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我心中的那枚銀頂針作文（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我心中的那枚銀頂針作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的那枚銀頂針作文 1
每個(gè)人的心中都有一枚銀頂針，它寄托著我們心愿，寄托著我們的夢(mèng)想……
——題記
這幾天，我看完了《銀頂針的夏天》,這本書(shū)展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國(guó)農(nóng)村的祥和、靜謐的田園生活，令我陶醉其中。
小女孩加妮特在干涸的河床上撿到了一枚銀頂針，這枚銀頂針給她帶來(lái)了好運(yùn)。先是一場(chǎng)大雨解決了農(nóng)場(chǎng)干旱，他們又籌集到了蓋牲口圈的錢(qián)。銀頂針帶來(lái)的幸運(yùn)還在發(fā)生，加妮特被鎖在圖書(shū)館里，便使她有了刺激的一夜。最后她的小豬帝米還在集市上獲得了藍(lán)綬帶呢。精彩的是，這本書(shū)給我們展示一幅幅令人向往的畫(huà)面和主人公的幽默語(yǔ)言，讓人愛(ài)不釋手。
看了這本書(shū)，我也真想拾到一枚銀頂針��！讓銀頂針給人們帶來(lái)了好運(yùn)，讓干旱的北方下一場(chǎng)大雪，讓久旱的小麥苗們挺起腰，讓小朋友們享受到滑雪、打雪仗、堆雪人等樂(lè)趣，我還想讓好運(yùn)永遠(yuǎn)伴隨著我��！
銀頂針是給人幸運(yùn)之針，其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有過(guò)這樣一枚銀頂針，它曾寄托著我們的夢(mèng)想和希望。就說(shuō)說(shuō)今年過(guò)年我擁有的一枚“銀頂針”吧。
今年大年三十，吃團(tuán)圓餃子，我就吃到了一枚金光閃閃“銀頂針”，幾盤(pán)餃子中，就我吃到了，讓我高興吧，我立即閉上眼，給自己一口氣許了十幾個(gè)愿望，讓它在2011年的鐘聲剛剛敲響后就給我?guī)?lái)了更多的好運(yùn)。
自從擁有了這枚銀頂針，它真得很有魔力啊，讓我好事連連。在校信通2011“快樂(lè)寒假感受幸福”大型征文活動(dòng)中，我的文章《賞洛陽(yáng)王城燈展》被評(píng)上了狀元文。獲獎(jiǎng)50元圖書(shū)，我選擇兩本林格倫書(shū)，真是心想事成。
自從擁有了這枚銀頂針，還讓我有最高興的事，我的.作文也上雜志了，我的《我們班的假小子》即將被《少年作家》雜志選用，這可是第一次，這高興還讓我老爸請(qǐng)吃了一次大餐啊。還很多這樣的好運(yùn)啊，說(shuō)不完，我的銀頂針顯靈了。
自從擁有了這枚銀頂針，它給我傳來(lái)了好消息，在“我的精彩寒假”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中，我的《最給力寒假之寒假總結(jié)》獲得三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)《魔法女孩》圖書(shū)4本。真讓人激動(dòng)啊。
只要我們每個(gè)人心中裝有那枚銀頂針，他就會(huì)給你施展魔力，魔力就是自己才能的展現(xiàn)。要想在生活中好運(yùn)多多，那還要靠我們熱愛(ài)生活，努力拼博，心中的那枚銀頂針的魔力才會(huì)更強(qiáng)啊。
我心中的那枚銀頂針作文 2
加妮特一個(gè)接一個(gè)翻著跟頭進(jìn)入了牧場(chǎng)，看看自己一手養(yǎng)大，在集市上還獲了獎(jiǎng)的小豬蒂米，看看正在牧場(chǎng)里忙碌的埃里克，再瞧瞧牧場(chǎng)外面的格里塞爾達(dá)，那頭最出色的乳牛。感覺(jué)這個(gè)世界真的太美妙了！
加妮特拿出自己心愛(ài)的那枚銀頂針，把它擦得锃亮，喃喃的說(shuō)道：“銀頂針呀銀頂針！謝謝你為了我創(chuàng)造了這個(gè)神奇的夏天！”說(shuō)罷，加妮特帶著銀頂針，帶著快樂(lè)的心情，邊走邊看。田地里充滿(mǎn)綠色，牲口圈里熱鬧非凡，牧場(chǎng)里面卻顯得非常寂靜。
加妮特望著手中的.銀頂針，看得出了神：好像自己走出家門(mén)，看到一片茂密的森林，她和家人一起，向著神秘的森林深處慢慢地走去。加妮特高興地在叢林之間蹦來(lái)蹦去，但是誰(shuí)都不可能知道，危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄逼近。
一家人坐在一棵大樹(shù)底下乘涼，加妮特興奮地、大口大口地啃著面包，這時(shí)，一群饑餓、無(wú)情、狂野的狼來(lái)到了樹(shù)下。當(dāng)大家發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)晚了，狼群毫不手下留情的撲了過(guò)來(lái)。加妮特的爸爸已經(jīng)被狼壓在了身下，加妮特的媽媽也差點(diǎn)被狼咬到，就連加妮特自己都快支撐不住了。在這一瞬間，銀頂針突然發(fā)出非常刺眼的光芒，隨后，從光芒中走出一個(gè)人。大家看不清楚他的摸樣，但是，大家可以看到一個(gè)模糊的黑影，這個(gè)人手里拿著一把劍，這光正是這把劍發(fā)出的。
隨著光芒的縮小，那個(gè)人出現(xiàn)了，他殺死了狼群的頭目，嚇跑了狼群。他告訴大家，他是一名武士，生活在另一個(gè)星球，那個(gè)星球充滿(mǎn)了戰(zhàn)火。自己在一次戰(zhàn)斗中一不小心失了利，被敵軍抓去做實(shí)驗(yàn)；又由于實(shí)驗(yàn)的失敗，他自己便變成了一枚普普通通的銀頂針，最后被扔進(jìn)了地球。加妮特聽(tīng)完“銀頂針”的故事，很想去那個(gè)星球看看。但是，“銀頂針”卻在一瞬間不見(jiàn)了蹤影，天上飄下來(lái)一張紙。原來(lái)，“銀頂針”要回去了，只要他能夠獲得一次戰(zhàn)役的勝利，他就有機(jī)會(huì)重返他的星球。
加妮特非常地驚慌，很想用力握住這枚銀頂針。然而眼前卻沒(méi)有了森林，她依然坐在自家的牧場(chǎng)里�！芭�！原來(lái)只是一個(gè)幻想而已！”加妮特自言自語(yǔ)道�？墒�，加妮特的手里卻找不到了那枚銀頂針……
就這樣，銀頂針的夏天結(jié)束了，這枚神奇的護(hù)身符，造就了一個(gè)神奇的夏天！
我心中的那枚銀頂針作文 3
在這個(gè)學(xué)期，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫銀頂針的夏天，是美國(guó)作家伊麗莎白·恩賴(lài)特寫(xiě)的，獲過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，主人公和她哥哥渠道河邊，加尼特在河邊撿到一枚銀頂針，她認(rèn)為這個(gè)銀頂針會(huì)帶來(lái)幸運(yùn)，沒(méi)想到，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，干旱了很久的土地迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，后來(lái)在石灰窟里遇到流浪兒埃里克，還成為了家人、幫手、朋友……后來(lái)去到圖書(shū)館，還困了幾個(gè)小時(shí)，還有一次因?yàn)闆](méi)人理她，離家出走，出城，還買(mǎi)了許多物品，最后，全家出去趕集，沒(méi)想到小豬“添米”獲得藍(lán)綬帶�？傊�，加尼特更加認(rèn)為是銀頂針帶來(lái)的幸運(yùn)。
在故事中，主人公加尼特九歲半，十分活潑，熱情。流浪兒埃里克十五歲，就在外面闖蕩，還堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了，看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個(gè)哥哥，有時(shí)照顧加尼特，也會(huì)和同齡人玩，幫忙。弗里博迪先生是一個(gè)十分熱心的鄰居，凡事都幫助加尼特一家，比如去圖書(shū)館，但困住了，最后是他找到，還幫助收割；當(dāng)加尼特困在摩天輪時(shí)，是他將小豬“添米”拿去比賽，拿獎(jiǎng)。西特羅尼拉也是加尼特的`朋友，她的姥姥十分會(huì)講故事，而她倆就聽(tīng)著故事，聽(tīng)著聽(tīng)著就沉迷了。還有粗心的圖書(shū)館管理員——彭特蘭小姐，因?yàn)榇中牟艑⒓幽崽睾臀魈亓_尼拉鎖在了圖書(shū)館。這些人的經(jīng)歷都被作者塑造得很好。
這個(gè)故事里的人物大多數(shù)抱有樂(lè)觀主義，就是向他人傳遞樂(lè)觀這種心態(tài)。
我心中的那枚銀頂針作文 4
讀了《銀頂針的夏天》這本書(shū)，我體會(huì)到了這枚銀頂針給這個(gè)夏天帶來(lái)的無(wú)窮的魔力。本書(shū)以質(zhì)樸的語(yǔ)言，傳神的描寫(xiě)，豐富的詞匯，生動(dòng)的畫(huà)面，講述了夏天的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，在發(fā)生“建立新谷倉(cāng)、小豬蒂米在縣上贏得藍(lán)授帶”等一系列令人驚奇的事后，加妮特情不自禁地認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。
看完這本書(shū)，加妮特那不服輸?shù)木�，以及她�?duì)事物報(bào)以美好理解的積極心態(tài)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中描寫(xiě)到：當(dāng)溫度計(jì)上的紅色指針指向華氏一百一十度時(shí)，全村的人禁不住唉聲嘆氣，田地里的農(nóng)作物都垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)。然而，加妮特卻不這么認(rèn)為，她告訴自己，一定會(huì)好起來(lái)的！我要樂(lè)觀！半夜里，一場(chǎng)大雨結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間的干旱，加妮特開(kāi)心地拉上哥哥在雨中狂奔。此時(shí)，我的心也隨著她的甩起的長(zhǎng)辮在雨中飛揚(yáng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨中傳來(lái)的銀鈴般的'笑聲。
記得今年暑假?zèng)Q定考鋼琴八級(jí)時(shí)，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可看到那整整六頁(yè)的“小蝌蚪”譜，再加上每天枯燥的練習(xí)時(shí)，我有點(diǎn)后悔了，覺(jué)得那些曲子是那么討厭，那么無(wú)聊。我離開(kāi)鋼琴，打開(kāi)《銀頂針的夏天》，看著看著，加妮特在遇到困難時(shí)懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。是啊，苦也是一天，樂(lè)也是一天，高興要做，不高興也要做，決定了的事為什么不高興去做呢？心態(tài)一調(diào)整過(guò)來(lái)，坐在鋼琴前，琴鍵上流淌出來(lái)的曲子是那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)，考級(jí)也不那么可怕了。最后我很順利地通過(guò)了考試。
在這里，我誠(chéng)摯地推薦大家都去讀讀這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我怎樣擁有好心情的書(shū)。總而言之，《銀頂針的夏天》這本書(shū)帶給了我一個(gè)歡樂(lè)的暑假，它給予我們的力量是無(wú)窮的！
我心中的那枚銀頂針作文 5
大家應(yīng)該都看過(guò)《銀頂針的夏天》吧，里面講的是一個(gè)叫加妮特的女孩與她身邊的小伙伴和親人所發(fā)生的故事。她生于農(nóng)場(chǎng)，有只寵物豬叫“添米”。她的哥哥杰伊，弟弟唐納德，同學(xué)西特羅妮拉，都是加妮特的好朋友。
自從她那天在河灘上撿到那枚銀頂針之后，干涸的土地迎來(lái)暴雨回到生機(jī)；燒石灰的夜晚，讓他們得到了流浪兒埃里克；和朋友看書(shū)時(shí)，不小心被鎖在圖書(shū)館；對(duì)這些加妮特認(rèn)為是一次次難得的冒險(xiǎn)；她精心飼養(yǎng)的小豬“添米”獲得了藍(lán)綬帶，她都認(rèn)為是銀頂針帶來(lái)的溫暖和幸福。
這本書(shū)告訴我們，給童年留下美好的記憶，不要留下疤痕。美好的記憶，帶給了我們溫暖，帶給了我們幸福，更帶給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)！
這個(gè)有關(guān)威斯康星農(nóng)場(chǎng)的故事，描繪了一位可愛(ài)的小姑娘開(kāi)心幸福的'生活，這種生活深深扎根在這片她所熱愛(ài)的土地上。
是啊，如果沒(méi)有童心，那你的童年是一片空白的，所以從現(xiàn)在起，從點(diǎn)滴做起，不流失一點(diǎn)兒童年的時(shí)光，讓我們好好珍惜童年吧……
我心中的那枚銀頂針作文 6
人們都說(shuō)，童年的故事是金色的，但我會(huì)說(shuō)，不，世界上還有“銀色”的童年！
在我們眼中，這段童年故事，這個(gè)快樂(lè)的夏天，是屬于一位名叫加妮特的九歲小女孩。而在她的眼中，這個(gè)夏天是屬于快樂(lè)的，因?yàn)樽詮乃龘斓侥敲躲y頂針之后，令人快樂(lè)的好事就接二連三地發(fā)生了：大雨使家里的莊稼有了好收成；意外收留了能干的埃里克；以及自己精心飼養(yǎng)的小豬獲得了藍(lán)綬帶……這些事，又有哪件不令人快樂(lè)呢？是的，這些事都令人感到快樂(lè)，那快樂(lè)又是什么呢？
快樂(lè)就是一種魔力，只要你微笑面對(duì)生活，它會(huì)時(shí)刻伴隨在你的身邊，為你征服那桀驁不馴的困難與厄運(yùn)。但它不會(huì)被你所操控，當(dāng)你需要它的時(shí)候，只需微笑，并想，我的生活中只有幸福！這時(shí)，快樂(lè)便會(huì)出現(xiàn)，為你橫掃一切煩惱！
就像加妮特，當(dāng)她被困圖書(shū)館之時(shí)，她告訴自己：這是一次難得的冒險(xiǎn)！她并未為此心急，反而高興萬(wàn)分，微笑面對(duì)，所以被困時(shí)她并不感到可怕，而是感受到了快樂(lè)。
雖然快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，可是為什么那么多人卻感受不到呢？
是因?yàn)檫@些人并沒(méi)有用快樂(lè)的眼光去審視生活，更沒(méi)有以一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，去與人交往，而是抱著一種“快樂(lè)與幸福來(lái)之不易，而且它并不在我身邊”的想法去看待一切，所以自然而然感受不到快樂(lè)；或者，還有不少人認(rèn)為，快樂(lè)，就是欲望被滿(mǎn)足，可是，那樣非但得不到快樂(lè)，反而會(huì)增加自己的痛苦，因?yàn)槿说挠怯肋h(yuǎn)得不到滿(mǎn)足的！
加妮特的.銀頂針正是快樂(lè)的化身，它讓加妮特獲得了快樂(lè)，正如她所說(shuō)的那句話——“這枚頂針的確有魔力！”
這段銀色的童年，這個(gè)銀色的夏天，它比金色的童年更幸福，更溫暖，它知道那快樂(lè)的秘密。
快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，讓我們?cè)凇躲y頂針的夏天》里仔細(xì)尋找幸福和快樂(lè)的秘密吧！
我心中的那枚銀頂針作文 7
我有一本十分珍貴的書(shū)――《銀頂針的夏天》，這本書(shū)是三年級(jí)時(shí)戚老師在讀書(shū)節(jié)上獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我非常喜歡書(shū)中的小主人公――加妮特。
加妮特是一個(gè)和我一樣大的小女孩，她居住在一片鄉(xiāng)間田野上，她的父親擁有一片很大的農(nóng)場(chǎng)，她擁有一個(gè)幸福的家庭。在一個(gè)酷熱的夏日，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來(lái)魔法一般，一連串奇妙的事情開(kāi)始發(fā)生了：先是幾個(gè)小時(shí)后就下了一場(chǎng)大雨，結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的大旱；之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的錢(qián)；更重要的是，流浪兒埃里克在小樹(shù)林中石灰窯火光的指引，來(lái)到了加妮特家，和她成為好朋友，而加妮特也被他的'冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發(fā)生在這個(gè)夏天，發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后，因此她將這個(gè)夏天稱(chēng)為銀頂針的夏天。
看完了這本書(shū)，我明白戚老師為什么將這本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給我，因?yàn)榧幽萏厥且粋�(gè)有夢(mèng)想的小女孩，有了夢(mèng)想，她就努力去追求，這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。
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