咖啡,苦澀而又無比的香醇。

  “叮鈴鈴——“

  擦得發(fā)亮的玻璃木門上掛著一串琉璃風(fēng)鈴,只要客人一進門,我便知道小街要“起床“了。

  八九點的時候,是小店最安靜的時候。我光著腳丫,在原木的地板上,下不停地端著白色瓷杯,上面畫著我親手繪上的玫瑰色桃心。里面則倒?jié)M了一杯杯香氣四溢的卡布奇諾……看著客人臉上幸福的表情,我也很幸福。

  中午的時候可以算的上是最熱鬧的時候。不斷有一隊又一隊的小資來我的小店里吃午餐。順便說一下,我的小店正是一家西餐廳哦!

  下午二三點時,慕名而來喝下午茶的人們一撥又一撥。我從冷藏柜里端出兩盤布朗尼蛋糕,踏著黑色木板,來到小院子上。午后的陽光是那般旖旎,我的顧客們也源源不斷地走進我的.店里。

  忙了一個下午,我一個人收拾著有些亂的店子。收拾完后,鎖上店子的小木門,抱上貓咪,騎著單車回家好好休息休息。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡管我的咖啡小木屋有了些年齡。不過,他依然還是在每天清晨敞開大門,歡迎來喝咖啡的人們……嘖嘖嘖,這樣的生活真的好愜意!

小學(xué)想象作文 篇4

  一個夏天的傍晚,許多小動物聚集在池塘邊開演唱會。一群小青蛙在草叢中呱呱地叫著,好像在唱歌,聲音特別動聽。小鯉魚在水里嘴巴一張一合地吐著氣泡,慢慢升到水面上就像一串串珠子,非常好看。小水蛇表演霹靂舞,它用柔軟的身體在水面上游來游去,激起陣陣波浪,好像池塘邊的'水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時飛來了好多螢火蟲,它們用自己的腹部的點點亮光照亮了整個舞臺。小動物們玩得非常開心。

小學(xué)想象作文 篇5

  今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了,左看看右找找,都不見人影,這怎么可好!

  后來我想到爸爸媽媽曾經(jīng)和我說過--“走失了,要站在原地等待,不要亂走動,我們會回來找你!庇谑俏艺驹谠,站了好久好久,等了將近五分鐘,還是不見爸爸、媽媽的人影,于是我開始大叫:“爸爸、媽媽,你們在哪里呀?你們到底在哪里呀?”但完全沒有爸爸媽媽的回應(yīng),正當(dāng)我不知所措呼喊的同時,我又想起爸爸的車子就停在這附近,于是我決定往回走,沿途攤販里,有賣那讓人垂涎欲滴的豆花,也有賣厚實多汁的牛排,以及賣鮮綠清脆的芭樂,我更看到好多賣超大巨無覇冰淇淋的攤位,沿路攤位眾多,多到令我眼花撩亂、目不睱給。突然在人行道上,我好像看到爸爸、媽媽和弟弟的`身影,我飛奔的往前沖去,果然,是爸爸、媽媽和弟弟朝我跑過來,我們開心的抱在一起,終于一家人快樂重逢。

  接著爸爸媽媽帶我們?nèi)ゴ疃奢啠惺艹孙L(fēng)破浪的體驗,沒想到渡輪開到一半時,引擎突然“砰!”的一聲裂開了,船頭、船身及船尾迅速被水淹沒,整艘船沒入了水中,在水里我四處掙扎,想要抓住救生圈或漂流木,可以向上漂浮,但是途勞無功,不過我還是摒住呼吸努力往上,努力的想脫離水中這個“可怕世界”,后來多虧有救難人員合力協(xié)助,將我們成功救上岸,起身時,我還是感到很驚慌失措及害怕,并且全身衣褲都濕透了,不過我還是連連向救難人員道謝,不然我們可能不只是變成落水的落湯雞而已呢!

  “鈴鈴鈴!喔嗨喲!”鬧鐘響了起來,我睡眼惺忪的把它關(guān)上,發(fā)現(xiàn)自已是躺在柔軟又舒適的床上時,才知道,原來這從頭到尾既緊張又刺激的情節(jié),只是一場令人毛骨悚然的惡夢呀!

小學(xué)想象作文 篇6

  經(jīng)過許多歲月時光的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)進入了遙不可及的未來—2999年了!現(xiàn)在的花草樹木越來越美了,而且,現(xiàn)在的交通治安也越來越好了,不像以前那樣擠擠吵吵鬧鬧了。為了展現(xiàn)一下2999年時候的交通治安,請允許我先向你介紹一下我們的交通治安吧!你肯定會覺得我們的交通治安十分好的!

  只要你一走到馬路上,你就會發(fā)現(xiàn)路上有許多圓形的小盤子,你可不要小看這些小盤子,它們可是維持交通治安的“好幫手”呢!只要一有車子出了車禍,那些小盤子就會發(fā)光。這樣一來,后面的司機就會發(fā)現(xiàn)前面處紅火一點,就會繞道而行。除此以外,馬路上的鐵柵欄也變成“不倒翁”了。那些“不倒翁”其實就是橡膠做的一些彈力棒,如果一輛飛車沒有保持平穩(wěn),往旁邊一撞,彈力棒就會把那輛車擋住,不讓它繼續(xù)前進。此外,這樣一來,車子本身也就不會被刮的“面目全非”了。你覺得怎么樣?!

  現(xiàn)在,我?guī)銇淼搅巳诵械郎,你會發(fā)現(xiàn)人行道上有very多的平移電梯,那是專門給那些行動不方便的人而設(shè)的。那些人只要站在上面,就可以不用拐杖在地面上指指點點,只要輕松的往平移電梯上一站,平移電梯就會帶著他往前行走了。除了這個設(shè)施,你還會發(fā)現(xiàn)上面有一些卡通人物的圖畫電腦,這是專門為兒童們設(shè)計的。因為許多小孩子不識字,有時走丟了,不知怎么走,他們會感到害怕,F(xiàn)在,孩子們只要在電腦屏面上劃上家的`輪廓,就可以通過“兒童平移電梯”送到自己的家門口,而不用站在大路上“哇哇”的喊爸爸,叫媽媽,惹得路上行人圍觀,造成交通擁堵了。

  好了!現(xiàn)在我們將進入人們居住的小區(qū)了。你會看見小區(qū)門口有一個大型的地下車場。同樣上面有平移電梯。小區(qū)里的居民有些人有汽車,有些人有摩托車.....為了不造成小區(qū)內(nèi)的堵塞,車子進入小區(qū)時,只要走去車子,輕輕一推,車子就會自動被送上平移電梯,進入地下車庫了。我們厲害吧!

  時間不多了!現(xiàn)在還有點空!趕緊跟我去參觀最后一個交通景點吧!那就是看上去“如花似玉”,其實威力無比的“T-X警”啦!這是專門對付那些在馬路上飚車的人了!癟-X警”看上去就像一位女警察,其實這是一個有“天眼”的機器人。只要被電子警發(fā)現(xiàn)有人在路上飚車,電子警就會從眼睛里發(fā)射出電,把那些人電倒,利用平移電梯一傳送,那些人就會“告別錢寶寶”啦!

  好了,參觀到此結(jié)束!你肯定還有許多好奇吧?!哼!我偏不告訴你哩!給你們留點懸念,讓你們慢慢去猜吧!see you !

小學(xué)想象作文 篇7

  你看過安徒生童話“丑小鴨”嗎?從小受盡嘲笑的丑小鴨,長大后竟然變成一只美麗的天鵝,飛上耀眼的彩虹,令人刮目相看!闔上書本,我總是忍不住幻想著:假如我是大人,我要成為怎樣的人呢?

  假如我是大人,我要成為一個春風(fēng)化雨的'老師。我會用和藹寬容的態(tài)度,來接納每一個資質(zhì)不同的孩子;我會用幽默詼諧的言談,不厭其煩的為學(xué)生們講解疑難問題,不求回報,只要看著他們那天真無邪的笑容,我就心滿意足了。

  假如我是大人,我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”:手到、眼到、口到、心到和腳到,可見我們除了讀萬卷書之外,可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊,走遍天涯海角,親自探訪大千世界,讓自己的心靈滿載而歸。

  然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事,我們希望長大后實現(xiàn)夢想,當(dāng)然不能指望有一天“基因突變”,應(yīng)該要勤奮不懈,努力向上,勇敢追求自己的理想才對。所以,假如我是大人,我還是要繼續(xù)追求學(xué)問,擁有更多的知識,實現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢想!

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