印象

印象1

　　最初的感動停泊于那場盛放的桃花，灼華艷艷，刻骨銘心。常開于深深庭院的婉麗花朵，在那一瞬間卻開成英雄無聲的盟誓，開成一個時代壯麗的前章。常常想，同開的一樹的花，一生也不過這么一次壯烈，那么真不如一展風華，將此身的忠義智勇一并燃盡。

　　于是有了劉關張結義的.佳話，在風起云涌的那幾十年里桀驁地閃光。

　　為你，可以縱馬向前，可以揮刀而戰(zhàn)。不似太多誓言美麗而虛幻，這一諾他們用一生來踐行，讓桃的明艷里沁出刻骨的香。

印象2

　　家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小路，條條彎彎曲曲，蜿蜒連綿在家鄉(xiāng)的每一座山巒之間。那條連接縣城的所謂鄉(xiāng)間大道已經成了鄉(xiāng)村公路。再沒有以前雨后的泥濘。路邊無人打理的灌木叢和紅柳看到你會搖頭擺尾打招呼。

　　如今的鄉(xiāng)下也是今非昔比，青年人幾乎都有摩托車。當遇到趕集的日子，寂寞的`村子被摩托車的轟鳴聲打破，在空曠的山谷里回響。

　　曾經懷著希望和向往，在這條鄉(xiāng)間小路上走過多少回，信天游隨風一路飄來。如今，年輕人都到城里打工，留在農村的大部分是老人和小孩。村里熱火朝天的勞動場景早已一去不回。

　　故鄉(xiāng)的路，有多少人從這里走出；遠在他鄉(xiāng)的人，又有多少人在夢中回首。鄉(xiāng)間小路和城市之間，是多少游子的凄楚！

印象3

　　以前，我老家的那條小路上總有很多坑坑洼洼，其中的一個特別大，足足有2米寬、1米深。村上有人不小心掉掉進去過，我也不例外。但都沒有勇氣去修，因為小路旁是一片深林，林中有什么我們也不知道所以不敢去修。

　　有一天，村里來了一個乞丐：他身上的衣服破破爛爛、臉上到處都是黑黑的一片非常不干凈，我看他都是冷眼相待。不過一件事使我改變了對他不好的印象。

　　有一個深夜，屋外靜悄悄的，我躺在床上不一會兒就睡著了。屋內非常平靜，可屋外卻不同�？词瞧届o的小路旁，一個身影正緩緩的移動著，手上抱著一塊東西，走到路旁，就往坑里扔下，發(fā)出一聲巨響。然后又再重復著，直到天上漸漸泛起白光，這時，農民都出來干活了。那個黑影也不見了。

　　第2天、3天、4天……都沒有人發(fā)現這個秘密（因為村民沒事都不到這條路來的.）。知道一個村民走錯了路才發(fā)現這個秘密。那個“乞丐”也來了，他道出了事情的緣由——是他一人把這條路修好的。

　　從此，我看他的眼神也變啦：從冷眼相待到熱情似火，他也在村里住下了。

印象4

　　順利上中學的我踏著輕快的腳步進入中學。我真是期待暑假過后的學校有什么變化！

　　我興致勃勃地進入“歷史走廊”，一大片的人圍繞在走廊兩邊，他們都看著掛在墻上的一幅幅“寶藏”！這些“寶藏”有的是絢麗作品，欣賞著的師生仿佛身臨其境，我真覺得這些畫家都是實實在在的畢加索的弟子，真是讓人佩服；有的是名人簡易，學生都全神貫注地觀賞著這些，好像真心佩服這些偉人；還有的就是學校獎狀，每個入過著的老師都會停下腳步注視著這些，因為這里記載著學校多年來所獲得的`一切，這是老師美好的回憶！大家都漫步在這歷史走廊，吸取精華！這樣即使在課余時間也能充分吸取知識，了解英雄事跡了！這里一定會成為美麗的風景線！美麗的過去！

　　這真是一個美麗的學校！

印象5

　　早上，我一起來就打了個噴嚏，身體也瑟瑟發(fā)抖，趕緊捂住被子，這才暖和了。

　　在車上，路過幾棵樹，發(fā)現樹上已經多了幾片紅色的葉子，看來秋姑娘來得真快，已經把“紅葉”給了樹朋友。落葉紛紛掉落，一不留神，就會被落葉打到。

　　到了學校，一陣風吹來，又有些涼，我一連打了好幾個噴嚏，這冷風真是厲害。

　　中午，我往校果園路上走去，那金燦燦的桔子高高掛在樹上，饞得我直流口水，真想吃一口。學校里的`桂花樹芳香撲鼻，一聞人就被陶醉了。

　　秋天了，我起床也都遲了，又要成為“遲到大王”了。如果學校有安排秋游，那我一定早早地起來。

印象6

　　開學第一天，第一眼看到周老師您的時候，讓我感覺到您是個嚴厲又不容易彼此溝通的老師。

　　我忐忑不安地坐了下來。接下來真是讓我意想不到，您來了一段獨特的開場白，把我們師生之間的距離一下子拉近了許多，您在我心里的位置也高了一大塊。

　　但是，當我看到您那美麗的笑容、聽到您那親切的聲音時，那個嚴厲又不容易溝通的老師就徹底消失了，我覺得您很善良，有一種說不出來的親切感。您那又長又黑的頭發(fā)，大大的'眼睛，真是漂亮極了！（有點不好意思，呵呵）

　　上您的語文課時，我就更喜歡您了。您不像別的老師那樣馬上入題，而是從作者、題目的意思、文章的思想、作者想表達什么，慢慢地入題，感覺很自然，這樣學起課文來容易，而且文章的意思也懂了。（不愧是特級教師�。。�

　　在課間玩耍時，您和我們已經不是師生了，而是一群好朋友，高高興興地聊天、愉快地做游戲，多么美好的場面��！

　　我非常慶幸遇到了您，一個善良、美麗、親切的好老師！

印象7

　　"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇"。春節(jié)，一年中最隆重的節(jié)日，也是人們最歡迎的一個節(jié)日。

　　春節(jié)一到，街上熱熱鬧鬧，車水馬龍。大家去逛花市、看花燈、貼春聯(lián)……小孩子們穿著新衣服在街上玩耍。

　　春節(jié)，最讓我印象深刻的就是吃年夜飯。一大家子就團聚在老家的餐桌上，總會有大魚大門肉的，魚寓意"年年有余”。年夜飯后，長輩們就給我們發(fā)紅包，我們拿完紅包后，心里美滋滋地。我們坐在大院里看煙花，不一會兒，爸爸和叔叔們就開始放鞭炮了。天上的煙花是五顏六色，地上的火花是一片紅�？吹酱笕藗兎艧熁�、鞭炮我們小孩也手癢癢的，就買來了小鞭炮來放。

　　夜色越來越深，大家紛紛熬夜守歲。每當這時，我們一家就會聚在一起看春晚，還一邊發(fā)微信搶紅包。整個家都洋溢著大家的'歡笑聲。

　　可能每個人對春節(jié)的印象有所不同，但這就是我印象中的春節(jié)，一個美好而快樂的節(jié)日！

印象8

　　開學已經有好些天了，我離小學階段結束又邁前了一步。

　　我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完校園老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的.目標分數是，最低八十五分，最好九十分以上，甚至一百分！

　　我所說的目標并不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！

印象9

　　那個“治世之能臣，亂世之奸雄”是曹操。

　　那個釃酒臨江,橫槊賦詩，為賢士對月沉吟的人也是曹操。

　　那個挾天子以令諸侯的人是曹操。

　　那個因民生疾苦而嘆“白骨露于野，千里無雞鳴”的人也是曹操。

　　他應當是山石嶙峋之上傲立的蒼鷹吧，我想。湛藍的天宇下沉靜的時候，上呼者蒼，下俯者莽，那姿態(tài)里應當有常人看不懂的悲涼寂寞。但更多的.時候是振翅而飛，以比驚鴻掠影更能打動人心的姿態(tài)，扶搖而上，劃出他自己所要的軌跡，世人評說不顧。

　　此心已定，我命由我不由天。這樣走出來的，才是英雄的路。

印象10

　　在暑假里，我睡到地上去了，之前一家人睡得好好的，奶奶爺爺一個房間，爸爸媽媽一個房間，我自己一個人一個小房間。突然，有一天爸爸出了主意：“為了省電，不讓三個空調一天二十四小時開著，所以決定我和你媽睡在你的房間，而你就鋪上瑜珈墊，睡在瑜珈墊上。”我只好回答道：“好吧�！�

　　第一天睡瑜珈墊上感覺粘粘的，又有一點點熱，一天、兩天、三天……過去了，我依然睡在瑜珈墊上，現在我很愛睡在瑜珈墊上了。

　　暑假中，我還有一件很不爽的'事情。我們班主任給我們發(fā)了一本練字本，一開始我練得又快又好，也沒失誤。我練著練著，一直練到了八月二十日，后來陳諾的媽媽問了一下班主任，她說是要和本子上面寫得一模一樣的，需要組詞而我卻寫錯了，只好重新買了一本再寫。唉，我一想就心煩呀！我真是做了無用功，簡直就是白費力氣啊。

印象11

　　馬上就要開學了，我下決心要把上學期的毛病改掉，讓老師大吃一驚。

　　“時間到了，我該去上學了�！蔽壹泵Φ恼f�！八偃ニ倩��！眿寢尫愿赖�。我迅速奔馳而去，一到五一班門口，我目瞪口呆，老師換了！這位陌生的老師面龐白凈，修長的眉毛下有一雙烏黑的大眼睛。她白嫩而紅闊的臉上，鑲著一個挺直的鼻子。她的嘴線條分明，牙白唇紅，說話像唱歌一樣。這個如媽媽一樣的老師叫何老師。

　　第三天，終于開學了，我迫不期待的`想看看何老師講課的，我行走如飛到了學校。風華正茂的何老師進來上課了，我還覺得講的很好，一到下午才知道，這個老師布置了很多作業(yè)，我郁悶起來。

　　何老師給我最深的印象是溫和可親，作業(yè)多，講課好！

印象12

　　我們迎來丹桂飄香的秋天，送走了烈日當空的夏天。秋姑娘伴著涼爽的秋風手握仙女棒坐著“四季車”來到了人間。

　　秋姑娘來到花園里，用仙女棒輕輕一揮，菊花桃李爭妍的竟相開放，粉紅的、淡黃的、淡綠的……五彩繽紛，芬芳艷麗。秋姑娘來到桂花林旁，一陣陣清香撲面而來。它們有的含包待放，有的綻開笑臉�；ò陜河械南駤寢尩�.卷發(fā)，有的尤如蛟龍的抓子。秋風姐姐聞到了清香也聞訊到來，秋風姐姐一轉圈圈兒桂花像雨一樣隨風飄落。人們看到桂子也紛紛陶醉在這其中。

　　秋姑娘來到果園里，叮咚，原來是成熟的果子往下掉落。你瞧：柿子你擠著我，我碰著你，好像在比誰的個頭大呢；石榴張著大大的嘴，開心得快把牙齒笑掉了！

　　秋姑娘來到田野，田野里的莊稼都豐收了。你看：高粱漲紅了臉；稻田隨風泛起了金色的波浪；玉米頭上的紅纓在陽光下閃閃發(fā)光。田野里不時傳來農民們爽朗的笑聲。

　　秋姑娘悄悄地，悄悄來了，她走到哪里，哪里就有迷人的風景！

印象13

　　懷著興奮的心情，告別了快樂的童年，迎來了期盼已久的初中生活。

　　早上，走進校園，一眼望去，同學們那清一色的校服，矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來。

　　走在樓道上，你會聽見從各個班傳來的瑯瑯讀書聲。課間時，聽到更多的是同學們交流學習的心得，以及對事物的`見解或討論。偶爾的一次‘面紅耳赤’，也僅僅是因為見解或看法的不同。

　　和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人，使我們總是很樂于向老師提問，跟老師交流。

　　在中午自習課時，教室里再也沒有了小學時的吵鬧和喧嘩，更沒有了同學們追逐打鬧的現象，更多的是同學們一個個埋頭學習、奮發(fā)努力的身影。

　　在這濃濃的學習氛圍之中，我不禁感到了一種緊迫感，也越發(fā)覺得時間的珍貴。我相信，在不久的將來，我們一定會取得更加優(yōu)異的成績!

印象14

　　他長的不高，一張胖乎乎的臉蛋，帶著一副眼睛。他四十來歲，頭上也沒有一根白發(fā)哦。

　　這幾個月，他總是教我們如何做人，學習，守紀守規(guī)。他教我學會感恩，負責，超越。有時老師臉上表現一副嚴肅的'樣子，還真有點害怕，他的眼神有時也蠻嚴肅的�？傊�，他有時嚴肅，有時可以跟他開玩笑，不過不要開的太過分，老師會生氣的。老師還說要注意襲擊，生活處處要注意細節(jié)，才能做成大事。

　　過了一年后，我們就要到西校區(qū)去，老師不能和我們到西校區(qū)學習。但如果有時間，我們會來看你，我們在學習上，工作上會記住你之前的教導。

　　他——就是我們班主任胡老師。

印象15

　　以前我每天起床都很早、很準時，現在都要媽媽使勁叫，我還躺在床上一動不動，直到媽媽發(fā)火了，我才慢吞吞地起床，每次到校還都差點遲到。因為，秋天天氣涼了，被窩里很暖和，舍不得離開。

　　國慶假期里，我們一家人去麗水玩，在麗水酒店門口，有好幾棵桂花樹，爸爸說：“我們去摘點桂花泡茶吧！”我馬上跑到樹下摘了許多桂花，桂花的氣味就是香，所以我們想把它保存起來泡茶喝�；丶液螅瑡寢屜肟禳c喝到桂花茶，第一件事就是拿出桂花去泡茶。

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