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我與書的故事作文800字

時間:2024-11-13 00:48:59 作文 我要投稿
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我與書的故事作文800字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我與書的故事作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我與書的故事作文800字

我與書的故事作文800字1

  “啪”的一聲,爸爸關(guān)門出去后,我急忙從床底下抽出一本書,一頁、兩頁… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂,但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因為如果被爸爸、媽媽看到了話,輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書就粉身碎骨了。唉,我真是個“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門而入。沒辦法,我只好提前結(jié)束“游書之旅”。把書往床底下一推,繼續(xù)寫作業(yè)。爸爸看了看,點點頭,看上去挺滿意的,然后就出去了。

  后來,吃晚飯的時候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話題引到了看課外書的這個問題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著我,我心虛的把目光閃開,爸爸說:愛看書是好事,是一種很好的習(xí)慣,對以后的學(xué)習(xí)會有很大幫助,所以我們也很愿意給你買書……,但是看課外書也要在合適的時間,合適的地點,說完意味深長的看著我,我輕輕的點點頭。

  其實,家里人都知道我偷偷看書這個習(xí)慣,也都一直幫助我在改正這個不好的習(xí)慣,在一次我過生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的書——《孩子,先別急著吃棉花糖》了。這個故事是講一個小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個又一個包括斯坦福大學(xué)棉花糖實驗的小故事中,有了很大的.改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂,更會管理自己。無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

  這本書對我的啟發(fā)很大,告訴我習(xí)慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習(xí)慣來做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長的機會,而放棄會把我們引入那些歧途的機會。有些機會在當(dāng)下看起來很燦爛,但有可能會因為經(jīng)不起時間的打磨而光芒驟減;有些機會在當(dāng)下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。

  而且,等我們長大后,并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順,并不是變成了大人就會懂得如何面對種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個朝著自己方向,自己目標一步一步邁進的人。其實等我們長成大人后,在面對種種誘惑時,還是會舉棋不定的。

  通過這本書,我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學(xué)會管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書,當(dāng)然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時間進行課外閱讀。只有合理的安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。

我與書的故事作文800字2

  愛,就像一朵綻放的茉莉花。它傾吐的是濃郁的芳香,純潔而清新,它雖然沒有蝴蝶花的絢麗,玫瑰的嬌艷,秋菊的堅強,蘭花的高雅,但它卻有它本身獨特的芳香,冰清玉潔。同學(xué)之愛;父母之愛;老師之愛……愛的茉莉開遍了整個世界,愛的花香令人沁人心脾!

  《生命流淚的樣子》里的主角盛欣怡,她是一個性格軟弱,心底善良的小女孩。以前,她有一個幸福而美滿的家庭。然而,天有不測之風(fēng)云,盛欣怡的媽媽得了不治之癥,這一場飛來的橫禍,使十二歲的盛欣怡體會到了命的殘酷,愛的深刻含義。她明白母愛和父愛是無私的,她懂得了愛是生命的綻放。在她媽媽生病的時候,她二十四小時照顧這媽媽,媽媽一叫:“欣怡”盛欣怡就來到了她媽媽身邊聽命令。就在這每次的`呼喚中,盛欣怡體會到了生命的殘酷……讀到了這里,我很佩服盛欣怡,因為她那種堅持不懈的精神使媽媽在危機關(guān)頭的時候幫助了媽媽,讓媽媽以為自己還有第二次生命。

  有一次,盛欣怡正在學(xué)校的教室里面上課,突然,盛欣怡的班主任老師來到了教室叫盛欣怡收拾好書包她走,來到了教室外面,看見她的姑媽和姑丈在外面等著。來到了姑媽的面前,姑媽對欣怡說:“欣怡呀,你媽媽剛才去世了。”欣怡一聽到了自己的媽媽“已經(jīng)去世了”這一句話,馬上說:“不可能的,我媽媽昨天還是很有精神的這么會去世了,一定是你們在開玩笑,快告訴我真實的情況!笔⑿棱贿呎f一邊流眼淚。最后,她還是和姑媽一起去看她媽媽最后一面。就在這個時候,盛欣怡已經(jīng)成長了,在悲痛中成長。她明白,媽媽的心愿,在苦難中成長才是真正的成長。盛欣怡在媽媽去世后變得堅強,她要讓媽媽在天堂看見她成長的快樂。

  媽媽對我們的愛是無微不至的。安慰是愛、微笑是愛、鼓勵是愛、連批評也是愛。可是在家里,我時常惹媽媽生氣,當(dāng)我讀了《生命流淚的樣子》這一本書后,我覺得媽媽批評我們,也是為我們好,因為媽媽不想我們學(xué)壞和學(xué)一些不該學(xué)的東西,所以才批評我們,所以,從現(xiàn)在開始,我決定以后也不惹媽媽生氣了,要對媽媽好一點,因為人們都說:“父愛如山,母愛如云!睕]有了父母,那就沒有我們。我們是父母的希望。我們的成長的每一個腳印都飽含著父母的殷切期望。

  生命是一條小溪,來自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著、跳躍著奔向蔚藍色的大海;生命只有一次,失去了,將在也不能回來了,所以我們要珍惜生命,珍惜身邊的愛,有生命才有愛。

我與書的故事作文800字3

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!币郧埃覍@句名言百思不得其解,書和階梯有什么關(guān)系?它有什么特別之處?可是現(xiàn)在,我對這句名言深有體會,它已深深印在我的心里。

  我或許沒有一些同學(xué)那么早就開始自己獨自閱讀,甚至上了三年級還是很慢很慢地讀,一句話至少要讀五六遍才能初步理解?墒俏覅s酷愛聽媽媽講故事,雖然有時也聽不太明白,但是我的心靈仿佛與書籍相通似的,總可以細細感受到每個人物的情感,每次都聽得津津有味,那時的我還以為自己有魔法呢!

  兩歲時,我家旁邊有一所小學(xué),我時常搖頭晃腦地站在圍欄邊聽他們朗朗的讀書聲,這種聲音抑揚頓挫而又不失少年志氣,它們灌輸?shù)搅宋业娜,使我懵懂又興奮。

  “這個字念‘人’,那個字念‘天’……”每次看到文字,媽媽總是不失時機的教我念。還告訴我,這個東西叫什么名字,那個東西叫什么名字。這下我可犯糊涂了,“名字”是什么意思?媽媽告訴我,名字就是人或事物的稱謂。從此,我又多了一本屬于我的書——《新華字典》。所以,從我二歲起我便會認自己的名字了:李妍槿。

  三歲時,媽媽帶我來到了一個無比“繁華”的地方——圖書館。這里,聚集著一群愛學(xué)習(xí)的人,他們或是在寫作業(yè),或是在查閱資料,每個人都安安靜靜,顯現(xiàn)著自己的教養(yǎng)與素質(zhì)。但我第一眼看到的不是人,而是一本本五顏六色的書籍,它們整整齊齊地擺放在書架上。我開心地手舞足蹈,踉踉蹌蹌地跑過去,這一刻加深了我與書之間的友誼。

  我在父母的呵護下漸漸長大,在書籍的陪伴下漸漸懂事,原先空空如也的書架如今都“超載”了。在《愛的教育》中,我見到了人間溫暖的`真情;在《小兵張嘎》中,我看到了中國少年的英勇與智慧;在《紅樓夢》中,我讀到了封建末年的人間百態(tài)和當(dāng)時社會的黑暗腐敗……這些好書時刻提醒著我,輕柔地安撫著我小小的心靈,澆灌著我的大腦,讓我的生活樂趣無比。

  書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能讓人不斷進步;書是朋友,能陪伴我們的一生。

我與書的故事作文800字4

  暑假里與你初相識,便結(jié)下了不解之緣。你讓我如癡如醉、夢牽魂繞,也讓我歷經(jīng)一場穿越,至今香魂未歸。你領(lǐng)著我穿越了春秋戰(zhàn)國秦兩漢,走過了三國兩晉南北朝,又經(jīng)歷了唐宋元明清。你是我的擺渡人——劉艷霞的《初中生必背古詩詞50首》。

  素手撫你,掀開你那古色古香的容顏,一切便恍如隔世,似夢非夢。

  周朝,古老質(zhì)樸,癡男怨女多情內(nèi)斂!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!薄拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!泵廊巳缬瘢佣嗲,深沉濃烈的情意是永恒的話題。南唐后主李煜的情是“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,一代君王都有解不開的`愁,又何況我等凡夫俗子,所以不必“為賦新詞強說愁”,而應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。李商隱的相思是“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,這相思之情,離別之恨,又讓多少“兒女共沾巾”!感動之余,我是多么的希望天下有情人“月上柳梢頭,人約黃昏后”。

  憂國之情,憂民之心,藏著多少的愛恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,盡顯對國家的關(guān)心與憂慮;杜甫的“國破山河在,城春草木深”讓人揪心讓人愁,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”又讓人心疼讓人欽佩,他,心懷天下,如雪中的寒梅傲然不失芬芳,我愿意為他含淚微笑到永遠?墒牵拙右椎摹白銦A暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長”,徒然讓我傷感,這讓我想起了夏日在田間勞作的外公,汗水在他那黝黑的如溝壑的皺紋里流淌,心疼得想用手去撫平,“老吾老以及人之老”,我的心怎能不被他的詩句灼傷呢?我想,憂國憂民是國人的一種情結(jié)吧!

  祖國的大好河山,從來就沒有過她的魅力,一路走來分外妖嬈。曹操觀滄海曰:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,崔顥游黃鶴樓云:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,杜甫望岳難得的一次豪情壯志“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,白居易游錢塘江閑情逸致地拋下一句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。劉禹錫一改“自古逢秋悲寂寥”的肅殺氣氛,朗朗吟上“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。祖國的河山波瀾壯闊,又不失清新典雅,“淡妝濃抹總相宜”。雖然,我吟不出驚天地泣鬼神的詩句,但我愿用筆去記錄,用心去感受,用靈魂去觸摸。

  “時暑不出門,亦無賓客至”,我“經(jīng)書聊枕籍,瓜李漫浮沉”,你——《初中生必背古詩詞50首》這個夏日與我相知相識,愿你永臥我懷,伴我左右,不離不棄!

我與書的故事作文800字5

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說得真好。我最愛看書了,可以說讀書是我生活中不可缺少的。

  有一回,從同學(xué)那借來了一本名叫《格列佛游記》的小說。一開始,我就被這本精彩的小說給深深的吸引住了。這本書的主要內(nèi)容是說故事中的主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國這些幻想的國度中進行一次次的冒險。主人公格列佛在這些幻想的國度中,利用自己學(xué)習(xí)語言發(fā)音的長處和自己的智慧,得以生存下去。我看得津津有味,這本小說精彩的故事內(nèi)容引得我浮想聯(lián)翩。

  在閱讀時,我總會浮想聯(lián)翩:每次讀到格列佛在幻想的國度中發(fā)生的一些奇特、有趣的事時,我會想象一下格列佛是怎么解決這件事的和作者說描寫的景物。如,我會想像一下大人國和小人國的東西和我們現(xiàn)實生活中的東西相差多少,飛島國是怎樣飛行的',還有那慧馬國的統(tǒng)治者——一群會說話的,有自己的語言,能像我們?nèi)祟愐粯佑们澳_干活的馬兒是怎樣干活和馴服一些像人,卻被它們叫做“野猢”的生物。就這樣,我就被這本書給深深的吸引住了。

  記得有一次,我正在房間里津津有味的看書,媽媽叫我吃飯,我只是“嗯”了一聲,卻無動于衷,媽媽見我還沒出來,又叫我兩次,我看書仍然很入迷,所以沒回答,媽媽終于發(fā)火了,用她的“獨門絕技”——獅吼功,把我從書的王國中生拉硬扯地拽了出來。哎,我只好乖乖地去吃飯。我雖然人在飯桌,心卻在書里。于是抓緊時間拼命地往嘴里扒飯菜,一吃完,我便急沖沖向媽媽交代一聲:“我睡了!本挖s緊飛快地走進房間,關(guān)好門,立刻跳到床上,拿著書躺好,馬上繼續(xù)跟隨著格列佛暢游各國。

  還有一回,媽媽叫我睡覺時不要把書帶到床上看。但是,我每次都無法拒絕書里精彩故事的誘惑,仍舊把書帶到床上看。不料,正當(dāng)我看得津津有味的時候,媽媽不知什么時候進來,一把奪過我的書,“沒收”,我只能僵硬地愣在那,還沒反應(yīng)過來。我左想右想,不知如何是好,忽然,我想起了家里有一臺不用的手機在我的房間里,我馬上把手機找出來,躺在床上繼續(xù)看。為了不讓媽媽再次“進攻”,我的警覺提高了,為了以防萬一,我把門鎖好,不讓媽媽進來。這回,我總算可以安心地看書了……

  就這樣,我利用這個方法,躲過媽媽的“攻擊”,閱讀了許多書籍。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鼻啻耗晟俚奈姨枰@種特殊的營養(yǎng)了!

我與書的故事作文800字6

  “書籍是人類進步的階梯!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!薄耙蝗諢o書,百事荒蕪!睍侨祟惖乃枷朐慈;書,是凈化靈魂的天使;書,是知識的海洋…… 以前,我并不喜歡讀書,拿起書不到三分鐘就扔到一邊了,是哥哥讓我愛上了讀書。記得六七歲的時候,哥哥對我說:“弟弟,你也看看書吧,讀書其實是很有趣的!”聽了這番話,我蠻好的心情指數(shù)立刻降到了最低,我滿不情愿的說:“看書多累,還不如你讀給我聽,書里頭除了字就剩簡單的圖畫了,一點都沒勁!”哥哥勸告我說:“書并不是你想象的那么枯燥,讀書很有意思,它可以改變一個人的性格的,以后你寫作文也有優(yōu)勢的,這本有拼音標注的《格林童話》你讀讀看吧!”聽了這番話,我有些被感動了,拿起書就讀起來。我硬著頭皮讀了兩頁,發(fā)現(xiàn)書并不是那么“難讀”并不是那么枯燥。字里行間都流淌出了人類一切的美好品質(zhì)…… 上三年級時,老師推薦我們讀《愛的教育》,說這本書可以教會我們一些美好的品質(zhì),我們可以在里面學(xué)懂很多生活中學(xué)不到的東西。一回家,我就央求媽媽買,媽媽聽了,喜笑顏開。

  第二天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書,這本書正是《愛的教育》旁邊好像還有一本,哦!是《老人與!。得到新書,我欣喜若狂,我以最快的速度完成作業(yè),不等爸爸檢查完就如饑似渴地讀了起來。沒有過一個星期,這兩本合起來有字典厚的書我都讀完了,還記住了一些精彩的片段,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀過許多書了,它們也各自教會了我許多道理,《愛的教育》教會了我要孝敬父母、愛護同學(xué)、團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì);《老人與!犯嬖V了我只要不畏艱險,多難的事情也可以完成,就像文中一樣,一位老人在饑寒交迫的情況下在茫茫的大海上與鯊魚搏斗;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要堅強不屈,保爾為了保衛(wèi)國家,放棄了回家過安穩(wěn)日子的機會,放棄了愛情,放棄了金錢……這些書,真是一位位比世界上最好的'教授還要好的老師!

  書,是人類思想的源泉;書,是靈魂的天使;書,是知識的海洋……人類的世世代代,不能夠否認書在人們心中的地位。

我與書的故事作文800字7

  高爾基說曾說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊,書能使我們打開知識的寶庫,獲取更多的知識。古往今來,所有的名人都愛讀書,也不會有哪個不愛讀書的人不會有所作為呢?

  我也是一個小書蟲,所以在暑假這美好的時光里,我沉靜在書的海洋了不能自拔,而我看得最多的書是“沈石溪”的動物小說,這里包含了各種各樣的動物,而且沈石溪是以人的角度來寫的,他還出版了《第七條獵狗》、《野豬囚犯》、《寶牙母象》、《鳥奴》、《當(dāng)保姆的蟒蛇》、《再被狐貍騙一次》等等書籍,是我一看上就如醉如癡,問我最喜歡看的就是《狼王夢》了這里面講了母狼紫嵐的悲慘命運。

  在我們眼中的狼是兇惡、殘暴、狡猾、毫無人性的,但母狼紫嵐她卻不一樣,他曾和公狼黑?鞓沸腋5.生活著。還計劃奪取王位,可命運總是捉弄人,黑桑竟死于野豬嘴下,此時的紫嵐剛生下了四只狼崽,其中一只是女的。一直公狼崽他只好把奪取王位的希望留給了剩下三只狼崽。時間慢慢的過去了,悲劇又發(fā)生了,她最精心培養(yǎng)的黑仔在草原上玩耍卻被金雕抓走,之后培養(yǎng)的藍魂兒喪命于獵人的陷阱,只剩下了懦弱的雙毛,和女狼媚媚。紫嵐又雙毛對軟硬皆施,想盡一切辦法來激發(fā)出狼的本性,鼓勵他打敗狼王。但因為雙毛從小就有的自卑心又出現(xiàn)了,被狼王打敗,葬于群狼之口。到了最后紫嵐快絕望了,可它一定要實現(xiàn)黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐費盡千辛萬苦找了一匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐最后為了保護媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起墜入懸崖。

  每讀到這我的眼睛總會有淚珠在一旁盤旋還更書有一個人故事呢!那天我的弟弟在看書,媽媽叫我去叫他出來吃飯,我氣勢洶洶的走進房間說:怎們還不去吃飯還在這玩!結(jié)果他走后,我發(fā)現(xiàn)他是在看書心想“看一會沒事的,萬一不好看呢。馬上就走!苯Y(jié)果時間慢慢流逝。一看就已經(jīng)過了半個小時!等我走過去的時候,已經(jīng)是剩飯剩菜了。哎!真的是“鳥為食亡,人為書死”!

我與書的故事作文800字8

  書籍是屹立在時光的汪洋大海中的燈塔,這個燈塔點亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙,它開啟了我的知識大門。

  我愛書,當(dāng)我很小的時候,我就和書交上了朋友,自從認識了書,命中注定我和書形影不離。

  在我的記憶中,我讀的第一本書是:《“蟲它”的故事》。姥爺以前是圖書館的老師,他在我5、6歲的時候,給了我一本書,名叫《蛇的故事》。于是,我就開始讀了起來:《“蟲它”的故事》。有一天,蟲它……”我心想:咦?蟲它?蟲它是什么東西?于是,我就去問姥爺。姥爺聽了,很奇怪,問:“哪兒有‘蟲它’?”我拿著書,指了指“蛇”,說:“就是這個!”姥爺一看,不禁哈哈大笑起來,一邊笑一邊說:“這是蛇的`故事。”我吐了吐舌頭,不禁臉紅了。

  這個笑話陪著我看書,到了7、8歲時,我的書已有好幾個箱子了。我看的津津有味。漫畫、連環(huán)畫、童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書我都看,可是,最吸引我的是故事書。一看上故事書,我就忘了吃飯,忘了時光,經(jīng)常因此鬧笑話呢!

  到了10來歲,一般的故事書我都看過了,那時,我不得不承認我是喜新厭舊,看完了一遍就不想看第二遍了。最后,我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書柜全是姥爺?shù)臅N蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸一樣,立刻研究起來,好不容易找到姥爺藏書的鑰匙,可是太高,夠不到。怎樣辦呢?我覺得,為了安全起見,還是和姥爺稟報一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案:1、請示2、借書3、換書。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了,要求是看完以后,還給他,從那以后,一有清閑的時候,我就立刻找姥爺借書。姥爺?shù)臅烧娑喟。】墒,合我心意的還真沒有多少,我看的如癡如醉,只要一看起來,會立刻忘掉世上所有的事情,好像這個世界都是透明的,只有書才是真實的。

  此刻我四年級了,我此刻又迷上了《水滸傳》、《三國演義》……我看書看的入了迷,被書陶醉了,沉浸在書香中。每次看完書,我都浮想聯(lián)翩。此刻,我對每一本書都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書。看!一邊洗腳一邊讀書的是誰?是我!一邊吃飯一邊看書的是誰?也是我!

  書也讓我受益匪淺,它讓我的閱讀潛力、寫作水平大大提高,因為書,所以,我受到了不少夸獎。

  伴著書香,過著我絢麗的童年!書將快樂帶到了我的童年里,從幼時讀的第一本書開始。有書作伴,真好!相信,隨著時光的飛逝,我和書的友誼會越來越深,越來越濃!

我與書的故事作文800字9

  書,是一匹神奇的坐騎,帶我們?nèi)サ胶棋奶斓兀屛覀冾I(lǐng)略人世的真諦;書,是一顆熾熱的火種,溫暖我們的心靈,照亮我們的靈魂;書,是一個不開口的老師,讓我們得到做人處事的道理,從而成長……我從書中也得到了許多道理,讓我受益匪淺。

  在我幼年時期,我的爸爸媽媽便會在晚上睡覺時給我講一個小童話。而當(dāng)爸爸媽媽在講故事的'時,我便會想著這個故事的結(jié)局是怎樣的。因此,我不管是在讀書還是聽他人講故事時,我都會帶著對結(jié)局的無限遐想繼續(xù)讀下去。

  后來,當(dāng)我學(xué)會了識字,我便開始拿起一本本書閱讀起來,雖說有一些字我并不認識,比如“狼”讀成了“良”,“肚”讀成了“土”等等,但這并不影響我對讀書的喜愛。等到我再大了些,我便開始看起《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》,書中的一個個情節(jié),一個個人物令我不能自已,沉浸其中……

  我與書之間發(fā)生過許許多多的故事。記得有一次,我在做一本課外練習(xí)題時,出現(xiàn)了一道和課外閱讀有關(guān)的題目,它要求我們寫出一首驪歌。這真是一道難題!一開始,我愁眉苦臉,不知道這道題目應(yīng)該如何填寫。突然,我腦中靈光一閃,想起來我曾經(jīng)在林海音的著作《城南舊事》中讀到過一首驪歌,“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。于是,我茅塞頓開,把這道難題解開了。

  你看,平時多讀書所積累的知識,總會有派上用場的時候。

  還記得我剛開始學(xué)習(xí)游泳時,一直不能將手腳搭配協(xié)調(diào),還老是會嗆水,我始終學(xué)不會,都想要放棄了,忽然想起了“磨杵成針”的故事。故事中的老奶奶都能堅持不懈,將一根鐵杵磨成繡花針,那我難道不能堅持下去,學(xué)會游泳嗎?想到這里,我咬了咬牙,堅持了下來。最后,功夫不負有心人,我成功地學(xué)會了游泳。這不正是一個小故事帶給我的巨大力量嗎?

  你看,讀書有這么多的好處,能讓我們的知識更加豐富,在生活中活學(xué)活用;讓我們博學(xué)多才,懂得許多做人處事的道理;能幫助我們寫作,讓我們的語言更加優(yōu)美;還能讓我們從中感到快樂,讓我們修生養(yǎng)性……

  所以,我相信我會一直讀下去,讀更多的書,讓我的知識更加豐富,讓我的生活更加充實。

我與書的故事作文800字10

  “皎皎空中兩月掛”古人創(chuàng)造“朋”這個字實在高明。想人生之中,有多少人有一個從小玩到老的朋友?即便有,也不能時時陪在身邊。只有書,不論從小到大,不論你在人的低谷還是高潮,都能時時相陪。我想,一生中最好的朋友,唯有書。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄叭f般皆下品,唯有讀書高”……想是受古人的影響,我與書有了不解之緣,在我心中,書是神圣的,讀書是至圣的,最美的姿態(tài)。說來我與書有這樣的一個故事。

  因為愛看書,自然要多買書,所以我經(jīng)常一有時間就去新華書店看書,尋找書帶給我的一份千古絕唱,一份亙古永恒,一份雄偉悲壯,一份豪情壯志,一份過眼煙云,一份孤獨愁惆。那天我又去了我心中的圣地。在浩瀚書海中,我猶如一個饑餓許久的人,瘋狂得享受書的甘霖,如饑似渴,沉醉于書香之中。突然,我被一本書吸引了,我?guī)еl(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅,迅速跑上前去,這是我夢寐以求的書!興奮過后,我冷靜下來,明白自已的零花錢根本不夠,那本書太貴了,要90元。我依依不舍地看著那本書,暗暗捏緊拳頭,心想:我一定要湊夠錢買到這本書。接下來的兩個月,我仿佛變了個人似的。為了盡快湊夠錢,我在家里承包了許多家務(wù)活:洗碗、拖地、洗衣服、整理房間……不僅如此,我答應(yīng)了媽媽吃我最討厭的胡蘿卜,答應(yīng)了她改一些壞習(xí)慣,答應(yīng)了她……做出了無數(shù)犧牲后,我終于得到了90元錢。捏著這90元錢,我興奮極了,兩個月來的委屈全不見了,我興沖沖地、恨不得搭火箭去新華書店。只是,一切卻是竹籃打水一場空。那本書是出版社最后一次印刷,已經(jīng)賣完了,沒有貨再進。每想到這件事,我不禁遺憾至極。

  我在書中知道了陳子昂“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而淚下”的悲傷;了解了李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的憤恨、諷刺;明白了曹操“壯士暮年,壯心不已”的心有余而不足;懂得了毛澤東“數(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝”的豪壯;知曉了杜甫“國破山河在,城春草木深”的`愛國深情;學(xué)到了李白“天生我才必有用,千金散去還復(fù)來”的灑脫……在書的世界里,我的靈魂被不斷錘煉,用詩情畫意寫意“人生得意須盡歡”。

  我在書中懂得了“孔融讓梨”的謙讓,知道了“管鮑之交”的友誼,了解了孔子不恥下問的精神,明白了“宰相肚里能撐船”的大度,知曉“滴水穿石”的堅持。學(xué)到了“公儀休拒禮”的清廉……在書的海洋里,我靈魂被不斷升華,唱響高尚人生的篇章。

  書與我,亦如朋與我。

我與書的故事作文800字11

  書,是一件好東西,它像全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書,會讓你變得聰明起來;讀一本好書,仿佛你在和一些高尚的人談話、交朋友。書中蘊藏著許多神奇的東西,只要你仔細觀察、認真思考,才能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

  記得在我小時候,家里特別的窮,沒買得起書,媽媽經(jīng)常抱著我在搖籃里編故事給我聽。從那時候起,我對書有了極大的興趣,特別是故事書。

  自從我家有了一點小錢之后,我就天天嚷嚷著媽媽給我買書,媽媽拿我沒辦法,就給我買了。這樣,我就擁有了屬于我自己的第一本書——《格林童話》,這不就是我夢寐以求的書嗎,我做夢都想擁有它。所以,我決定在周末把這本書好好的品味下來。

  周末,我快速完成作業(yè)準備看書時,媽媽走過來對我講:”孩子,待會媽媽要出去辦點事,媽媽曬了衣服在外面,待會在下雨前一定要記得收衣服。 拔覒(yīng)付性的”哦“了一聲,就走進書的世界里去了。在書的世界中,仿佛我是賣火柴小女孩的外婆,特別想找出那位狠毒的父親來訓(xùn)斥一頓;在龜兔賽跑中,作為旁觀者,我發(fā)出感嘆:兔子太自大了,這樣果然沒有好下場,原來”虛心使人進步,驕傲使人落后“說的就是這個故事啊;在皇帝的新裝里,我驚嘆:為什么皇帝也能那樣愚笨呢;在森林里的小木屋中,我想:作者的想象太偉大了,把整個故事編得那樣撲朔迷離……我想著想著,嘩嘩嘩——這不是下雨聲嗎?我應(yīng)該聽錯了。過了一會兒,下雨聲越來越大,我想:誒呀,真的下雨了,去收衣服!算了,一不做二不休,反正衣服已經(jīng)濕了那就讓它再濕一些吧,F(xiàn)在,我的`書最重要,我不能管其他的了。但是,媽媽回來就把我臭罵了一頓,可我并不想哭,因為每當(dāng)這個時候,我總會想起國文老師說的話:”你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!“

  是呀,人的生命是有限的,但知識是無限的。一本你喜愛的書就是一位朋友,一個家,它像永遠不翻的小船一樣,帶你去遠方,創(chuàng)造美妙的精彩世界。

我與書的故事作文800字12

  一談到讀書,我的話就多了。

  我每回憶起小時候的讀書生活,就禁不住涌起愉悅的心情,就像春天里那第一株綠芽,又似秋天里的第一顆果實。

  小時候不識字,也不會看書。每天只能纏著媽媽講故事,一聽就是一整個下午,只要媽媽稍一起身,就跟在她身后,生怕不會再給我講故事。有時候我聽著聽著就睡著了,當(dāng)醒來的時候,只看見旁邊有一本書,但媽媽卻不知道干嘛去了。

  到了幼兒園中班的時候,認識了一些字,開始自己看書。在那個時候,我看的是卡梅拉系列的讀物,雖然文字沒有注音,但也不影響我理解這本書的意思。這類讀物最吸引我的就是圖畫了,里面的圖畫栩栩如生,不用看內(nèi)容,也知道它講的是什么,比如:看見了許多吃的,和一個大蛋糕就知道小雞們在開派對了;看到了有只小雞嘴里亮晶晶的,鼓鼓的,就知道一定是一只呆呆的小雞把螢火蟲含進嘴里了;或者是看見一群小雞驚慌失措,一定是可怕的怪物出現(xiàn)了……,總之,只要手里一捧上這本書就再也放不下來了。

  看了卡梅拉系列的書,我又找到了另外一片“綠洲”——楊紅櫻的《笑貓日記》它講述的是一只會冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的貓所經(jīng)歷的全部事情,除了笑貓外,其他的人物也刻畫得十分生動:如笑貓的`主人“瘋丫頭”杜真子,她是笑貓最愛的人;還有“淘氣包”馬小跳,他最怕笑貓對著她冷笑了,只要一看見它冷笑,他就全身起雞皮疙瘩。它的故事內(nèi)容也十分引人入勝;當(dāng)看到小可憐剛出生,連眼睛都還沒睜開就咽了氣,我大哭了一場,便把書丟下了;又讀到保姆狗死了,我又哭了一場,在不知不覺中我把書看完了。

  到了現(xiàn)在,我在看《孫子兵法。三十六計》剛拿起看時,覺得好深奧,但是到了后來,我越看越覺得好看,還學(xué)到了許多知識:臥薪嘗膽是勾踐;姜太公就是姜子牙……每當(dāng)我一捧起這本書就忘了吃,忘了睡。

  總而言之,統(tǒng)而言之,我讀過的書不能算太多,也不能算太少,每本書的內(nèi)容都十分吸引我,引著我去看它,讓我也學(xué)到了知識。

  這真是應(yīng)了一句話“讀書好,多讀書,讀好書”。

我與書的故事作文800字13

  一開始接觸《紅星照耀中國》這本書,它是以一個初中語文必讀書目的形象闖入了我的生活,我一直就對這類紀實性書籍不大感冒,再加上每天必寫的一項作業(yè)章節(jié)梗概,更是導(dǎo)致它在我心目中的好感度直線下降。

  每天早上來到學(xué)校,第一件事就是打開《紅星照耀中國》,翻到今天要讀的章節(jié)開始閱讀,用鉛筆在紙上記錄概要。作為一本優(yōu)秀的反映了二十世紀初歷史的紀實書籍,它對這一階段的中國進行了詳盡的分析。同時,作為一本沒有任何風(fēng)趣語言和過多情節(jié)的書,它簡直就是我的噩夢。因為它,我不得不一吃完午飯便匆匆趕回教室寫梗概;不得不把我無數(shù)個課間用來絞盡腦汁地思考這一章節(jié)的中心思想與主要內(nèi)容;不得不在晚上挑燈夜戰(zhàn)強打精神與它展開“殊死較量”可以說,我完全是以一個只為完成作業(yè)的心態(tài)來強迫自己讀這本書的。很巧的'是,我們歷史課最近也正好講到了與《紅星照耀中國》這段歷史背景有關(guān)的部分中國的抗日戰(zhàn)爭與戰(zhàn)爭前夕。這一階段的中國歷史,可謂是跌宕起伏,很是令我感興趣。漸漸地,我開始把歷史教材與《紅星照耀中國》關(guān)聯(lián)起來,尋找它們的共同之處。在這個過程中,我也意外地發(fā)現(xiàn)《紅星照耀中國》這本書中所塑造的一個個人物,似乎變得不那么生硬和刻板了。在我眼中,那個不茍言笑、嚴肅死板的朱德變成了一個生性豪爽、正直可愛的鐵骨漢子;一腦門子墨水的毛主席,變成了一個愛吃辣、溫和質(zhì)樸的湖南大伯不知不覺間,一個又一個鮮活的人物浮現(xiàn)在我的腦海中,那些從不愿去了解和觸碰的歷史,竟有了溫度。先前,寫這本書的梗概是我最頭疼的一項作業(yè),可如今,它卻變成了我最樂于想要認真完成的作業(yè)。這時我才發(fā)現(xiàn),原來令我反感的并非是紀實書籍,而是接受這些對我而言從未接觸過的事物。習(xí)慣了熟悉的風(fēng)格,猛地一讀這種書籍則會下意識地排斥這些看似冰冷的一切。想到這,我不禁為自己做出的改變而感到驚訝。

  “哎,你怎么最近寫《紅星》梗概那么積極。块_竅了?”朋友有些疑惑地看著我奮筆疾書!办`感來了擋也擋不住!”我感慨道:“可能我真的開竅了吧!”

我與書的故事作文800字14

  小時候,我愛看書,因為我十分贊同“書籍是人類進步的階梯”這句話,而且多讀書可以增長知識,擴寬見聞,讓我的世界豐富來。

  小時候我愛看《淘氣包馬小跳》,而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》,往往一天不到就會被我“啃”完了,并且“啃”的一丁點兒都不剩,所有的細節(jié)我都會記得清清楚楚。雖然往后也可能忘記,但是如果要我講給朋友們聽,我也會講得十分詳細,這也是我的一大樂趣。所以,媽媽每次有事的`時候,沒空搭理我。她就把我往“三味書屋”里一扔,然后放心的去辦她自己的事。

  三味書屋,是我們鎮(zhèn)上最大的書店?刹皇囚斞赶壬摹叭稌荨迸丁_@是我最快樂的天地。在這里,大到中華上下五千年,小到蟲魚鳥獸,花草樹木,都能呈現(xiàn)在我的眼里、心里,讓我沉浸其中,無法自拔。每當(dāng)我走進書屋,我便成了一只“貪吃蛇”,拿起自己喜歡的書,把書里的內(nèi)容全部都“啃”進肚子里,一“啃”就是一整天。我零花錢有限,往往只看不買。書店老板是個親切和善的大姐姐,總是笑瞇瞇的,從不說我。于是,我便厚著臉皮常常“光顧”。

  我和書還有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑貓日記》,看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒能活過冬天,凄慘地夭折了,我不禁傷心落淚,完全不顧旁邊同學(xué)一臉茫然,還以為哪里惹到我了;當(dāng)讀到笑貓的老朋友球球老鼠,古靈精怪,各種搞笑,又讓我忍俊不禁,哈哈大笑了起來。就在我完全融入這本書的時候,彷佛那畫面就在我眼前發(fā)生,我睜大了眼睛,低著頭,完全不理會周圍。可就在這時,我的耳朵突然一陣疼痛,我抬起頭來一看,原來是媽媽正在揪我的耳朵,大聲叫我:“敢默涵,吃飯啦!”我吐吐舌頭,趕緊從地上爬起來,依依不舍地合上書?磥恚磿彩遣荒芴习a的,不然可就要吃虧了?晌遥故窃敢獬赃@個虧。

  我愛看書,這是我快樂的來源,也是我動力的源泉。每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,難以堅持的時候,我就會想起書上的一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話一直激勵著我,堅持不懈地從書中找到光明。

我與書的故事作文800字15

  智慧與文明的結(jié)晶,書是我們的精神食糧。博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就會變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。

  我六歲那年,剛學(xué)會拼音。一天,媽媽帶我去圖書館,我無意中看了一本有拼音的故事書,看起來很方便。我耐心的看完了一個小故事,我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書上,我不知道為什么自己會那么激動。從此,書就像磁鐵般地吸引著我,如果一個星期之內(nèi)沒有看到一本書,我的心就不得安寧。于是,每個周末做完老師布置的作業(yè),我就撒嬌地拉著媽媽的手說:“媽媽,我要去書店。”這時,媽媽總是不厭其煩地說:“你還小,不會看書!蔽矣悬c生氣,說:“書上有拼音!讓我去嘛!”如果媽媽還不帶我去,我就等她坐沙發(fā)時,爬上沙發(fā),趁機坐在她的肩上,對著她的耳朵大聲說“我要去看書!”“我要去看書!”一直吵到她心煩氣躁,吵到她說:“我的小祖宗,快下來吧!我馬上帶你去!”這時,我才心滿意足地下來。

  隨著年齡的增長,我又學(xué)會了字詞。漸漸地,我我可以讀懂《紅樓夢》、《西游記》這些內(nèi)容豐富的中外名著了?赐暌槐緯視谀X子里久久回響著書中的.精彩片段;我還會在書中摘抄好詞佳句,等寫作文是派上用場?墒菆D書館的工作人員不給抄,怎么辦呢?我就等管理人員走了后,迅速地拿出本子和筆,一直抄,哪管字寫得好不好,自己看得懂就行。管理員來了就趕緊把東西收起來,裝模坐樣地看書,有是管理員來無影去無蹤,嚇得我魂不附體,不能及時收起本子和筆,被管理員緊盯了好久。有一次,媽媽給我買了一本作文書。我看得如癡如醉,還想看下去,但那時已經(jīng)是晚上9點了,媽媽催我睡覺,我都沒聽到,還沉浸在書中。媽媽有叫了我?guī)茁,我還沒理她。媽媽發(fā)火了,臉非常紅,而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火,我害怕極了,只好依依不舍地挪開一步,同時也拿了本書回房。我裝模作樣睡著了,等媽媽關(guān)了門后,我就馬上開小燈,津津有味地看起書來,結(jié)果第二天老是打哈嚏。

  一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明亮的燈,她給我知識,教我做人,使我能夠健康成長。

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