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校園一角

時(shí)間:2024-10-13 17:43:06 校園作文 我要投稿

校園一角

校園一角1

  我有一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)與愛的校園,那里有我最喜歡的景物和景象。

校園一角

  首先,走進(jìn)校園映入眼簾的是一條林蔭小道,那里有一條小河,里面有各種各樣的小魚,有白的,黃的,黑的,紅的,花的它們好像在舉行一場(chǎng)選美大賽,聚集在一起游來(lái)游去,美麗極了。

  走到北校區(qū),我們可以看見許多生機(jī)盎然的垂柳,一根根美麗的柳條,像春天的頭發(fā),真可謂是垂柳依依呀!北校區(qū)還有許許多多間教室,走到教室門口就可以聽見瑯瑯讀書聲,充滿著文化氣息。

  在操場(chǎng)附近有一座大亭子,那里環(huán)境優(yōu)雅,旁邊有許多桂樹,秋天整個(gè)校園充盈著甜甜的桂花香,讓人心曠神怡。一到夏天,那里便擠滿了同學(xué),熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹,樹上時(shí)不時(shí)有幾只萌萌的小松鼠蹦來(lái)跳去,甚是可愛。

  走進(jìn)操場(chǎng),場(chǎng)地上有一堆堆綠油油的假草,任憑是誰(shuí)往上面一站,就會(huì)就覺得青春活力四射,無(wú)論怎么跑也不會(huì)感到疲憊。課間的操場(chǎng)上有的在踢足球,有的在自由活動(dòng),有的在練習(xí)跑步,個(gè)個(gè)充滿活力。

  校園還有一個(gè)不起眼的角落,也是我們班的專屬地盤,我們稱之為一班幸福小廣場(chǎng),之所以說(shuō)不起眼是因?yàn)樗靥幬恢孟鄬?duì)偏僻,我們班教室處在最西側(cè)的.一樓,所以我們占著地利的優(yōu)勢(shì),課間絕大部分時(shí)間我們一班的占領(lǐng),很自然的就成為我們班的地盤了。走近一班幸福小廣場(chǎng)浮現(xiàn)在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹,為我們遮陽(yáng)避風(fēng)。課間,有時(shí)候黃老師帶我們跳大繩,由開始的不會(huì)跳,成功跳過(guò)一個(gè)、十個(gè)直到現(xiàn)在十幾個(gè)同學(xué)連環(huán)跳躍十圈,歡笑聲不絕于耳,成為校園一道亮麗的風(fēng)景。這里也是我們洗滌心靈的港灣,正值年少的我們犯錯(cuò)是難免的,黃老師會(huì)避開眾多師生帶著犯錯(cuò)的同學(xué)談心,糾正,指導(dǎo),那時(shí)的我們會(huì)倍感幸福,有一個(gè)懂我們,尊重我們的老師,便不自覺地暗自下決心努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師,那一刻我們的心情也是歡愉的。一班幸福小廣場(chǎng)承載著我們同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),更是承載著老師對(duì)我們滿滿的愛。

  這就是我們的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿愛的校園。

校園一角2

  我們的校園很美麗,美麗在哪?這就帶你去看,正中央是一顆參天大樹,名叫:雪松,身上還有許多的“刺”,那是它的樹葉。如果是說(shuō)它的年紀(jì),我就說(shuō)不出來(lái)了。不過(guò)聽說(shuō)也有好多年歷史呢!它的旁邊還有紫色系的葉子花,就像一片片葉子合攏在一起,變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花?!還有爬山虎,就像是一只壁虎在墻上和你問(wèn)好。還有銅錢草,為什么叫銅錢草呢?我覺得是因?yàn)殚L(zhǎng)得像一枚枚銅錢吧。而且長(zhǎng)得還像一把把小雨傘,可愛極了。每年夏天,是植物們最活躍的時(shí)候,它們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

  還有一定要介紹的是陽(yáng)光書房,名叫:鳳樓書院,名字一聽就很優(yōu)雅,一走進(jìn),就有許多的薔薇在對(duì)我們微笑呢!似乎很歡迎我們,有一條彎彎曲曲由石頭做成的小路,直通鳳樓書院,說(shuō)像月亮又不像,要我說(shuō),還是更像一條蛇,不過(guò)主要是要去看的是書房,一走進(jìn),啊!好熱,不過(guò)這可不能打倒我們的心情,一看,有一顆十分逼真的`大樹,上面有許多碧綠的葉子,仔細(xì)那么一看,原來(lái)是棵假的,哈哈!真是把我給騙了……

  這就是我的校園,我愛它!我會(huì)愛護(hù)它的每一處角落!

校園一角3

  一走進(jìn)校園大門口,就看見左邊有一個(gè)大操場(chǎng),每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái),為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。

  操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式,讓我們更愛祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶,我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),十分快樂(lè)!

  最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天,看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉;▓@里還有卵石小路,走上去好像在給我們的'腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的大花樹,斜著身子,好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花,還經(jīng)常看到樹下有一兩只蝸牛和蝗蟲。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫“小草伴我讀書”。

  這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方!

校園一角4

  我們的校園一年四季景色迷人:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道,迎面而來(lái)的就是我校風(fēng)景最美的花壇和紫藤花架了。花壇里有各種各樣的植物,最高大的莫過(guò)于香樟樹了,它就像個(gè)威武的大將軍,指點(diǎn)著底下的千軍萬(wàn)馬。香樟樹下還有三株雀舌黃楊,筆直的挺立著,守護(hù)著大將軍……最引人注目的是南天竹了,南天竹的枝葉上綴滿了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子,漂亮極了。

  花壇旁邊是我們最喜愛的紫藤花架,花架呈C字型。春天,枝蔓抽出嫩綠的葉子,帶來(lái)了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長(zhǎng)中開始了新的'學(xué)期;夏天,紫藤長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,枝蔓像長(zhǎng)了腳似的四處蔓延,為我們搭起了綠色的小涼棚,遮住了炎炎烈日。紫色的小花開得熱鬧呀,它對(duì)著夏風(fēng)吹起一個(gè)個(gè)精致的小喇叭;秋天,葉子變黃了,每陣風(fēng)過(guò),葉子就像一只只黃色的小蝴蝶,翩然而下;冬天,校園變得寂靜了,紫藤花架似乎也在冬眠,也許在夢(mèng)里,它在和孩子們?cè)V說(shuō)春的故事!

  我愛我們的校園,更愛校園里每一處風(fēng)景!

校園一角5

  “我們校園有一角,一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看,它為校園添風(fēng)光!边@是我編的,很好聽吧?下面我們就去看看這個(gè)校園“一角”。

  我們校園的一角呀,在后院那個(gè)葡萄架上。嘻嘻,當(dāng)然是葡萄啦!上面纏滿了葡萄藤。

  春天,葡萄開始發(fā)芽,芽是嫩綠的,又細(xì)又小的,看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢!

  夏天,葡萄藤更長(zhǎng)更粗了。葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,像個(gè)小巴掌。風(fēng)一吹,“小巴掌”隨風(fēng)擺動(dòng),真像是在向我們招手呢!葡萄花也開了,一嘟嚕一嘟嚕的'小花。雖然很白很小,不過(guò),大地媽媽曾記得在她的懷抱里有一群小花出生過(guò),并且茁壯地成長(zhǎng)。

  盛夏,小花凋謝了,取而代之的是一個(gè)圓鼓鼓的包。那是什么?哈哈,當(dāng)然是葡萄啦!此時(shí),他已長(zhǎng)到鉆石那么大了。葉子也茂盛起來(lái),下課時(shí),我們經(jīng)常來(lái)葡萄架下看書、寫字、玩耍,好涼快呀!

  秋天,葡萄開始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人!很多人一下課就來(lái)吃葡萄,沒幾天,葡萄就吃個(gè)精光!唉,這些“小饞貓”呀!深秋,葉子脫落、發(fā)黃,好一派金秋景象呀!

  冬天,葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經(jīng)沒有了,但我堅(jiān)信,明年它會(huì)長(zhǎng)得更好!

校園一角6

  我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的260米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。

  春回大地,北雁南飛,天竺桂枝繁葉茂,同學(xué)們時(shí)常會(huì)在茂密的樹葉間見到一個(gè)鳥窩。天竺桂粗壯的樹干,需要五個(gè)人手拉手,才能把它圍成一圈呢!

  到了夏天,天氣炎熱,許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干,一抬頭,看到一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹葉,美麗極了。

  秋天一來(lái),秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零,可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的模樣,全身綠油油的.,就像仍停留在春日一樣,得到同學(xué)們的贊賞。

  冬天來(lái)到了,樹好像長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)硬,“臘梅不畏寒”,依然挺立在校園中,格外美麗,受到人們的喜歡。

  我愛春夏秋冬的天竺桂樹,更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結(jié)下深厚友誼,那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí),我總來(lái)天竺桂下思考,究竟自己是哪里做錯(cuò)了。

  校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。而我,衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。

校園一角7

  你要問(wèn)我最愛校園風(fēng)景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹。

  這棵大榕樹枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽(yáng),給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看,又像一個(gè)高大的.士兵,看看有誰(shuí)敢上墻呢。

  大榕樹可高了,有我們學(xué)校四樓高,主干也很粗,要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個(gè)特點(diǎn),就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態(tài);沒有高山那樣頂天立地;也沒有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風(fēng)一吹,成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣,夏天換上了炎熱的紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的白衣。

  這棵大榕樹不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課,同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹:有的在樹下寫作業(yè),有的在樹下讀書,有的在樹下跳繩,有的在玩!

  我校園的大榕樹好吧?你一看就會(huì)喜歡上它的,我愛我的校園,更愛校園的大榕樹。

校園一角8

  今天早晨,還跟往常一樣,小鬧鐘早早就叫我起床,我洗了臉?biāo)⒘搜溃成闲吒吲d興地去上學(xué)了。

  走進(jìn)學(xué)校南門,首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場(chǎng),早晨,有很多同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練,有的在踢球,有的在跑步,還有的在跳繩。通過(guò)一條青磚鋪成的小路,就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓,不時(shí)地傳出朗朗的讀書聲,回蕩在校園的每個(gè)角落。

  我們教學(xué)樓的旁邊,有一個(gè)圓形的小魚塘,魚塘里有清澈的泉水,泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的.假山,假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石,魚塘后面還有一排整齊的小樹,小樹下面生長(zhǎng)著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢!每天早上,我來(lái)到學(xué)校,第一眼就要看一看小魚還好嗎!每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒,好像是在對(duì)我說(shuō):“你好呀!歡迎來(lái)到學(xué)校,昨晚我好想念你啊!在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦!”傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí),這個(gè)小魚塘都會(huì)被打扮的五顏六色,美麗極了!每當(dāng)看到這群小魚,都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。

  我愛這個(gè)可愛的小魚塘,更愛我們的學(xué)校!

校園一角9

  我們的校園真是美呀,色彩明麗,五顏六色的,就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來(lái)到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對(duì)不對(duì),那好吧,就由我來(lái)告訴你們我們校園的一處吧。

  我們的校園里擁有鴉雀無(wú)聲,像書的海洋的圖書角,還有美麗無(wú)比,百花盛開的種植園和高大雄偉,安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺得最美的還是我們的操場(chǎng)。雖然它并不是很大,但它在我心中是最美的。我每天都在操場(chǎng)上跑步玩耍,一到長(zhǎng)課間我就跑向操場(chǎng),我在那里發(fā)生過(guò)或看見過(guò)許多有趣的事情。如投籃的時(shí)候球卡在籃筐上,羽毛球飛出了外面,跳繩時(shí)繩子掛在了樹上等。

  可以說(shuō)我們最喜歡的就是體育課,原因我想你們因該都猜到了,那就是因?yàn)橐坏襟w育課的時(shí)候我們就可以到操場(chǎng)上玩耍,跑步,跳大繩,打籃球等,非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道,那就是人不可貌相,海水不可斗量,所以說(shuō)操場(chǎng)雖小,但它的作用卻是非常非常的'大的。

  如果你說(shuō)學(xué)校是一個(gè)溫暖的家,教學(xué)樓是臥室,這樣的話我肯定會(huì)說(shuō)那操場(chǎng)則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了,因?yàn)槲覀冋於荚谀峭嫠,根本離不開它,所以說(shuō)它才是非常重要的客廳。

校園一角10

  走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說(shuō)哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

  春姑娘踏著腳步來(lái)到了我們的校園,行之廊內(nèi)也是一片生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭,從遠(yuǎn)處看,像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽(yáng)花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過(guò)。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細(xì)小、綠綠的葉子后,等著我們過(guò)去找她呢!

  夏伯伯踩著急匆匆的步伐來(lái)到了校園,一時(shí)間,所有事物好像都急躁了起來(lái),行之廊內(nèi)卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了,葉子也變得細(xì)長(zhǎng)了,給我們帶來(lái)了清爽。茂密的葉子擋住了陽(yáng)光,也擋住了我們心中的急躁與煩惱,只留一片清涼與舒暢。

  秋小姐帶著輕快的步子來(lái)到了校園,行之廊的葉子被“清掃”下來(lái),堆成了一大堆,給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了煩惱:怎么掃不完呢?后面的`竹林沙沙作響,好像再回答學(xué)生們的疑問(wèn)。藤蔓枯了,竹葉也枯了,只留下了青青的草地和美麗的太陽(yáng)花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了,也帶走了我們心中的陰?kù)F,讓陽(yáng)光重見天日。

  冬叔叔拖著身軀來(lái)到了校園,行之廊立刻被寒冷所代替。不久,紛紛揚(yáng)的大雪降臨了,行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪,近看,像一棵高大的圣誕樹,遠(yuǎn)看,像一位穿著發(fā)光皮的圣誕老人,在發(fā)放禮物呢!

  我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方,它能讓我們學(xué)到知識(shí);看到風(fēng)景;知道植物的交談;聞到花開的芳香……

校園一角11

  走進(jìn)我們的校園,第一眼看見的就是教學(xué)樓西邊的兩棵銀杏樹。這兩棵銀杏樹非常美,無(wú)論什么時(shí)候都能令人陶醉。

  隨著季節(jié),它們自然有了許許多多的變化。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。銀杏樹的枝頭綻開出了許許多多的嫩綠色的小芽。從遠(yuǎn)處看,仿佛用水彩筆在銀杏樹上畫了許多小小的綠瓜子,銀杏樹充滿了生機(jī)。

  夏天,火辣辣的`太陽(yáng)散發(fā)出“高溫光”直射下來(lái)。這時(shí),銀杏樹上一片翠綠。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的打傘。同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳龆寄芨械绞謵芤狻?/p>

  秋天,樹葉飄落,好像一只只翩翩起舞的“金蝴蝶”。這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)到大樹底下揀買啦的“金蝴蝶”,或者把“金蝴蝶”放在大樹的土壤里,這會(huì)讓大樹的土壤更肥沃。這時(shí)的銀杏樹讓我們陶醉。

  冬天,大雪紛飛。美麗的銀杏樹頓時(shí)披上了雪白雪白的大裘皮。美麗、動(dòng)人全回蕩在我的腦海里。雖然樹枝干枯了,但是銀杏樹的頑強(qiáng)精神永遠(yuǎn)記在我的心中。

  我們學(xué)校的這兩棵銀杏樹別看它們粗壯、高大,但是已經(jīng)有了200歲的高齡了。這兩棵銀杏樹還是我們城內(nèi)小學(xué)的“名勝古跡”呢!

  我們學(xué)校有這樣好的“名勝古跡”不妨過(guò)來(lái)看一看吧!

校園一角12

  我們的校園非常美麗,有升旗臺(tái),有小花園,有花壇,有雕塑,還有一個(gè)大操場(chǎng)。但是我最喜歡的升旗臺(tái)和小花園。

  走進(jìn)校園,正對(duì)著的就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的那面鮮艷的國(guó)旗高高的飄揚(yáng),好像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞,國(guó)旗上有4顆小的金黃的星星,1顆大的金黃的星星,其余部分的紅色,似乎是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。

  每周一的早上7:30分,我們都會(huì)舉行一個(gè)隆重的儀式:升旗儀式。在這里,我們?nèi)熒淖86紩?huì)隨著冉冉升起的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  在升旗臺(tái)的旁邊是一個(gè)美麗的小花園,幾棵高大的`樹,猶如幾位強(qiáng)壯有力的戰(zhàn)士。樹的后面是一些低矮的灌木叢,春天,這里會(huì)有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來(lái),鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅;夏天,這里的樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,人們可以在樹下乘涼;秋天,這里金黃一片,偶爾會(huì)有幾片樹葉從樹上落下來(lái),仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,樹上光禿禿的一片,好像它們?nèi)ダ戆l(fā)了,如果下雪了,那里一定有幾個(gè)“白發(fā)老人”,似乎有人給它們戴上了帽子一樣。

  這些只是我們校園的一部分,還有許多景物值得欣賞!

校園一角13

  我們的校園不大,但處處都有美麗的風(fēng)景。其中,我最喜歡位于南北教學(xué)樓之間的中操場(chǎng)。

  進(jìn)入彩虹大門,向右轉(zhuǎn),穿過(guò)南數(shù)學(xué)棱,就是中操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭,上面赫然寫著兩個(gè)鮮紅的大字“活學(xué)”。這既是一塊石頭,又是陳鶴琴爺爺對(duì)我們的殿切希望。大石頭后面有一棵雪松,雪松的樹干被四根鋼管支撐著,想必已經(jīng)飽經(jīng)歲月的滄桑。

  小花壇的`左邊有個(gè)大花壇、我們拾級(jí)而上,映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著母鹿的乳汁,母鹿則慈愛地低頭望著小鹿吸乳。這不正像我們?cè)诶蠋煹牟赣伦聣殉砷L(zhǎng)嗎?

  我們沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)往前走,一降風(fēng)吹來(lái),耳邊傳來(lái)沙沙的響聲,我拍頭一望,原來(lái)是一棵高的廣玉蘭。陽(yáng)光透過(guò)廣玉蘭水滴形的葉子,漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤,好像在側(cè)耳傾聽廣玉蘭給它講天空中的美景呢!

  在大花壇盡頭,還有個(gè)小花壇,到秋天,這里的植樹便會(huì)開黃花,散發(fā)出的陣陣花香整個(gè)校園都聞得到。一棵樹、一塊石、一叢竹,構(gòu)成了一個(gè)素雅的小花壇。

  在蒙蒙細(xì)雨中,漫步中操場(chǎng),別有一番味。

校園一角14

  校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室,那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

  我最喜歡五年一班教室的原因是因?yàn)槟抢锍錆M了快樂(lè)的氣息和歡樂(lè)的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅可以快快樂(lè)樂(lè)的上課又可以增廣見聞。在上語(yǔ)文課時(shí),老師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。

  上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會(huì)想睡覺,因?yàn)榇蠹疑钆洛e(cuò)過(guò)了老師講的冷笑話,做實(shí)驗(yàn)時(shí),大家一步一步的跟著老師做,一邊做一邊學(xué)習(xí)知識(shí),真是樂(lè)不可支。在上自然課時(shí),老師總是像一臺(tái)電動(dòng)玩具,讓我們總不覺得上課無(wú)聊。

  上社會(huì)課時(shí),大家可是有聊不完的社會(huì)課話題,上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問(wèn)題,聽懂的`同學(xué),也會(huì)問(wèn)其他的相關(guān)知識(shí),這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識(shí),真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí),老師總是像一臺(tái)電視機(jī),告訴我們最新最即時(shí)的社會(huì)消息。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無(wú)微不至的提醒我們計(jì)算要對(duì)齊,不要算錯(cuò)。在上課時(shí),老師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到,沒有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。

  校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年一班教室,因?yàn)槲迥暌话嘟淌铱偸浅錆M著知識(shí)就像知識(shí)充電站,一旦知識(shí)不見了,進(jìn)來(lái)知識(shí)充電站,就會(huì)得到滿滿的知識(shí),所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。

校園一角15

  我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓;我喜歡窗明幾凈的教室;我還喜歡熱鬧非凡的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。

  一進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩棟教學(xué)樓的中間夾著一個(gè)纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧非凡,同學(xué)們有的在奔跑追逐,有的在看書,有的.在做游戲。細(xì)細(xì)觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽(yáng)光浴呢,仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣?,那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄,又如一個(gè)個(gè)小喇叭,一陣微風(fēng)吹過(guò),就會(huì)奏出動(dòng)聽的樂(lè)曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香,為春天的校園增添了不少生機(jī)。

  在亭子口的兩邊,站著兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴,激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上!熬奕恕迸赃吪帕兄鴥扇脵鸦ń忝茫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看,只見一朵朵櫻花正對(duì)我們開心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來(lái),櫻花姑娘說(shuō):“落吧,落吧!我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯!薄岸b忊彙卑パ剑险n的鈴聲響了,我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來(lái),依依不舍地離開了。

  我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園的一角。

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