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選擇、沉默 -作文
選擇、沉默 -作文1
好久好久了 心開(kāi)始淡淡的變的寥落但不凄涼 一切重要嗎 反復(fù)的問(wèn),有過(guò)回答是那不停息的默然 是一張清澈干凈的臉 是那一淺一深的腳印 是多少次無(wú)休止的吶喊 停在地平線上太陽(yáng)升起的那一剎那 我知道我是幸福的 被拉長(zhǎng)的身影 是夢(mèng)的聲音 是飛揚(yáng)的期待 是不會(huì)破滅的.希望 是值得等待的下一刻 我看到藍(lán)天下的漂浮的白云 看到陽(yáng)光水里閃爍的光芒 看到那一陣陣縈萸的稻浪 我被震撼 原來(lái)那就是美好 就那么簡(jiǎn)單 但不是偶然 我想, 不用為任何事和人操心 他們總會(huì)有自己的快樂(lè)與幸福!選擇、沉默 -作文2
我本來(lái)可以選擇沉默，但我選擇對(duì)你說(shuō)出我內(nèi)心深處的想法。
記得在學(xué)校的有一段時(shí)間，你總是跟我生氣，但又總是興沖沖地跑過(guò)來(lái)跟我玩，剛開(kāi)始我一點(diǎn)也想不通，為什么你會(huì)這樣，之后我明白了，但我必須對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槟闳绻桓恼�，以后就交不到朋友了，作為你的朋友，我并不希望看到你這樣。但我依然猶豫，可能我說(shuō)了以后就沒(méi)這個(gè)朋友了吧，但為了讓我的朋友更好，我選擇說(shuō)出我內(nèi)心的聲音。
那段時(shí)間，你跟我關(guān)系不錯(cuò)，但我也會(huì)經(jīng)常跟別人玩，可每次，你都會(huì)生氣，說(shuō)我為什么要和別人玩，我不是你的好朋友嗎？我說(shuō)：“我是你的好朋友，但是你不能讓我跟其他人“劃清界限”，不然你以后會(huì)沒(méi)朋友的，我是你的朋友，也是別人的朋友，所以不是只能跟你玩的！”我不想看到你那樣，所以我毫無(wú)遮攔的對(duì)你表達(dá)完這番話以后，你又氣沖沖地走了。那段時(shí)間，你一句話也不跟我說(shuō)，我們之間好像隔了一層紗，我心里很不是滋味。我心想，我干嘛要對(duì)你說(shuō)，真是有點(diǎn)多管閑事。但在我生日的那天，我發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。那天，我收到一封信，是你寫(xiě)給我的，信上說(shuō)，你非常感謝我那天對(duì)她說(shuō)的話。我笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了，對(duì)那天的`選擇，對(duì)我的那個(gè)好朋友。從剛開(kāi)始的猶豫不決，到后來(lái)的忐忑不安，再到最后，我慶幸沒(méi)有遮遮掩掩。
我本來(lái)可以選擇沉默，但我選擇勇敢說(shuō)出自己的聲音，雖然是一波三折的，但是我不后悔。
選擇、沉默 -作文3
人說(shuō)長(zhǎng)嘴就是為了說(shuō)話，這種定義很不準(zhǔn)確，嘴還是攝進(jìn)營(yíng)養(yǎng)的地方。嘴只能說(shuō)有說(shuō)話這種功能，為了交流更方便些，未必就是為了說(shuō)話，你不說(shuō)話，人不會(huì)依為你是啞吧，你說(shuō)了話，說(shuō)的人不愛(ài)聽(tīng)，你還不如是個(gè)啞吧。
人和人之間，不用語(yǔ)言交流，手勢(shì)亦可表達(dá)感情，交流彼此之間的情感，有時(shí)一個(gè)眼神亦能說(shuō)明問(wèn)題，當(dāng)彼此之間有某種默契時(shí)，話外音，似乎也能勾通彼此之間的所想，有時(shí)話語(yǔ)還無(wú)法窮盡人和人彼此之間的感情。
你喜歡對(duì)方時(shí)，一個(gè)溫柔的笑意，對(duì)方就理解了你的真誠(chéng)，如果你用語(yǔ)言去表示，有可能打破那種和諧的環(huán)境，讓對(duì)方覺(jué)得你這個(gè)人不嚴(yán)肅，輕薄沒(méi)有涵養(yǎng)。
人是一個(gè)很奇特的東西，豈至是人，生命的東西，都有一種心靈感應(yīng)，袋鼠剛生下來(lái)的時(shí)候，就知道爬到母親的育兒袋里，那種默契格外和諧，人和人，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)，心里都有數(shù)，不需要高聲的喊的，嬰兒剛生下來(lái)，并不認(rèn)識(shí)人，但睡在母親的身邊時(shí)，就顯得格外安然，因?yàn)樗麄冇幸环N天然的心靈默契，不需要語(yǔ)言去表述的。
語(yǔ)言往往是禍根的起因，沒(méi)有帶來(lái)幸運(yùn)，還帶來(lái)惡運(yùn)，但從古到今，人們并沒(méi)有從中吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)，還依舊去說(shuō)，不假思索和不遮掩的去說(shuō)，往往給自己帶來(lái)困惑。你不說(shuō)話，可能你給對(duì)方的形象是完美，人格也是健全人，說(shuō)了話，可能就打破了這種感覺(jué)，我愛(ài)聽(tīng)和風(fēng)細(xì)雨的語(yǔ)言，你說(shuō)的卻是暴風(fēng)雨式的話，我對(duì)你這個(gè)人就有了不好的感覺(jué)，可能你這個(gè)人在其它方面都很健全，但你在這個(gè)時(shí)候說(shuō)了，我就這一生和你無(wú)緣了，你可能在此時(shí)此境，聽(tīng)到了你和風(fēng)細(xì)雨般的問(wèn)候，還是從旁邊聽(tīng)到人，可能你的形象在我的心中就格外完美，對(duì)你有一種崇敬。
人說(shuō)話，就要說(shuō)善于天，善于地，善于你我他的話，這樣才不失去人們對(duì)你的好感，就是同樣的善言，經(jīng)常去說(shuō)，人也不會(huì)認(rèn)為你是善人，人們還覺(jué)得另有所圖，你和我的仇人說(shuō)話，無(wú)疑你也是我的仇人，你和我的朋友說(shuō)話，自然我就把你劃在了我朋友的圈子之中，道理就這么簡(jiǎn)單，不要看人有肚量，善思維，有分析，有研究事物發(fā)展規(guī)律的能力，有時(shí)候人的狹隘思想容不下一點(diǎn)水的存在，這就是人的心態(tài)，所以說(shuō)人說(shuō)話是人的本能，但沉默何嘗不也是本能呢？不說(shuō)話的人，你把他劃不到任何派別中去，他得不到任何派別利益的同時(shí)，自然也不去分擔(dān)各派帶來(lái)的任何災(zāi)難。
在公共場(chǎng)所，大家都寧?kù)o的坐著，還體現(xiàn)出一種祥和，有一兩個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，可能就打破了祥和，也攪擾了人們那種寧?kù)o的情緒，很不舒服。
老師教學(xué)生說(shuō)話是最多的，但是太多的說(shuō)教，未必學(xué)生就認(rèn)為你是一個(gè)好的老師，有時(shí)用很少的語(yǔ)言，反而收到更多的感招力，領(lǐng)會(huì)能力，相信和尊敬。
圣人的言語(yǔ)留在書(shū)本上，人一代一代的'傳下去，教育著人，感化著人，因?yàn)樗f(shuō)的是人生最恰到好處的話，有人說(shuō)了一輩子的話，不知比圣人多說(shuō)了幾萬(wàn)句，但是誰(shuí)也沒(méi)有記在心上，因?yàn)槟鞘嵌嘤嗟臇|西。
愛(ài)你的人，你不說(shuō)多少我愛(ài)你的話，她就會(huì)投入你的懷抱，不愛(ài)你的人，你就是說(shuō)的時(shí)間在長(zhǎng)，人家也不會(huì)愛(ài)你，說(shuō)不出來(lái)會(huì)把你送進(jìn)精神病院去治療。
史馬遷是世界上的偉大人物，也是中華民族的一代偉人，也是歷代人們崇敬的圣人，就因?yàn)檎f(shuō)了幾句為李陵辯護(hù)的話，就遭到了莫大的宮刑恥辱，不要說(shuō)史馬遷難受，就是后人讀到此處也感到為之流淚。史馬遷為李陵進(jìn)行了辯護(hù)，但并沒(méi)有因此而改變李陵的命運(yùn)，既然改變不了，何須要為此而辯護(hù)呢？你受到了恥辱，讀書(shū)的也為此而感傷。假若你不為此辯護(hù)，不但能保持心身的安然，史記同樣會(huì)名流千古，何樂(lè)而不為呢？史記的真實(shí)和文采也不會(huì)為此而遜色。至于李陵的錯(cuò)和對(duì)，后人曾有公論。亦有公證的評(píng)價(jià)。站在旁觀者的高度看，一切都是明明白白的。
沉默是最好的人生，歷史上多少風(fēng)云人物，都化作了塵埃，變作了云煙，你一個(gè)茫茫人海中的一栗，說(shuō)話能改變歷史的命運(yùn)，還是能改變自己的命運(yùn)，難道你比別人聰明嗎？
選擇、沉默 -作文4
在我們這個(gè)易于受傷的年齡，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)掙扎，就在猶豫之時(shí)，答案卻已經(jīng)知道了。選擇沉默，好好地偽裝下去，我們的路還長(zhǎng)。
在我們這個(gè)易于無(wú)助的年齡，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)哭泣。面對(duì)重重的挫折，我們選擇沉默接受，所受到的委屈化作淚水漂泊。當(dāng)我們明白成熟的時(shí)候，未來(lái)充滿(mǎn)希望。
對(duì)于以往的過(guò)錯(cuò)，我們應(yīng)該誠(chéng)懇的.說(shuō)聲再見(jiàn)，而不是自責(zé)的道歉。人無(wú)完人，做錯(cuò)并不代表什么。因?yàn)樽鲥e(cuò)，才知道自己的不對(duì)，自己才有機(jī)會(huì)改過(guò)。我嫩的反駁并全無(wú)道理，我們需要的是勇氣，一聲不吭的點(diǎn)頭答應(yīng)，懦弱么？不是，當(dāng)然也不全是胸懷大志。我們選擇沉默，只是為了自己！
一個(gè)人一生，很漫長(zhǎng)
有多少時(shí)候是沉默著
一生無(wú)意義，很受傷
什么時(shí)候才明白人生
沉默著徘徊
我們會(huì)接受選擇
讓我們?cè)囈淮纬聊聊貙?duì)待自己，沉默地接受他人。讓我們?cè)囈淮慰隙ǔ聊蛟S會(huì)發(fā)現(xiàn)沉默能夠了解自己，沉默能夠給我們一個(gè)實(shí)確的答案。
讓自己沉默，靜靜地呆著，不要手其他的影響，為自己思考！
只有沉默，自己才能靜下來(lái)，一天一天，成為習(xí)慣！
默默地接受，靜靜地聆聽(tīng)，我們的天空依舊滲藍(lán)！
選擇、沉默 -作文5
人生有多少個(gè)十字路，不知道要在自己的路口哭泣多少回！
當(dāng)失望成為一種絕望，當(dāng)迷茫成為一種迷惘！
當(dāng)生命走向死亡，是候做出選擇了，十字路口的左邊，
通往天堂；十字路口的右邊，通往地獄。
獨(dú)自一人佇立在十字路的中心，
深思著，沉默著，
十字路的左邊是每個(gè)人向往的天堂，誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地選擇走這條路。
十字路的右邊是每個(gè)人害怕的地獄，是那么的黑暗，那么的可怕，使人毛骨悚然。
但是在我的眼里卻知道，地獄是人們必須輪回經(jīng)過(guò)的地方，而天堂雖然美好，有著美麗的天使，但肉體根本成為不了現(xiàn)在的自己。只是心中向往的地方，只能沉醉與虛幻之中。
周?chē)氖挛锖冒察o，安靜的讓人感到可怕。從高處往下看，那條十字路的中心就是你。看著自己正沉默的深思，猶如一顆釘子把兩條路，釘?shù)乃浪赖�，根本不�?huì)發(fā)生任何變化。只有移除那顆釘子，才能使兩條路完全重合，成為你選擇的方向。
當(dāng)腦海閃現(xiàn)密密麻麻的文字，我看到了這樣的字：‘按照自己的思路選擇自己的路，不要在意任何人說(shuō)的每句話。’而下句卻是‘路你一旦選擇了，就沒(méi)有退縮的機(jī)會(huì)，要勇敢的面對(duì)你所選擇的路，因?yàn)槟闶菫樽约夯睿皇莿e人�！�
這兩句話讓我有些寒意，這根本就是一場(chǎng)；有百分之五十的機(jī)率是贏家，有百分之五十的機(jī)率是輸家。我沉思，反復(fù)的沉思，到底選擇那條路？
我的天使你在那，你應(yīng)該在看著我的吧！
我的惡魔你在那，你應(yīng)該也在看我的.吧！
即使你們是天堂與地獄的守護(hù)者，我也想自私一次；請(qǐng)你們告訴我，我選擇那條路？你們沉默嗎？
回想那兩句話，才知道即使你們?cè)诳矗膊粫?huì)出現(xiàn)。因?yàn)橹荒馨凑兆约旱乃悸纷�，一直走。。。。。�?/p>
回想到這幾句網(wǎng)上看到的話：
錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種悲哀
錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，是一種遺憾
對(duì)的時(shí)間愛(ài)上錯(cuò)的人，是一種無(wú)奈
對(duì)的時(shí)間愛(ài)上對(duì)的人，是一種……
殘破的身軀
殘破的愛(ài)情
殘破的愛(ài)情
殘破的靈魂
殘破的眼淚
維納斯的淚
有誰(shuí)能體會(huì)
太平洋早已承受不住她的傾瀉
追慕的迷醉
在日月星霜中化成了灰
酸澀腐蝕迷者的心腦肝肺
潮漲的傷悲
是為犯下的錯(cuò)誤而贖的罪
追憶的心碎
是緘默了千年的心與心隨
你殘破的雙臂
是托不起希望的朝陽(yáng)
還是擋不住思念的狂潮
愛(ài)與美的女神
原和我一樣
繼承了殘破的完整啊——
殤感的幾句話，心中的那滴淚已悄然落入身體的最深出。
倘使我選錯(cuò)了路，會(huì)不會(huì)比這些文字更加殤悲；如果承受不起，會(huì)不會(huì)瘋呢？
只有沉默，
更加的沉默，
深思，更加的深思；
我的每一步都意味是否出錯(cuò)，我要謹(jǐn)慎，更加的謹(jǐn)慎！
十字路口，終究的一條路，我會(huì)認(rèn)真的走下去，
低頭代表我沒(méi)有能耐，
失落代表我沒(méi)有信心，
堅(jiān)強(qiáng)代表我有這決心，
堅(jiān)持代表我會(huì)一直走下去，不會(huì)停歇在任何地方；
每一步都代表著我的每一寸記憶，
值得驕傲的記憶。
十字路口的選擇，你怎樣選呢？
你會(huì)走左邊嗎？
你會(huì)走右邊嗎？
你會(huì)一直停歇在那嗎？
我站在十字路的中心，終究還是在沉默的深思中；沒(méi)有選擇任何一條屬于我的路。
選擇、沉默 -作文6
如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ)，我愛(ài)聽(tīng)，卻不懂得，我的沉默，你愿見(jiàn)，卻不明白。
某人，某事，對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的成了曾經(jīng)，成了倶往矣，但沉淀下來(lái)的卻是，心中有了你，心樂(lè)意儲(chǔ)存有關(guān)你的往事。歲月帶不走我的情感，更不會(huì)消磨我的情感，我選擇了沉默，是因?yàn)閷?duì)你的情感越來(lái)越清純，越來(lái)越凝重，我愛(ài)對(duì)你情感的無(wú)暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。
問(wèn)，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會(huì)想一個(gè)人，我會(huì)在乎一個(gè)人，我會(huì)不忘一個(gè)人。情的高深莫測(cè)，讓我無(wú)法用理性去認(rèn)識(shí)它和靠近它，當(dāng)我竭盡全力想要看明白它和想要遠(yuǎn)離它時(shí)，我就會(huì)變得越發(fā)的`無(wú)頭緒可尋越發(fā)的掙脫不掉。
沉默是因?yàn)槲艺娴陌涯惴旁诹宋倚睦铮恢皇亲焐险f(shuō)說(shuō)而已；沉默是因?yàn)檫@份感情真的很明郎，根本不用說(shuō)明；沉默是因?yàn)檫@份愛(ài)只屬于我，我早已心有體會(huì)。
選擇、沉默 -作文7
沉默與爆發(fā)只是在一念之間，而多數(shù)人厭倦了沉默，困乏了平淡無(wú)奇，甚至有人會(huì)討厭沉默。而我恰恰相反，我喜歡沉默，因?yàn)槲抑莱聊潜l(fā)的前奏，真的好喜歡、好喜歡下雨，一個(gè)人在雨中所思所想，比起爆發(fā) ，沉默更有“人生哲理性”。
我不相信自己是一座“死火山”，因?yàn)槲抑牢以诔了�，正期待著下一次真正的爆發(fā)。我的爆發(fā)或許不足以震驚世界，但足以得到身邊人心靈上真正的震撼。
我喜歡沉默，實(shí)際中的我甚至沉默到一種可怕的地步，但我決不會(huì)后悔。因?yàn)槲宜冻龅拇鷥r(jià)，將會(huì)得到十倍、百倍甚至千倍的償還。在我的世界里，一切亦真亦幻。夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)在我心中清楚的劃過(guò)一道線，但曲折婉轉(zhuǎn)，在實(shí)與夢(mèng)中我選擇現(xiàn)實(shí)多，而夢(mèng)幻少，但我絕不會(huì)表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槌聊幌蚴俏业拇~。夢(mèng)幻少但很復(fù)雜，有時(shí)我會(huì)迷茫，但很快被一種堅(jiān)定的信念打破。我承認(rèn)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人可以真正走進(jìn)我的內(nèi)心世界。因?yàn)槲易钌朴趥窝b，裝到讓人感到虛偽。這里，我承認(rèn)現(xiàn)在的我不是將來(lái)的我，也不是真正的我。
和朋友爭(zhēng)吵時(shí)，我選擇沉默：考砸時(shí)，我選擇沉默。我明白我在什么時(shí)候都會(huì)選擇沉默，因?yàn)槌聊潜╋L(fēng)雨來(lái)臨的預(yù)兆。很多時(shí)候，沉默的我像一個(gè)小孩，總是依賴(lài)我但中定型的“好人”他們或許我不熟悉，甚至未曾見(jiàn)過(guò)面，但我依然愿意讓他們走進(jìn)我的世界。盡管最后的結(jié)果是變體鱗傷，我也絲毫不會(huì)后悔。
有人會(huì)說(shuō)我固執(zhí)，固執(zhí)到無(wú)可救藥的地步，我沒(méi)有辯駁也同樣沒(méi)有承認(rèn)。我想，如果有來(lái)生，我依然不會(huì)動(dòng)搖，今世的選擇——沉默，因?yàn)槌聊澈蟊闶潜l(fā)。
習(xí)慣了，習(xí)慣了一個(gè)人的.寂寞，每次都會(huì)用沉默來(lái)把自己偽裝，沉默是我的護(hù)甲衣。沒(méi)有他，我會(huì)真正無(wú)休無(wú)止孤獨(dú)，完全變成“死火山”，也就浪費(fèi)了我一生的生命。如果沒(méi)有沉默，我的缺點(diǎn)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的顯現(xiàn)，最終被自己傷的體無(wú)完膚。
但我不會(huì)一生沉默，我的沉默意味著不到爆發(fā)的時(shí)候。在我的世界，我一直堅(jiān)信：寂靜是暴風(fēng)雨來(lái)臨的預(yù)兆，沉默是爆發(fā)的前奏。
選擇、沉默 -作文8
你有過(guò)一次經(jīng)歷嗎？在別人掉了東西后，拼命追悼上別人，只為把東西交到別人手中，讓東西物歸原主。不為別的，只為圖一份安心。
那一次，真是一次美好的奇遇。
我騎著自行車(chē)，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，在一條僻靜路上騎行，安靜極了，一輛電動(dòng)女士電動(dòng)車(chē)駛過(guò)，一個(gè)東西掉落下來(lái)，我停下來(lái)看了看，那是一個(gè)卡包，里面有好幾張卡，我急忙叫著前面的'那個(gè)阿姨，而她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我騎上自行車(chē)跟著她，一邊跟著，一邊叫她，而我的只是一輛自行車(chē)而已，沒(méi)有那么快，我就一直跟著她，跟了好幾條大街，想不到她竟在我媽工作的地方停下了車(chē)，我趕緊跟了進(jìn)去，我震驚了，我來(lái)不及和媽媽打招呼，就沖了進(jìn)去�！鞍⒁�，您的卡包，還給您�！蔽艺f(shuō)著�！斑�，我的卡包，是你撿到的嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”，我媽看著這一切，都被震撼了。
這個(gè)阿姨原來(lái)是我媽的客戶(hù)，后來(lái)我媽一臉自豪地講述著這個(gè)故事，再后來(lái)這個(gè)阿姨還和我媽成為了朋友。
其實(shí)，我完全可以坐視不理，又不是我的，也可以將卡包占為己有�？晌艺J(rèn)為這些都不是好跡象。這次奇遇是美好的，當(dāng)學(xué)會(huì)拾金不昧?xí)r，或許是一個(gè)好品德的開(kāi)始，其次，我并不是什么也沒(méi)得到，至少我得到我內(nèi)心的認(rèn)可，過(guò)了自己心中的坎，這就足夠了。
或許這就是許多作者所說(shuō)，心靈的洗滌，與之后的純潔。一次經(jīng)歷，一分閱歷，一次經(jīng)歷，一次洗滌。
這一次經(jīng)歷，將深刻在我的心中，永不磨滅。
選擇、沉默 -作文9
一生中，選擇，是命運(yùn)的齒輪。一個(gè)人的命運(yùn)，很可能就被那些微不足道的東西而改變。
六年級(jí)下學(xué)期，是沖刺階段。然而，人人都會(huì)有心散的時(shí)候，我們開(kāi)始喜歡在課堂上開(kāi)小差，偷偷地和同學(xué)們聊天。盡管老師已經(jīng)批評(píng)了我們很多次，但我們還是死性不改。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們做練習(xí)，做完就拿給她改。每逢這種時(shí)候，我們班總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：剛開(kāi)始很安靜，大家都在奮筆疾書(shū)。但當(dāng)大部分人都差不多做完時(shí)，班里面開(kāi)始有點(diǎn)竊竊私語(yǔ)了。老師坐在上面并沒(méi)怎么注意。很快，“話匣子”傳遍全班，本來(lái)不是很安靜的課室一下子變得熙熙攘攘，甚至有人離開(kāi)了位置。老師最多就叫一兩聲“安靜”，見(jiàn)無(wú)濟(jì)于事也就放棄了，若不是很過(guò)分的聲音，老師很少會(huì)阻止。
記得那天作業(yè)很多，但是大家還是禁不住誘惑，在那里聊天。而我坐在角落，奮筆疾書(shū)。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我也很想聊天，但我知道，在這種時(shí)候，大家之間比的就是忍耐，誰(shuí)能夠忍到最后，把好狀態(tài)保持到最后，誰(shuí)就是勝利者。我不停地告訴自己忍著忍著，說(shuō)話了就輸了。就在這個(gè)這時(shí)候，同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，什么動(dòng)漫小說(shuō)的。她說(shuō)的小說(shuō)是我最喜歡看的長(zhǎng)篇小說(shuō)，那些故事情節(jié)也是最新更新的`。我有些禁不住了。
“嘿！最新的情節(jié)呢！不想聽(tīng)嗎？”這句話好比一只手，輕輕地抬起我的頭。我看到了同桌那雙閃閃發(fā)光的眼睛。我張開(kāi)嘴，但又猶豫了。要知道，張開(kāi)了嘴，就輸了呀！
聽(tīng)？不聽(tīng)？聽(tīng)？不聽(tīng)？……我糾結(jié)著，卻一直無(wú)法選擇，但最后，我沉默了。
“不聽(tīng)嗎？這次可精彩了！”同桌悅耳的聲音再一次響起。
但這一次，我咬著嘴唇，低著頭繼續(xù)做練習(xí)。本來(lái)想說(shuō)算了，不過(guò)上課，還是別說(shuō)話了。
“不聽(tīng)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好吧……”
我終于松了一口氣，總算熬過(guò)去了，差點(diǎn)就掉坑里去了。我知道，不要看只是一個(gè)小小的抗?fàn)�，小小的選擇，也足以改變我的將來(lái)。
選擇、沉默 -作文10
在夏令營(yíng)時(shí)，我對(duì)自己的“爆發(fā)”十分驚訝。
那時(shí)，將要上課。教室里卻沒(méi)有一點(diǎn)要上課的氣氛，很安靜，傳不出一絲聲音。從第一組看到第三組，幾乎沒(méi)有一個(gè)不在玩手機(jī)或者是帶著耳機(jī)聽(tīng)歌的�？纯此闹芸聪蚶蠋煹挠袔讉�(gè)呢？老師看看時(shí)間，站起來(lái)說(shuō)了句，“該上課了！”也沒(méi)有人把手機(jī)收起來(lái)，連頭也不抬一下�？粗蠋煹囊仓挥心敲磶讉�(gè)。老師搖搖頭也就開(kāi)始上課了，想問(wèn)個(gè)問(wèn)題卻又有人頭湊過(guò)去看別人玩手機(jī)了。老師被氣得課都上不下去。我們班的人數(shù)不對(duì)，只有十來(lái)個(gè)。別班的聲音傳進(jìn)來(lái)，再看看我們班的一片寂靜這像話嗎？看著這些都比我大了一兩歲的人，難道長(zhǎng)大了的人就這么不聽(tīng)話嗎？
老師停下講課也不見(jiàn)得一個(gè)人停下玩手機(jī)，走出教室狠狠地摔了下門(mén)。
看著這群比我大，卻一點(diǎn)也不懂事的人。真不知道他們來(lái)這夏令營(yíng)是干嘛的，就只是來(lái)打發(fā)時(shí)間，玩玩游戲，晚上玩游戲好開(kāi)黑嗎？真是不像話。我是應(yīng)該選擇沉默還是選擇說(shuō)出我的心聲？
老師已經(jīng)走了好一會(huì)了，他們依然沒(méi)放下手機(jī)。就不會(huì)想想老師為什么就這么走了？就不想想是不是自己的原因老師才走的呢？我實(shí)在憋不下那一肚子的話，不由得說(shuō)出口。
“你們還在玩手機(jī)！沒(méi)看到老師都走了嗎？”我猛地站了起來(lái)，“你們有沒(méi)有想過(guò)是自己做了什么事，把老師氣走了呢！我比你們都小也知道上課就要聽(tīng)老師的話，不能做小動(dòng)作。再看看你們自己聽(tīng)課的人屈指可數(shù)。這是越長(zhǎng)大越回去了嗎？”
幾乎一時(shí)間，他們?cè)谔ь^看了下，似乎是被我嚇到了。畢竟他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的我，一臉詫異�？墒怯腥说哪樕苯幼兞耍骸澳阌惺裁促Y格管我！”。這句話之后，又有人接二連三地這么說(shuō)：“你有什么資格管我們！”�？梢灿腥耸掌鹆耸謾C(jī)，似乎在反思自己。還有些女生一起去辦公室找老師，讓老師接著上課。
是��！我有什么資格去管他們，以什么樣的身份可以管，一同學(xué)，年紀(jì)小或者說(shuō)是第二小組的副組長(zhǎng)？這些都不足為由讓我可以去管他們。
我本來(lái)可以選擇去沉默，去選擇閉口不言；但我卻選擇了勇敢說(shuō)出自己的`聲音。那是我到現(xiàn)在為止做過(guò)地最勇敢的事情，面對(duì)一群比我大的人，我去指責(zé)，去規(guī)勸，一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫，心中有幾分忐忑不安是真。
這次的事情很意外，連同班的朋友都問(wèn)我，我怎么會(huì)做出那么大膽的事情？那個(gè)不像是他們認(rèn)識(shí)的我。
我這次大膽的舉動(dòng)也使得老師最終被請(qǐng)回來(lái)上課，也有些同學(xué)不再在上課的時(shí)候玩手機(jī)或是做什么小動(dòng)作了。
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